Vấn đề bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa sinh thái truyền thống ở vùng núi đông bắc nước ta hiện nay

1 Mở đầu Tính cấp thiết đề tài Không phải ngẫu nhiên mà năm 2002 đ-ợc Liên hợp quốc chọn năm quốc tế miền núi Qua thực tế qua hàng loạt Hội nghị quốc tế môi tr-ờng từ năm 1972 đến nay, đặc biệt Hội nghị Môi tr-ờng Quốc tế lần thứ Stốckhôm năm 1972, Hội nghị th-ợng đỉnh Trái Đất Rio De Janeiro năm 1992 Johan Nesburg (Nam Phi) năm 2002, nhân loại đà phải chứng kiến thảm họa môi tr-ờng gây Một nguyên nhân quan trọng gây nên khủng hoảng sinh thái cục đe dọa khủng hoảng sinh thái toàn cầu khai thác sử dụng cách vô ý thức, bừa bÃi, lÃng phí nguồn tài nguyên thiên nhiên môi tr-ờng, đặc biệt lÃng quên giá trị văn hóa sinh thái vùng rừng núi - nơi đ-ợc coi "lá phổi", "mái nhà" giới sống Qua đó, thấy rằng, tự nhiên nói chung, đặc biệt nơi khởi nguồn dòng sông, cánh rừng bạt ngàn, dÃy núi trùng điệp, thảo nguyên mênh mông có vấn đề gay cấn nan giải, đòi hỏi phải có quan tâm nghiên cứu giải Do đó, vấn đề môi tr-ờng sinh thái nhân văn, đặc biệt vấn đề môi tr-ờng vùng núi đà trở thành vấn đề cấp bách mang tính toàn cầu, đ-ợc nhân loại quan tâm sinh tồn ng-ời Vì tồn phát triển mình, ng-ời phải quan hệ với tự nhiên quan hệ với nhau; trình đó, giá trị văn hóa sinh thái đ-ợc hình thành Nghĩa giá trị văn hóa sinh thái gắn liền với mối quan hệ ng-ời môi tr-ờng thiên nhiên Vì vậy, trình bảo tồn phát triển giá trị văn hóa sinh thái, cần phải tính đến yếu tố môi tr-ờng tự nhiên mối quan hệ, tác động ng-ời với tự nhiên mà kết chúng đ-ợc biểu giá trị văn hóa sinh thái Do đó, vấn đề môi tr-ờng tự nhiên không đơn giản vấn đề sinh học, sinh thái học túy, mà thực chất vấn đề văn hóa lối sống ng-ời, vấn đề văn hóa sinh thái nhân văn n-ớc ta nay, vùng có điều kiện tự nhiên đa dạng nhvùng rừng rậm, vùng núi cao, vùng sâu, vùng xa, trình độ phát triển mặt nói chung hạn chế so với mặt chung n-ớc Những giá trị văn hóa sinh thái truyền thống đ-ợc hình thành phát triển từ nhiều đời khu vực chịu tác động mạnh mẽ kinh tế thị tr-ờng, khoa học, công nghệ đại, hội nhập, có biến đổi theo xu h-ớng tích cực lẫn tiªu cùc, nhiªn theo xu h-íng tiªu cùc vÉn nhiều Điều trình độ nhận thức ng-ời dân thấp, điều kiện thiên nhiên phức tạp, xa xôi, cách trở, kinh tế - xà hội lạc hậu,của vùng tạo nên Do vậy, việc bảo tồn phát huy mặt tích cực, phù hợp giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng đ-ợc đặt hÕt søc cÊp thiÕt nh»m phơc vơ cho mơc tiªu phát triển bền vững đất n-ớc, mà tr-ớc tiên phát triển bền vững vùng đặc biệt Vấn đề đ-ợc Đảng Nhà n-ớc ta quan tâm, khẳng định: "Tăng tr-ởng kinh tế gắn liền với tiến công xà hội, giữ gìn phát huy sắc dân tộc, bảo vệ môi tr-ờng sinh thái" [12, tr 72](*) Khu vực miền núi Đông Bắc n-ớc ta vùng có nhiều dân tộc khác sinh sống, đây, trải qua nhiều hệ đà hình thành nên vùng văn hóa đặc thù đa dạng Vùng có vị trí địa lý môi tr-ờng tự nhiên đặc biệt, nơi khởi nguồn cung cấp n-ớc cho sông đồng Bắc Nơi có rừng rậm, núi cao nên đ-ợc coi "lá phổi", "mái nhà" n-ớc Do đó, việc nghiên cứu bảo vệ, phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng đóng (*) Từ đây: - Số đầu số thứ tự danh mục tài liệu tham khảo - Số cuối số trang tài liệu tham khảo góp không nhỏ vào trình xây dựng phát triển bền vững đất n-ớc Trong đó, việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta nhiều hạn chế điều kiện kinh tÕ, x· héi vµ sù nhËn thøc cđa ng-êi nhiều bất cập so với yêu cầu đặt Vì vậy, vấn đề bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng vấn đề cấp bách cần đ-ợc nghiên cứu bình diện lý luận lẫn thực tiễn Chính lý mà đà chọn đề tài "Vấn đề bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta nay" làm đề tài luận văn Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề xây dựng, phát triển văn hóa đ-ợc Đảng ta ý ngang tầm với vấn đề phát triển kinh tế - xà hội đà xác định: văn hóa tảng tinh thần xà hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tÕ - x· héi Trong xu thÕ héi nhËp toàn cầu hóa nay, Đảng ta đà tiếp tục khẳng định phải giữ gìn phát huy sắc dân tộc, "hòa nhập" nh-ng không "hòa tan" Và điều đà đ-ợc bàn đến cụ thể Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung -ơng khóa VIII Mặt khác, tr-ớc nguy cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên ô nhiễm nặng nề môi tr-ờng sống nay, nh- nhu cầu cấp thiết phát triển bền vững, Bộ Chính trị đà Nghị bảo vệ môi tr-ờng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc (15-11-2004) Với mục tiêu chung tìm đ-ờng để n-ớc ta phát triển nhanh phát triển bền vững, đà có nhiều công trình nghiên cứu đến vấn đề văn hóa vấn đề sinh thái n-ớc ta nh-: Về văn hóa nói chung có công trình: "Văn hóa ®ỉi míi" (Nxb ChÝnh trÞ qc gia, H, 1994) cđa cố vấn Phạm Văn Đồng, tác giả đà đề cập đến văn hóa cách có hệ thống nêu lên đ-ợc mối quan hệ văn hóa đổi mới; "Sự chuyển đổi giá trị văn hóa Việt Nam" (GS.TS Đỗ Huy, PGS Tr-ờng L-u, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội, 1989); "Chân - thiện mỹ thống đa dạng văn hóa nghệ thuật" (Đỗ Huy, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội, 1994); "Tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống trình công nghiệp hóa, đại hóa" (GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn - TS Phạm Văn Đức - TS Hå SÜ Quý, Nxb ChÝnh trÞ quèc gia, Hà Nội, 2001); Nhìn chung, công trình nghiên cứu văn hóa d-ới góc độ lý luận chung đà đạt đ-ợc thành công to lớn việc nghiên cứu khái niệm, cấu trúc, giá trị, vai trò, hình thức biểu văn hóa D-ới góc độ văn hóa dân tộc ng-ời, có công trình: "Văn hóa truyền thống Tày Nùng" (Hoàng Quyết, Ma Khánh Bằng, Hoàng Huy Phách, TS Cung Văn L-ợc, PGS V-ơng Toàn, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội, 1993); "Văn hóa truyền thống dân tộc Hà Giang" (Hùng Đình Quý, Sở Văn hóa Thông tin Hà Giang xuất bản, 1994); "Văn hóa dân tộc H mông Hà Giang" (PSG Tr-ờng L-u Hùng Đình Quý, Sở Văn hóa - Thông tin - Thể thao Hà Giang xuất bản, 1996); "Văn hóa truyền thống ng-ời Dao Hà Giang" (Phạm Quang Hoan Hùng Đình Quý, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội, 1999); "Văn hóa dân tộc Việt Nam thống mà đa dạng" (Nông Quốc Chấn Huỳnh Khái Vinh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002), Các công trình nghiên cứu văn hóa số dân tộc ng-ời t-ơng đối điển hình cộng đồng dân tộc thiểu số n-ớc ta nh-: Tày, Nùng, Dao, Mông, Thái, Ê đê, văn hóa nhiều dân tộc thiểu số khác ch-a đ-ợc nghiên cứu công bố rộng rÃi Vấn đề sinh thái môi tr-ờng đà có số công trình đề cập đến nh-: "Môi tr-ờng sinh thái - Vấn đề giải pháp" (Phạm Thị Ngọc Trầm, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1997); "Xà hội học môi tr-ờng" (Vũ Cao Đàm, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 2002); "Sinh thái học môi tr-ờng" (Bộ Giáo dục Đào tạo, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002), Nhìn chung, qua công trình nêu trên, vấn đề sinh thái môi tr-ờng đà đ-ợc khai thác có hệ thống, cảnh báo từ môi tr-ờng t-ơng tác đến phát triển đà đ-ợc đề cập t-ơng đối rõ nét Vấn đề văn hóa sinh thái đ-ợc quan tâm thời gian gần đây, mà thực trạng môi tr-ờng sống có nhiều vấn đề có liên quan đến văn hóa, lối sống Nghiên cứu vấn đề này, kể số công trình nh-: "Văn hóa sinh thái - nhân văn" (Trần Lê Bảo (chủ biên), Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội, 2001); "Văn hóa ứng xử ng-ời Hà Nội với môi tr-ờng thiên nhiên" (Nguyễn Viết Chức (chủ biên), Nxb Văn hóa - Thông tin, 2002); "Kỷ yếu diễn đàn phát triển bền vững miền núi Việt Nam" (ủy ban dân tộc, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội, 2003); "Một số vấn đề bảo vệ môi tr-ờng vùng dân tộc miền núi" (ủy ban dân tộc, Nxb Thống kê, Hà Nội, 2003); "Những giá trị văn hóa sinh thái nhân văn Hồ Chí Minh" (Phạm Thị Ngọc Trầm, Tạp chí Triết học, số 12, 2003); "Về cách tiÕp cËn triÕt häc - x· héi ®èi víi hiƯn trạng môi tr-ờng sinh thái nhân văn Việt Nam: vấn đề, nguyên nhân giải pháp" (Phạm Thị Ngọc Trầm, Tạp chí Triết học, số 6, 2004); cịng cã mét sè ln ¸n tiÕn sÜ triÕt học đà b-ớc đầu vào nghiên cứu văn hóa sinh thái nh-: "Mối quan hệ thích nghi biến đổi môi tr-ờng tự nhiên ng-ời trình hoạt động sống" Luận án tiến sĩ Đỗ Thị Ngọc Lan bảo vệ năm 1995, với nội dung chủ yếu bàn mối quan hệ thích nghi biến đổi môi tr-ờng tự nhiên ng-ời trình hoạt động sống, cụ thể trình lao động, phát triển lâu bền với mối quan hệ thích nghi cải tạo môi tr-ờng tự nhiên; "Mối quan hệ tăng tr-ởng kinh tế bảo vệ môi tr-ờng cho phát triển lâu bền" Luận án tiến sĩ Bùi Văn Dũng bảo vệ năm 1999, với nội dung chủ yếu bàn mối quan hệ tăng tr-ởng kinh tế bảo vệ môi tr-ờng, đ-a số giải pháp để kết hợp tăng tr-ởng kinh tế với bảo vệ môi tr-ờng cho phát triển lâu bền ë ViƯt Nam thêi kú c«ng nghiƯp hãa, hiƯn đại hóa; luận án "Xây dựng ý thức sinh thái - yếu tố bảo đảm cho phát triển lâu bền" Phạm Văn Boong bảo vệ năm 2001, với nội dung chủ yếu bàn vai trò ý thức sinh thái phát triển lâu bền vấn đề xây dựng ý thức sinh thái điều kiện phát triển thời đại; Nhìn chung, công trình đề cập đến văn hóa sinh thái d-ới số góc ®é kh¸c nhau, møc ®é kh¸i qu¸t tỉng thĨ vỊ nội dung giá trị văn hóa sinh thái ch-a rõ nét Nó đ-ợc đề cập đến nh- nội dung nằm toàn vấn đề văn hóa sinh thái nói chung, nằm rải rác nhiều công trình nghiên cứu khác Về công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa, đặc biệt giá trị văn hóa sinh thái truyền thống n-ớc nói chung nh- vùng núi Đông Bắc nói riêng thời gian qua hầu nh- ch-a đ-ợc nghiên cứu đến mà đ-ợc đề cập chung công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống nói chung kể đến số công trình đà công bố có liên quan tới vấn đề nh-: "Phát triển văn hóa, giữ gìn phát huy sắc dân tộc kết hợp với tinh hoa nhân loại" (Phạm Minh Hạc, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội, 1996); "Sáng tạo bảo tồn giá trị văn hóa, văn nghệ dân tộc thiểu số Việt Nam" (Hội Văn học - Nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam, in tr-ờng Trung học Kỹ thuật In, Hà Nội, 1998); "Tính đa dạng văn hóa Việt Nam: tiếp cận bảo tồn" (Trung tâm Khoa học Xà hội Nhân văn Quốc gia, Hà Nội, 2002) Tuy nhiên, ch-a có công trình nghiên cứu việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc, xu toàn cầu hóa Vì vậy, luận văn không trùng lặp với luận văn, công trình đà đ-ợc công bố Những tài liệu có tác dụng tham khảo cho việc nghiên cứu đề tài tác giả luận văn Mục đích, nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu luận văn Mục đích luận văn nghiên cứu số giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta; cần thiết số giải pháp nhằm bảo tồn phát huy mặt tích cực, phù hợp giá trị điều kiện đổi nay, h-ớng đến mục tiêu phát triển bền vững đất n-ớc nói chung vùng đất đặc biệt nói riêng - Với mục đích đó, luận văn có nhiệm vụ sau: Thứ nhất, làm rõ khái niệm "giá trị văn hóa sinh thái truyền thống" xác định số giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta Thứ hai, làm rõ thực trạng việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc: kết đà đạt đ-ợc vấn đề cần khắc phục, bổ sung Thứ ba, nguyên nhân chủ yếu thực trạng Từ đó, b-ớc đầu đề xuất số ph-ơng h-ớng giải pháp để bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta nhằm h-ớng tới mục tiêu phát triển bền vững - Về giới hạn nghiên cứu đề tài: Đây đề tài rộng có liên quan đến nhiều ngành khoa học luận văn giải vấn đề d-ới góc độ chuyên ngành triết học Trên sở lý luận chung văn hóa, xem xét vấn đề văn hóa sinh thái từ cách tiếp cận giá trị Khu vực miền núi Đông Bắc n-ớc ta mặt phân giới địa lý mang tính t-ơng đối khu vực có nhiều dân tộc khác sinh sống, nên văn hóa sinh thái truyền thống dân tộc đa dạng, phong phú Trong phạm vi luận văn sâu vào nghiên cứu giá trị văn hóa sinh thái truyền thống số dân tộc tiêu biểu nh-: Tày, Nùng, Dao, Mông dân tộc chiếm tỷ lệ cao tổng số dân c- vùng, văn hóa sinh thái họ l-u giữ lại đ-ợc nhiều giá trị truyền thống, họ lại đại diện cho tộc ng-ời sinh sống ba vị trí thung lũng, l-ng núi núi cao, nên giá trị văn hóa sinh thái truyền thống họ mang tính đặc tr-ng chung cho giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc Do điều kiện lịch sử địa lý n-ớc ta tính chất giao thoa mạnh mẽ văn hóa, nên đặc tr-ng văn hóa sinh thái vùng không độc lập, riêng rẽ với văn hóa sinh thái vùng khác m mang tính t-ơng đối Ph-ơng pháp luận ph-ơng pháp nghiên cứu Việc nghiên cứu trình bày luận văn dựa sở lý luận nguyên tắc ph-ơng pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, t- t-ởng Hồ Chí Minh văn kiện Đảng Cộng sản Việt Nam có liên quan đến đề tài Luận văn kế thừa, tiếp thu có chọn lọc t- t-ởng số công trình nghiên cứu khoa học tr-ớc nh- viết, luận án, luận văn, tliệu điều tra, khảo sát, có liên quan đến nội dung đ-ợc đề cập luận văn Về mặt ph-ơng pháp, luận văn sử dụng ph-ơng pháp vật biện chứng, ph-ơng pháp phân tích tổng hợp, thống kê, đối chiếu so sánh, lôgic lịch sử với quan điểm phải có kết hợp, thống lý luận thực tiễn nghiên cứu nh- trình bày Đóng góp luận văn - Luận văn trình bày cách t-ơng đối rõ ràng "giá trị văn hóa sinh thái truyền thống" b-ớc đầu đ-ợc số giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta Từ đó, luận văn góp phần nâng cao nhận thức việc giải vấn đề "sinh thái" - vấn đề cấp bách không vùng núi Đông Bắc mà n-ớc nói riêng nh- toàn cầu nói chung - Thông qua việc phân tích thực trạng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc, luận văn đà đ-ợc nhân tố chủ yếu có ảnh h-ởng tới công việc đ-ợc số nguyên nhân dẫn tới thực trạng - Luận văn b-ớc đầu nêu lên số ph-ơng h-ớng giải pháp để bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc gắn với phát triển bền vững vùng nh- n-ớc ý nghĩa thực tiễn luận văn Luận văn góp phần củng cố nhận thức lý luận văn hóa sinh thái, giá trị văn hóa sinh thái truyền thống Từ đó, góp phần nâng cao nhận thức đắn mối quan hệ ng-ời tự nhiên, tạo cho ng-ời có thái độ đắn, hợp quy luật trình khai thác sử dụng tự nhiên Luận văn sử dụng vào việc nghiên cứu vấn đề dân tộc sách dân tộc miền núi n-ớc ta giai đoạn Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận v danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm ch-ơng, tiết 10 Ch-ơng Các giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta 1.1 Giá trị văn hóa sinh thái - số vấn đề lý luận 1.1.1 Khái niệm văn hóa sinh thái đặc tr-ng giá trị văn hóa sinh thái Văn hóa khái niệm rộng, đ-ợc xem xét d-ới nhiều góc độ khác Hiểu theo nghĩa khái quát: Văn hóa tổng thể giá trị vật chất tinh thần ng-ời sáng tạo trình hoạt động sống làm nên lịch sử, đ-ợc l-u giữ truyền thụ từ hệ sang hệ khác, nhằm trì phát triển sống cộng đồng ng-ời mức độ tổ chức xà hội khác nhau, h-ớng đến đúng, tốt, đẹp (Chân - Thiện - Mỹ) [44, tr 14] Còn sinh thái có nghĩa nhà ở, nơi c- trú, nơi sinh sống sinh vật từ bé đến lớn Vì vậy, môi tr-ờng sinh thái môi tr-ờng sống nhà sinh vật, bao gồm tất ®iỊu kiƯn xung quanh cã liªn quan ®Õn sù sèng sinh thể Nó gồm có hai loại: môi tr-ờng sinh thái tự nhiên môi tr-ờng mối quan hệ sinh thể với điều kiện tự nhiên môi tr-ờng sinh thái nhân văn hay môi tr-ờng tự nhiên - ng-ời hóa (môi tr-ờng mối quan hệ ng-ời xà hội với điều kiện tự nhiên) Từ đó, hiểu: Văn hóa sinh thái nói chung tất giá trị vật chất tinh thần ng-ời sáng tạo trình tác động biến đổi giới tự nhiên nhằm tạo cho môi tr-ờng sống tốt đẹp 62 nhẹ việc làm so với viƯc ph¸t triĨn kinh tÕ - x· héi, thùc hiƯn công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc Hơn nữa, tạo điều kiện nâng cao hiểu biết ng-ời vùng giá trị văn hóa sinh thái truyền thống, giúp họ phân biệt đ-ợc giá trị văn hóa sinh thái truyền thống đích thực với lạc hậu, lỗi thời, không phù hợp với điều kiện Từ đó, giúp cho việc thẩm định, đánh giá giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng đ-ợc chuẩn xác hơn, góp phần thúc đẩy chất l-ợng hiệu công việc bảo tồn phát huy giá trị ngày đ-ợc tốt Mặt khác, với việc nâng cao trình độ dân trí vùng dẫn tới kết làm cho ng-ời có nhận thức đắn nội dung bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống, giúp họ tránh đ-ợc cách nhìn siêu hình công việc này, tránh đ-ợc cực đoan, thái bảo tồn phát huy giá trị Để thực tốt giải pháp trên, cần phải tiến hành số công việc cụ thể sau: - Nâng cao trình độ nhận thức lực đạo hoạt động thực tiễn nhà quản lý, nhà quản lý lĩnh vực văn hóa, môi tr-ờng vùng họ ng-ời trực tiếp lÃnh đạo việc thực công việc đó, nên lực họ có ảnh h-ởng lớn đến hiệu công việc - Nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán làm công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống Trong đó, đặc biệt ý nâng cao trình độ cho cán ng-ời địa họ ng-ời hiểu rõ giá trị - Cần phát triển công tác giáo dục mở rộng hệ thống tuyên truyền để nâng cao trình độ dân trí cho dân c- địa ph-ơng dân c- ë vïng s©u, vïng xa, gióp hä cã nhËn thøc đắn mối quan hệ ng-ời tự 63 nhiên, vị trí, vai trò ng-êi hÖ thèng ng-êi - x· héi - tự nhiên - sở chung để giải vấn đề sinh thái Hai là, phát triển kinh tế, thực xóa đói giảm nghèo, nâng cao đời sống cho đồng bào vùng, chủ yếu phát triển ngành, nghề phù hợp với điều kiện phát triển bền vững - sở kinh tế để bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng đạt đ-ợc hiệu cao nhất, vì, với giải pháp cho phép khắc phục đ-ợc tình trạng kinh tế - xà hội tập lạc hậu vốn đà tồn từ bao đời Khi vùng thoát khỏi đói nghèo mặt, tạo điều kiện để dân c- vùng có hội đ-ợc học hành, nâng cao trình độ dân trí,nâng cao hiểu biết vai trò nội dung việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống; mặt khác, tạo tiền đề vật chất cần thiết góp phần giải tiêu cực mối quan hệ ng-ời nơi với tự nhiên - làm cho giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng có nguy bị mai nh-: tình trạng đốt phát rừng bừa bÃi, khai thác tài nguyên thiên nhiên cách vô độ, Để thực tốt giải pháp trên, cần phải tiến hành số việc sau đây: - Xóa bỏ hình thức sản xuất tự cấp, tự túc vốn đà tồn từ lâu đời, tạo điều kiện để kinh tế thị tr-ờng phát triển Qua đó, tạo động lực để thúc đẩy kinh tế vùng phát triển, thoát khỏi tình trạng đói nghèo, lạc hậu Tuy nhiên, phải có biện pháp khắc phục mặt trái kinh tế thị tr-ờng đà gây biến đổi mang tính tiêu cực giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng - Xóa bỏ độc canh sản xuất nông nghiệp vùng núi Đông Bắc, nơi vùng sâu, vùng xa Xây dựng đ-ợc cấu kinh tế phù với điều kiện vùng Ngoài sản xuất l-ơng thực, phát triển số ngành nh-: trồng công nghiệp (quế, hồi, ), trồng rừng để cung cấp nguyên liệu cho số ngành sản xuất công nghiệp, 64 - Giúp đỡ vốn, khoa học công nghệ cho dân c- vùng để họ có điều kiện kinh tế kỹ thuật nâng cao suất chất l-ợng sản xuất Từ góp phần cải thiện nâng cao đời sống dân c- vùng - Kiên xóa bỏ tình trạng du canh du, c- tự do, kể đến số nơi vùng sâu, vùng xa Ba là, nâng cao chất l-ợng công tác thẩm định giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta Đây giải pháp có ảnh h-ởng trực tiếp tới hiệu công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta, vì, việc thẩm định giá trị văn hóa sinh thái truyền thống đ-ợc thực tốt cho phép xác định đ-ợc đối t-ợng cần phải bảo tồn phát huy Từ đó, cho phép khắc phục đ-ợc sai lầm, cực đoan công tác Nó giúp giữ lại giá trị văn hóa sinh thái truyền thống đích thực, phù hợp, đồng thời loại bỏ đà trở nên cổ hủ, lạc hậu, không phù hợp với điều kiện cách xác Để thực tốt giải pháp trên, cần phải tiến hành số việc sau đây: - Đầu t- đầy đủ tiền đề vật chất, trang thiết bị có trình độ kỹ thuật cao để phục vụ tốt cho công việc thẩm định giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng - Nâng cao lực chuyên môn kinh nghiệm thực tế cho đội ngũ cán trực tiếp làm công tác thẩm định giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta Bốn là, cần phải đầu t- cho việc cải tạo nâng cấp sở hạ tầng vật chất vùng núi Đông Bắc, vì: Tr-ớc hết, góp phần khắc phục đ-ợc tình trạng đói nghèo, lạc hậu đà đeo bám đời sống ng-ời vùng từ ngàn đời Khi sở hạ tầng vật chất vùng đ-ợc hoàn thiện có nghĩa đà tạo đ-ợc 65 môi tr-ờng thuận lợi cho trình sản xuất phát triển Điều làm cho kinh tế vùng núi Đông Bắc có khởi sắc, đổi phát triển không ngừng Bên cạnh đó, tạo điều kiện cho việc mở rộng giao l-u vùng với vùng khác Qua đó, tạo điều kiện cho dân c- tiếp cận đ-ợc thành tựu khoa học đại, nâng cao trình độ dân trí dẫn tới họ có cách thức khai thác sử dụng hợp lý, tiết kiệm có hiệu nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ không ngừng nâng cao chất l-ợng môi tr-ờng sống vùng nh-: thực công nghệ khép kín, thay công nghệ cũ công nghệ cao, công nghệ sạch, Để thực giải pháp trên, cần phải tiến hành số công việc cụ thể sau: - Ưu tiên đầu t- vốn trang, thiết bị cho công việc cải tạo nâng cấp sở hạ tầng vật chất vùng Ngoài nguồn vốn ngân sách nhà n-ớc huy động nguồn vốn khác n-ớc - Thực dự án xây dựng sở hạ tầng vật chất cho khu vực miền núi Đông Bắc phải vừa phù hợp với điều kiện tự nhiên vùng, vừa góp phần thúc đẩy phát triển chung đất n-ớc Trong trình đó, phải quản lý giám sát chặt chẽ quy trình xây dựng thẩm định công trình Năm là, thời gian tới phải làm tốt công tác kế hoạch hóa gia đình d-ới hình thức từ tuyên truyền, giáo dục đến xử phạt hành để giảm tỷ lệ gia tăng dân số vùng xuống mức phù hợp với mục tiêu chung n-ớc Việc thực giải pháp nhân tố quan trọng góp phần thúc đẩy công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc đ-ợc thực có hiệu hơn, vì: Chính việc gia tăng dân số nhanh nguyên nhân dẫn đến tình trạng đói nghèo, lạc hậu vùng thời gian vừa qua Vì vậy, 66 làm tốt công tác kế hoạch hóa gia đình, giảm đ-ợc tốc độ gia tăng dân số góp phần không nhỏ vào việc thực xóa đói, giảm nghèo, làm cho kinh tế phát triển Từ đó, có sở kinh tế để giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng đ-ợc bảo tồn ngày đ-ợc phát huy Tỷ lệ gia tăng dân số giảm góp phần cải thiện đ-ợc tình trạng khai thác tài nguyên thiên nhiên cách bừa bÃi, tình trạng ô nhiễm môi tr-ờng sinh thái mật độ dân số tăng nhanh vùng nh- Để thực tốt giải pháp trên, cần tiến hành số công việc sau: - Mở rộng công tác tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình nhằm làm cho dân c- khu vực thấy đ-ợc mức độ ảnh h-ởng dân số đến đời sống kinh tế vấn đề môi tr-ờng sinh thái - Có đầu t- thỏa đáng cho công tác kế hoạch hóa gia đình, khu vực vùng sâu, vùng xa từ đội ngũ cán đến ph-ơng tiện thực công việc Trên số giải pháp chủ yếu (chứ nhất) cho việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta Cùng với thời gian, giá trị văn hóa sinh thái truyền thống có thay đổi định Nó đ-ợc bảo tồn, giữ nguyên, đ-ợc phát huy, phát triển, hay đà trở thành cổ hủ, lạc hậu, lỗi thời cần phải xóa bỏ Chính vậy, giải pháp đ-a mang tính định h-ớng, cần phải đ-ợc bổ sung th-ờng xuyên để phù hợp với điều kiện phát triển Tuy nhiên, giải pháp đ-a phải tuân theo quan điểm triết học Mác - Lênin, là: tồn xà hội định ý thức xà hội, ý thức xà hội có tính độc lập t-ơng đối so với tồn xà hội Kết luận ch-ơng Đ-ợc quan tâm sâu sắc Đảng Nhà n-ớc, vùng núi Đông Bắc n-ớc ta đà thu đ-ợc số thành tựu quan trọng việc bảo tồn phát 67 huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng, giá trị chân, thiện, mỹ thĨ hiƯn râ nÐt ®êi sèng míi cđa ng-ời nơi D-ới tác động kinh tế thị tr-ờng có biến t-ớng tiêu cực tồn số cổ hủ, lạc hậu không phù hợp với thời kỳ cách mạng mới; tồn hạn chế vừa nguyên nhân chủ quan vừa nguyên nhân khách quan khác Muốn khắc phục đ-ợc hạn chế phải dựa giải pháp nguyên tắc chung n-ớc, sở khắc phục hạn chế cụ thể, đặc thù vùng nh- điều kiện địa lý phức tạp, khí hậu khắc nghiệt, trình độ hiểu biết khoa học, công nghệ đại phận dân c- rÊt thÊp, kinh tÕ - x· héi kÐm ph¸t triĨn, v.v đ-a giải pháp để bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng cách hiệu 68 kết luận Văn hóa sinh thái phận văn hóa nói chung - "giới tự nhiên thứ hai" ng-ời sáng tạo Trong trình sinh tồn mình, ng-ời bắt buộc phải có quan hệ với tự nhiên, phải cải tạo biến đổi nhằm phục vụ cho nhu cầu thiết yếu Thông qua trình tác động vào tự nhiên, ng-ời đà khám phá quy luật vốn có Nhờ đó, ng-ời đà đóng vai trò tích cực mối quan hệ tự nhiên, ng-ời không bị lệ thuộc cách thụ động vào tự nhiên nhở thời kỳ sơ khai Đồng thời, trình tác động làm biến đổi giới tự nhiên để tạo giá trị vật chất tinh thần, ng-ời đà ứng xử sáng, lành mạnh hài hòa với tự nhiên, tạo đ-ợc đúng, tốt, đẹp quan hệ với tự nhiên Tất giá trị mà ng-ời có đ-ợc cách ứng xử biểu giá trị văn hóa sinh thái Nh- vậy, vấn đề văn hóa sinh thái có mối quan hệ chặt chẽ với vấn đề môi tr-ờng Hiện nay, vấn đề môi tr-ờng tự nhiên đứng tr-ớc nguy cơ: sinh thái bị hủy diệt, môi tr-ờng bị ô nhiễm, tầng ôzôn bị thủng, rừng bị tàn phá, đất đai bị xói mòn, tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt, Đây ng-ời phải trả cho hành vi "chinh phục" tự nhiên giới hạn Do vậy, vấn đề văn hóa sinh thái đà trở thành vấn đề cấp bách đ-ợc loài ng-ời quan tâm Khu vực miền núi Đông Bắc n-ớc ta có điều kiện tự nhiên khắc nghiệt kinh tế - xà hội lạc hậu, qua đà hình thành vùng văn hóa sinh thái có giá trị truyền thống mang sắc riêng Trong mang đậm nét nhân văn ng-ời tự nhiên Con ng-ời từ lâu đời đà có truyền thống sống hài hòa với tự nhiên; có tình yêu vô bờ thiên nhiên; có lối sống tìm cách thích ứng với tự nhiên hoạt động sống Đó giá trị văn hóa sinh th¸i trun thèng cđa vïng 69 HiƯn nay, ảnh h-ởng kinh tế thị tr-ờng văn hóa khác, giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng có biến đổi sâu sắc Bên cạnh việc tiếp thu đ-ợc mặt tiến bộ, đại văn hóa khác, giá trị văn hóa sinh thái truyền thống có biến đổi theo h-ớng tiêu cực, nhiều giá trị văn hóa sinh thái truyền thống tốt đẹp đà bị lai căng, chí bị mai một, bị ng-ời địa - ng-ời sáng tạo quay l-ng lại Vì vậy, vấn đề bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng vấn đề mang tính cấp thiết lý luận lẫn thực tiễn Cũng cần phải hiểu rằng, giá trị văn hóa sinh thái đ-ợc ng-ời sáng tạo dựa ph-ơng thức sống thích ứng với tự nhiên nên bảo tồn giá trị văn hóa sinh thái truyền thống nghĩa giữ lại cách nguyên xi tất giá trị có mà giữ lại giá trị phù hợp với điều kiện cụ thể nay, chí có phải phát huy cho phù hợp với hoàn cảnh Còn đà lạc hậu, lỗi thời, không phù hợp với điều kiện nay, đà bị coi hủ tục cần phải kiên xóa bỏ Mặt khác, bảo tồn phát huy không đồng nghĩa với "khép kín" mà phải mở rộng giao l-u với văn hóa khác sở "hòa nhập" nh-ng không đ-ợc "hòa tan" D-ới lÃnh đạo Đảng, đạo thực Nhà n-ớc mà trực tiếp cấp, ban, ngành có liên quan, việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta đà đạt đ-ợc thành tựu đáng kể Để có đ-ợc thành tựu đó, tham gia quan, tổ chức làm công tác này, có tham gia ng-ời dân vùng với lòng tự hào dân tộc, ý thức bảo vệ môi tr-ờng sinh thái hiểu biết họ giới tự nhiên ngày đ-ợc nâng cao Song, bên cạnh đó, việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta tồn hạn chế, 70 yếu định Nhiều thực công việc mang tính hình thức, hiệu đạt đ-ợc thực tế ch-a cao Sở dĩ có tồn nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan khác mà thời gian tới cần phải khắc phục Để việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta đạt đ-ợc kết tốt hơn, cần phải có giải pháp cụ thể, mang tính thiết thực phù hợp với hoàn cảnh Muốn vậy, việc đề thực giải pháp mặt phải cho phép khắc phục đ-ợc nguyên nhân gây nên tình trạng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng có hạn chế định; mặt khác, phải dựa nguyên lý với t- cách c¬ së triÕt häc - x· héi cđa mèi quan hệ ng-ời, xà hội tự nhiên Với việc tuân theo yêu cầu này, định thực tốt việc bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng nói riêng nh- giá trị văn hóa sinh thái truyền thống n-ớc nói chung 71 Danh mục công trình đà đ-ợc công bố tác giả có liên quan đến đề tài luận văn 1- Trần Thị Hồng Loan (2002), "Văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam d-ới tác động kinh tế thị tr-ờng", Văn hóa dân tộc, (3), tr 41-44 2- Trần Thị Hồng Loan (2002), "Một số vấn đề văn hóa sinh thái miỊn nói phÝa B¾c n-íc ta hiƯn nay", TriÕt häc, (5), tr 58- 61 72 danh mơc Tµi liƯu tham khảo Ban Chấp hành Trung -ơng (2004), Nghị Bộ Chính trị bảo vệ môi tr-ờng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc, Hà Nội Trần Lê Bảo (Chủ biên), Nguyễn Xuân Kính, Vũ Minh Tâm, Phạm Thị Ngọc Trầm (2001), Văn hóa sinh thái - nhân văn, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội Phạm Văn Boong (2001), Xây dựng ý thức sinh thái - yếu tố bảo đảm cho phát triển lâu bền, Luận án tiÕn sÜ TriÕt häc, ViƯn TriÕt häc, Hµ Néi Nông Quốc Chấn - Huỳnh Khái Vinh (2002), Văn hóa dân tộc Việt Nam thống mà đa dạng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn (1998), "Vấn đề khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển", Triết học, (2), tr 16-19 Nguyễn Trọng Chuẩn - Phạm Văn Đức - Hồ Sĩ Quý (đồng Chủ biên) (2001), Tìm hiểu giá trị văn hóa truyền thống trình công nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ngun Träng Chn (2002), Mét sè vÊn ®Ị vỊ triÕt häc - ng-êi - x· héi, Nxb Khoa häc X· héi, Hµ Néi Ngun ViÕt Chøc (Chđ biên), Đỗ Huy, Huỳnh Khái Vinh, Phạm Thị Ngọc Trầm (2002), Văn hóa ứng xử ng-ời Hà Nội với môi tr-ờng thiên nhiên, Viện Văn hóa Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội Bùi Văn Dũng (1999), Mối quan hệ tăng tr-ởng kinh tế bảo vệ môi tr-ờng cho phát triển lâu bền, Luận án tiến sĩ Triết học, Viện Triết học, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), C-ơng lĩnh xây dựng đất n-ớc thời kỳ độ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung -ơng khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Phạm Văn Đồng (1994), Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 V.K Gac-đa-nôp (1962), Lê-nin với việc bảo vệ di sản văn hóa, xây dựng bảo tàng, Nxb Văn hóa - Nghệ thuật, Hà Nội 16 Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển văn hóa, giữ gìn phát huy sắc dân tộc kết hợp với tinh hoa nhân loại, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 17 Hiến pháp năm 1992 (1992), Nxb Sự thật, Hà Nội 18 Phạm Quang Hoan - Hùng Đình Quý (1999), Văn hóa truyền thống ng-ời Dao Hà Giang, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 19 Hội Văn học - Nghệ thuật dân tộc thiểu số Việt Nam (1998), Sáng tạo bảo tồn giá trị văn hóa, văn nghệ dân tộc thiểu số Việt Nam, in Tr-ờng Trung học Kỹ thuật In, Hà Nội 20 Đỗ Huy - Tr-ờng L-u (1993), Sự chuyển đổi giá trị văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 21 Đỗ Huy (1994), Chân - thiện - mỹ thống đa dạng văn hóa nghệ thuật, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 22 Đỗ Huy (2001), Xây dựng môi tr-ờng văn hãa ë n-íc ta hiƯn - Tõ gãc nh×n giá trị học, Viện Văn hóa Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 23 Nguyễn Văn Huyên (1999), "Công nghiệp hóa, đại hóa vấn đề giữ gìn sắc văn hóa dân tộc", Triết học (1), tr - 24 Đinh Gia Khánh - Cù Huy Cận (1995), Các vùng văn hóa Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội 74 25 Nguyễn Xuân Kính (2003), Con ng-ời, Môi tr-ờng Văn hóa, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 26 Đỗ Thị Ngọc Lan (1995), Mối quan hệ thích nghi biến đổi môi tr-ờng tự nhiên ng-ời trình hoạt động sống, Luận án phó tiến sĩ khoa học Triết học, Viện Triết học, Hà Nội 27 Đinh Xuân Lâm - Bùi Đình Phong (1998), Hồ Chí Minh văn hóa đổi mới, Nxb Lao động, Hà Nội 28 Tr-ờng L-u (1999), Văn hóa - số vấn đề lý luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 C Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 C Mác vµ Ph ¡ngghen (1994), Toµn tËp, tËp 20, Nxb ChÝnh trị quốc gia, Hà Nội 31 C.Mác Ph.Ăngghen (2000), Toàn tập, Tập 42, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Nguyễn Xuân Nguyên (1996), "Một số quan hệ tác động đến diện tích đất trống đồi trọc tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam", Nghiên cứu kinh tế, (221), tr 19-26 33 Hùng Đình Quý (1994), Văn hóa truyền thống dân tộc Hà Giang, Sở Văn hóa - Thông tin Hà Giang xuất 34 Hồ Sĩ Quý (1999), Tìm hiểu văn hóa văn minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Tập thể tác giả Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (1993), Văn hóa xà hội chủ nghĩa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Tập thể tác giả (1995), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Trung tâm Khoa học xà hội Nhân văn Quốc gia, Tr-ờng Đại học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh xuất 75 37 Lê Ngọc Thắng - Lâm Bá Nam (1990), Bản sắc Văn hóa dân tộc Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 38 Ngô Đức Thịnh (1993), Văn hóa vùng phân vùng văn hóa Việt Nam, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 39 Chu Khắc Thuật - Nguyễn Văn Thủ (1998), Văn hóa, lối sống với môi tr-ờng, Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 40 Nguyễn Hữu Tiến (1997), "Di c- tự do: Thực trạng kiến nghị", Tạp chí Cộng sản (7), tr 55-59 41 Lại Văn Toàn (1999), Truyền thống đại Văn hóa, Trung tâm Khoa học Xà hội Nhân văn Quốc gia, Hà Nội 42 Phạm Thị Ngọc Trầm (1997), Môi tr-ờng sinh thái - Vấn đề giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Phạm Thị Ngọc Trầm (2002), "Vấn đề xây dựng đạo đức sinh thái điều kiện kinh tế thị tr-ờng", Triết học, (12), tr 14-19 44 Phạm Thị Ngọc Trầm (2003), "Những giá trị văn hóa sinh thái nhân văn Hồ Chí Minh", Triết học, (12), tr 14-19 45 Phạm Thị Ngọc Trầm (2004), "VỊ c¸ch tiÕp cËn TriÕt häc - x· héi trạng môi tr-ờng sinh thái nhân văn Việt Nam: vấn đề, nguyên nhân giải pháp", Triết học, (6), tr 23-31 46 Trung tâm Khoa học Xà hội Nhân văn Quốc gia (2002), Tính đa dạng văn hóa Việt Nam: Những tiếp cận bảo tồn, Hà Nội 47 Nguyễn Văn Tuyên (1998), Sinh thái môi tr-ờng, Nxb Giáo dục, Hà Néi 48 Tõ ®iĨn triÕt häc (1986), Nxb TiÕn bé, Mátxcơva 49 ủy ban dân tộc (2003), Kỷ yếu diễn đàn phát triển bền vững miền núi Việt Nam, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội 50 ủy ban dân tộc (2003), Một số vấn đề bảo vệ môi tr-ờng vùng dân tộc miền núi, Nxb Thống kê, Hà Nội 76 51 đy ban qc gia vỊ ThËp kû quốc tế phát triển văn hóa - ủy ban quốc gia UNESCO cđa ViƯt Nam - ViƯn Khoa häc X· hội Việt Nam - Vũ Khiêu - Phạm Xuân Nam - Hoàng Trinh (1993), Ph-ơng pháp luận vai trò văn hóa phát triển, Nxb Khoa học Xà hội, Hà Nội 52 Huỳnh Khái Vinh (2000), Phát triển văn hóa, phát triển ng-ời, Viện Văn hóa Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 53 Huỳnh Khái Vinh (2001), Một số vấn đề lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xà hội, Nxb Chính trị quèc gia, Hµ Néi ... pháp bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta 2.1 Thực trạng bảo tồn phát huy giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta Bảo tồn, ... Ch-ơng Các giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc n-ớc ta 1.1 Giá trị văn hóa sinh thái - số vấn đề lý luận 1.1.1 Khái niệm văn hóa sinh thái đặc tr-ng giá trị văn hóa sinh thái Văn. .. xà hội vùng núi Đông Bắc n-ớc ta - Tiền đề sở hình thành giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng Nhiệm vụ luận văn xác định số giá trị văn hóa sinh thái truyền thống vùng núi Đông Bắc thông