TRƯỜNG THCS PHÚC SƠN TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: /BB-TKHXH Phúc Sơn, ngày 04 tháng năm 2021 Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN Về việc lựa chọn sách giáo khoa lớp Năm học 2021-2022 I Thời gian, địa điểm: - Thời gian: 15h30 ngày 4/3/ 2021 - Địa điểm: Phòng hội đồng trường THCS Phúc Sơn II Thành phần: - Nhóm Ngữ văn, tổ KH Xã hội, trường THCS Phúc Sơn - Có mặt: / đồng chí - Vắng mặt: ./ đồng chí (Lí do: ) III Nội dung: - Căn thông tư 25/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 Bộ GD&ĐT việc quy định lựa chọn sách giáo khoa sở giáo dục phổ thông; - Căn công văn số 696/SGDĐT- NV1 ngày 23/2/2021 Sở GD&ĐT việc thực công tác lựa chọn sách giáo khoa lớp 1,2,6 năm học 2020-2021; - Căn công văn số 67/PGDĐT-CM ngày 25/02/2021 Phịng GD&ĐT việc thực cơng tác lựa chọn sách giáo khoa lớp 1,2,6 năm học 2020-2021; Nhóm Ngữ văn, tổ Khoa học Xã hội báo cáo việc lựa chọn sách giáo khoa lớp 6, năm học 2020-2021 sau: Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa lớp năm học 2020-2021: a Tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức cho giáo viên nghiên cứu, đánh giá lựa chọn sách giáo khoa lớp năm hoc 2020-2021 về: - Nội dung - Hình thức - Chủ đề - Cấu trúc học - Tranh ảnh minh họa b Các thành viên tổ thảo luận tiêu chí lựa chọn SGK năm học 2020-2021 phải đảm bảo: - Nội dung: Sách giáo khoa tích hợp nội dung giáo dục nghề nghiệp; giáo dục địa phương; bảo vệ mơi trường; giáo dục giới tính; phòng, chống xâm hại trẻ em, bạo lực học đường; phịng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu; an tồn giao thơng; giáo dục cách tiếp cận liên môn; rèn luyện ý thức tự học học tập Nội dung sách giáo khoa phù hợp với khả đáp ứng sở vật chất, trang thiết bị điều kiện dạy học khác sở giáo dục, giúp giáo viên giảng dạy tích hợp, gắn kết nội dung học với thực tiễn địa phương.học sinh - Hình thức: Sách giáo khoa được trình bày cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, đảm bảo tính thẩm mỹ, hấp dẫn học sinh, phù hợp theo độ tuổi - Chủ đề: Hệ thống câu hỏi, tập ngữ liệu sách giáo khoa được thiết kế linh hoạt, có khả ứng dụng vào điều kiện thực tiễn địa phương, giúp học sinh ôn tập, củng cố phát triển phẩm chất, lực - Tranh ảnh minh họa: Tranh, ảnh, hình vẽ in màu rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn cụ thể - Cấu trúc sách: học rõ ràng, cụ thể, dễ phân biệt phần bằng logo phần mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng, củng cố, đánh giá Thể rõ mạch nội dung, tạo điều kiện thuận lợi để sở giáo dục phổ thông xây dựng kế hoạch giáo dục bố trí thời khóa biểu nhà trường phù hợp với sở vật chất lực học sinh c Kết bỏ phiếu: - Số phiếu phát ra: - Số phiếu thu vào: - Số phiếu hợp lệ: ; số phiếu không hợp lệ: Không - Số phiếu tán thành:6/6; số phiếu không tán thành: Không Danh mục sách giáo khoa lớp đề xuất: Bộ sách Ngữ văn lớp STT Tên sách Nhà xuất Cánh diều Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Chân trời sáng tạo NXB Giáo dục Việt Nam Kết nối tri thức với sống NXB Giáo dục Việt Nam Nhân xét sách lựa chọn: *Ưu điểm: Nhận xét chung: Bộ sách đảm bảo yêu cầu khung chương trình theo quy định.Thể được lực cần hình thành, phát triển cho học sinh - Nội dung: + Nội dung hình thức sách không trái với quy định pháp luật Việt Nam phù hợp với tiêu chuẩn quốc gia xuất phẩm + Nội dung ngữ văn được thiết kế theo chủ đề Nội dung chủ đề cách thức tổ chức thực hoạt động đọc, viết, nói , nghe được biên soạn theo hướng mới, không trọng vào việc truyền đạt tri thức khoa học cách có hệ thống mà chủ yếu coi trọng kinh nghiệm đời sống em nhằm phát triển mở rộng vốn sống Trên sở hình thành, phát triển học sinh lực, phẩm chất có ích đời sống thường ngày + Thể đầy đủ nội dung chủ đề theo quy định chương trình Được thiết kế theo hướng phát triển lực hcoj sinh HS phải thực hành, phải làm việc, phải trao đổi, chia sẻ phải áp dụng thực tiễn thơng qua hoạt động đọc, viết, nói , nghe HS vận dụng được kiến thức học vào thực tế đời sống Tạo hội để HS phát triển được lực cần thiết người đại được quy định chương trình giáo dục phổ thông 2018 + Những nội dung giáo dục quyền người, quyền trẻ em, được xây dựng hợp lý + HS tự phát tự bộc lộ lực thân mình, dồng thời thể được khiếu thân trước bạn lớp, nhóm Thơng qua việc bộc lộ em thêm tự tin thân Đó sở, tảng để em phát huy tương lai + Các học sách thể đúng, đủ, rõ mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt phẩm chất, lực học sinh yêu cầu đánh giá kết giáo dục được quy định chương trình mơn học, hoạt động giáo dục, làm sở cho việc đánh giá xác kết giáo dục + Các học sách tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng sáng tạo phương pháp hình thức tổ chức dạy học lấy hoạt động học học sinh làm trung tâm; tạo hội khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo học tập, phát huy tiềm học sinh - Hình thức: + Cấu trúc sách đảm bảo có đủ kỹ bản: khám phá - kết nối, thực hành, vận dụng, đánh giá Ngoài ra, phần được thể rõ ràng + Kênh hình kênh chữ học có chức dẫn dắt, định hướng để HS thực hoạt động Hình thức trình bày sách giáo khoa cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ rõ ràng + Ngôn ngữ sử dụng sách Ngữ Văn 6, bảo đảm quy định tả ngữ pháp, chữ viết tắt, ký hiệu, phiên âm, đơn vị đo theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; diễn đạt sáng, dễ hiểu, thể xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh - Chủ đề: + Các chủ đề được lựa chọn, xếp theo trình tự phù hợp với thời điểm năm học HS Các hoạt động chủ đề, được cấu trúc cách logic với - Tranh ảnh minh họa: Tranh ảnh có sáng tạo, phong phú, đa dạng, khơi dậy được hứng thú tị mị học sinh + Tranh, ảnh, hình vẽ in màu rõ ràng, xác, cập nhật, có tính thẩm mỹ, phù hợp với nội dung học, lứa tuổi học sinh rõ nguồn trích dẫn cụ thể *Hạn chế: Sách đưa vào phương thức biểu đạt nặng HS lớp Kiến nghị, đề xuất: Giảm bớt phương thức biểu đạt cho phù hợp TỔ TRƯỞNG ………… ... học sinh yêu cầu đánh giá kết giáo dục được quy định chương trình mơn học, hoạt động giáo dục, làm sở cho việc đánh giá xác kết giáo dục + Các học sách tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng... thành :6/ 6; số phiếu không tán thành: Không Danh mục sách giáo khoa lớp đề xuất: Bộ sách Ngữ văn lớp STT Tên sách Nhà xuất Cánh diều Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Chân trời sáng tạo NXB Giáo... thức trình bày sách giáo khoa cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, kiểu chữ, cỡ chữ rõ ràng + Ngôn ngữ sử dụng sách Ngữ Văn 6, bảo đảm quy định tả ngữ pháp, chữ viết