Tiểu thuyết trăm năm cô đơn của g marquez dưới góc nhìn phân tâm học

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ HỒNG TIỂU THUYẾT TRĂM NĂM CƠ ĐƠN CỦA G.MARQUEZ DƢỚI GĨC NHÌN PHÂN TÂM HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH VĂN HỌC Chuyên ngành: Văn học nƣớc Mã số: 60220245 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Đào Duy Hiệp Hà Nội – 2015 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu _ Error! Bookmark not defined Đóng góp luận văn Error! Bookmark not defined Cấu trúc đề tài _ Error! Bookmark not defined CHƢƠNG MACÔNĐÔ VỚI NHỮNG GIẤC MƠ ÁM ẢNH _ Error! Bookmark not defined 1.1 Ucsula với nỗi sợ tội loạn luân _ Error! Bookmark not defined 1.1.1 Loạn luân giải thích cổ điển _ Error! Bookmark not defined 1.1.2 Ucsula người phụ nữ bị ám ảnh tội loạn luân _ Error! Bookmark not defined 1.2 Hôsê Accađiơ Bunđya ngƣời hai cá tính giấc mơ phát minh khoa học _ Error! Bookmark not defined 1.2.1 Hôsê Accađiô Buyênđya người hai cá tính đơn nỗi ám ảnh tội lỗi khứ Error! Bookmark not defined 1.2.2 Hôsê Accađiô Buyênđya trăn trở phát minh khoa học Error! Bookmark not defined 1.3 Cuộc đời chinh chiến Aurêlianô nỗi ám ảnh lời tiên tri _ Error! Bookmark not defined 1.3.1 Cuộc đời chinh chiến Error! Bookmark not defined 1.3.2 Nỗi ám ảnh lời tiên tri Error! Bookmark not defined Tiểu kết: Error! Bookmark not defined CHƢƠNG NHÂN VẬT CƠ ĐƠN BỊ ÁM ẢNH TÍNH DỤC Error! Bookmark not defined 2.1 Vấn đề tình u, tính dục sáng tác Gabriel Garcia Marquez Error! Bookmark not defined 2.2 Yếu tố tính dục tác phẩm Trăm năm đơn Error! Bookmark not defined 2.2.1 Macondo khơng gian mang tính dục Error! Bookmark not defined 2.2.2 Nhân vật mang tính dục, mối quan hệ chằng chéo người cận huyết _ Error! Bookmark not defined 2.2.3 Rêmêđiốt – người đẹp nhân vật miễn dịch với tính dục giới đầy dục tình Error! Bookmark not defined Tiểu kết: Error! Bookmark not defined CHƢƠNG VÔ THỨC TẬP THỂ TRONG Error! Bookmark not defined TRĂM NĂM CÔ ĐƠN Error! Bookmark not defined 3.1 Vô thức vấn đề khoa học Error! Bookmark not defined 3.2 Vô thức vấn đề sáng tạo văn chƣơng _ Error! Bookmark not defined 3.3 Vô thức tập thể tiểu thuyết Trăm năm cô đơn _ Error! Bookmark not defined 3.3.1 Những ám ảnh thực khách quan Gabriel Garcia Marquez _ Error! Bookmark not defined 3.3.2 Bi kịch dịng họ Bunđya nỗi ẩn ức vơ thức Error! Bookmark not defined 3.3.3 Vô thức ngã, bất lực dồn nén tình yêu Error! Bookmark not defined Tiểu kết: Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN _ Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO _10 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong lời giới thiệu đầu sách Trăm năm cô đơn, Nguyễn Trung Đức viết: “Cho đến Trăm năm cô đơn tiểu thuyết lớn Gabriel Garcia Marquez, nhà văn người Côlômbia người giải Nobel văn học năm 1982 Trăm năm cô đơn đời năm 1967 gây dư luận sôi văn đàn Mỹ Latinh giới hâm mộ Theo số liệu tác giả đến năm 1970, Trăm năm cô đơn in tiếng Tây Ban Nha nửa triệu bản, chưa kể hai lần in Cuba xã hội chủ nghĩa (một lần hai vạn bản, lần sau tám vạn bản) mười bảy hợp đồng xin phép tác giả dịch tác phẩm thứ tiếng khác Sau gần hai mươi năm, Trăm năm cô đơn có mặt khắp nơi hành tinh để đến với người nhà Rõ ràng Trăm năm cô đơn sách ăn khách tác giả khơng viết với mục đích câu khách.” (8,5) Trăm năm đơn để lại nhiều ám ảnh lòng người đọc trang viết đầy trăn trở Marquez, độc bị sâu vào giới cô đơn người, với vòng luẩn quẩn ám ảnh quanh dòng họ bảy đời bị lưu đày vào cõi cô đơn, sống lay lắt vào nỗi nhớ không trốn chạy lo sợ tội loạn luân Chính hấp dẫn trang viết đầy trăn trở chọn đề tài “Tiểu thuyết Trăm năm cô đơn G.Marquez dƣới góc nhìn phân tâm học” Qua việc nghiên cứu này, tơi muốn tìm hiểu xem ám ảnh hệ Buyênđya, nỗi ám ảnh sâu xa tác giả, giá trị văn hóa mà tác giả sách để lại cho Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đây tiểu thuyết gây chấn động bao hệ người đọc, tầm ảnh hưởng sức hút sách chưa dừng lại Có nhiều nhà nghiên cứu tham gia tìm hiểu nhiều góc cạnh vấn đề tác phẩm Nhiều cơng trình khoa học để lại dấu ấn sâu sắc giới phê bình văn học Do hạn chế ngoại ngữ nên tổng hợp hết tất cơng trình nghiên cứu mà khảo sát trang viết tiêu biểu tiếng Anh tiếng Viết hỗ trợ đồng nghiệp viêc tìm tài liệu tiếng Anh Ở Việt Nam, việc tiếp cận tác phẩm qua nhiều dịch nhiều dịch giả, đáng ý dịch Nguyễn Trung Đức, Nxb Văn học, HN, 2004 Tác giả đưa nhận định khái quát vấn đề cốt truyện đề tài, kết cấu thời gian nghệ thuật, nhân vật thông điệp Từ tác phẩm dịch sang tiếng Việt có nhiều cơng trình nghiên cứu để lại nhiều dấu ấn sâu sắc Đầu tiên phải kể đến đề tài cấp PGS.TS Bửu Nam chủ nhiệm (2002-2005): Đặc điểm khuynh hướng phát triển văn học Mỹ Latinh nửa đầu thể kỉ XX phần phụ lục 3: Các tác giả tác phẩm tiêu biểu cho tiểu thuyết truyện ngắn Mỹ Latinh từ năm 60 đến dành dung lượng bàn đến Marquez bàn luận nhiều vấn đề từ góc độ liên văn (tiểu thuyết huyền thoại tiết chế nhiều chất liệu dân gian Châu Mỹ Latinh, cách tự sáng tạo, vay mượn motif Thánh kinh huyền thoại cổ đại, sử dụng tình tiết truyền thuyết lịch sử, kiện có thật), từ cấp độ kí hiệu học (mơ hình hệ giới hình thức làng Macondo); đề cập đến vấn đề thời gian lịch sử thời gian vòng tròn theo chu kỳ … Nhà nghiên cứu khẳng định: cách kể chuyện Marquez xem tiêu biểu cho chủ nghĩa huyền ảo thứ chủ nghĩa thực huyền ảo theo phương thức hài, lướt qua cách thản nhiên thực kỳ diệu để làm kinh ngạc nhân vật ngờ nghệch đương đầu với giới mà họ không hiểu thấu Nhưng hài hước lại kèm với cảm giác trắc ẩn, xót xa mà tác chia sẻ với số phận nhân vật Tuy dành phần để bàn tác phẩm Trăm năm đơn cơng trình nghiên cứu gợi mở nhiều điều cho người nghiên cứu Marquez Đặc biệt khía cạnh yếu tố huyền ảo, tính hài hước, yếu tố thời gian, cách xây dựng cốt truyện, tuyến nhân vật … Cách đặt ngược vấn đề: phải tiểu thuyết ẩn dụ thất bại trình đại hóa? khiến cho người đọc phải suy ngẫm Đào Thị Thu Hằng viết Yếu tố huyền ảo tác phẩm Kawabata Marquez Văn học so sánh – nghiên cứu triển vọng, Trần Đình Sử, Lã Nhâm Thìn, Lê Lưu Oanh (tuyển chọn), NXB ĐHSP, 2005 Tác giả so sánh chủ nghĩa thực huyền ảo sáng tác hai nhà văn nói qua khám phá đặc sắc không gian thời gian tiểu thuyết Trăm năm cô đơn Đỗ Xuân Hà viết Tiểu thuyết thực huyền ảo: Trăm năm cô đơn Gabriel Garcia Marquez Văn học giới thể kỉ XX, NXB ĐHQGHN, 2006 Trong viết này, Đỗ Xuân Hà thông qua nét tiêu biểu người sáng tác G.Marquez Trăm năm cô đơn mặt nội dung nghệ thuật phương pháp sáng tác Trăm năm cô đơn chủ nghĩa huyền ảo kết hợp với chủ nghĩa thực tỉnh táo yếu tố hoang đường Chuyên luận Chủ nghĩa thực huyền ảo Gabriel Garcia Marquez Lê Huy Bắc, NXBGD Việt Nam, 2009 Đây chuyên luận công phu chủ nghĩa thực huyền ảo, gồm phần chính: chủ nghĩa thực huyền ảo Gabriel Garcia Marquez, ngồi cịn có phần phụ lục trích đăng dịch có liên quan đến chủ đề Trong phần một, người viết đưa nhiều lý giải khái niệm kì ảo, huyền ảo, văn học huyền ảo, văn học thực huyền ảo, nhà văn thực huyền ảo Trong đáng ý phân kì văn học huyễn ảo Lê Huy Bắc cho lịch sử văn học huyễn ảo chia làm ba giai đoạn tương ứng với cách thức sáng tạo tiếp nhận văn học: giai đoạn (cái huyễn tưởng): thời trung cổ, người xem yếu tố siêu nhiên, kì quái, hoang đường … tất nhiên, lí trí chưa phải sở để người tin tưởng Giai đoạn (cái kì ảo): thời cận đại Cài kì ảo xuất văn học với mục đích gây nên hoang mang cho người đọc Đây điều mà văn học thời kì trước khơng bận tâm Giai đoạn (cái huyền ảo) gắn với thời đại, hậu đại Cái huyền ảo xuất đối thoại trở lại, chất bộc lộ bất tin Chương phần 1, tác giả khái quát hệ thống văn học thực huyền ảo, bao gồm: nguồn gốc lịch sử, nguyên nhân đời, xác định khái niệm, đặc điểm, tiếp nhận văn học thực huyền ảo Việt Nam Lê Huy Bắc bổ sung thêm số nguyên nhân thói quen xem hoang đường thường nhật người địa, tìm an ủi giới siêu nhiên trước sống khắc nghiệt Chương phần 1, Lê Huy Bắc điểm qua tên tuổi thuộc khuynh hướng F.Kafka, J.Borges, T.Morrison … Nhà nghiên cứu quan niệm Kafka người khai sinh khuynh hướng thực huyền ảo kỉ XX Trong trang Lê Huy Bắc giới thiệu nhận xét tổng quan nhà văn thực huyền ảo Đó nghiên cứu có tính gợi mở cho người quan tâm tìm hiểu nhà văn Phần chuyên luận gồm chương, xếp theo thứ tự: Chương 1: Lịch sử Comonbia thực Marquez Chương 2: Những người thầy Chương 3: Khát vọng trở thành người giỏi giới Chương 4: Tự nhiều điểm nhìn Cụ già với đơi cánh khổng lồ Chương 5: Những cô gái điếm buồn Marquez Chương 6: Trăm năm đơn Đóng góp phần chủ yếu tập trung chương 4,5,6 chương 1,2,3 mang tính tổng thuật nhiều nghiên cứu Trong giới hạn viết này, chúng tơi sâu tìm hiểu chương Trong chương tác giả chia làm phần: Câu chuyện trăm năm, Gia hệ Trăm năm cô đơn, Nhân vật, Huyền thoại cô đơn, Macondo huyền thoại, Trần thuật mê lộ - biên niên sử huyền thoại, Ngọn sóng văn chương Trong phần nêu phần 1,2,3 mang tính chất tóm tắt giới thiệu, có tương đồng với nhiều tài liệu tham khảo trước Sự dẫn nhập mang tính hướng dẫn ban đầu cho tiếp xúc với văn bản, bối rối với gia hệ phức hợp tác phẩm phần lại nhà nghiên cứu sâu khảo sát huyền thoại, nghệ thuật trần thuật Trong Huyền thoại cô đơn, Lê Huy Bắc có tiếng nói chung với nhà nghiên cứu trước đó, cho nỗi đơn chủ đề sáng tác Marquez, vừa nỗi đơn thể vừa cảnh báo để hướng đến đoàn kết để mưu cầu hạnh phúc Trong Trăm năm đơn người ta tìm thấy mn vàn cấp độ, dạng hình đơn, từ Jose cảm thấy ám ảnh tội lỗi khứ, đam mê khoa học bất tận, Arcadio cô đơn nhân cận huyết, Aureliano Segundo đơn giàu sang bất tận mình, Rebeca đơn thói quen lập dị khơng giống … Macondo huyền thoại nhấn mạnh hình tượng làng Macondo Tính huyền thoại thể tên gọi ngơi nhà, xuất biến Nó ẩn dụ tranh phát triển xã hội, giới loài người Trần thuật mê lộ - biên niên sử huyền thoại phần mà nhà nghiên cứu dụng công nhiều Mê lộ biểu trưng cho Trăm năm cô đơn, thể rõ qua giới nhân vật, kết cấu, tự đa chủ thể, huyền thoại … Mê lộ dẫn dụ người đọc vào giới huyền thoại, bị đánh đáo nhân vật, giá trị Nó khiến cho yếu tố thực huyền ảo đan cài vào cách chặt chẽ, tự nhiên Nói đến cơng trình nghiên cứu Trăm năm cô đơn, phải kể đến hệ thống báo, nghiên cứu đăng tạp chí Trước hết nghiên cứu: Nhân vật thông điệp Nguyễn Trung Đức in phần mở đầu sách Márquez Gabriel García (2004), Nguyễn Trung Đức dịch, Trăm năm cô đơn, Nxb Văn học Nguyễn Trung Đức thông điệp gắn với tên nhân vật sáng tác nhà văn đạt giải Nobel 1982 Ông xác định vòng tròn đan lồng truyện, vòng tròn đời đại tá Aureliano, vòng tròn xoay quanh hai người sinh đôi, quẩn quanh số phận nhầm lẫn cách nhìn nhận Ursula bao trùm lên tất xoay vòng giới, sống Nhà nghiên cứu khát quát thơng điệp tác giả Trăm năm đơn tuyên bố sách mà ông để đời sáng tác sách cô đơn thông qua cô đơn ông kêu gọi người đoàn kết, đoàn kết để đấu tranh, đoàn kết để chiến thắng tình trạng chậm phát triển Mỹ Latinh, đoàn kết để “sáng tạo thiên huyền thoại khác hẳn Một huyền thoại mới, hấp dẫn sống, nơi không bị kẻ khác định đoạt số phận cách thức chết, nơi tình u có lối thối hạnh phúc có khả thực sự, nơi dịng họ bị kết án Trăm năm cô đơn cuối mãi có vận may lần thứ hai để tái sinh mặt đất này” Trong viết này, Nguyễn Trung Đức sâu tìm hiểu thông điệp mà nhà văn gửi gắm tác phẩm, đặc biệt qua số phận nhân vật Đó phương thức thâm nhập sâu để tìm hiểu tư tưởng nhà văn Nhưng cho ngồi điều nêu cịn có thơng điệp khác quan trọng dự báo Một dòng họ bị tuyệt diệt, vùng đất huyền thoại bị nhấn chìm, lồi người biến chưa tồn người xây cất cho tịa tháp đơn Phan Tuấn Anh có đăng Tạp chí Sơng Hương 259/9-10 số ngày 01/10/2010, tựa đề Hình tượng Macơnđơ Trăm năm đơn Trong viết tác giả kiến giải hình tượng Macondo – hình tượng xuyên suốt nhiều sáng tác quan trọng Marquez , từ vấn đề nguồn cội tên gọi, tần suất đến ý nghĩa biểu trưng Người viết đưa nhận xét táo bạo: “Có thể nhận định rằng, “nỗi cô đơn” chủ đề lớn mà Marquez dành đời để theo đuổi, hình tượng trung tâm nhất, có tính xun suốt tác phẩm nhà văn người Colombia lại nhân vật cụ thể, mà hình tượng vùng đất Macondo.” Bằng đối chiếu với liệu lịch sử, văn hóa, Tuấn Anh mối liên hệ mật thiết phát triển làng Macondo với tiến trình phát triển Châu Mỹ Latinh Những liệu soi sáng chứng minh rõ ý nghĩa biểu trưng Macondo – xã hội Mỹ Latinh thu nhỏ Nghiên cứu tác phẩm cịn có đề tài nghiên cứu khoa học cấp, khóa luận, luận văn, tơi xin điểm qua số cơng trình: Khóa luận tốt nghiệp Khảo sát tình u, nhục thể, nỗi đơn hai tiểu thuyết Trăm năm cô đơn Tình yêu thời thổ tả Garcia Marquez Nguyễn Thị Tuyết Lan – ĐHSP Huế, 2005 Khóa luận tập trung vào hai vấn đề: khảo sát tình yêu, nhục thể, nỗi cô đơn Trăm năm cô đơn Tình yêu thời thổ tả; phương thức nghệ thuật thể tình u, nhục thể, nỗi đơn tác phẩm Tình u, nhục thể, nỗi đơn yếu tố quan trọng, có mối quan hệ chặt chẽ với sáng tác nhà văn người Comlombia Lí giải mối quan hệ yếu tố lí giải ý nghĩa xuất dày đặc phen làm tình, nỗi đơn tràn ngập sáng tác ông Công trình nghiên cứu hai tác phẩm đỉnh cao nhà văn biểu trưng cho nỗi cô đơn Châu Mỹ Latinh, tìm hiểu TÀI LIỆU THAM KHẢO Đồn Đình Ca (1967), “Sơ lược hình thành phát triển văn học châu Mỹ La tinh”, Tạp chí văn học (số 4) Lê Nguyên Cẩn (2000), “Cô đơn nghĩa tiêu diệt”, Tạp chí Châu Mỹ ngày (số 1) Lê Nguyên Cẩn (1999) Cài kì ảo tác phẩm Balzac, Nxb Giáo dục Đỗ Đức Dục (1988, tr 59 - 65), “Từ Đông ki sốt đến Trăm năm đơn”, Tạp chí Văn học (số tháng 2) tr 59 - 65 Đặng Anh Đào (2001), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết phương Tây đại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Trung Đức (1995) “Hiệu nghệ thuật không - thời gian tiểu thuyết Trăm năm cô đơn G.G.Márquez”, Tạp chí Văn học (số 1) Nguyễn Trung Đức (2002), Từ chân trời phía đến chân trời nhiều phía, Nxb Đà Nẵng Márquez Gabriel García (2004), Nguyễn Trung Đức dịch ,Trăm năm cô đơn, Nxb Văn học Márquez Gabriel García, Nguyễn Trung Đức dịch (2007), Truyện ngắn tuyển chọn, Nxb Văn học 10 Márquez Gabriel García, Nguyễn Trung Đức (2004), Tình yêu thời thổ tả, Nxb Văn học 11 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2007), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục 10 12 Đào Duy Hiệp (2008), Phê bình văn học từ lí thuyết đại, Nxb Giáo dục 13 Phan Minh Hạc (1980), Nhập môn tâm lý học, Nxb Giáo dục 14 Nguyễn Thị Hảo (2010), Thời gian không gian huyền thoại Trăm năm cô đơn Gabriel Garcia Marquez, luận văn thạc sĩ, ĐHKHXH NV Hà Nội 15 Vũ Trung Kiên (2005), Nghệ thuật tiểu thuyết Trăm năm đơn Gabrriel García Márquez, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội 16 Phương Lựu (1995), Tìm hiểu Lý luận văn học Phương Tây đại, Nxb Văn học, Hà Nội 17 Nguyễn Đức Nam (số năm 1975, tr 110 – 120), Một khuynh hướng tiểu thuyết tiến ngày Châu Mỹ Latinh: Chủ nghĩa thực huyền ảo, Tạp chí văn học 18 Nguyễn Hữu Tấn (SH289/03/13 2013), Vơ thức văn học, Tạp chí Sơng Hương 19 Đỗ Lai Thúy (2004), Phân tâm học Văn hóa nghệ thuật, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 20 Đỗ Lai Thúy (2001), Phân tâm học văn hóa tâm linh, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 21 Đỗ Lai Thúy (2003), Phân tâm học tình u, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 22 Nguyễn Thị Thu Thuỷ (2005), Huyền thoại Liêu trai chí dị Bồ Tùng Linh, luận văn thạc sĩ, Đại học Sư Phạm Hà Nội 23 Cung Kim Tiến (2003), Từ điển triết học, Nxb Văn hóa thơng tin 24 Hoàng Phê (2005), Từ điển tiếng Việt, Nxb từ điển Bách khoa 25 Trần Thị Thu Phương (2004), Các kiểu không gian đặc trưng Trăm năm cô đơn G.G.Marquez, Khóa luận tốt nghiệp ĐHSP Hà Nội 26 Nguyễn Ngọc Phú, Lịch sử tâm lý học, Nxb ĐH QGHN 11 27 Anderson, Jon Lee (30/04/2009), The power of Gabriel García Márquez, http:// www.themodernworld.com/gabo/gabo - power.html 28 Freud Singmund (2007), Phân tâm học nhập môn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 29 Jostein Gaarder, Nguyễn Xuân Hiến dịch (2002), Những luận thuyết tiếng giới - NXB Grasset - Paris, Nxb ĐHQG Hà Nội 30 Janes Regina (1991), Trăm năm cô đơn: phương thức thâm nhập, NXB Twayne 31 Jofer Serapio Phê bình hậu đại Trăm năm cô đơn Marquez, đăng trang web: http://joferserapio.wordpress.com 32 Simpson.J&Round.S (2000), Dictionary of English Folklore, Oxford 33 Todorov Tzevan, Lê Hồng Sâm, Đặng Anh Đào dịch (2008), Dẫn luận văn chương kỳ ảo, Nxb Đại học Sư phạm 12 ... Trong lời giới thiệu đầu sách Trăm năm cô đơn, Nguyễn Trung Đức viết: “Cho đến Trăm năm cô đơn tiểu thuyết lớn Gabriel Garcia Marquez, nhà văn người Côlômbia người giải Nobel văn học năm 1982 Trăm. .. tiêu biểu người sáng tác G. Marquez Trăm năm cô đơn mặt nội dung nghệ thuật phương pháp sáng tác Trăm năm cô đơn chủ nghĩa huyền ảo kết hợp với chủ nghĩa thực tỉnh táo yếu tố hoang đường Chuyên... (2001), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết phương Tây đại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Trung Đức (1995) “Hiệu nghệ thuật không - thời gian tiểu thuyết Trăm năm cô đơn G. G.Márquez”, Tạp chí Văn học (số