Đại học Quốc gia hà nội Tr-ờng Đại học Khoa học Xà hội Nhân văn Hoàng Gia Trang thực trạng số phẩm chất tâm lý chủ tịch uỷ ban nhân dân xà (nghiên cứu xà thuỵ ph-ơng, xuân ph-ơng, cổ nhuế thuộc huyện từ liêm, Hà Nội) Chuyên ngành: Tâm lý học Mà số: 06 02 Luận văn thạc sĩ khoa học Tâm lý học Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Thị Minh Đức Hà nội - 2003 mở đầu Lý chọn đề tài: Đất n-ớc ta tiến hành công đổi mới, thực công nghiệp hoá, đại hoá nông thôn Trong đó, lÃnh đạo cấp xà giữ vai trß hÕt søc quan träng viƯc tỉ chøc thực chủ tr-ơng, đ-ờng lối Đảng, sách, pháp luật Nhà n-ớc sở, góp phần trực tiếp vào việc thúc đẩy phát triển kinh tế-xà hội, phát huy quyền làm chủ nhân dân tham gia quản lý nhà n-ớc giải vấn đề xúc cộng đồng dân c- Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò quyền sở: Cấp xà cấp gần gũi nhân dân nhất, tảng hành Cấp xà làm đ-ợc việc công việc xong xuôi Hiện n-ớc có 10.538 đơn vị hành së, gåm 8.947 x·, 565 thÞ trÊn, 1.026 ph-êng (x· chiếm 85% tổng số đơn vị hành sở khoảng 80% số dân n-ớc) [34, 2] Riêng thành phố Hà Nội có 228 xÃ, ph-ờng, thị trấn Cấp xÃ, ph-ờng tế bào gắn kết Đảng dân Bởi vai trò đội ngũ cán xà ph-ờng quan trọng, trách nhiệm tr-ớc Đảng, tr-ớc dân ngày đè nặng lên vai cán xÃ, ph-ờng [42] Đội ngũ lÃnh đạo xÃ, mà cụ thể chủ tịch UBND xà có vai trò lớn công đổi Chủ tịch xà ng-ời lÃnh đạo quyền sở, ng-ời quản lý máy hành Nhà n-ớc địa ph-ơng, ng-ời chịu trách nhiệm tr-ớc quan cấp hoạt động UBND xà Chủ tịch xà phải gánh vác nhiều trọng trách, đặc biệt xà ngoại thành Hà Nội trình đô thị hoá diễn mạnh mẽ Thực tế đòi hỏi đội ngũ cán xà nói chung phải đủ mạnh phẩm chất lực Nói khác đi, ng-ời chủ tịch xà phải ng-ời có đầy đủ phẩm chất lực cần thiết để đảm đ-ơng đ-ợc nhiệm vụ Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định rõ: Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, tr-ớc hết cán lÃnh đạo, cán quản lý, đ-ờng lối, sách, kiến thức kỹ quản lý hành nhà n-ớc Tăng c-ờng cán cho sở Có chế độ, sách đào tạo, bồi d-ỡng, đÃi ngộ cán xÃ, ph-ờng, thÞ trÊn” (40, 135) ChÝnh qun x· cã thÈm qun định việc nh-: quản lý ngân sách, xếp quản lý cán bộ, quản lý đất đai, bảo vệ đê điều thuỷ nông; quản lý hộ tịch, quản lý dự án đầu t- thuộc vốn ngân sách vốn huy động dân để xây dựng công trình phục vụ sản xuất đời sống xÃ, quản lý sở vật chất giáo dục, y tế, văn hoá phục vụ cho xÃ, phòng ngừa, phát xử lý theo thẩm quyền vụ việc có liên quan tội phạm tệ nạn xà hội, tiếp nhận giải khiếu tố dân Chất l-ợng hiệu hoạt động quyền sở nói riêng hệ thống trị sở nói chung, phụ thuộc tr-ớc hết đội ngũ cán lÃnh đạo cấp xà Nghiên cứu phẩm chất cần có ng-ời cán lÃnh đạo xà yêu cầu khách quan, vấn đề cần đ-ợc quan tâm Đặc biệt giai đoạn nay, thực quyền tự dân chủ sở nên muốn lÃnh đạo có hiệu ng-ời chủ tịch UBND xà phải có đầy đủ phẩm chất lực, từ có khả lÃnh đạo cấp d-ới quần chúng nhân dân Năng lực ng-ời chủ tịch xà có ảnh h-ởng trực tiếp đến hiệu hoạt động quyền sở, đến thành công nghiệp đổi Đảng Nhà n-ớc ta Từ ý nghĩa thực tiễn đó, đà chọn đề tài Thực trạng số phẩm chất tâm lý Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà (Nghiên cứu xà Thuỵ Ph-ơng, Xuân Ph-ơng, Cổ Nhuế thuộc huyện Từ Liêm, Hà Nội) cho luận văn tốt nghiệp Đối t-ợng nghiên cứu: Một số phẩm chất tâm lý ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà thông qua ý kiến nhóm: Cán uỷ ban, lÃnh đạo ban ngành -đoàn thể, quần chúng nhân dân 3 Mục đích nghiên cứu: Chỉ thực trạng số phẩm chất tâm lý ng-ời Chủ tịch UBND xà thuộc huyện Từ Liêm (Hà Nội) Dựa kết nghiên cứu, đề tài ®-a mét sè kiÕn nghÞ nh»m gióp ng-êi Chđ tịch UBND xà hoàn thiện thân nâng cao hiệu lÃnh đạo Nhiệm vụ nghiên cứu: Để đạt đ-ợc mục đích nghiên cứu nêu trên, đề tài thực nhiệm vụ cụ thể sau đây: 4.1 Làm rõ thực trạng hoạt động ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà số phẩm chất tâm lý thể hoạt động họ 4.2 Chỉ thực trạng phẩm chất lực ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà 4.3 Tìm hiểu số phẩm chất tâm lý cần thiết ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà để nâng hiệu công tác lÃnh đạo, quản lý họ Khách thể giới hạn nghiên cứu: 5.1 Khách thể nghiên cứu: Bao gồm nhóm khách thể khác Cán uỷ ban, LÃnh đạo ban ngành đoàn thể, Quần chúng nhân dân xà - 117 Cán làm việc uỷ ban nhân dân - 31 LÃnh đạo ban ngành, đoàn thể trị xà hội sở - 75 Quần chúng nhân dân 5.2 Giới hạn nghiên cứu: - Về phạm vi nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu số phẩm chất tâm lý ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xÃ: Thuỵ Ph-ơng, Xuân Ph-ơng Cổ Nhuế thuộc huyện Từ Liêm (Hà Nội) - Về khách thể nghiên cứu: Chúng chủ yếu lấy ý kiến Cán uỷ ban, LÃnh đạo ban ngành đoàn thể - ng-ời th-ờng xuyên làm việc trực tiếp với ng-ời Chủ tịch UBND xà Do vậy, họ ng-ời biết rõ ng-ời lÃnh đạo Ngoài ra, lấy thêm ý kiến quần chúng nhân dân Ph-ơng pháp nghiên cứu: Để thực luận văn tốt nghiệp này, số ph-ơng pháp nghiên cứu sau đà đ-ợc sử dụng: 6.1 Điều tra bảng hỏi: Bao gồm loại phiếu hỏi đ-ợc thiết kế sẵn nội dung gồm câu hỏi đóng câu hỏi mở, thực với nhóm đối t-ợng là: Cán uỷ ban nhân dân, LÃnh đạo ban ngành đoàn thể, Quần chúng nhân dân 6.2 Ph-ơng pháp trò chuyện: Trao đổi, trò chuyện với số cán uỷ ban, lÃnh đạo đoàn thể vấn đề có liên quan đến hoạt động Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà phẩm chất tâm lý họ 6.3 Ph-ơng pháp nghiên cứu tài liệu: Dựa tài liệu công trình nghiên cứu có liên quan để nâng cao hiểu biết, kiến thức bổ sung cho luận văn Ngoài ra, nghiên cứu báo cáo, văn uỷ ban nhân dân xà để hiểu rõ chế hoạt động Uỷ ban nhân dân Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà 6.4 Ph-ơng pháp thống kê toán học: Dùng để xử lý số liệu điều tra Giả thuyết nghiên cứu: Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà có phẩm chất tâm lý thuộc đạo đức đ-ợc đánh giá tốt; phẩm chất tâm lý thể hoạt động quản lý lÃnh đạo ch-a đ-ợc đánh giá tốt Hiệu lÃnh đạo quản lý Chủ tịch UBND xà tốt họ nâng cao trình độ chuyên môn, khả tổ chức Đóng góp luận văn: Luận văn hoàn thành góp phần thực trạng số phẩm chất tâm lý Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xà hoạt động quản lý phẩm chất tâm lý cần thiết để nâng hiệu quản lý họ giai đoạn Tài liệu tham khảo Nguyễn Thị Ph-ợng Anh, Một số đặc điểm tâm lý-xà hội nhà doanh nghiệp, Luận án PTS 1996 Ph ¡ng-ghen, Bµn vỊ qun uy, TËp 18, NXB CTQG, Hà Nội 1995, 421 Nguyễn Phúc Ân, Một số khía cạnh tâm lý xà hội cần l-u ý công tác lÃnh đạo quản lý chế thị tr-ờng, NXB Trẻ, Hà nội, 1994 Báo cáo công tác tháng đầu năm 2002 UBND xà Xuân Ph-ơng, 10 Báo Lao động, ngày 16/10/2002, Báo Nông nghiệp Việt nam, số 21 ngày 18/2/2000 Lê Đức Bình, Về vấn đề cán sở xÃ, ph-ờng, thị trấn, Báo Nhân dân ngày 4/7/2002, 13/10/2002, Các văn Quy chế dân chủ sở, NXB Thống kê, HN 1999, Vũ Dũng, Từ điển Tâm lý häc, NXB KHXH, Hµ néi 2000, tr 401, 402 10 Nguyễn Bá D-ơng, Tâm lý học quản lý dành cho ng-ời lÃnh đạo, NXB Chính trị Quốc gia, Hà nội 2000, 150 11.Trần Thị Minh Đức, Tâm lý học đại c-ơng, NXB Giáo dục, Hà nội 1996 12.Trần Thị Minh Đức chủ biên, Tâm lý học xà hội, Tr-ờng ĐH Tổng hợp Hà Nội, HN 1994, tr 96 13 Giáo trình Tâm lý học quản lý, Tr-ờng ĐH Luật Hà Nội, NXB Giáo dục, 1996, 297-289 14 Hồ Ngọc Hải, Vũ Dũng, Các ph-ơng pháp tâm lý học xà héi, NXB KHXH, HN 1993 15 LƯ H»ng, §ỉi míi nâng cao chất l-ợng hệ thống trị sở xÃ, ph-ờng, Báo Hà Nội Mới ngày 9/4/2002, 16 Bùi Xuân Hoàn, Cơ sở tâm lý-xà hội việc củng cố, nâng cao uy tín cán trị đơn vị sở đội biên phòng, Luận án tiến sĩ Tâm lý học giáo dục häc qu©n sù, 36, 37, 38, 39, 40, 100 17 Mai Hữu Khuê, Tâm lý học quản lý nhà n-ớc, NXB Lao động, Hà Nội 1993, 86, 187 18 A.G.KOVALIOP, Tâm lý học xà hội, NXB Giáo dục, 1976, 204, 205 19 V.I LÊ-BÊ-ĐEP, Tâm lý xà hội quản lý, NXB Sự thật, Hà Nội 1989, 113 20 Đỗ Long-Vũ Dũng, Giám đốc-những yếu tố để thành công, NXB KHXH 1990 21 Hå ChÝ Minh toµn tËp, tËp 7, NXB Sù thËt Hµ Néi 1987, 510 22 Hå ChÝ Minh toµn tËp, tËp 8, NXB Sù thËt, Hµ Nội 1989, 237 23 Nguyễn Chí Mỳ, Đánh giá chất thật hệ thống trị sở cách tốt góp phần đ-a nghị trung -ơng vào sống, Báo Hà Nội Mới ngµy 10/4/2002, 1, 24 Ngun ChÝ Mú, Sù nghiƯp đổi đổi công tác t- t-ởng sở, Báo Hà Nội Mới ngày 16/4/2002, 1, 25 Nguyễn Chí Mỳ, Giải pháp để đổi công tác t- t-ởng sở, Báo Hà Nội Mới ngày 17/4/2002 , 1, 26 Năng lực quản lý cán chủ chốt cấp ph-ờng, xà thành phố Hà Nội, Viện Tâm lý học, 1998, 11- 28 27 Nguyễn Thị Phi, Tìm hiểu uy tín ng-ời hiƯu tr-ëng mét sè tr-êng mÉu gi¸o tØnh Thanh Ho¸, Luận văn thạc sĩ Tâm lý học, Viện KHGD 1999 28 Ngun Ngäc Phó, Mét sè vÊn ®Ị vỊ tâm lý học quân xây dựng quân đội, NXB Quân đội Nhân dân, Hà Nội 2000, 388-397 29 Đinh Duy Ph-ơng, Một số đặc điểm tâm lý chủ tịch uỷ ban nhân dân ph-ờng, Luận án tiến sĩ Tâm lý học quản lý, Tr-ờng ĐHSP Hà nội 1999, 34, 44, 119, 125, 130 30 Quy chÕ tæ chức hoạt động UBND xà Thuỵ Ph-ơng, 2001 31 Quy chế tổ chức hoạt động UBND x· Cỉ Nh, 2000 32 Quy chÕ tỉ chøc vµ hoạt động UBND xà Xuân Ph-ơng, 1999 33 Hồ Thị Song Quỳnh, Thực trạng nhân cách cán bé chñ chèt cÊp ph-êng, x· tØnh BÕn Tre, LuËn văn Thạc sĩ Tâm lý học, Viện KHGD, 105 34 Quyết định UBND xà Thuỵ Ph-ơng việc phân công công tác thành viên UBND, 2001 35 V.M.Sêpen, Tâm lý học quản lý sản xuất, NXB Lao động, Hà nội 1985, 192 36 Ph-ơng Kỳ Sơn, Tâm lý học xà hội, số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Néi 2000, 174-179 37 T©m lý häc qu©n sù, Khoa TLH GDH-QS, Học viện trị quân sự, Nxb QĐND, Hà nội 1989, 293 38 Nguyễn Ninh Thực, Đào tạo cán sở - nhiệm vụ cấp bách, Báo Nhân dân ngày 22/5/2002, 39 Trần Trọng Thuỷ, Khoa học chẩn đoán Tâm lý, NXB Khoa học Giáo dục, Hà nội 1992, 270 40 Quốc Trung, Đổi nâng cao hiệu lực quyền sở, Báo Nhân dân ngày 8/5/2002, 41 Nguyễn Quốc Tuấn, Nghệ thuật phát triển nhân cách ng-ời cán lÃnh đạo nghiệp đổi n-íc ta, Ln ¸n TiÕn sÜ TriÕt häc, Häc viƯn Chính trị Quốc gia, Hà nội 1998, 51 42 Văn Tùng, Chủ tịch UBND xà Thịnh Liệt: Thách thức, coi th-ơng pháp luật, Báo Lao động 3/7/2002 43 Nguyễn Văn T-ờng, Chữ tín quản lý sản xuất-kinh doanh, Kỷ yếu hội thảo Tâm lý học với sản xuất-kinh doanh, Hội Tâm lý giáo dục học Việt Nam, 495 44 Nguyễn Quang Uẩn, Tâm lý học đại c-ơng, NXB ĐHQG Hà Nội 1998 45 Văn kiện Hội nghị lần thứ BCHTWĐ khoá IX, NXB CTQG 2002, 166, 167, 179, 180 46 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lÇn thø IX, NXB CTQG 2001, 76, 135, 218 47 Nguyễn Khắc Viện, Từ điển Tâm lý, NXB Thế Giới, Hà Nội 1995, 383 48 Mạnh Việt-Thu Huyền, Các bà xÃ, ông phường thời mở cửa, Báo Tiền Phong ngày 21/12/2000 49 Đức V-ợng, Hồ Chí Minh với vấn đề đào tạo cán bộ, NXB CTQG 1996, 45 50 Heinz Weihrich, Những vấn đề cốt yếu quản lý, NXB Khoa häc vµ kü thuËt, HN 1992 tr 41-42 ... tài thực nhiệm vụ cụ thể sau đây: 4.1 Làm rõ thực trạng hoạt động ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà số phẩm chất tâm lý thể hoạt động họ 4.2 Chỉ thực trạng phẩm chất lực ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân. .. Một số phẩm chất tâm lý ng-ời Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà thông qua ý kiến nhóm: Cán uỷ ban, lÃnh đạo ban ngành -đoàn thể, quần chúng nhân dân 3 Mục đích nghiên cứu: Chỉ thực trạng số phẩm chất. .. uỷ ban nhân dân xà để hiểu rõ chế hoạt động Uỷ ban nhân dân Chủ tịch uỷ ban nhân dân xà 6.4 Ph-ơng pháp thống kê toán học: Dùng để xử lý số liệu điều tra Giả thuyết nghiên cứu: Chủ tịch uỷ ban