HƯỚNG DẪN Công tác lưu trữ minh chứng Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội

BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÂN KHẤU ĐIỆN ẢNH HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN Công tác lưu trữ minh chứng Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội (Ban hành kèm theo Quyết định số 787 /QĐ-SKĐAHN ngày 14 tháng 11 năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội) Mục đích ban hành hướng dẫn lưu trữ minh chứng Lưu trữ minh chứng phục vụ công tác tự đánh giá, đảm bảo chất lượng giáo dục xem nhiệm vụ quan trọng Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội Mục đích cơng tác tự đánh giá chất lượng nhận mặt mạnh hạn chế, từ đề kế hoạch hành động cụ thể nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục Hướng dẫn lưu trữ minh chứng giúp công tác quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng thực nghiêm túc, quy định; bảo đảm việc phục vụ hoạt động quản lý hành có hiệu lực hiệu quả; để kiểm tra, đôn đốc tiến độ hoàn thành báo cáo tự đánh giá đánh giá theo chu kỳ quy định Phạm vi áp dụng Văn quy định việc lưu trữ minh chứng phục vụ công tác tự đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục khoa, mơn, phịng, ban chức năng,Viện Sân khấu – Điện ảnh; Xưởng phim thực nghiệm; Nhà hát thể nghiệm; Trung tâm; tổ chức Đảng, đoàn thể (sau gọi tắt đơn vị) trực thuộc Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội (sau gọi tắt Nhà trường) Căn pháp lý xây dựng Hướng dẫn lưu trữ minh chứng - Quyết định số 747/QĐ-SKĐA ngày 05/11/2014 Hiệu trưởng trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội việc ban hành Quy chế Tổ chức hoạt động Trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội; - Thông tư Bộ trưởng Bộ nội vụ số 07/2012/ TT- BNV ngày 22/11/2012 Ban hành Hướng dẫn quản lý văn bản, lập hồ sơ nộp lưu hồ sơ, tài liệu vào Lưu trữ quan; - Quyết định Bộ Giáo dục Đào tạo số 65/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 01 tháng 11 năm 2007 Ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học (Văn hợp số 06/VBHN – BGDĐT ngày 04 tháng năm 2014); - Thông tư số: 62 /2012/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ GD & ĐT quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp; - Công văn số: 462/KTKĐCLGD-KĐĐH, ngày 09 tháng năm 2013, hướng dẫn tự đánh giá trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp; - Công văn số: 527/KTKĐCLGD-KĐĐH, ngày 23 tháng năm 2013 hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học Định nghĩa - Lưu trữ giữ loại văn bản, hồ sơ quan, cá nhân để làm chứng tra cứu cần thiết Tài liệu lưu trữ gồm tài liệu quản lý hành chính, tài liệu kỹ thuật, tài liệu phim ảnh, ghi âm, tài liệu chuyên môn… Các chữ viết tắt: - Bộ GD&ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo - Phòng Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục: Phịng KT & ĐBCLGD - CSDL: Cơ sở liệu Yêu cầu việc lưu trữ minh chứng - Các minh chứng (quyết định, quy định, báo cáo, …) phải có chữ ký, (con dấu – có); rõ thời gian, nguồn gốc, phải đảm bảo độ tin cậy tính xác; - Thời gian lưu trữ minh chứng: Ngoài tài liệu quan trọng quy định phải lưu trữ lâu dài, tài liệu khác dùng làm minh chứng báo cáo tự đánh giá phục vụ kiểm định có thời gian lưu trữ 05 năm theo chu kỳ tự đánh giá (2013 - 2018; 2018 ) - Đối với minh chứng trung tâm, mơn, khoa, phịng ban hành phải lưu trữ chính; với minh chứng phận, quan khác ban hành lưu trữ sao; - Các minh chứng phải lưu trữ đầy đủ phải cung cấp kịp thời cần kiểm tra; - Phòng KT & ĐBCLGD có nhiệm vụ kiểm tra định kỳ (theo kế hoạch) việc lưu trữ minh chứng đơn vị theo hướng dẫn thông báo kết kiểm tra họp giao ban Nhà trường, đồng thời kết kiểm tra tính vào công tác thi đua khen thưởng đơn vị Nội dung hướng dẫn khoa, trung tâm, phòng chức 7.1 Lưu trữ minh chứng khoa; trung tâm đào tạo (11 mục) - Quyết định thành lập khoa, trung tâm; định điều động cán bộ; - Biên họp chuyên môn, phân công giảng, biên đánh giá chất lượng giảng dạy giảng viên; biên dự giờ; biên họp hội đồng khoa học; kế hoạch dự giờ; - Phiếu điểm chuyên cần, điểm kết thúc học phần sinh viên; - Các văn bản, hợp đồng, chương trình, kế hoạch, báo cáo đào tạo lớp cấp chứng chỉ, lớp liên kết với đơn vị khác; - Tài liệu phục vụ hoạt động chuyên môn (tài liệu kỹ thuật, tài liệu phim ảnh, ghi âm, tài liệu chuyên môn) - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm; - Minh chứng cho hoạt động đặc thù khoa/ trung tâm theo chức năng, nhiệm vụ khoa/ trung tâm; giải thưởng, tập xuất sắc sinh viên; đóng góp giảng viên đổi phương pháp giảng dạy tham gia phong trào chung quan cấp Nhà trường; minh chứng hoạt động nghề nghiệp giảng viên ghi nhận khen thưởng - Nội quy, quy định tổ chức hoạt động trung tâm; - Biên họp, kế hoạch hoạt động báo cáo năm trung tâm; - Các hợp đồng liên quan đến hoạt động trung tâm; danh sách chương trình trung tâm tổ chức; - Các minh chứng khác có liên quan 7.2 Lưu trữ minh chứng Phịng Hành chính, Quản trị (74 mục) * Minh chứng sứ mạng mục tiêu Nhà trường - Các văn bản, nghị Đảng bộ, Hội đồng nhà trường có liên quan đến sứ mạng; - Các Quyết định quan cấp liên quan đến sứ mạng Nhà trường; - Kế hoạch chiến lược sách ngắn hạn trường; - Kế hoạch chiến lược sách dài hạn trường; - Kế hoạch chiến lược phát triển kinh tế - xã hội quốc gia; - Kế hoạch chiến lược phát triển kinh tế - xã hội địa phương; - Quy chế tổ chức hoạt động trường; - Các minh chứng liên quan khác: biên họp, tập san giới thiệu có liên quan đến sứ mạng trường - So sánh mục tiêu trường với mục tiêu quy định Luật Giáo dục Luật Giáo dục đại học 2012; - Kế hoạch chiến lược dự án trường; - Kế hoạch nhiệm vụ năm trường; - Kế hoạch đơn vị thành viên (Viện Sân khấu – Điện ảnh, Nhà hát thể nghiệm, trung tâm) - Việc cơng bố chương trình học/chương trình đào tạo; - Các minh chứng liên quan khác: biên hội nghị rà soát, đánh giá, điều chỉnh mục tiêu…; tổng kết, đánh giá triển khai tài liệu khác có liên quan đến việc thực mục tiêu trường; - Lịch sử phát triển thành tích bật Nhà trường (theo mẫu mục 11 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Tổng số học sinh đăng ký dự thi đại học vào trường; - Văn bản, nghị Đảng ủy, Cơng đồn; - Kế hoạch chiến lược, sách ngắn hạn, trung hạn dài hạn Trường; - Biên họp Đảng ủy, Cơng đồn; - Báo cáo Ban Thanh tra Nhân dân; - Lịch công tác tuần năm Trường; - Kế hoạch công tác tháng năm Trường; - Kết luận Hiệu trưởng Hội nghị giao ban tháng; - Văn quy hoạch tổng thể sử dụng phát triển sở vật chất Nhà trường; - Sơ đồ quy hoạch tổng thể phê duyệt cấp có thẩm quyền; - Báo cáo định kỳ đánh giá việc thực quy hoạch tổng thể; - Các văn phê chuẩn cấp quy hoạch, kế hoạch chiến lược cấp phát kinh phí, mặt liên quan; - Các định giao đất đơn vị quản lý cấp cho Nhà trường sử dụng; - Văn quy hoạch tổng thể Trường xây dựng sử dụng; - Quy hoạch đất đai cho quy hoạch phát triển dài hạn Nhà nước phê chuẩn cho trường; - Các văn quy định việc sử dụng đất phạm vi quản lý Nhà trường; - Các văn kế hoạch sử dụng diện tích đất cấp; - Các văn Trường ký kết thỏa thuận thuê, mượn mặt tổ chức, đơn vị doanh nghiệp để sử dụng cho hoạt động Trường (nếu có); - Văn quy định việc bố trí, phân chia việc sử dụng phòng làm việc Trường cho phòng chức cho cán khoa/trung tâm; - Thống kê tổng diện tích phịng trọ ký túc xá số lượng sinh viên có nhu cầu nội trú ký túc xá; Số lượng sinh viên ký túc xá; - Sơ đồ phòng ký túc xá Trường (có mơ tả trang thiết bị bên diện tích phịng) - Thống kê tổng diện tích sân bãi phục vụ hoạt động thể thao; - Danh mục trang thiết bị phục vụ hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao; - Văn quy định chức nhiệm vụ cho phòng/bộ phận chức chịu trách nhiệm quản lý sở vật chất; - Các văn quy định diện tích phịng làm việc, điều kiện tối thiểu phòng làm việc, mua thay sửa chữa thiết bị phòng làm việc; - Sơ đồ phòng làm việc (có diện tích mơ tả hệ thống thiết bị bên trong); - Danh mục trang thiết bị lắp đặt phòng làm việc; - Văn quy định việc bố trí, phân chia việc sử dụng phòng học sân bãi Trường; - Sơ đồ phịng học, phịng máy tính, phịng thực hành Trường (có diện tích phịng mô tả thiết bị bên trong); - Danh mục văn thỏa thuận hợp tác hợp đồng sử dụng để sử dụng chung trang thiết bị dạy học với đối tác; - Các văn quy định hướng dẫn việc sử dụng trang thiết bị Trường; - Các văn quy định việc định kỳ bảo dưỡng sửa chữa trang thiết bị; - Văn quy định quy trình nguồn kinh phí để trang bị thêm trang thiết bị phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học Trường; - Số lượng, danh mục máy tính dùng cho cơng tác quản lý; - Số lượng, danh mục máy tính trang bị cho khoa/trung tâm; - Số lượng, danh mục máy tính cho người học sử dụng; - Các văn hệ thống đảm bảo an tồn, an ninh cho máy tính; - Văn quy định việc trang bị mới, khấu hao tài sản, thay máy tính thiết bị điện tử dùng cho tin học hoá việc dạy/học, nghiên cứu khoa học quản lý Trường; - Danh mục trang thiết bị phục vụ dạy học theo ngành đào tạo; - Báo cáo kiểm kê tài sản hàng năm đánh giá chất lượng trang thiết bị Nhà trường; - Sổ theo dõi tần suất khai thác trang thiết bị phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học; - Các kết khảo sát mức độ hài lòng người sử dụng (cán bộ, giảng viên, học viên) trang thiết bị phục vụ nhu cầu giảng dạy/học tập nghiên cứu khoa học; - Các văn quy định công tác bảo vệ an ninh, trật tự an toàn trường; - Văn quy định chức năng, trách nhiệm quyền hạn phận chuyên trách cơng tác bảo vệ, trật tự, an tồn an ninh Trường; - Các văn quy định tiêu chuẩn nghiệp vụ yêu cầu khác đội bảo vệ; - Danh mục, hướng dẫn sơ đồ thiết bị đại phòng chống cháy nổ, trộm cắp đơn vị; - Các kế hoạch báo cáo định kỳ việc bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho lực lượng bảo vệ trường; - Văn phối hợp liên kết với lực lượng vũ trang Nhà nước để bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên bảo vệ Trường; - Kế hoạch báo cáo thực quy định chăm sóc sức khỏe cho người học; - Các báo cáo năm đánh giá cơng tác an tồn, an ninh Trường; - Quyết định điều động cán bộ; - Các quy định Bộ GD&ĐT, Nhà trường công tác tra nội bộ; - Các kế hoạch năm; báo cáo năm liên quan đến công tác tra; - Hồ sơ vụ việc khiếu nại, tố cáo; - Báo cáo công tác phổ biến, giáo dục pháp luật Nhà trường; - Các minh chứng liên quan đến hoạt động công tác tra thực theo quy định hành - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm; - Các minh chứng khác có liên quan 7.3 Lưu trữ minh chứng Phòng Tài vụ (33 mục) - Các văn quy định nhà trường chiến lược tăng nguồn thu nghiệp trường; - Các kế hoạch ngắn hạn, trung hạn dài hạn trường để khai thác nguồn thu nghiệp; - Quy định nội việc sử dụng nguồn thu nghiệp (qui chế chi tiêu nội bộ) - Kế hoạch dự toán phân bổ sử dụng nguồn thu cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động khác trường; (Dự toán chi ngân sách phục vụ cho hoạt động đào tạo năm); - Văn duyệt phân bổ ngân sách nhà nước năm cho hoạt động đơn vị trường; - Bảng cân đối thu chi năm kinh phí ngân sách nguồn thu nghiệp cho hoạt động trường; - Các số liệu thống kê tỷ lệ sử dụng nguồn thu nghiệp cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế hoạt động khác; - Các báo cáo đánh giá hiệu đầu tư tài cho hoạt động định huớng cho năm sau trường - Biên hội nghị thảo luận xây dựng kế hoạch tài năm đơn vị trường; - Văn kế hoạch tài năm trường; - Các văn kế hoạch tài cho mục tiêu quy hoạch phát triển trường; - Báo cáo đánh giá tính khả thi kế hoạch (nguồn đầu tư, thời gian thực hiện, đáp ứng so với quy hoạch trường); - Báo cáo tổng kết công tác tài năm trường; - Tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm tin học phục vụ công tác quản lý tài trường; - Báo cáo tốn tài biên thẩm định năm; - Báo cáo kết kiểm toán năm; - Báo cáo đánh giá hiệu việc phân bổ quản lý tài chính; - Kết khảo sát/phỏng vấn cán bộ, giảng viên tính hợp lý vấn đề liên quan đến việc lập kế hoạch, phân bổ tài chính, quản lý tài trường (nếu có); - Báo cáo tổng kết hội nghị tài năm hội nghị công nhân viên chức năm trường; - Văn quy định nguyên tắc phân bổ kinh phí cho đơn vị/bộ phận trong trường; - Văn quy định nguyên tắc sử dụng nguồn kinh phí phân bổ; - Bảng dự tốn kinh phí năm đơn vị trường tổng hợp dự tốn tồn trường; - Văn thức phân bổ kinh phí trường năm; - Bảng cân đối thu chi nguồn thu năm; - Quyết toán năm; - Các báo cáo việc sử dụng kinh phí năm đơn vị/bộ phận trường; - Báo cáo thẩm định tài đơn vị trường; - Báo cáo kiểm toán năm; - Các số liệu thống kê tỷ lệ kinh phí dành cho mảng hoạt động khác (đào tạo, nghiên cứu, hợp tác quốc tế, khác) trường; - Các báo cáo tổng kết đánh giá việc sử dụng kinh phí hoạt động trường; - Những thay đổi điều chỉnh sau đánh giá việc phân bổ sử dụng kinh phí; - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm; - Các minh chứng khác có liên quan 7.4 Lưu trữ minh chứng Phòng Tổ chức cán bộ, Đối ngoại (24 mục) 7.4.1 Minh chứng công tác tổ chức quản lý - Bản tổng kết/báo cáo công tác định kỳ theo chức nhiệm vụ đơn vị, phận; - Tài liệu cấu tổ chức Đảng đoàn thể Trường; - Báo cáo tổng kết /kế hoạch hoạt động cơng đồn Đảng Trường; - Các quy định, sách kinh phí tạo điều kiện cho giảng viên phát triển lực chuyên môn theo hướng dẫn hành; - Quyết định, danh sách cán giảng viên tham gia tập huấn nước; - Hồ sơ tài liệu nhân sự; - Danh sách toàn giảng viên, nhân viên, cán Nhà trường; - Danh sách cán lãnh đạo chủ chốt Nhà trường (theo mẫu mục 13 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Số lượng cán bộ, giảng viên nhân viên qua năm (theo mẫu mục 17 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Phân loại giảng viên qua năm (theo mẫu mục 18 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Phân loại giảng viên hữu theo trình độ giới tính, độ tuổi (theo mẫu mục 19 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Phân loại giảng viên hữu theo mức độ thường xuyên sử dụng ngoại ngữ tin học cho công tác giảng dạy nghiên cứu khoa học (theo mẫu mục 19.1 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Quy chế tổ chức hoạt động Nhà trường; - Các văn tổng kết thi đua, khen thưởng; - Các kế hoạch tuyển dụng, kế hoạch bồi dưỡng, phát triển giảng viên, nhân viên, cán quản lý; - Quy hoạch bổ nhiệm cán quản lý; - Quy trình, tiêu chí tuyển dụng, bổ nhiệm; - Các quy định tuyển dụng, quản lý nhân sự; - Các văn tự đánh giá cán bộ, giảng viên, nhân viên; - Các quy định quyền dân chủ Nhà trường; - Biên họp đánh giá cán bộ, giảng viên; - Quyết định điều động, tiếp nhận, bổ nhiệm cán - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm *Cơng đồn; Đoàn Thanh niên; Đảng Nhà trường; Ban Thanh tra nhân dân (02 mục) - Minh chứng cho hoạt động tổ chức theo quy định Pháp luật (Quyết định liên quan đến tổ chức, nhân sự; Quy chế hoạt động; Kế hoạch hoạt động; kết hoạt động; Báo cáo năm ; báo cáo Đoàn Thanh niên hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao); - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm 7.4.2 Minh chứng hoạt động hợp tác quốc tế (10 mục) - Số sinh viên quốc tế nhập học năm (theo mẫu mục 22 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Các quy định hoạt động hợp tác quốc tế (do Nhà trường quan cấp ban hành); - Các chương trình, kế hoạch, báo cáo, biên hợp tác quốc tế; - Báo cáo kết người cử học tập, cơng tác nước ngồi; - Báo cáo tổng kết năm hoạt động hợp tác quốc tế; - Danh sách đối tác có ký kết văn ghi nhớ với Trường; - Các định, danh sách cán giảng viên cử học, công tác nước ngoài; - Các định, danh sách chuyên gia nước vào làm việc trường; - Các hội nghị, hội thảo, seminar có tham gia nước ngồi; - Các minh chứng khác có liên quan 7.5 Lưu trữ minh chứng Phịng Cơng tác trị, Quản lý học sinh, sinh viên (16 mục) - Số học sinh trúng tuyển nhập học (theo mẫu mục 20 21 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Thống kê số lượng người tốt nghiệp năm (theo mẫu mục 25 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Tình trạng tốt nghiệp sinh viên đại học hệ quy (theo mẫu mục 26 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Quy định Nhà trường việc cung cấp văn hướng dẫn cho người học; - Văn sách xã hội có liên quan đến người học; - Danh sách người học hưởng chế độ sách xã hội; - Văn nội quy, quy chế trường, ký túc xá; - Văn quy chế rèn luyện với người học (do Nhà trường cấp ban hành); - Các kế hoạch, báo cáo năm công tác học sinh sinh viên; - Văn liên quan đến hoạt động ngoại khóa, phong trào, thi đua khen thưởng học sinh sinh viên; - Các quy định, kế hoạch, chương trình, báo cáo kết hoạt động câu lạc sinh viên, hoạt động hỗ trợ người học học tập, sinh hoạt, thể dục thể thao; - Báo cáo tổng kết đánh giá hoạt động tuyên truyền, giáo dục năm; - Báo cáo hàng năm tổng kết đánh giá điều kiện mơi trường, an ninh, an tồn ký túc xá; - Cơ sở liệu tình hình sinh viên tốt nghiệp, tình hình việc làm thu nhập sau tốt nghiệp; - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm - Các minh chứng khác có liên quan 7.6 Lưu trữ minh chứng Viện Sân khấu – Điện ảnh (18 mục) - Số lượng tỷ lệ % người học tham gia nghiên cứu khoa học (theo mẫu mục 24 CSDL phục vụ tự đánh giá); - Các số liệu nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ (theo mẫu mục V CSDL tự đánh giá); - Văn chiến lược phát triển Khoa học Công nghệ trung dài hạn; - Văn kế hoạch hoạt động khoa học công nghệ năm; - Hệ thống văn quy định hoạt động nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn xét duyệt, nghiệm thu đề tài; - Bảng tổng hợp doanh thu, kinh phí hoạt động nghiên cứu khoa học; - Các biên xét duyệt đề tài, nghiệm thu tiến độ, nghiệm thu cuối cùng; - Danh mục đề tài duyệt năm; - Báo cáo tổng kết hoạt động khoa học công nghệ năm; - Các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, hội thảo, tập huấn liên quan đến nghiên cứu khoa học; - Các quy định đề tài/dự án khơng hồn thành hạn; - Danh mục báo, cơng trình xuất bản, đăng tạp chí chuyên ngành quốc gia, quốc tế; - Các hợp đồng chuyển giao công nghệ; - Danh mục, số lượng người học, giảng viên, cán bộ, nhân viên tham gia nghiên cứu khoa học; - Các tài liệu đảm bảo quyền sở hữu trí tuệ (các quy định, kế hoạch, báo cáo sơ kết, tổng kết); - Biên giao nhận hồ sơ, tài liệu cá nhân nghỉ hưu, việc hay chuyển công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm - Các minh chứng khác có liên quan 7.7 Lưu trữ minh chứng Phòng Đào tạo, Quản lý khoa học (20 mục) - Các chương trình đào tạo Trường (quyết định ban hành; biên họp hội đồng khoa học, …); - Số lượng ngành, chuyên ngành đào tạo; - Đề cương chi tiết môn học, học phần; 10 Phụ lục 8: Mẫu sở liệu kiểm định chất lượng giáo dục CƠ SỞ DỮ LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Thời điểm báo cáo: tính đến ngày ……/…… /20… I Thông tin chung nhà trường Tên trường (theo định thành lập): Tiếng Việt: Tiếng Anh: Tên viết tắt trường: Tiếng Việt: Tiếng Anh: Tên trước (nếu có): Cơ quan/Bộ chủ quản: Địa trường: Thông tin liên hệ: Điện thoại Số fax E-mail Website Năm thành lập trường (theo định thành lập): Thời gian bắt đầu đào tạo khóa I: Thời gian cấp tốt nghiệp cho khoá I: 10 Loại hình trường đào tạo: Cơng lập Bán cơng Dân lập Tư thục Loại hình khác (đề nghị ghi rõ) II Giới thiệu khái quát nhà trường 11 Khái quát lịch sử phát triển, tóm tắt thành tích bật trường: nêu tóm tắt giai đoạn phát triển, tổng số khoa, ngành, quan hệ hợp tác, thành tích bật (không trang) 12 Cơ cấu tổ chức hành nhà trường (vẽ sơ đồ mơ tả tổ chức hành nhà trường) 13 Danh sách cán lãnh đạo chủ chốt nhà trường (các phòng, ban, khoa, trung tâm ghi cấp trưởng) Các đơn vị (bộ phận) Họ tên Chức danh, học vị, chức vụ Điện thoại E-mail 17 Giám đốc/ Hiệu trưởng Phó Giám đốc/ Phó Hiệu trưởng (liệt kê người) Các tổ chức Đảng, Đoàn TN, Cơng đồn,… (liệt kê) Các phịng, ban chức (liệt kê) Các trung tâm/ viện trực thuộc (liệt kê) Các khoa, tổ (liệt kê) … (Kéo dài bảng biểu theo quy mô nhà trường) 14 Các ngành/ chuyên ngành đào tạo (còn gọi chương trình đào tạo): Số lượng chuyên ngành đào tạo tiến sĩ: Số lượng chuyên ngành đào tạo thạc sĩ: Số lượng ngành đào tạo đại học:……………………………………… Số lượng ngành đào tạo cao đẳng:…………………………………… Số lượng ngành đào tạo TCCN:…………………………………… Số lượng ngành đào tạo nghề:…………………………………… Số lượng ngành (chuyên ngành) đào tạo khác (đề nghị nêu rõ): …… (Nhà trường cần có sở liệu ngành, chuyên ngành đào tạo theo bậc học để cung cấp thơng tin cho mục 14) 15 Các loại hình đào tạo nhà trường (đánh dấu x vào ô tương ứng) Có Khơng Chính quy Khơng quy Từ xa Liên kết đào tạo với nước Liên kết đào tạo nước Các loại hình đào tạo khác (nếu có, ghi rõ loại hình)………… 16 Tổng số khoa đào tạo ……………………….…………………… (Số khoa đào tạo phải tương thích với số khoa mục 11) III Cán bộ, giảng viên, nhân viên nhà trường 17 Thống kê số lượng cán bộ, giảng viên nhân viên (gọi chung cán bộ) nhà trường: STT Phân loại Nam Nữ Tổng số I Cán hữu Trong đó: 18 I.1 I.2 II Cán biên chế Cán hợp đồng dài hạn (từ năm trở lên) hợp đồng không xác định thời hạn Các cán khác Hợp đồng ngắn hạn (dưới năm, bao gồm giảng viên thỉnh giảng2) Tổng số (Nhà trường cần có sở liệu cán nhà trường, bao gồm hữu hợp đồng ngắn hạn Từ sở liệu lấy thông tin 18 Thống kê, phân loại giảng viên (chỉ tính giảng viên trực tiếp giảng dạy năm gần đây): Giảng viên hữu Số lượng Giảng viên Giảng GV GV hợp đồng Giảng viên Số Trình độ, học vị, giảng thỉnh giảng viên chức danh biên chế trực dài hạn3 trực kiêm nhiệm TT viên nước quốc tế tiếp giảng dạy tiếp giảng dạy cán quản lý (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Giáo sư, Viện sĩ Phó Giáo sư Tiến sĩ KH Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp Trình độ khác Tổng số (Khi tính số lượng TSKH, TS khơng bao gồm giảng viên vừa có học vị vừa có chức danh khoa học tính dòng trên) Tổng số giảng viên hữu = Cột (3) - cột (7) =……………………….người Tỷ lệ giảng viên hữu tổng số cán hữu:………………… Quy đổi số lượng giảng viên nhà trường4: Số liệu bảng 19 lấy từ bảng 18 nhân với hệ số quy đổi Giảng viên hữu Số TT (1) Trình độ, học vị, chức danh Hệ số quy đổi (2) (3) Số GV GV hợp GV kiêm lượng biên chế trực đồng dài hạn nhiệm GV tiếp giảng trực tiếp cán dạy giảng dạy quản lý (4) (5) (6) (7) GV thỉnh giảng GV quốc tế GV quy đổi (8) (9) (10) Cán hữu cán quản lý, giảng viên, nhân viên biên chế (đối với trường công lập) cán hợp đồng dài hạn (từ năm trở lên) cán hợp đồng không xác định thời hạn theo quy định Luật lao động sửa đổi Giảng viên thỉnh giảng cán quan khác cán nghỉ hưu diện tự nhà trường mời tham gia giảng dạy theo chun đề, khố học ngắn hạn, mơn học, thông thường ký hợp đồng thời vụ, hợp đồng ngắn hạn (dưới năm) theo quy định Luật lao động sửa đổi Hợp đồng dài hạn (sử dụng đây) bao gồm hợp đồng dài hạn (từ năm trở lên) hợp đồng không xác định thời hạn Việc quy đổi áp dụng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo có hiệu lực thời điểm đánh giá 19 Hệ số quy đổi Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ khoa học Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học 1,0 1,0 0,3 0,2 0,2 Tổng Hệ số quy đổi trình độ (cột 3) trình độ giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, thạc sĩ đại học, trường ĐH, học viện theo thứ tự 3,0; 2,0; 2,0; 1.5; 1,0; 0,8; trường CĐ TCCN: theo thứ tự 3,0; 2,0; 2,0; 1.5; 1,3; 1,0 (khơng tính trình độ thấp ĐH) theo quy định Điều Thông tư số 57/2011/TT-BGDĐT ngày 02/12/2011 Bộ GDĐT Nếu có giảng viên có trình độ TSKH khơng có học hàm tính ngang với phó giáo sư Cách tính: Cột 10 = cột 3*(cột + cột + 0,3*cột + 0,2*cột + 0,2*cột 9) 19 TT Thống kê, phân loại giảng viên hữu theo trình độ, giới tính độ tuổi (số người): Trình độ / học vị Số lượng Tỷ lệ (%) Phân loại theo giới tính Nam Nữ Phân loại theo tuổi (người) < 30 30-40 41-50 51-60 > 60 Giáo sư, Viện sĩ Phó Giáo sư Tiến sĩ KH Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp Trình độ khác Tổng 19.1 Thống kê, phân loại giảng viên hữu theo mức độ thường xuyên sử dụng ngoại ngữ tin học cho công tác giảng dạy nghiên cứu: TT Tần suất sử dụng Tỷ lệ (%) giảng viên hữu sử dụng ngoại ngữ tin học Ngoại ngữ Luôn sử dụng (trên 80% thời gian công việc) Thường sử dụng (trên 60-80% thời gian công việc) Tin học 20 Đôi sử dụng (trên 40-60% thời gian cơng việc) Ít sử dụng (trên 20-40% thời gian công việc) Hiếm sử dụng không sử dụng (0-20% thời gian công việc) Tổng 19.2 Độ tuổi trung bình giảng viên hữu: tuổi 19.3 Tỷ lệ giảng viên hữu có trình độ tiến sĩ trở lên tổng số giảng viên hữu nhà trường: 19.4 Tỷ lệ giảng viên hữu có trình độ thạc sĩ tổng số giảng viên hữu nhà trường: IV Người học Người học bao gồm sinh viên, học sinh, học viên cao học nghiên cứu sinh: 20 Tổng số học sinh đăng ký dự thi vào trường, số sinh viên trúng tuyển nhập học năm gần (hệ quy): Năm học Số thí sinh dự thi (người) Số trúng tuyển (người) Tỷ lệ cạnh tranh Số nhập học thực tế (người) Điểm tuyển đầu vào (thang điểm 30) Điểm trung bình sinh viên tuyển Số lượng sinh viên quốc tế nhập học (người) Đại học 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 Cao đẳng 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 Trung cấp 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 Khác 21 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 Số lượng sinh viên hệ quy học tập trường: người 21 Thống kê, phân loại số lượng người học nhập học năm gần hệ quy khơng quy: Các tiêu chí Nghiên cứu sinh Học viên cao học Sinh viên đại học Trong đó: Hệ quy Hệ khơng quy Sinh viên cao đẳng Trong đó: Hệ quy Hệ khơng quy Học sinh TCCN Trong đó: Hệ quy Hệ khơng quy Khác… 20 -20 20 -20 20 -20 Đơn vị: người 20 -20 20 -20 Tổng số sinh viên quy (chưa quy đổi) …………………… Tổng số sinh viên quy đổi …………… Tỷ lệ sinh viên giảng viên (sau quy đổi)………………………… 22 Số sinh viên quốc tế nhập học năm gần đây: Đơn vị: người 20 -20 20 -20 Năm học 20 -20 20 -20 20 -20 Số lượng Tỷ lệ (%) tổng số sinh viên quy đổi 22 23 Sinh viên có chỗ kí túc xá / tổng số sinh viên có nhu cầu năm gần đây: Các tiêu chí 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Tổng diện tích phịng (m2) Số lượng sinh viên có nhu cầu phịng (trong ký túc xá) Số lượng sinh viên ký túc xá Tỷ số diện tích đầu sinh viên ký túc xá, m2/người 24 Số lượng (người) tỷ lệ (%) người học tham gia nghiên cứu khoa học: Năm học 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 Số lượng (người) Tỷ lệ (%) tổng số sinh viên quy đổi 25 Thống kê số lượng người tốt nghiệp năm gần đây: Đơn vị: người Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ Học viên tốt nghiệp cao học Sinh viên tốt nghiệp đại học Trong đó: Hệ quy Hệ khơng quy Sinh viên tốt nghiệp cao đẳng Trong đó: Hệ quy Hệ khơng quy Sinh viên tốt nghiệp trung cấp Trong đó: Hệ quy Hệ khơng quy Khác… (Tính học viên đủ điều kiện tốt nghiệp theo quy định chờ cấp bằng) 26 Tình trạng tốt nghiệp sinh viên hệ quy: Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Số lượng sinh viên tốt nghiệp (người) Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp so với số tuyển vào (%) Đánh giá sinh viên tốt nghiệp chất lượng đào tạo 23 nhà trường: A Nhà trường không điều tra vấn đề  chuyển xuống câu B Nhà trường có điều tra vấn đề  điền thông tin 3.1 Tỷ lệ sinh viên trả lời học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) 3.2 Tỷ lệ sinh viên trả lời học phần kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) 3.3 Tỷ lệ sinh viên trả lời KHÔNG học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp Sinh viên có việc làm năm sau tốt nghiệp: A Nhà trường không điều tra vấn đề  chuyển xuống câu B Nhà trường có điều tra vấn đề  điền thông tin 4.1 Tỷ lệ sinh viên có việc làm ngành đào tạo (%) - Sau tháng tốt nghiệp - Sau 12 tháng tốt nghiệp 4.2 Tỷ lệ sinh viên có việc làm trái ngành đào tạo (%) 4.3 Thu nhập bình quân/tháng sinh viên có việc làm Đánh giá nhà tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp có việc làm ngành đào tạo: A Nhà trường không điều tra vấn đề  chuyển xuống kết thúc bảng B Nhà trường có điều tra vấn đề  điền thông tin 5.1 Tỷ lệ sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc, sử dụng (%) 5.2 Tỷ lệ sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc, phải đào tạo thêm (%) 5.3 Tỷ lệ sinh viên phải đào tạo lại đào tạo bổ sung tháng (%) Ghi chú: - Sinh viên tốt nghiệp sinh viên có đủ điều kiện để công nhận tốt nghiệp theo quy định, kể sinh viên chưa nhận tốt nghiệp - Sinh viên có việc làm sinh viên tìm việc làm tạo việc làm - Năm sau tốt nghiệp: 12 tháng kể từ ngày tốt nghiệp 24 - Các mục bỏ trống xem nhà trường không điều tra việc 27 Tình trạng tốt nghiệp sinh viên cao đẳng hệ quy: Năm tốt nghiệp Các tiêu chí 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Số lượng sinh viên tốt nghiệp (người) Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp so với số tuyển vào (%) Đánh giá sinh viên tốt nghiệp chất lượng đào tạo nhà trường: A Nhà trường không điều tra vấn đề  chuyển xuống câu B Nhà trường có điều tra vấn đề  điền thông tin 3.1 Tỷ lệ sinh viên trả lời học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) 3.2 Tỷ lệ sinh viên trả lời học phần kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) 3.3 Tỷ lệ sinh viên trả lời KHÔNG học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%) Sinh viên có việc làm năm sau tốt nghiệp: A Nhà trường không điều tra vấn đề  chuyển xuống câu B Nhà trường có điều tra vấn đề  điền thông tin 4.1 Tỷ lệ sinh viên có việc làm ngành đào tạo (%) - Sau tháng tốt nghiệp - Sau 12 tháng tốt nghiệp 4.2 Tỷ lệ sinh viên có việc làm trái ngành đào tạo (%) 4.3 Thu nhập bình qn/tháng sinh viên có việc làm Đánh giá nhà tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp có việc làm ngành đào tạo: 25 A Nhà trường không điều tra vấn đề  chuyển xuống kết thúc bảng B Nhà trường có điều tra vấn đề  điền thông tin 5.1 Tỷ lệ sinh viên đáp ứng u cầu cơng việc, sử dụng (%) 5.2 Tỷ lệ sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc, phải đào tạo thêm (%) 5.3 Tỷ lệ sinh viên phải đào tạo lại đào tạo bổ sung tháng (%) Ghi chú: Sử dụng thích câu 27 V Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ 28 Số lượng đề tài nghiên cứu khoa học chuyển giao khoa học công nghệ nhà trường nghiệm thu năm gần đây: TT Phân loại đề tài Hệ số ** (1) (2) (3) Đề tài cấp NN 2,0 Đề tài cấp Bộ* 1,0 Đề tài cấp trường 0,5 Tổng Số lượng 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Tổng (đã quy đổi) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Cách tính: Cột = cột (cột + cột + cột + cột + cột 8) * Bao gồm đề tài cấp Bộ tương đương, đề tài nhánh cấp Nhà nước **Hệ số quy đổi: Dựa ngun tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số đề tài quy đổi: Tỷ số đề tài nghiên cứu khoa học chuyển giao khoa học công nghệ (quy đổi) cán hữu: 29 Doanh thu từ nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ nhà trường năm gần đây: STT Năm Doanh thu từ NCKH chuyển giao công nghệ (triệu VNĐ) Tỷ lệ doanh thu từ NCKH chuyển giao cơng nghệ so với tổng kinh phí đầu vào nhà trường Tỷ số doanh thu từ NCKH chuyển giao công nghệ cán hữu 26 (%) 20 20 20 20 20 30 (triệu VNĐ/ người) Số lượng cán hữu nhà trường tham gia thực đề tài khoa học năm gần đây: Số lượng cán tham gia Số lượng đề tài Đề tài cấp NN Đề tài cấp Bộ* Ghi Đề tài cấp trường Từ đến đề tài Từ đến đề tài Trên đề tài Tổng số cán tham gia * Bao gồm đề tài cấp Bộ tương đương, đề tài nhánh cấp Nhà nước 31 Số lượng sách nhà trường xuất năm gần đây: Số lượng STT Phân loại sách Sách chuyên khảo 2,0 Sách giáo trình 1,5 Sách tham khảo 1,0 Sách hướng dẫn 0,5 Tổng Hệ số** 20 20 20 20 20 Tổng (đã quy đổi) **Hệ số quy đổi: Dựa nguyên tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học Nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số sách (quy đổi): Tỷ số sách xuất (quy đổi) cán hữu: 32 Số lượng cán hữu nhà trường tham gia viết sách năm gần đây: Số lượng cán hữu tham gia viết sách Số lượng sách Sách chuyên khảo Sách giáo trình Sách tham khảo Sách hướng dẫn Từ đến sách 27 Từ đến sách Trên sách Tổng số cán tham gia 33 Số lượng cán hữu nhà trường đăng tạp chí năm gần đây: Số lượng Tổng 20 20 20 20 20 STT Phân loại tạp chí Hệ (đã quy số** đổi) Tạp chí KH quốc tế 1,5 Tạp chí KH cấp Ngành nước 1,0 Tạp chí / tập san cấp trường 0,5 Tổng **Hệ số quy đổi: Dựa ngun tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số đăng tạp chí (quy đổi): Tỷ số đăng tạp chí (quy đổi) cán hữu: 34 Số lượng cán hữu nhà trường tham gia viết đăng tạp chí năm gần đây: Nơi đăng Số lượng CBGD có báo đăng tạp chí Tạp chí KH quốc tế Tạp chí KH cấp Ngành nước Tạp chí / tập san cấp trường Từ đến báo Từ đến 10 báo Từ 11 đến 15 báo Trên 15 báo Tổng số cán tham gia 35 TT Số lượng báo cáo khoa học cán hữu nhà trường báo cáo hội nghị, hội thảo, đăng toàn văn tuyển tập cơng trình hay kỷ yếu năm gần đây: Phân loại hội thảo Hệ số** Số lượng 20 20 20 20 20 Tổng (đã quy đổi) 28 Hội thảo quốc tế Hội thảo 0,5 nước Hội thảo cấp 0,25 trường Tổng 1,0 (Khi tính hội thảo nước khơng bao gồm hội thảo trường tính lần) **Hệ số quy đổi: Dựa ngun tắc tính điểm cơng trình Hội đồng học hàm chức danh khoa học nhà nước (có điều chỉnh) Tổng số báo cáo (quy đổi): Tỷ số báo cáo (quy đổi) cán hữu: 36 Số lượng cán hữu nhà trường có báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo đăng toàn văn tuyển tập cơng trình hay kỷ yếu năm gần đây: Số lượng CB có báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo Cấp hội thảo Hội thảo quốc tế Hội thảo nước Hội thảo trường Từ đến báo cáo Từ đến 10 báo cáo Từ 11 đến 15 báo cáo Trên 15 báo cáo Tổng số cán tham gia (Khi tính Hội thảo nước khơng bao gồm Hội thảo trường) 37 Số phát minh, sáng chế cấp năm gần đây: Số phát minh, sáng chế cấp Năm học (ghi rõ nơi cấp, thời gian cấp, người cấp) 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 20 -20 38 Nghiên cứu khoa học sinh viên 38.1 Số lượng sinh viên nhà trường tham gia thực đề tài khoa học năm gần đây: Số lượng sinh viên tham gia Đề tài cấp Đề tài cấp Đề tài cấp Số lượng đề tài Ghi NN Bộ* trường 29 Từ đến đề tài Từ đến đề tài Trên đề tài Tổng số sinh viên tham gia * Bao gồm đề tài cấp Bộ tương đương, đề tài nhánh cấp nhà nước 38.2 Thành tích nghiên cứu khoa học sinh viên: (Thống kê giải thưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo, báo, công trình cơng bố) Số lượng Thành tích nghiên cứu khoa 20 20 20 20 20 -20 STT học 20 20 20 20 Số giải thưởng nghiên cứu khoa học, sáng tạo Số báo đăng, cơng trình cơng bố VI Cơ sở vật chất, thư viện, tài Tổng diện tích đất sử dụng trường (tính m2): 39 40 Diện tích sử dụng cho hạng mục sau (tính m2): - Nơi làm việc: Nơi học: Nơi vui chơi giải trí: 41 Diện tích phịng học (tính m2) - Tổng diện tích phịng học: - Tỷ số diện tích phịng học sinh viên quy: 42 Tổng số đầu sách thư viện nhà trường Tổng số đầu sách gắn với ngành đào tạo có cấp nhà trường: 43 Tổng số máy tính trường: - Dùng cho hệ thống văn phòng: - Dùng cho sinh viên học tập: Tỷ số số máy tính dùng cho sinh viên sinh viên quy: ………… 44 Tổng kinh phí từ nguồn thu trường năm gần đây: - Năm 20 : - Năm 20 : - Năm 20 : - Năm 20 : - Năm 20 : - Năm 20 : 45 - Tổng thu học phí (chỉ tính hệ quy) năm gần đây: Năm 20 -20 : Năm 20 -20 : Năm 20 -20 : Năm 20 -20 : Năm 20 -20 : VII Tóm tắt số số quan trọng 30 Từ kết khảo sát trên, tổng hợp thành số số quan trọng đây: Giảng viên (số liệu năm cuối kỳ đánh giá): Tổng số giảng viên hữu (người): Tỷ lệ giảng viên hữu tổng số cán hữu (%): Tỷ lệ giảng viên hữu có trình độ tiến sĩ trở lên tổng số giảng viên hữu nhà trường (%): Tỷ lệ giảng viên hữu có trình độ thạc sĩ tổng số giảng viên hữu nhà trường (%): Sinh viên: Tổng số sinh viên quy (người): Tổng số sinh viên quy đổi (người): Tỷ số sinh viên giảng viên (sau quy đổi): Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp so với số tuyển vào (%): Đánh giá sinh viên tốt nghiệp chất lượng đào tạo nhà trường: Tỷ lệ sinh viên trả lời học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%): Tỷ lệ sinh viên trả lời học phần kiến thức kỹ cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%): Sinh viên có việc làm năm sau tốt nghiệp: Tỷ lệ sinh viên có việc làm ngành đào tạo (%): Tỷ lệ sinh viên có việc làm trái ngành đào tạo (%): Thu nhập bình qn/tháng sinh viên có việc làm (triệu VNĐ): Đánh giá nhà tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp có việc làm ngành đào tạo: Tỷ lệ sinh viên đáp ứng yêu cầu cơng việc, sử dụng (%): Tỷ lệ sinh viên đáp ứng yêu cầu công việc, phải đào tạo thêm (%): Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ: Tỷ số đề tài nghiên cứu khoa học chuyển giao khoa học công nghệ (quy đổi) cán hữu: Tỷ số doanh thu từ NCKH chuyển giao công nghệ cán hữu: Tỷ số sách xuất (quy đổi) cán hữu: Tỷ số đăng tạp chí (quy đổi) cán hữu: Tỷ số báo cáo (quy đổi) cán hữu: Cơ sở vật chất (số liệu năm cuối kỳ đánh giá): Tỷ số máy tính dùng cho sinh viên sinh viên quy: Tỷ số diện tích phịng học sinh viên quy: Tỷ số diện tích ký túc xá sinh viên quy: (Lưu ý: Kiểm tra lại để khơng mục bị bỏ sót) 31 ... công tác khác cho đơn vị cho người kế nhiệm - Các minh chứng khác có liên quan 7.6 Lưu trữ minh chứng Viện Sân khấu – Điện ảnh (18 mục) - Số lượng tỷ lệ % người học tham gia nghiên cứu khoa học. .. chức; - Các minh chứng khác có liên quan 7.2 Lưu trữ minh chứng Phòng Hành chính, Quản trị (74 mục) * Minh chứng sứ mạng mục tiêu Nhà trường - Các văn bản, nghị Đảng bộ, Hội đồng nhà trường có... minh chứng trung tâm, mơn, khoa, phịng ban hành phải lưu trữ chính; với minh chứng phận, quan khác ban hành lưu trữ sao; - Các minh chứng phải lưu trữ đầy đủ phải cung cấp kịp thời cần kiểm tra;