1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tổ chức sản xuất các chương trình trò chơi truyền hình

13 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 282,58 KB

Nội dung

Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình T CHC SN XUT CC CHNG TRÌNH TRỊ CHƠI TRUYỀN HÌNH ( KHẢO SÁT TRÊN VTV3 ĐÀI THVN TỪ NĂM 1996-2003) CÁN BỘ HƯỚNG DẪN : TS ĐINH HƯỜNG HỌC VIÊN THỰC HIỆN : VŨ THANH HƯỜNG HÀ NỘI, THÁNG 1/2004 -1- Tỉ chøc s¶n xt ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình PHẦN MỞ ĐẦU Tính thời lý chọn đề tài Trong thời đại bùng nổ thông tin nay, vai trị vơ tuyến truyền hình ngày trở nên quan trọng Nó khẳng định không phương tiện thông tin đại chúng hữu hiệu mà cịn cơng cụ đắc lực việc tuyên truyền, giáo dục giải trí Nếu giới, với phát triển khoa học công nghệ vào đầu năm 30 kỷ XX, truyền hình đời với đánh dấu loại hình dịch vụ xuất với tiêu chuẩn phát sóng 240 dịng 25 khn hình giây, ngày truyền hình phát triển cách vượt bậc chất lượng truyền dẫn phát sóng nội dung phong phú đa dạng Ở Việt Nam, tuổi đời truyền hình Việt Nam 30 năm, từ hai camera “ngựa trời” phát hình thử nghiệm ngày 7/9/1970, đến ngành truyền hình Việt Nam có bước phát triển vượt bậc trang thiết bị công nghệ sản xuất chương trình Chỉ tính riêng kênh Truyền hình Việt Nam VTV1, VTV2, VTV3, VTV4 VTV5 (chương trình tiếng dân tộc) tổng thời lượng ngày phát sóng lên đến 61,5 giờ/ngày Riêng VTV3 chiếm 18 phát sóng/ngày Trong mảng trị chơi truyền hình đưa vào sản xuất vịng năm với nhiều bỡ ngỡ khó khăn lại hứa hẹn nhiều khả phát triển tương lai Nếu lấy khung chương trình phát sóng VTV3 năm 2003 (có thể lấy cụ thể lịch phát sóng Đài THVN kênh VTV3 từ ngày 4/11/2002 đến 1/12/2002 (trong tuần) tổng thời lượng phát sóng chương trình 30.240 phút/tháng, 504 giờ/tháng thời lượng phát sóng chương trình trị chơi truyền hình 56 giờ/tháng chiếm -2- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình 11,11% tng thi lng phỏt súng Các chương trình phim, sân khấu 104 giờ/tháng chiếm 20,63%, thời lượng phát sóng chương trình ca nhạc, thư giãn 39 giờ/tháng chiếm 7,73% lại chương trình tổng hợp khác phim tài liệu, chuyên mục, thể thao, chương trình gặp gỡ đối thoại, tạp chí, tin tức Như vậy, chương trình trị chơi truyền hình chiếm thời lượng đáng kể tổng thời lượng phát sóng kênh giải trí thơng tin - kinh tế VTV3 đóng góp quan trọng vào chất lượng sóng truyền hình Khơng phải ngẫu nhiên mà bảng điều tra xã hội học Trung tâm nghiên cứu dư luận xã hội (Ban Tư tưởng văn hoá TW) với vùng dân cư sinh sống: thành thị 50%, nông thôn 49%, miền núi 5%, dân tộc Kinh 95%, dân tộc người 5%, nam giới 62%, nữ giới 38%, theo lứa tuổi 30 34%, tuổi từ 31 đến 45 29% tuổi 45 37% nhóm chương trình khán giả quan tâm, xếp thứ tự chênh lệch chương trình trị chơi truyền hình với chun mục lớn khác thời sự, phim truyện, thể thao, ca nhạc tên tuổi số chương trình trị chơi truyền hình cụ thể đưa vào so sánh bình chọn với số lượng khán gỉa u thích cao Trong đó, số chương trình số người từ 5% trở lên cho chương trình u thích có: “Chiếc nón kỳ diệu” chiếm 37%, “Đường lên đỉnh Olympia” chiếm 22% , “Ở nhà chủ nhật” chiếm 16 % “Hành trình văn hố” chiếm 13 % Thực với chương trình trị chơi truyền hình cụ thể đem so sánh với chuyên mục lớn với nhiều chương trình vệ tinh nhỏ xung quanh hạnh phúc lớn lao người thực cịn chưa nói đến u thích hâm mộ khán giả Đây nguồn động viên lớn tiếp sức cho công tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình cần quy -3- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình mụ v khoa hc nhằm nâng cao chất lượng, phục vụ khán giả nước Nhân dịp tới thăm Đài Truyền hình Việt Nam năm 1997, nguyên Tổng bí thư Đỗ Mười phát biểu: “Mảng giải trí ln nhu cầu lớn khán giả ngày phải đáp ứng cao Đảng Chính phủ ln thường xun động viên, khuyến khích sức sáng tạo, tìm tịi chương trình văn hố thể thao có sức tập hợp quần chúng, lớp trẻ Trong lĩnh vực này, cần ý giữ gìn sắc văn hố dân tộc, chống xa hoa lãng phí, xu hướng lai căng, tây hoá” Như vậy, việc cho đời thêm nhiều chương trình trị chơi truyền hình mang tính giải trí giáo dục cao vừa trách nhiệm vừa việc thử sức người làm truyền hình lĩnh vực cịn mẻ với cơng chúng Việt Nam Trong ý nghĩa cơng tác tổ chức sản xuất đòi hỏi trách nhiệm nặng nề nghiêm túc cần nghiên cứu ứng dụng có hiệu Là kênh truyền hình quốc gia với nhiệm vụ nâng cao phổ biến chương trình thể thao, giải trí thơng tin kinh tế, từ thành lập năm 1996, với đội ngũ người thực vẻn vẹn có nhân lực chủ yếu bổ sung từ nhiều Ban biên tập phận khác Đài truyền hình, Ban lãnh đạo VTV3 lúc có định hướng mở nhiều chuyên mục giải trí với ý tưởng xây dựng chương trình trị chơi truyền hình Từ bước sơ khởi đó, đến đội ngũ người thực chương trình trị chơi truyền hình ngày lớn mạnh khơng ngừng nâng cao chất lượng nghiệp vụ Số lượng cán - phóng viên, biên tập viên Ban Thể thao - giải trí - thơng tin kinh tế 100 người, cho thấy lớn mạnh đội ngũ người làm công tác thông tin gii trớ v -4- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình s quan tâm Lãnh đạo Đài Truyền hình Việt Nam mảng tuyên truyền Từ thực tiễn ngành truyền hình đặt cho vấn đề cần nghiên cứu tổng kết mặt lý luận, trách nhiệm dồn lên vai người làm truyền hình để ln khơng có thêm nhiều chương trình hay, sinh động, bổ ích mang tính giáo dục tư tưởng tốt mà cịn ln tạo cách thức tổ chức sản xuất chương trình khoa học, đại mang tính chun nghiệp hố Vai trị cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình ngày coi trọng chuyên mơn hố khâu sản xuất để nâng cao chất lượng chương trình phát sóng phục vụ nhân dân Một chương trình trị chơi truyền hình hấp dẫn thực từ đội ngũ sản xuất chuyên nghiệp, sáng tạo bên cạnh công tác tổ chức sản xuất dày dặn kinh nghiệm chuyên môn vững vàng tư tưởng trị Cùng với tốc độ phát triển nhanh chóng phương tiện kỹ thuật, chương trình truyền hình ngày trở nên phong phú Một loạt chương trình đời có chương trình trị chơi truyền hình Những chương trình thu hút ý đông đảo công chúng nhân dân, bước đầu khẳng định chỗ đứng lòng khán giả đặt cho lý luận truyền hình đối tượng nghiên cứu Vì vậy, nhiệm vụ cấp thiết đặt nghiên cứu quy luật đặc điểm hình thức mới, nghiên cứu, khảo sát mạnh trị chơi truyền hình, tìm hướng phát triển cho cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình - cơng việc có ý nghĩa quan trọng định hấp dẫn thành công chương trỡnh -5- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình Cỏc chng trỡnh trũ chơi truyền hình ngày phát triển, nhiều đề tài mới, hình thức cập nhật với phát triển công nghệ kỹ thuật đại Diện phủ sóng chương trình trị chơi truyền hình khơng dừng lại địa phương, quốc gia mà lan rộng toả khắp năm châu bốn biển, mang đến phong thái cách thức sản xuất người làm truyền hình Hơn lúc hết với cường độ sản xuất cao, với khung chương trình cố định phê duyệt, đội ngũ sản xuất không nhiều cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình đáp ứng tốt guồng máy thực đồng có kế hoạch khoa học Tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình cơng việc tổng hợp bao gồm việc lên kế hoạch nội dung tư tưởng cho chương trình trị chơi, vừa sợi dây liên hệ - khích thích sáng tạo thành viên nhóm thực trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi để đạt mục đích sáng tạo sản xuất nên chương trình trị chơi truyền hình Tuy định hình phổ biến kênh truyền hình VTV3 năm, thực chất chương trình trị chơi truyền hình xuất giới từ lâu với đầy đủ tính lý luận, kinh nghiệm thực tế sản xuất Cho đến nay, Việt Nam chưa có cơng trình khoa học tầm cỡ nghiên cứu đánh giá cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình Với năm kinh nghiệm sản xuất, đến việc cung cấp cho quan báo chí định giá, phân tích tổng kết khách quan cần thiết vai trị quan trọng cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình cần thiết quan trọng để góp phần nâng cao chất -6- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình lng cỏc chng trỡnh trũ chơi phát sóng VTV3 Đài Truyền hình Việt Nam Để đáp ứng nhu cầu phát triển ngành truyền hình việc nghiên cứu kỹ luỡng cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình cách khách quan, khoa học, thiết nghĩ thời điểm thích hợp cần thiết để đúc rút lại kinh nghiệm tổ chức, rút từ thực tiễn lý luận để có phương pháp nghiên cứu đắn hiệu Tác giả luận văn có hội trực tiếp tham gia vào công tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình Ban Thể thao - giải trí - thơng tin kinh tế từ năm áp dụng thử nghiệm số chương trình trị chơi mới, liên tục tròn năm, tự ý thức công tác tổ chức sản xuất ngày trở nên ngày quan trọng cần thiết phát triển chung ngành truyền hình nước Chính vậy, tơi, đề tài trăn trở để nghiên cứu với nhiều thuận lợi khó khăn thực tế công việc giao Qua nghiên cứu hy vọng từ giúp cho quan thơng báo chí nói chung Đài Phát - Truyền hình địa phương khu vực, chun ngành đào tạo báo hình nói riêng có thêm nguồn tư liệu, lý thuết, tính khoa học thực tiễn để bổ sung cho hệ thống lý luận hồn chỉnh với vị trí đặc biệt quan trọng cơng tác sản xuất chương trình trị chơi truyền hình thời gian tới Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu luận văn tìm hiểu cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình thức báo chí xuất hiện, mạnh việc thu hút khán giả truyn hỡnh, i -7- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình sõu phõn tích đặc điểm kịch cách thức tổ chức thực chương trình, tìm đối tượng tham gia phù hợp, chuẩn bị đạo cụ minh hoạ, liên hệ cố vấn chuyên môn hệ thống cộng tác viên đắc lực, tập luyện tổ chức buổi ghi hình trường quay trường, chu tồn khâu hậu kỳ dựng băng phát sóng Trên sở khảo sát số chương trình trị chơi truyền hình phát sóng kênh VTV3 để đưa nhận định, phân tích đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng chương trình trị chơi truyền hình nói chung Chúng tơi tập trung vào nghiên cứu đối tượng chủ yếu đặc trưng công việc tổ chức sản xuất: nêu bật khác biệt công việc tổ chức đặc biệt với việc sản xuất chương trình báo hình khác; nhấn mạnh vai trị vị trí việc tổ chức khoa học nhằm nâng cao chất lượng hiệu việc sản xuất dàn dựng trò chơi truyền hình, phối hợp nhịp nhàng đồng thành viên êkíp làm phân tích cách xây dựng kịch kịch chi tiết Từ đề xuất, kiến nghị hướng thích hợp điều kiện Cơng việc tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình lấy cụ thể từ chương trình thơng qua nhóm thực trực tiếp Từ so sánh, khái quát nêu bật chức danh vai trò tùng thành viên nhóm Trị chơi truyền hình chương trình địi hỏi làm việc có tính tập thể cao so với chương trình báo hình khác Có thể ví êkíp thực đồng hồ, đồng hồ hoạt động tốt đinh vít vận hành khởi động liên tục Do công tác tổ chức sản xuất khoa học nghiên cứu, ứng dụng cách khoa học chuyên nghiệp để thúc đẩy phần việc giao khâu sản xuất làm việc sáng tạo hiệu ht sc quan trng -8- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình Tng bước rút kinh nghiệm mày mò học hỏi từ chương trình trị chơi truyền hình khác phát sóng nhiều kênh đài Truyền hình Việt Nam, kết hợp với việc học tập theo sát bước tiến chương trình trị chơi truyền hình nước ngồi, u cầu bắt buộc người tham gia sản xuất chương trình trị chơi truyền hình Với cơng việc tổ chức sản xuất, việc làm có ý nghĩa để chương trình sau lại có mới, tiến khắc phục nhược điểm chương trình trước Sự tham gia nhiệt tình khán giả thước đo xác cho tính hấp dẫn chương trình trị chơi truyền hình Chỉ có chương trình trị chơi hay, hấp dẫn với nội dung bổ ích phong phú, người chơi thơng minh, người dẫn chương trình duyên dáng ứng xử nhanh, đằng sau việc tổ chức sản xuất hợp lý khoa học làm nên diện mạo chương trình trị chơi hấp dẫn Công việc tổ chức sản xuất công việc thầm lặng không xuất ồn hình, khơng cố định quy chuẩn định mà để đạt hiệu ln cơng việc cẩn trọng, nhìn xa trơng rộng, có kiến thức khoa học xã hội rộng lớn với việc thấm nhuần chủ trương, tư tưởng Đảng Nhà nước đặc biệt nhạy cảm trị Mối quan hệ công tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi lớn, khơng bao hàm quan hệ thành viên trực tiếp tham gia nhóm sản xuất mà có cịn bao hàm nhiều khâu liên quan khác với đồng nghiệp, khán giả, người tham gia chơi, nhà khoa học, xã hội học, nhà nghiên cứu tham gia cố vấn cho chương trình Đó vừa mục đích người nghiên cứu làm công việc tổ chức sản xuất chương trình trị chơi mà mục đích luận văn Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn -9- Tỉ chøc s¶n xt ch-ơng trình - 10 - trò chơi truyền hình Luận văn mong muốn khơng đóng góp cho lý luận báo chí truyền hình hình thức mẻ truyền hình Việt Nam năm gần có xu hướng phát triển năm Mà hy vọng kết nghiên cứu đề xuất luận văn giúp cho người sản xuất trò chơi truyền hình, nhìn lại cách có hệ thống cách tổ chức hợp lý, hiệu logic cho số dạng chương trình trị chơi truyền hình để có cải tiến nâng cao chất lượng tương lai Là cơng trình nghiên cứu bước đầu phân tích, đánh giá so sánh tổng quát dựa chứng cứ, tài liệu, chương trình thực tiễn, khoa học khách quan Do vậy, sở lý luận có giá trị lý luận thực tiễn định cho Đài phát truyền hình nước áp dụng sản xuất chương trình trị chơi truyền hình, sở giúp cho cơng tác đào tạo báo hình khoa báo chí số trường đại học có thêm tính lý thuyết thực tiễn cụ thể qua chương trình trị chơi truyền hình phát sóng Hoạt động thực tiễn ngành truyền hình 33 năm qua cho thấy cơng tác tổ chức sản xuất chương trình truyền hình nói chung thể loại trị chơi truyền hình nói riêng thường hình thành cách tự phát, mang đậm màu sắc cảm tính, thiếu đào tạo, nghiên cứu ứng dụng để tổ chức cách khoa học Có thể nhiều nguyên nhân quan trọng khiến chất lượng chương trình trị chơi truyền hình nói riêng chương trình truyền hình nói chung chưa đáp ứng nhu cầu đơng đảo khán giả Riêng chương trình trị chơi truyền hình lại đời Việt Nam kênh VTV3 chưa lâu nhóm vài êkíp khác thuộc Ban Thể thao - giải trí - thông tin kinh tế thực hiện, kinh nghiệm thiếu phần lớn học hỏi, rút kinh nghiệm từ chương trình trị chơi truyền hình - 10 - Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - 11 - trò chơi truyền hình I LIU THAM KHO Nhúm tài liệu tiếng Việt Ban Tư tưởng - Văn hố TW, Bộ Văn hố thơng tin, Kỷ yếu hội nghị Báo chí - Xuất tồn quốc Tập 1,2, Hà nội ,1997 Khoa Báo chí - phân viện báo chí- tuyên truyền, Học viện trị quốc gia HCM Báo chí - Những điểm nhìn thực tiễn NXB Văn hố thơng tin 2000 Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng Khoa báo chí Trường ĐH KHXH - NV 4/ Đào Ngọc Đệ Phẩm chất làm báo thời kỳ đổi Báo Nhân dân số 15 , 12/4/1999 Đỗ Xuân Hà Báo chí với thơng tin quốc tế - NXB ĐH QG Hữu Thọ Nghĩ nghề báo NXBGD 1997 7.Nguyễn Đức Bình Phấn đấu nâng cao chất lượng, phát huy vai trị báo chí xuất thời kỳ đổi Phát biểu Hội nghị Báo chíXuất toàn quốc 24/7/1997 Nguyễn Kim Sách Kỹ thuật truyền hình VN trước sau năm 2000 Tạp chí truyền hình xuân Canh Thìn Nguyễn Văn Dững Nhà báo - bí kỹ nghề nghiệp NXB Lao Động 10 Trần Hà Lịch sử trò chơi đố vui truyền hình Mỹ Tạp chí truyền hình 6/4/1999 11 Vũ Văn Quang Hoạt động nghề nghiệp êkíp phóng viên sáng tạo tác phẩm truyền hình Trung tâm đào tạo Đài Truyền hình Việt Nam,2000 - 11 - Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - 12 - trò chơi truyền hình 12 H Minh Đức Cơ sở lý luận báo chí - Đặc tính chung phong cách NXb ĐH Quốc gia HN, 2000 13 Hà Minh Đức ( chủ biên ) Báo chí vấn đề lý luận thực tiễn tập một, tập hai Nxb giáo dục, Hà nội, 1996 14 Luật sửa dổi, bổ sung số điều Luật báo chí Nxb Chính trị quốc gia , Hà nội, 1999 15 Tạ ngọc Tấn( chủ biên ), Nguyễn Tiến H Tác phẩm báo chí - tập Một, tập Hai Nxb Giáo dục, hà nội, 1995 16.Vũ quang Hào Ngôn ngữ báo chí Nxb Đ.học Quốc gia Hà nội, 2002 17 Trần Quang Làm báo - lý thuyết thực hành Nxb Quốc gia Hà nội,2001 Nhóm tài liệu chun ngành 18 Tạp chí truyền hình từ năm 1998-2003 19 Kịch băng hình video tham khảo chương trình trị chơi truyền hình phát sóng VTV3 từ năm 1996-2003 20 Một só phát biểu hội nghị truyền hình hội thảo nghiệp vụ , cơng trình nghiên cứu khoa học chun ngành truyền hình Nhóm tài liệu tiếng nước ngồi - 12 - Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - 13 - trò chơi truyền hình 21 Mt s tài liệu dịch từ khoá học nâng cao chất lượng chương trình truyền hình - Trung tâm đào tạo Đài THVN từ năm 1998-2003 22 Eric Flkhtelius 10 bí kỹ nghề báo ( dịch Nguyễn Văn Dững, Hoàng Anh, Nguyễn Ngọc Oanh) Nxb lao động, hà nội, 2002 23 Louic Hervouet Viết cho độc giả( dịch Lê Hồng Quang ) Hội Nhà báo việt nam xuất bản, hà nội,1999 24.Philippe Breton Serge Prrouulxx Bùng nổ trun thơng Nxb Văn hố - Thông tin, hà nội, 1996 - 13 - ... cơng tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình cần thiết quan trọng để góp phn nõng cao cht -6- Tổ chức sản xuất ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình lng chương trình trị chơi phát... tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình - cơng việc có ý nghĩa quan trọng định hấp dẫn thành cơng chương trình -5- Tỉ chøc s¶n xt ch-ơng trình - - trò chơi truyền hình Các chương trình. .. tác tổ chức sản xuất chương trình trị chơi truyền hình ngày coi trọng chun mơn hố khâu sản xuất để nâng cao chất lượng chương trình phát sóng phục vụ nhân dân Một chương trình trị chơi truyền hình

Ngày đăng: 15/03/2021, 18:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN