GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 CẢ NĂM

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GIÁO ÁN NGỮ VĂN CẢ NĂM Ngày soạn: Ngày giảng: …./… /20 Tiết 73 Văn bản: NHỚ RỪNG (Thế Lữ) Hdụng.trị củaloại ấyKết b I MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết đọc-hiểu tác phẩm thơ lãng mạn tiêu biểu phong trào thơ Thấy số biểu đổi thể loại, đề tài, ngôn ngữ, bút pháp nghệ thuật thể thơ - Sơ giản phong trào thơ Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín lớp hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới sống tự Hình tượng nghệ thuật độc đáo, có nhiều ý nghĩa thơ Nhớ rừng - Nhận biết tác phẩm thơ lãng mạn Đọc diến cảm tác phẩm thơ đại viết theo bút pháp lãng mạn Phân tích chi tiết nghệ thuật tiêu biểu tác phẩm II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 3) Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động Thơ lúc đầu dùng để gọi tên thể thơ: thơ tự Nó đời khoảng sau năm 1930, thi sĩ trẻ xuất thân ''Tây học'' lên án thơ cũ (thơ Đường luật khn sáo, trói buộc) Sau thơ khơng cịn để gọi thể thơ tự mà chủ yếu dùng để gọi phong trào thơ có tính chất lãng mạn tiểu tư sản bột phát (1932 - 1945) Thế Lữ nhà thơ có công đầu đem lại chiến thắng cho thơ lúc quân Bài thơ ''Nhớ rừng'' tác giả mượn lời hổ nhốt vườn bách thú để nói lên tâm u uất người lúc khơi đậy niềm khao khát tự có ảnh hưởng nhiều đến phong trào thơ lúc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 2: Đọc tìm hiểu I Đọc tìm hiểu chung chung Đọc: GV nêu y/c đọc-> đọc mẫu, gọi 4-> -Y/c: + Đ1 &4 giọng buồn, ngao ngán, bực h/s đọc nối tiếp bội, u uất, có từ ngữ kéo dài, vài từ dằn giọng, vài từ mỉa mai, khinh bỉ… ? Hãy cho biết đôi nét Thơ mới? + Đ 2, & giọng vừa hào hứng, - Thơ tên gọi cho phong vừa tiếc nuối, tha thiết bay bổng, mạnh trào thơ 1932-1945 mẽ hùng tráng, kết thúc câu thơ than thở + Thơ tự do, số chữ, số câu tiếng thở dài bất lực không hạn định + Đọc liền mạch câu thơ vắt dòng + Nội dung, tư tưởng thể tự (bắc cầu), câu thơ có từ để, với do, phóng khống, linh họat đầu câu + Khơng bị ràng buộc quy + Nhấn mạnh từ ngữ: khối căm hờn, tắc niêm, luật thể thơ cổ điển thuở tung hồnh, gió gào ngàn, giọng nguồn hét núi, say mồi, đứng uống ánh Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Gọi HS đọc phần thích*, sgk/06 trăng tan… Tìm hiểu chung: ? Cho biết đơi nét nhà thơ Thế Lữ * Tác giả: Thế Lữ nhà thơ tiêu biểu cho phong trào Thơ Ông ? Em biết thơ Nhớ rừng? nhà thơ có cơng đem lại chiến thắng ? Bài thơ làm theo thể thơ nào? cho Thơ * Tác phẩm: - Bài thơ lời hổ vườn bách thú = lời tác giả = lời nhân dân nô lệ - Thể thơ tám chữ - Thơ ? Xác định bố cục thơ? Bố cục: phần + P1: Tâm trạng hổ cũi sắt vườn bách thú + P2 & 3: Nhớ tiếc khứ oai hùng nơi rừng thẳm +P4: Trỏ thực chán chường, u uất + P5: Lời nhắn gửỉ thống thiết tới cảnh Hoạt động 3: Tìm hiểu văn bản: nước non hùng vĩ II Tìm hiểu văn bản: ? Tâm trạng căm giận, uất ức, ngao Tâm trạng hổ vườn ngán hổ vườn bách thú bách thú: miêu tả ntn? - Tâm trạng căm giận, uất ức, ngao ngán hổ vườn bách thú miêu ? Em nghĩ hổ xưng Ta? tả hình thức đối lập vẻ bề với ( Cách tự xưng đầy kiêu hãnh vị giới nội tâm mãnh thú Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí chúa tể sơn lâm Nó nhìn vật -> Cảm giác hổ cam chịu cảnh nhục xung quanh với tư kẻ bề trên) nhằn tù hãm, chịu ngang bầy với bọn gấu, báo, làm trò lạ mắt thứ đồ chơi Nhưng thực bên ngùn ngụt lửa căm ? Tâm trạng hổ có gần gũi với hờn, uất hận tâm trạng ngưòi dân nước lúc - Với người: lũ người ngạo mạn, ngẩn ngơ giờ?  khinh - Với báo, gấu: lồi dở  thương hại cam phận chúng - Nỗi đau, ngao ngán hổ tiếng lịng, ngao ngán cảnh lầm than, nơ lệ 4) Củng cố: - Ở vườn bách thú hổ bị nỗi nhục ? - Đọc lại diễn cảm toàn thơ nêu nội dung ý nghĩa sâu xa thơ? 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: - Học thuộc lòng thơ - Nắm kĩ ghi nhớ - Xem trước nội dung bài: tiết 2: Nhớ rừng …………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí …………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 25/12/2018 Ngày giảng: …./… /2018 Tiết 74 Văn bản: HNHỚ RỪNG (Tiếp theo) (Thế Lữ) Hdụng.trị củaloại ấyKết b I MỤC TIÊU: Giúp HS - Biết đọc-hiểu tác phẩm thơ lãng mạn tiêu biểu phong trào thơ Thấy số biểu đổi thể loại, đề tài, ngôn ngữ, bút pháp nghệ thuật thể thơ - Sơ giản phong trào thơ Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín lớp hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới sống tự Hình tượng nghệ thuật độc đáo, có nhiều ý nghĩa thơ Nhớ rừng - Nhận biết tác phẩm thơ lãng mạn Đọc diến cảm tác phẩm thơ đại viết theo bút pháp lãng mạn Phân tích chi tiết nghệ thuật tiêu biểu tác phẩm II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Câu hỏi: Đọc thuộc lòng diễn cảm thơ “Nhớ rừng” Thế Lữ? Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Yêu cầu: Đọc thuộc lòng, rõ ràng, mạch lạc, diễn cảm III Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Cảnh vườn bách * Cảnh vườn bách thú: thú : ? Dưới mắt chúa sơn lâm cảnh vườn bách thú diễn tả qua =>Tất đơn điệu, nhàm tẻ, “không chi tiết nào? đời thay đổi”, nhân tạo, ? Có đặc biệt tính chất bàn tay sửa sang, tỉa tót người nên cảnh tượng ấy? “tầm thường, giả dối” ? Cảnh tượng gây nên phản ứng giới tự nhiên to lớn, mạnh mẽ, bí tình cảm hổ? (Uất hiểm hận) ? Thế niềm “uất hận ngàn thâu”? (Trạng thái bực bội, u uất kéo dài) => Thái độ ngao ngán, chán ghét cao độ ? Thái độ chúa sơn lâm nhìn sống thực tù túng Đây thấy cảnh vật vườn bách thú? thái độ họ XH đương thời.-> thể tâm hồn lãng mạn, yếu tố lãng mạn thơ Hoạt động 2: Hình ảnh giang sơn Hình ảnh giang sơn tâm trí tâm trí hổ: hổ: * Cảnh rừng núi: ? Cảnh giang sơn oanh liệt - Cảnh núi rừng hùng vĩ với “bóng miêu tả ntn? già” - Hùng tráng với âm dội “tiếng gió Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí gào ngàn”, “giọng nguồn hét núi” - Sự hoang dã chốn thảo hoang không tên không tuổi => Cảnh đại ngàn hùng vĩ, lớn lao, phi ? Em có nhận xét cảnh ấy? thường bí ẩn thiêng liêng nỗi nhớ da diết thân tù cảnh bí ẩn, thiêng liêng H/s theo dõi đoạn3 ? Cảnh rừng núi tác giả - đêm vàng, ngày mưa, bình minh, miêu tả vào thời điểm nào? chiều lênh láng máu sau rừng (Giải thích cho HS hiểu tranh tứ bình yêu cầu HS tranh tứ bình) ? Qua tranh ấy, em có suy nghĩ gì? (Hổ lãng mạn, đầy lĩnh đế vương, hổ muốn giành lấy quyền lực từ vũ trụ.) ? Cảnh rừng lên vẻ đẹp ntn? => Đây tranh tứ bình đẹp lộng lẫy Bốn cảnh, cảnh có núi rừng hùng vĩ, tráng lệ, huy hồng, náo động, đầy ? Trên cảnh đại ngàn ấy, chúa tể sơn bí ẩn với hổ uy nghi làm chúa tể lâm xuất nào? * Hình ảnh chúa sơn lâm: - Đúng lúc tiếng gào thét dội chúa Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí sơn lâm xuất Đầu tiên bàn chân hổ ? Tác giả chọn từ ngữ dõng dạc đường hoàng  thân xuất để miêu tả? nhịp nhàng  mềm mại thân hình hổ - Bước, lượn, vờn, quắc… vẻ đẹp oai ? Tâm trạng hổ phong, đầy sức mạnh  chế ngự hoàn toàn nhớ cảnh rừng xưa? cảnh vật, tất im hơi, ý thức sức ? NT sử dụng đoạn thơ? mạnh to lớn Ta chúa tể mn lồi ? Chán ghét cảnh thật, hổ nhớ khứ nuối tiếc nó; hổ muốn gởi gắm suy nghĩ rừng xưa? - NT: điệp ngữ: đâu, đâu -> diễn tả thấm thía nỗi nhớ tiếc khơn ngi khơng cịn thấy => Đầy vẻ nuối tiếc, cảnh tưởng tượng mà thực  tự hào vô tiếc nuối thời oanh liệt qua Lời nhắn gửi thống thiết tới cảnh nước non hùng vĩ - Nó mãi gắn bó, thuỷ chung với nước non cũ Nó đau tự khơng lãng quên, hay phản bội non nước; lời nhắn gởi lời thề  Đó tiếng lòng người dân Việt Nam: dù chịu ách nô lệ thuỷ chung với giống nòi, non nước… *) Ghi nhớ: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí ? Qua phân tích, em tìm nét Nghệ thuật: nghệ thuật đặc sắc thơ! - Sử dụng bút pháp lãng mạn, với nhiều biện pháp nghệ thuật nhân hố, đối lập, phóng đại, sử dụng từ ngữ gợi hình, giàu ? Em có nhận xét hình ảnh sức biểu cảm miêu tả bài? - Xây dựng hình tượng nghệ thuật có nhiều (Ngắn gọn có sức gợi tả cao, tầng ý nghĩa tranh tứ bình, tranh - Có âm điệu thơ biến hoá qua đoạn thơ thể câu nhưng thống giọng điệu dội, bi sinh động.) tráng toàn tác phẩm Nội dung: ? Giá trị nội dung tiêu biểu - Hình tượng hổ khức hoạ rõ nét, thơ? cụ thể hoàn cảnh bị giam cầm, nhớ rừng, tiếc nuối tháng ngày sống đại ngàn hùng vĩ đồng thời bộc lộ lời tâm hệ trí thức năm 1930 Ý nghĩa văn bản: Mượn lời hổ vườn bách thú, tác ? Ý nghĩa văn bản? giả kín đáo bộc lộ tình cảm u nước, niềm khát khao khỏi kiếp đời nơ lệ Gv gọi HS đọc Ghi nhớ SGK 4) Củng cố: * Ghi nhớ: SGK/7 - Phân tích hình ảnh hổ vườn bách thú phân tích nghệ thuật thơ 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: - Học thuộc lòng thơ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí văn thuyết minh thuyết minh: người viết phải tích lũy -Hãy cho biết phương pháp cần tri thức cách quan sát, tìm hiểu dùng để thuyết minh vật ? Nêu ví dụ thực tiễn đời sống; học tập, phương pháp ? nghiên cứu sách vở, tài liệu -Phương pháp thuyết minh: +Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích +Phương pháp dùng số liệu +Phương pháp liệt kê +Phương pháp nêu ví dụ +Phương pháp so sánh +Phương pháp phân tích Hoạt động : (10 phút) Bố cục +Phương pháp phân loại văn thuyết minh: Bố cục văn thuyết minh: -Hãy cho biết bố cục thường gặp -MB: Giới thiệu đối tượng cần thuyết làm bàm thuyết minh về: minh +Một đồ dùng ? -TB: Trình bày cấu tạo, đặc điểm, +Cách làm sản phẩm ? lợi ích, đối tượng +Một di tích, danh lam thắng cảnh ? -KB: Bày tỏ thái độ đối tượng +Một loài động vật, thực vật ? +Một tượng tự nhiên ? Hoạt động : (10 phút) Luận điểm Luận điểm văn nghị văn nghị luận: luận: tư tưởng, quan điểm, -Thế luận điểm văn chủ trương mà người viết (nói) nêu nghị luận ? Hãy nêu ví dụ luận Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí điểm nói tính chất ? Gv cho luận điểm, hs nối tiếp câu Mỗi có quân xâm lăng xâm phạm có yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm: bờ cõi dân ta già trẻ, gái trai đứng lên giết giặc (hs nối vào vài -Văn nghị luận vận dụng kết tích đánh giặc) hợp yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm ntn ? Hãy nêu ví dụ kết hợp đó? Hoạt động 4: (5 phút) Bản tường trình: 10 Bản tường trình: loại VB trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tường trình việc -Thế văn tường trình, văn xảy gây hậu cần phải xem xét thông báo ? Hãy phân biệt mục -VB thơng báo: loại VB truyền đạt đích cách viết hai loại văn ? thơng tin cụ thể từ phái quan, đoàn thể, người tổ chức cho người quyền, thành viên, đoàn thể quan tâm đến nội dung thông báo biết để thực hay tham gia 4) Củng cố: (02 phút) - Muốn làm tốt văn thuyết minh cần phải làm gì? - Một văn thuyết minh có bố cịc nào? -Thế luận điểm văn nghị luận? - Nêu hiểu biết tường trình ? 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: (03 phút) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Học theo nội dung củng cố - Chuẩn bị kiểm tra học kì II …………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 04/05/2017 Ngày giảng: …./… /2017 Tiết 135-136 KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Nhằm đánh giá: - Khả vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp kiến thức kĩ phần: Văn, Tiếng Việt Tập làm văn môn Ngữ văn kiểm tra - Năng lực vận dụng phương thức tự kết hợp với miêu tả, biểu cảm; phương thức thuyết minh lập luận văn Nhưng trọng tâm học kì II nội dung văn thuyết minh văn lập luậ kĩ tập làm văn nói chung để tạo lập văn II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định tổ chức: (0,5 phút) Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: (04 phút) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3) Bài mới: ĐỀ DO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM BÔI RA Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 4) Củng cố: (02 phút) 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: (03 phút) …………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: Ngày giảng: …./… /20 Tiết 137 VĂN BẢN THÔNG BÁO I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS - Hệ thống kiến thức văn hành Mục đích, yêu cầu nội dung văn hành có nội dung thơng báo - Nhận biết rõ hoàn cảnh phải tạo lập sử dụng văn thông báo Nhận diện phân biệt văn có chức thơng báo với văn hành khác Tạo lập văn hành có chức thơng báo II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định tổ chức: (01 phút) Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: (04 phút) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: (20 phút) Hướng dẫn I Đặc điểm văn thơng báo: tìm hiểu đặc điểm văn thơng báo - Phó Hiệu trưởng Liên đội trưởng - Gọi HS đọc văn thông viết thông báo cho HS rõ báo,sgk/140-141 - Thông tin vấn đề Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Trong văn trên, người - Dựa quan sát viết thông báo cho ai? - Chân thật trung thực, thật - Bản thơng báo viết nhằm mục đích gì? - Nội dung thể thức trình bày có đáng ý? - Người viết thơng báo phải có thái độ nội dungothong báo? - Hãy nêu số trường hợp cần viết thông báo học tập sinh hoạt Hoạt động 3: (15 phút) Hướng dẫn II Cách làm văn thơng báo: tìm hiểu cách làm văn bảnothong - Một số lưu ý báo - Gọi HS đọc mục 1, sgk/142 - Yêu cầu HS trả lời - Gọi HS đọc mục 2, sgk - Hướng dẫn HS cách làm văn tường trình 4) Củng cố: (02 phút) - Lưu ý HS số điểm làm văn thông báo - Gọi HS đọc ghi nhớ, sgk/143 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: (03 phút) Học bài, làm tập Ôn tập kiến thức để chuẩn bị tổng kết phần văn Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí …………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 10/05/2017 Ngày giảng: …./… /2017 Tiết 138 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần TIẾNG VIỆT) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Biết nhận khac từ ngữ xưng hô cách xưng hô địa phương - Có ý thức tự điều chỉnh cách xưng hô địa phương theo cạch xưng hô ngơn ngữ tồn dân hồn cảnh giao tiếp có tích chất nghi thức II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định tổ chức: (0,5 phút) Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: (04 phút) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3) Bài mới: Hoạt động 1: (5 phút) Tổ chức kiểm tra chuẩn bị HS Chuẩn bị cho tiết dạy lâu dài nên GV kiểm tra hàng tuần Đến tiết dạy, GV kiểm tra bảng tìm hiểu tình hình địa phương viết cảu HS Hoạt động 2: (5 phút) Giới thiệu GV nêu yêu cầu tiết học để vào Hoạt động 3: (5 phút) Tìm từ xưng hô địa phương - Đại từ trỏ người: tui, choa, qua (tôi); tau (tao); bầy tui (chúng tôi); mi (mày); hấn (hấn)… - Danh từ quan hệ thân thuộc dùng để xưng hơ: bọ, thầy, tía, ba (bố); u, bầm, đẻ, mạ má (mẹ)… Hoạt động 4: (10 phút) Hướng dẫn HS làm tập Bài 2, 3, Hoạt động 5: (10 phút) Kết thúc - GV đánh giá kết hoạt động HS - GV khái quát lại vấn đề địa phương 4) Củng cố: (02 phút) Tổng kết lại nội dung vấn đề Hướng dẫn HS nhà hoàn thiện viết Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: (03 phút) - Xem lại văn nhật dụng Chuẩn bị Luyện tập làm văn thông báo ………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày soạn: 10/05/2017 Ngày giảng: …./… /2017 Tiết 139 LUYỆN TẬP VĂN BẢN THÔNG BÁO I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS - Ôn tập lại tri thức văn thông báo: mục đích, u cầu, cấu tạo tường trình - Nâng cao lực viết thông báo cho HS II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định tổ chức: (0,5 phút) Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: (04 phút) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3) Bài mới: Hoạt động 1: (10 phút) Giới thiệu Nêu mục tiêu để dẫn dắt vào Hoạt động 2: (10 phút) Ôn tập tri thức văn thông báo Hướng dẫn HS nhắc lại kiến thức học Hoạt động 3: (15 phút) Luyện tập làm văn thông báo Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Cho nội dung yêu cầu HS viết thông báo - Gọi HS lên trình bày - GV nhận xét, chốt lại vấn đề 4) Củng cố: (02 phút) Lưu ý HS số điểm làm văn thông báo Nhắc nhở HS làm văn thông báo 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: (03 phút Học bài, làm tập Ôn tập phần Tập làm văn …………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày giảng: …./… /20 Tiết 140 TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS Củng cố lại kiến thức Ngữ văn học Tự đánh giá kiến thức, trình độ so sánh với bạn lớp II CHUẨN BỊ: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 1) Giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học Chấm bài, sửa lỗi Thống kê chất lượng - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà 2) Học sinh: - Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Ổn định tổ chức: (0,5 phút) Kiểm tra sĩ số học sinh 2) Kiểm tra cũ: (04 phút) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3) Bài mới: 4) Củng cố: (02 phút) 5) Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho học sau: (03 phút) …………………………………………………………… IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Nhận xét: …………………………………… KÝ DUYỆT TỔ CHUYÊN MÔN TUẦN 37 Ngày tháng năm 20 …………………………………… …………………………………… …………………………………… IV Củng cố: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Nhắc lại lí thuyết Văn nghị luận - Nhắc nhở HS điểm lưu ý làm viết Tập làm văn V Dặn dị: Dặn HS: Xem lại lí thuyết tự viết lại Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188