20- 21 GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ 5 2020-2021

63 5 0
20-  21 GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ 5 2020-2021

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 CHỦ ĐỀ BÉ YÊU THIÊN NHIÊN GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 (Thực tuần: Từ ngày 28/12/2020 đến ngày 8/1/2021) MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1/ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT a Phát triển vận động Thể kỹ vận động tố chất vận động MT3 Kiểm sốt Chạy theo đường dích Hoạt động học: vận động dắc Thực vận động bản: Chạy theo đường dích dắc Hoạt động góc (góc vận động) MT4 Phối hợp tay - Vận động bản: Hoạt động học: mắt vận động Ném trúng đích thẳng Ném trúng đích thẳng đứng đứng Đứng trước vạch xuất phát, đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát ngang tầm mắt, tay cầm túi cát phía với chân sau dùng sức tay ném túi cát vào đích phía trước Hoạt động góc (góc vận động) Thực phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt MT7 Phối hợp - Xếp chồng hình - Hoạt động học: cử động bàn tay, ngón khối khác - Vẽ bầu trời ban đêm tay, phối hợp tay - mắt - Tô, vẽ - Xé, dán ông mặt trời - Cài, cởi cúc, buộc dây số hoạt đám mây giày động - Hoạt động góc (Góc tạo hình) - Xếp hình khối - Tự cài, cởi cúc, buộc dây giày b Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 Biết số nguy không an tồn phịng tránh MT16 Nhận - Nhận biết nơi nơi như: hồ, ao, mương như: hồ, ao, mương nước, nước, suối, bể chứa suối, bể chứa nước…là nước…là nơi nguy nơi nguy hiểm, không hiểm, không chơi chơi gần gần 2/ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC a) Khám phá khoa học Nhận biết mối quan hệ đơn giản MT24 Nhận xét số mối quan hệ đơn giản vật, tượng gần gũi GV: Lê Thị Loan - Cho trẻ xem tranh ảnh, video hồ, ao, mương nước, suối, bể chứa nước… - Giáo dục trẻ nơi nguy hiểm, không chơi gần đơn giản vật, tượng giải vấn đề Một số tượng tự nhiên Thời tiết, mùa Một số tượng thời tiết theo mùa ảnh hưởng đến sinh hoạt người Ngày đêm, mặt trời, mặt trăng Sự khác ngày đêm Nước - Các nguồn nước môi trường sống - Ích lợi nước với đời sống người cối, vật: uống, tắm, gội đầu,VS, tưới cây, giặt đồ - Một số đặc điển tính chất nước - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước Khơng khí, ánh sáng - Khơng khí cần cho sống người, vật - Cho trẻ xem video, tranh ảnh tượng tự nhiên - Quan sát, mô tả nước - Sự khác ngày đêm - Cho trẻ xem video số nguồn nước bị ô nhiễm - Cho trẻ xem tranh số hành vi gây ô nhiễm môi trường - Nhận biết buổi sáng, trưa, chiều, tối – tượng nắng, mưa; mặt trời, mặt trăng, Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 - Nguồn sáng: mặt trời, đèn, điện, nến… - Các nguồn ánh sáng cần thiết cho sống người , động vật Đất đá, cát, sỏi Một vài đặc điểm, tính chất đất, đá, cát, sỏi Thể hiểu biết đối tượng cách khác MT27 Thể số - Thể vai chơi - Hoạt động góc hiểu biết đối tượng trị chơi đóng vai theo - Hoạt động lúc, nơi qua hoạt động chơi, âm chủ đề gia đình, phịng nhạc tạo hình khám bệnh, xây dựng biển quê em b Làm quen với số khái niệm sơ đẳng tốn Nhận biết vị trí không gian định hướng thời gian MT40 Mô tả - Trẻ biết mô tả lại số Hoạt động học kiện xảy theo trình tự việc xảy theo trình tự - Nhận biết buổi: sáng, thời gian ngày thời gian ngày trưa, chiều, tối Hoạt động trời GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Sử dụng lời nói sống hàng ngày MT57 Đọc thuộc - Nghe, đọc số - Hoạt động học: thơ, ca dao, đồng dao thơ, ca dao, đồng dao, tục + Thơ “Cầu vồng”; “Ơng mặt ngữ, câu đố, hị, vè phù trời”, - Đọc đồng dao: Ơng sảo ơng hợp với độ tuổi - Hoạt động lúc, nơi - Hoạt động chiều MT59 Bắt chước giọng - Nghe, hiểu nội dung - Truyện: Đám mây đen xấu nói, điệu nhân truyện kể, truyện đọc phù xí vật truyện hợp với độ tuổi - Truyện chủ đề: Bé yêu - Nghe sử dụng từ thiên nhiên biểu cảm Hoạt động chơi: Đóng kịch: Đám mây đen xấu xí GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 4/ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI Hành vi qui tắc ứng xử xã hội MT79 Biết chờ đến - Chờ đến lượt, hợp tác Hoạt động ăn, sinh hoạt lượt nhắc nhở hàng ngày: - Chờ đến lượt cho cơm - Chờ đến lượt làm vệ sinh Hoạt động chơi: - Chơi đóng vai theo chủ đề MT80 Biết trao đổi, - Thỏa thuận trước Hoạt động góc: thoả thuận với bạn để chơi, chơi - Nhóm trưởng phân cơng vai thực hoạt sau chơi chơi động chung (chơi, trực - Tích cực tham gia vào hoạt nhật ) động vui chơi - Hồn thành cơng việc chơi Hoạt động lúc, nơi Quan tâm đến môi trường MT84 Không để tràn - Tiết kiệm điện, nước Hoạt động ngày: nước rửa tay, tắt - Vặn nhỏ vòi nước rửa quạt, tắt điện khỏi tay phịng - Biết nhắc nhở tắt điện, tắt quạt khỏi lớp… GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật MT86 Chú ý nghe, - Bộc lộ cảm xúc phù hợp Hoạt động học: thích thú (hát, vỗ tay, nghe âm gợi Thể cảm xúc hát: nhún nhảy, lắc lư) theo cảm, hát, “Cho làm mưa với”, hát, nhạc nhạc “Đếm sao” Hoạt động chơi: Tiếng hát đâu, Đoán tên bạn hát Một số kỹ hoạt động âm nhạc hoạt động tạo hình MT91 Vẽ phối hợp Kỹ vẽ: nét thẳng Hoạt động học: nét thẳng, xiên, ngang, dọc, nét ngang, nét xiên, - Vẽ bầu trời ban đêm cong trịn tạo thành nét cong Hoạt động góc (góc tạo hình) tranh có màu sắc bố cục GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 * Dự kiến môi trường giáo dục: Mơi trường vật chất - Phịng học: Có đủ ánh sáng Trang trí góc phù hợp với chủ đề - Sân chơi: Rộng rãi, thoáng mát, - Có tranh ảnh theo chủ đề “Bé yêu thiên nhiên” lớp - Đồ dùng, đồ chơi góc: + Phân vai: đồ chơi bán hàng, nấu ăn, dụng cụ bác sỹ… + Xây dựng: lắp ghép nhà, ăn quả, loại rau, hoa, hàng rào, cổng, ghế đá… + Tạo hình: xâu dây, màu tô, đất nặn, giấy vẽ, màu nước, thiên nhiên, dây thắt hoa,… + Học tập: giấy làm album, tranh ảnh, sách truyện tranh, thẻ hình que… + Âm nhạc: Bộ dụng cụ âm nhạc, loa, hát theo chủ đề, trang phục… + Thiên nhiên: Vườn rau ăn lá, rau ăn quả, vườn hoa, dụng cụ làm vườn, nước… - Đồ chơi ngồi trời: xích đu, cầu trượt… - Các khu chơi trời: khu vận động, khu vườn cổ tích, khu chơi đất cát… - Các loại nguyên vật liệu mở cháu tự tay làm sản phẩm; dừa, chuối, khn đúc bánh … - Bảng tun truyền góc phụ huynh Môi trường xã hội: - Trao đổi giao lưu với lớp khác - Trò chuyện với trẻ tượng tự nhiên - Cho trẻ khám phá đất, cát, sỏi, nước - Giáo dục trẻ phải biết tiết kiệm nước,khơng ngắt bẻ cành,chăm sóc cho cây, yêu hoa, không vứt rác bừa bãi, bỏ rác nơi quy định Phê duyệt chuyên môn …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… Mỹ An, ngày 26 tháng 12 năm 2020 Người lập kế hoạch Lê Thị Loan   GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 (Thời gian thực tuần từ ngày 30/12/2019 đến ngày 03/1/2020) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Cô nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định - Gợi ý cho trẻ tham gia họat động góc gắn với chủ đề xem tranh ảnh tượng nắng mưa - Trao đổi với phụ huynh sức khoẻ cháu thời tiết nắng mưa thất thường Nhắc nhở với phụ huynh nên trang phục phù ĐÓN TRẺ, hợp với thời tiết cho trẻ CHƠI, THỂ - Gợi ý cho trẻ chủ đề có nhiều đồ dùng, đồ chơi nhằm tạo DỤC SÁNG hứng thú cho trẻ đến trường - Tuyên truyền chương trình thực chủ đề - Chơi: Cho trẻ chơi góc - Tập TD sáng theo lời hát: Giọt mưa em bé, Cho làm mưa với, Mưa rơi * Động tác hô hấp: Thổi bóng bay * Động tác tay - vai: Hai tay đưa trước, gập vào vai * Động tác bụng: Hai tay đưa cao cúi gập người trước, tay chạm ngón chân * Động tác chân: Hai tay chống hông, ngồi khuỵu gối * Động tác bật: Bật tách chân, khép chân Thể dục Âm nhạc Tạo hình KPKH Văn học NDC: Ném NDC: Hát: NDC: Xé NDC: Khám NDC: trúng đích “Cho tơi dán mặt phá nước Truyện “Đám thẳng đứng làm mưa trời TH: Âm mây đen xấu TH: Âm với” nhữngđám nhạc: “Mưa xí” nhạc: Giọt Vận Động: mây (mẫu) bóng mây” TH: Âm HOẠT Vỗ tay theo TH: Âm Thể dục: Bật nhạc: Hạt ĐỘNG HỌC mưa em bé, Cho nhịp nhạc: Cháu qua vật cản mưa xinh làm mưa Nghe hát: vẽ ông mặt Câu đố với, Mưa rơi Mưa rơi trời đám mây Câu đố Trị chơi: ơng mặt Nghe giai trời điệu đoán tên hát TH: Thơ: Mưa rơi GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An HOẠT ĐỘNG CHƠI NGỒI TRỜI CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC VỆ SINH, ĂN–NGỦ TRƯA CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH * Hoạt động có chủ đích: Quan sát đám mây * TCVĐ: Gió thổi * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn sân trường Năm học: 2020-2021 * Hoạt động có chủ đích: Thơ: Cầu vồng * TCDG: Lộn cầu vồng * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn sân trường * Hoạt động có chủ đích: Hát: Giọt mưa em bé * TCVĐ: Mèo bắt chuột * Chơi tự do: Chơi theo ý thích * Hoạt động có chủ đích: Hát: Giọt mưa em bé * TCVĐ: Mèo bắt chuột * Chơi tự do: Chơi theo ý thích * Hoạt động có chủ đích: Hát: Giọt mưa em bé * TCVĐ: Mèo bắt chuột * Chơi tự do: Chơi theo ý thích Góc phân vai: Chơi gia đình, hàng bán, bác sỹ Góc xây dựng: Xây cảnh biển q em Góc tạo hình: Tơ, vẽ, xé dán, nặn… chủ đề Góc học tập: Xếp hình,đọc truyện qua tranh, làm album Góc thiên nhiên: Trồng rau, chăm sóc vườn rau Gócvận động: Chơi trị chơi vận động học Góc âm nhạc: Hát biểu diễn hát chủ đề - Rèn trẻ thao rửa tay, lau mặt, chải kỹ - Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước rửa mặt, rửa tay, vệ sinh - Rèn trẻ thói quen biết lao động trực nhật, hồn thành cơng việc giao - Trước ăn biết mời cô bạn - Trẻ biết số ăn ngày Qua đó, giáo dục dinh dưỡng cho trẻ ăn - Trẻ biết tự xúc ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ thức ăn khơng nói chuyện, khơng ngậm cơm lên xin cơm - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường: Không làm rơi vãi cơm, thức ăn - Nhắc nhở trẻ sau ăn xong nhớ rửa tay, lau miệng, uống nước ngủ - Rèn trẻ có thói quen ngủ sâu giấc, dậy - Sau trẻ ngủ dậy biết gấp mền, gối gọn gàng cất nơi qui định - Vận động nhẹ nhàng sau ngủ dậy - Làm quen hát “Cho làm mưa với” - Chơi tự GV: Lê Thị Loan - Làm quen tạo hình: Xé dán ơng mặt trời đám mây - Tiếp tục hoàn thành sản phẩm buổi sáng - Làm quen kiến thức - Làm quen câu chuyện: Đám mây đen xấu xí - Trị chơi : Trời nắng, - Cho trẻ đóng vai câu chuyện : “Đám mây đen xấu xí” - Chơi tự Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An ( BUỔI CHIỀU) VỆ SINH – TRẢ TRẺ góc Năm học: 2020-2021 - Trị chơi: Lộn cầu vồng, cướp cờ mới: Khám phá nước - Trò chơi: Thả đĩa ba ba trời mưa góc - Nhận xét, tuyên dương bé ngoan cuối tuần - Tiếp tục rèn trẻ thao tác vệ sinh - Cô trao đổi phụ huynh sức khoẻ trẻ ngày, nhắc phụ huynh trang phục phù hợp với thời tiết cho trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 28/12/ 2020 đến 01/ 01/ 2021) I/ Mục đích, yêu cầu: - Trẻ thực đúng, đầy đủ, nhịp nhàng động tác thể dục theo hiệu lệnh - Trẻ biết phối hợp tay, chân nhịp nhàng - Rèn trẻ có sức khỏe tốt bắt đầu hoạt động tinh thần thoải mái II/ Chuẩn bị: - Nhạc hát: Trời nắng trời mưa, Giọt mưa em bé, Mưa rơi - Sân tập - Hoa III/ Cách tiến hành: Khởi động: Cho trẻ di chuyển đội hình với hát “Trời nắng trời mưa” theo kiểu đi: thường - mũi chân - thường - gót chân - khom - chạy chậm chạy nhanh - chạy chậm hàng dọc chuyển đội hình thành hàng ngang (Tập theo lời hát: Trời nắng, trời mưa) Trọng động: Bài tập phát triển chung Tập theo lời hát: “Giọt mưa em bé” * Động tác hơ hấp: Thổi bóng bay * Động tác tay - vai: Hai tay đưa trước, gập vào vai (Thực lần nhịp) - Tư chuẩn bị: Đứng thẳng, khép chân, tay thả xuôi - Nhịp1: Bước chân trái sang bên trái bước rộng vai, tay trái đưa trước lòng bàn tay sấp - Nhịp 2: Gập hai tay vào vai - Nhịp 3: Như nhịp - Nhịp 4: Về tư chuẩn bị - Nhịp 5, 6, 7, 8: Thực trên, đổi chân phải GV: Lê Thị Loan Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2020-2021 CB 1.3 * Động tác bụng: Hai tay đưa cao cúi gập người trước, tay chạm ngón chân (Thực lần nhịp) - TTCB: Đứng thẳng, chân khép, tay thả xuôi, đầu không cúi - Nhịp 1: Bước chân trái sang bước tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau) - Nhịp 2: Cúi gập người phía trước (chân thẳng) tay chạm ngón chân - Nhịp 3: Như nhịp - Nhịp 4: Về TTCB - Nhịp 5, 6, 7, 8: Thực trên, đổi chân phải CB 1.3 * Động tác chân: Hai tay chống hông, ngồi khuỵu gối (Thực lần nhịp) - Tư chuẩn bị: Đứng thẳng, khép chân, hai tay chống hông - Nhịp1: Ngồi khuỵu gối (lưng thẳng, không kiễng chân) - Nhịp 2: Về tư chuẩn bị - Nhịp 3: Thực nhịp - Nhịp 4: Về tư chuẩn bị - Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục CB 1.3 * Động tác bật: Bật tách chân, khép chân (Thực lần nhịp) - Tư chuẩn bị: Đứng thẳng, hai tay chống hông - Nhịp1: Bật người lên cao chạm đất, tách hai chân rộng vai - Nhịp 2: Về tư chuẩn bị - Nhịp 3: Thực nhịp - Nhịp 4: Về tư chuẩn bị - Nhịp 5, 6, 7, 8: Thực CB 2.4 1.3 Hồi tĩnh: Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vịng quanh sân tập theo hát “Mưa rơi” GV: Lê Thị Loan Trang 10 ... Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2 020-2 021 * Dự kiến môi trường giáo dục: Mơi trường vật chất - Phịng học: Có đủ ánh sáng Trang trí góc phù hợp với chủ đề - Sân chơi: Rộng rãi, thoáng mát, - Có... Nhận biết buổi sáng, trưa, chiều, tối – tượng nắng, mưa; mặt trời, mặt trăng, Trang Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2 020-2 021 - Nguồn sáng: mặt trời, đèn, điện, nến… - Các nguồn ánh sáng cần thiết... GV: Lê Thị Loan Trang 15 Trường Mẫu Giáo Mỹ An Năm học: 2 020-2 021 - Cho trẻ bật qua vòng, ném túi cát, chạy theo đường dích dắc, 7/ Góc âm nhạc: Hát biểu diễn hát chủ đề * Yêu cầu: - Trẻ biết

Ngày đăng: 14/03/2021, 08:25

Mục lục

    * Hoạt động 2: Đàm thoại (Cô Loan)

    + Trong bài thơ có những ai? (ông mặt trời, bé và mẹ)

    + Mở đầu bài thơ tác giả đã tả ông mặt trời như thế nào? (óng ánh)

    + Bạn nhỏ và mẹ đang đi ở đâu? (Trên đường)

    + Ông mặt trời và bé đã nhìn nhau bằng cử chỉ như thế nào? (nhíu mắt )

    + Câu thơ nào cho các con biết được điều đó? (cháu đọc 2 câu thơ)

    + Vì sao em bé nhìn lên ông mặt trời lại nhíu mắt? ( vì chói mắt)

    + Tình cảm của em bé và ông mặt trời ra sao? (Rất gần gũi, yêu thương)

    * Hoạt động 4: Trò chơi “Trang trí ông mặt trời” (Cô Loan)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan