Đang tải... (xem toàn văn)
III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc: 5 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài “Cùng vui chơi”.. - Nhận xét, ghi điểm.[r]
(1)Kế hoạch dạy học lớp TUẦN 29 Ngày soạn:29/3/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 31 tháng năm 2008 SÁNG: Tập đọc - Kể chuyện: BUỔI HỌC THỂ DỤC I - Mục tiêu: A- Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên nước ngoài và các từ khó - Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, đọc đúng câu cảm và câu cầu khiến, biết đọc với giọng nhân vật bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - Biết đọc thầm với tốc độ nhanh - Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ bài: gà tây, bò mộng, chặt vặt - Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện - Nội dung: Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền B- Kể chuyện: Rèn kĩ nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh để phân vai kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên Rèn kĩ nghe: - Tập trung, theo dõi bạn kể và kể tiếp lời bạn kể II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc: phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài “Cùng vui chơi” - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: phút Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm 18 phút Luyện đọc: - Đọc mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn học sinh đọc - Đọc nối tiếp câu - Chia đoạn - Tìm và luyện từ khó - Giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc - Thi đọc các nhóm đúng 662 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (2) Kế hoạch dạy học lớp 15 phút Tìm hiểu bài: - Nhiệm vụ bài thể dục là gì ? - Các bạn lớp tập bài thể dục nào ? - Vì Men-li miễn tập thể dục ? - Vì Men-li cố xin thầy tập ? - Những từ ngữ nào nói lên tâm men-li ? 15 phút phút 18 phút phút Toán: - Mỗi học sinh phảit leo đến cột cao và đứng trên xà ngang - Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo hai khỉ, Xtác-đi thở hồng hộc, mặt đỏ gà tây, Ga-rô-nê - Vì bị tật từ nhỏ-bị gù - Muốn vượt qua chính mình, muốn làm các bạn - Leo chật vật, mặt đỏ lửa, mồ hôi ướt đẫm trán thầy khen giỏi Men-li muốn đứng thẳng bạn khác - Tìm tên thích hợp đặt cho câu - Tự nghĩ và nêu - Đọc bài nêu nội dung chuyện ? - Chốt lại nội dung Luyện đọc lại: - Chọn đoạn đọc mẫu đoạn - Lắng nghe - Cùng lớp bình chọn cá nhân, - Xung phong đọc nối tiếp ba nhóm đọc hay đoạn, đọc phân vai Kể chuyện: Nêu yêu cầu nhiệm vụ Hướng dẫn kể - Hướng dẫn quan sát SGK - Nhìn sách đọc lại yêu cầu - Hướng dẫn, gợi ý thêm - Học sinh kể mẫu đoạn - Tập kể đoạn - Thi kể nối tiếp đoạn - Kể toàn câu chuyện - Thi kể các nhóm - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể - Nhận xét chung hay C - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I - Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm quy tắc diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 663 (3) Kế hoạch dạy học lớp - Vận dụng làm thành thạo các bài tập tính diện tiíchcác hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông II - Đồ dùng dạy học: - Một số hình chữ nhật giấy màu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Viết đọc đơn vị đo độ Dạy bài mới: dài phút a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 10 phút * Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - Giáo viên đưa hình chữ nhật có - Tính và nêu 12 ô ô vuông + Hình thành x = 12 cm2 - Rút quy tắc và viết bảng - Nhắc lại nhiều lần - Vận dụng làm số ví dụ c, Thực hành: phút Bài 1: - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn, làm mẫu - Nhắc lại quy tắc tính chu vi và diện tích hình chữ nhật - Thảo luận nhóm đôi - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét, bổ sung phút Bài 2: - Hướng dẫn - Đọc yêu cầu - Nhắc lại quy tắc và làm bài - Nhận xét, chốt bài - Đổi kiểm tra Bài giải: - Nhận xét Diện tích hình chữ nhật là: 14 x = 70 (cm2) Đáp số: 70 cm2 phút Bài 3: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn cách đổi đơn vị đo - Lên bảng làm bài - Nhận xét - Nhận xét chữa bài phút Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Ôn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài 664 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (4) Kế hoạch dạy học lớp Đạo đức: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Tiết 2) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết đưa các biện pháp để bảo vệ nguồn nước, b ày tỏ ýa kiến đời sống qua các hành vi - Vận dụng bài học để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước thực tế sống II - Chuẩn bị: - Phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Vì phải tiết kiệm và bảo vệ - Học sinh trả lời nguồn nước ? - Nhận xét Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài b Bài giảng: - Học sinh nghe 10 phút * HĐ1: Thảo luận - Các nhóm thảo luận và đựa các - Thảo luận - Đại diện nhóm trình bày biện pháp tiết kiệm và bảo vệ - Nhận xét nguồn nước 10 phút * HĐ2: Thảo luận nhóm - Đưa các ý kiến - Các nhóm thảo luận - Nhận xét, chốt lại - Đưa ý kiến và giải thích Ý 3, 4, 5, đúng Ý 1, sai 10 phút * HĐ3: Trò chơi “Ai nhanh đúng” - Thi tìm nhanh các việc làm để tiết - Lắng nghe - Chơi theo tổ kiệm và bảo vệ nguồn nước Đội nào tìm nhiều đội đó thắng - Kết luận: Nước là tài nguyên quý, - Nhắc lại nguồn nước sống có hạn đó chúng ta phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm phút Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài học - Nhận xét học, tuyên dương bạn học tốt - Vận dụng bài học để thực tốt sống Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 665 (5) Kế hoạch dạy học lớp - Chuẩn bị cho bài sau SÁNG Ngày soạn:30/3/2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2008 Chính tả: (nghe - viết) BUỔI HỌC THỂ DỤC I - Yêu cầu: Rèn kĩ viết chính tả - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Buổi học thể dục” - Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn Làm đúng bài tập: Phân biệt II - Chuẩn bị: - Viết sẵn bảng phụ bài tập 2b III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh viết: cầu lông, luyện - Nhận xét, ghi điểm võ, đấu võ Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe 20 phút b, Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc bài viết chính tả - Hai em đọc lại - Đoạn văn có câu ? - Quan sát và trả lời - Những chữ nào viết hoa ? - Tìm và nêu - Những chữ nào khó viết ? - Tìm và viết vào bảng - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi - Lắng nghe và chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn - Chấm, chữa bài - Đổi kiểm tra - Nhận xét c, Làm bài tập: 10 phút Bài 2b: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Làm bài cá nhân - Chữa bài - Chốt lại lời giải đúng - Nhận xét phút Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm bài tập - Chuẩn bị bài viết sau 666 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (6) Kế hoạch dạy học lớp Tập đọc: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I - Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài, đọc đúng từ khó Ngắt nghỉ cho phù hợp Đọc với giọng gọn rõ, hợp với văn kêu gọi Rèn kĩ đọc hiểu - Từ ngữ: Một số từ ngữ bài: dân chủ, bồi bổ, khí huyết - Hiểu nội dung: Tính đúng đắn giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục bác Giáo dục các em ý thức luyện tập, bồi bổ sức khoẻ II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Kể lại đoạn bài “Buổi học - Học sinh kể thể dục” - Cùng lớp nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài phút b, Luyện đọc: - Đọc bài - Hướng dẫn luyện đọc - Lắng nghe - Chia đoạn - Đọc nối tiếp câu - Luyện từ khó + Tìm từ khó đọc - Giảng từ - Đọc đoạn - Quan sát + Đọc chú giải, giảng từ - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm 10 phút c, Tìm hiểu bài: - Đọc đồng - Sức khoẻ cần thiết xây - Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước dựng và bảo vệ tổ quốc nhà, gây đời sống nào ? - Vì tập thể dục là bổn phận - Một ngựời yếu ớt thì nước yếu người dân yêu nước ? ớt, người mạnh khoẻ thì nước mạnh khoẻ - Qua lời kêu gọi đó em hiểu điều - Tự trả lời gì ? - Vậy qua bài này em làm gì ? - Chăm tập thể thao - Chốt lại nội dung - Đọc lại bài 15 phút d, Luyện đọc lại: - Nêu nội dung - Hướng dẫn đọc đoạn, bài Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 667 (7) Kế hoạch dạy học lớp - Nhận xét, ghi điểm phút Toán: - Luyện đọc theo đoạn, bài - Thi đọc đoạn, bài - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc - Bình chọn bạn đọc hay - Tự liên hệ hay Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện đọc, chăm tập thể dục rèn luyện thể thao để có thể khoẻ mạnh - Chuẩn bị bài học sau LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Giúp học sinh rèn luyện kĩ tính diện tích hình chữ nhật theo số đo cho trước - Làm thành thạo các bài tập II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu học tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - Nhận xét - Làm bài tập Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: 10 phút Bài 1: - Nêu bài toán - Nhận xét đơn vị đo chiều - Không cùng dơn vị đo dài và chiều rộng ? - Vậy phải đổi cùng đơn vị đo - Làm bài và chữa bài - Nhận xét, chốt lại 10 phút Bài 2: - Nêu bài toán - Hướng dẫn vẽ hình và phân tích - Tự làm - Chữa bài - Nhận xét Bài giải: Diện tích hình ABCD là: 10 x = 80 (cm2) Diện tích hình DMNP là: 20 x = 160 (cm2) Diện tích hình H là: 80 + 160 = 240 (cm2) Đáp số: 240 cm2 668 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (8) Kế hoạch dạy học lớp 10 phút phút Bài 3: - Hướng dẫn: Để tính diện tích ta phải tính gì ? - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài Mĩ thuật: - Nêu yêu cầu - Tính chiều dài - Tự làm và chữa bài (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) HĐNGLL: GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG SÁNG: Ngày soạn:31/3/2008 Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2008 Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO - DẤU PHẨY I - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: kể tên số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ kết thi đấu - Ôn luyện dấu phẩy II - Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh thể thao - Phiếu bài tập 1; Viết sẵn bài tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Ghi đoạn văn - Học sinh điền dấu câu - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét, bổ sung Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm bài tập 10phút Bài 1: - Đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn, làm mẫu - Trao đổi nhóm - Chốt lại: - Trình bày + Bóng: bóng rổ, bóng ném, bóng 10 phút bàn, + Chạy: chạy việt dã, + Đua: đua thuyền, dua voi, đua Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 669 (9) Kế hoạch dạy học lớp 10 phút phút ngựa, + Nhảy: nhảy cao, nhảy xa, nhảy dù, - Cho xem ảnh các môn thể thao đó Bài 2: Tìm từ ngữ nói kết trận thi đấu thể thao - Anh chàng đó cao cờ không ? - Anh ta có thắng ván nào không ? - Truyện đáng cười điểm nào ? - Nhận xét, chốt lại Bài 3: - Hướng dẫn - Nhận xét, chốt lại ý đúng Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh bài học - Nhận xét học - Về ôn lại bài, kể lại câu chuyện cho người nghe và chuẩn bị bài Toán: - Đọc lại từ đã tìm - Đọc yêu cầu và nội dung chuyện - Được, thua, không thắng, hoà, thắng - Đọc lại chuyện - Nêu yêu cầu - Làm bài cá nhân - Ba em chữa ba câu - Đọc lại ba câu văn DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I - Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh cho trước - Vận dụng thành thạo tính diện tích hình vuông II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh nhắc lại quy tắc tính - Nhận xét diện tích hình chữ nhật Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe b, Bài giảng: 10 phút * Giới thiệu diện tích hình vuông - Giới thiệu hình vuông - Quan sát + Tìm số ô vuông có hình ? - Có ô vuông 670 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (10) Kế hoạch dạy học lớp phút phút phút phút + Bằng cách nào ? - Chốt lại: Diện tích hình vuông ABCD là: x = (cm2) - Rút quy tắc - Đưa số ví dụ để học sinh vận dụng c, Thực hành: Bài 1: - Nhắc lại công thức tính diện tích và chu vi hình vuông - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: - Để tính diện tích theo xăng-ti-mét vuông phải làm gì ? - Nhận xét Bài 3: - Khi biết cho vi, để tính diện tích ta phải tìm gì ? Bằng cách nào ? - Nhận xét,chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về rèn giải toán rút đơn vị Tập viết: - Đếm số ô vuông Lấy ô hàng ngang nhân ô hàng dọc - Đọc quy tắc - Nêu yêu cầu - Học sinh nhắc công thức - Làm bài và chữa bài - Đọc yêu cầu - Đổi cùng đơn vị đo - Học sinh đổi và giải - Chữa bài - Đọc bài toán - Tính độ dài cạnh Lấy chu vi chia cho cạnh - Suy nghĩ làm bài vào - Chữa bài trên lớp Bài giải: Độ dài cạnh hình vuông là: 20 : = (cm) Diện tích hình vuông là: x = 25 (cm2) Đáp số: 25 cm2 ÔN CHỮ HOA T I - Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ Tqua bài tập ứng dụng Viết đúng mẫu, nét - Viết tên riêng và câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ T, Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh - Nhận xét Dạy bài mới: Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 671 (11) Kế hoạch dạy học lớp phút 13 phút a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu, nhắc lại cách viết - Luyện viết - Kiểm tra, sửa chữa * Viết từ ứng dụng: Giảng: Trường Sơn là dãy núi kéo dài dọc miền Trung gần 1000 km, kháng chiến chống Mĩ đây là đưòng đưa đội vào Nam - Viết mẫu, hướng dẫn - Nhận xét * Luyện viết câu ứng dụng: - Giảng: Câu thơ thể tình cảm yêu thương Bác Thiếu nhi, xem trẻ là lứa tuổi Măng nonViết mẫu - Nhận xét 15 phút phút phút c, Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ - Quan sát, nhắc nhở cách viết d, Chấm, chữa bài: - Chấm số - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết phần nhà, học thuộc câu ứng dụng Tự nhiên - xã hội: - Học sinh tìm và nêu - Quan sát, lắng nghe - Tập viết bảng - Lắng nghe - Viết bảng - Lắng nghe - Quan sát - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - Viết bài - Nộp - Lắng nghe THỰC HÀNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (tiết 1) I - Mục tiêu: - Học sinh biết vẽ, viết nói số cây cối đã quan sát - Khái quát hoá đặc điểm chung thực vật II - Đồ dùng dạy học: - Tranh hình vẽ SGK, giấy A III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 672 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (12) Kế hoạch dạy học lớp phút phút 17 phút 15 phút phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu nêu bài học Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Bài giảng: * HĐ 1: Đi thăm vườn trựờng - Giáo viên hướng dẫn học sinh thăm vườn trường + Nhắc nhở học sinh có trật tự, không lộn xộn gây ồn ào ảnh hưởng đến trường học - Giáo viên dắt học sinh theo nhóm và nhắc học sinh quan sát vẽ ghi chép để mô tả cây cối mà em nhìn thấy * HĐ 2: Báo cáo kết - Tập trung học sinh - Yêu cầu báo cáo kết thăm thiên nhiên - Nhận xét thái độ học tập học sinh Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Trong tự nhiên có nhiều loại thực vật chúng có hình dáng độ lớn khác có đặc điểm chung: có rễ, thân, lá, hoa tuyên truyền cần bảo vệ thiên nhiên - Về chuẩn bị quan sát vật quanh em Thủ công: - Vài em nêu - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe - Quan sát, trao đổi rút nhận xét chung và ghi vào phiếu - Đại diện nhóm báo cáo - Lắng nghe LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 2) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm quy trình làm đồng hồ để bàn - Thực hành làm đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật - Giáo dục học sinh hứng thú học, yêu thích các sản phẩm mình làm II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu đồng hồ để bàn - Tranh quy trình - Dụng cụ thực hành III - Các hoạt động dạy học: 673 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (13) Kế hoạch dạy học lớp Thời gian Hoạt động thầy phút Kiểm tra bài cũ: - Đồng hồ để bàn có phận ? Kể tên ? - Nhận xét Dạy bài mới: phút a Giới thiệu bài: b Bài giảng: phút * HĐ 1: Ôn lí thuyết - Yêu cầu nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn - Chốt lại + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Làm các phận + Làm đồng hồ hoàn chỉnh 25 phút * HĐ2: Thực hành - Quan sát, hướng dẫn thêm - Nhận xét chung phút Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tinh thần chuẩn bị và thái độ học tập học sinh - Về tiếp tục thực hành làm hoàn chỉnh đồng hồ - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau thực hành SÁNG: Hoạt động trò - Học sinh nêu - Lắng nghe - Vài em nhắc - Lắng nghe - Thực hành gấp Ngày soạn: 1/4/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày tháng năm 2008 Thể dục: BÀI 57 I - Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ Yêu cầu thuộc động tác, thực các động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân - Cờ III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 phút Phần mở đầu: 674 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (14) Kế hoạch dạy học lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 18 phút phút phút - Quan sát chung - Trò chơi: Tìm ăn + Nêu tên trò chơi và cách chơi Phần bản: * Ôn bài thể dục: - Chia tổ tập luyện - Quan sát chung, nhận xét biểu dương * Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Nêu lại tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, làm mẫu - Quan sát chung Phần kết thúc: - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về ôn lại bài thể dục phát triển chung Tập làm văn: - Tập hợp lớp - Báo cáo sĩ số - Khởi động - Chạy chậm quanh sân trường - Lắng nghe, tiến hành chơi - Tập theo đội hình vòng tròn - Biểu diễn cho lớp xem - Quan sát, nhận xét - Lắng nghe - Tiến hành chơi thử và chơi chính thức - Đứng vòng tròn thực số động tác thả lỏng VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I - Mục tiêu: - Rèn kĩ viết: Dựa vào bài làm miệng tuần trước viết đoạn văn ngắn từ 5-7 câu kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã xem Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn các câu hỏi gợi ý bài tập tuần trước III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Ổn định tổ chức: - Kể lại trận thi đấu thể thao - Học sinh kể - Nhận xét Dạy bài mới: - Lắng nghe phút a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn làm bài tập: 30 phút Bài 1: - Đọc yêu cầu Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 675 (15) Kế hoạch dạy học lớp phút Toán: - Đây là gợi ý bài nói, dựa vào - Đọc gợi ý đó viết bài đủ ý, diễn đạt rõ ràng, giúp người nghe hình dung trận đấu, viết nháp trước viết vào - Theo dõi, hướng dẫn - Viết bài - Đọc bài viết - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét và bổ sung ý kiến - Làm mẫu bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Khen học tích cực - Về nhà hoàn thành bài viết vào và chuẩn bị nội dung viết thư cho bạn nước ngoài LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố lại cách tính chu vi và diện tích hình vuông (hình chữ nhật từ các kích thước đã cho) - Vận dụng làm thành thạo các dạng toán liên quan II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm bài - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: 10 phút Bài 1: - Nêu yêu cầu - Yêu cầu nhắc lại quy tắc tính - Làm bài cá nhân diện tích hình vuông - Chữa bài - Nhận xét - Nhận xét, chốt bài 10 phút Bài 2: - Nêu yêu cầu - Vẽ hình minh hoạ - Tự làm và chữa bài - Hướng dẫn Bài giải: - Nhận xét, ghi điểm Diện tích viên gạch men là: 10 x 10 = 100 (cm2) 676 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (16) Kế hoạch dạy học lớp 10 phút phút Bài 3: - Yêu cầu học sinh nhắc quy tắc tính - Kết luận Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét học - Về ôn lại các kiến thức đã học - Chuẩn bị cho tiết sau Âm nhạc: Diện tích mảng tường là: 100 x = 900 (cm2) Đáp số: 900 cm2 - Nêu yêu cầu - Nhắc quy tắc tính - Làm bài và chữa bài (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) Tự nhiên xã hội: THỰC HÀNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (tiết 2) I - Mục tiêu: - Học sinh biết vẽ, nói vật đã quan sát - Khái quát hoá đặc điểm chung động vật - Vẽ vật em thích II - Đồ dùng dạy học: - Giấy A 4, màu vẽ III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu nêu bài học - Vài em nêu Dạy bài mới: phút a Giới thiệu bài: b Bài giảng: 15 phút * HĐ 1: Nêu ý kiến - Từ thực tế gia đình, nêu ý - Báo cáo cá nhân kiến nội dung em quan sát - Bổ sung ý kiến - Kết luận chung: Trong thiên - Lắng nghe nhiên động vật đa dạng, chúng có hình dáng, độ lớn, màu lông khác 17 phút * HĐ 2: Hoạt động cá nhân - Vẽ vật em thích và nói - Thực hành - Trình bày hiểu biết em loài vật đó - Nhận xét, đánh giá Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 677 (17) Kế hoạch dạy học lớp phút Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Chốt bài học - Về chuẩn bị cho tiết học sau Ngày soạn: 2/4/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Thể dục: BÀI 58 I - Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoa Yêu cầu thuộc bài và thực tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân - Chuẩn bị cờ, kẻ sẵn ô để chơi trò chơi III - Nội dung và phương pháp lên lớp: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 phút Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số cầu học - Khởi động - Trò chơi: Trò chơi vòng tròn - Chơi trò chơi - Quan sát chung Phần bản: 18 phút * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ - Tiến hành ôn luyện - Cán điều khiển - Quan sát - Chia tổ tập luyện - Các tổ trình diễn - Quan sát , nhận xét + Nhắc nhở học sinh tập chưa tốt phút * Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ - Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật - Lắng nghe chơi - Hướng dẫn - Tiến hành chơi thử - Quan sát chung - Chơi chính thức - Các nhóm tổ thi đua - Nhận xét, tổng kết trò chơi phút Phần kết thúc: - Thả lỏng hít thở sâu 678 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (18) Kế hoạch dạy học lớp - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung Toán: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết thực phép cộng các số phạm vi 100 000 - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính, tính diện tích hình chữ nhật II - Đồ dùng dạy học: - Sơ đồ bài tập 3, phiếu bài tập III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài tập Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài: - Lắng nghe b, Bài giảng: phút * Hướng dẫn thực phép cộng 45 732 + 36 194 - Đặt tính và nêu cách tính - Thực tính 45732 - Chốt lại + 36194 phút phút phút 10 phút 81926 - Nhắc học sinh: Khi đặt tính viết các hàng thẳng cột nhau, tính thì tính từ phải sang trái c, Thực hành: Bài 1: - Viết phép tính - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: - Hướng dẫn - Nhận xét, bổ sung Bài 3: - Hướng dẫn, làm mẫu - Nêu yêu cầu - Làm vào - Bốn em chữa bài - Nêu yêu cầu - Làm bài - Chữa bài - Nhận xét Bài 4: Giáo viên thực hiện: - Nêu yêu cầu - Làm bảng Ngä Duy Quang Lop3.net 679 (19) Kế hoạch dạy học lớp - Vẽ sơ đồ, tóm tắt, hướng dẫn phút - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Chốt lại kiến thức - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau Chính tả:(Nghe - viết) - Nêu yêu cầu - Làm bài - Chữa bài LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I - Mục tiêu: - Rèn kĩ viết chính tả + Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” + Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ đầu câu bài, viết đúng dấu câu, trình bày rõ ràng, - Làm đúng bài tập: Phân biệt x/s II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài 2a III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò phút Kiểm tra bài cũ: - Viết: nhảy sào, nhảy xa, duyệt - Nhận xét, ghi điểm binh Dạy bài mới: phút a, Giới thiệu bài 20 phút b, Hướng dẫn nghe viết: - Đọc bài viết - Lắng nghe - Hai em đọc lại - Vì người dân phải tập thể - Suy nghĩ trả lời: Vì người dục ? mạnh khoẻ thì nước mạnh khoẻ - Bài viết có câu ? - Quan sát và trả lời - Những chữ nào cần viết hoa ? - Đầu câu, tên riêng - Đọc các chữ khó - Viết chữ khó - Đọc cho lớp viết bài - Nghe viết bài - Chấm, chữa bài - Đổi chữa bài 12 phút c, Hướng dẫn làm bài tập: - Hướng dẫn kĩ cho học sinh - Nêu yêu cầu - Suy nghĩ - Chữa bài theo nhóm - Nhận xét 680 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net (20) Kế hoạch dạy học lớp phút - Nhận xét, chốt bài: bác sĩ, xung quanh, sáng, thị xã, sao, sút - Câu chuyện buồn cười chỗ nào ? Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc nhở học sinh luyện viết chính tả - Kể lại câu chuyện cho ngựời nghe - Chuẩn bị cho tiết sau Hoạt động tập thể: - Người béo muốn gầy thì không gầy, hành hạ ngựa sút 20 kg SINH HOẠT TUẦN 29 Giáo viên thực hiện: Ngä Duy Quang Lop3.net 681 (21)