Đang tải... (xem toàn văn)
I.Mục tiêu: Tập đọc : - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài , phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.. - Hiểu được tình cảm đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó[r]
(1)Tuần 12: Ngày soạn : 20/11/2009 Ngày giảng : 23/11/2009 Tiết 1: Đạo đức: Tích cực tham gia việc lớp , việc trường ( T1) I.Mục tiêu: - Biết : HS phai có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường - Tự giác tham gia việc lớp , việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công * Biết tham gia việc lớp , việc trường vừa là quyền , vừa là bổn phận HS Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp , việc trường II.Đồ dùng dạy học: GV : Tranh SGK Các bài hát chủ đề nhà trường Các bìa màu đỏ , màu xanh , màu trắng HS : Vở bài tập đạo đức III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ: "Chia sẻ vui buồn cùng - HS trả lời bài - HS hát bạn" B Bài mới: Khởi động Hoạt động 1: Phân tích tình - HS quan sát tranh tình và cho biết nội dung tranh - GV treo tranh - HS nêu các cách giải - GV giới thiệu tình a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình - GV kết luận Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV phát phiếu học tập - HS làm bài tập - Cả lớp cùng chữa - GV kết luận: + Việc làm các bạn tình c, d là đúng Lop3.net (2) + Việc làm các bạn tình a, b là :Sai Hoạt động 3: a Trẻ em có quyền tham gia - Bày tỏ ý kiến làm công việc trường mình, lớp mình b Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em - GV kết luận - Hướng dẫn thực hành Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Tiết 2: - HS lắng nghe - HS ghi nhớ Toán : Luyện tập I.Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số -Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số và biết thực gấp lên , giảm số lần *BT cần làm: ( cột 1,2,3) ; 2,3,4,5 II.Đồ dùng dạy học: GV : Phấn màu , bảng phụ HS : Vở bài tập toán + bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh lên bảng thực phép tính - Chữa bài, ghi điểm Bài a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học, Hoạt động học - Hát - h/s lên bảng 124 218 105 102 X X X X 248 654 525 816 - H/s nhận xét ghi điểm - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài Lop3.net (3) ghi tên bài lên bảng b Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - G/v kẻ nội dung bài lên bảng - Bài y/c làm gì? - Y/c h/s làm bài - Chữa bài ghi điểm Bài 2: - Nêu thành phần chưa biết phép tính - Nêu cách tình SBC? - Y/c h/s làm bài - Chữa bài, ghi điểm Bài 3: - Y/c h/s thự làm bài Tóm tắt hộp: 120 cái kẹo hộp: ? cái kẹo - G/v nhận xét ghi điểm Bài 4: - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết sau lấy 185 l dầu từ thùng thì còn lại bao nhiêu lít dầu, ta phải biết điều gì trước? - H/s kẻ vào - Y/c tính tích thừa số đã cho - H/s làm vào vở, h/s nối tiếp đọc chữa bài Thừa 423 210 105 241 170 234 số Thừa 846 630 840 964 850 702 số Tích - H/s nhận xét - h/s đọc đề bài, lớp đọc thầm - X là số bị chia - H/s làm vào vở, h/s lên bảng làm bài X : = 213 X : = 141 X = 213 x X = 141 x X = 639 X = 705 - Đổi kiểm tra chéo nhau, nhận xét bài trên bảng - h/s đọc yêu cầu - H/s làm bài vào vở, h/s lên bảng t2, h/s giải Bài giải Cả hộp có số kẹo là 120 x = 480 (cái kẹo) Đáp số: 480 cái kẹo - H/s nhận xét - h/s đọc đề bài - Tính số dầu còn lại sau lấy 185 l - Ta phải biết lúc đầu có bao nhiêu lít dầu Lop3.net (4) - Y/c h/s tự làm bài tiếp - G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s yếu - G/v nhận xét ghi điểm Củng cố, dặn dò - Y/c h/s nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Tiết 3, 4: - Hs làm vào vở, hs lên bảng giải Bài giải Số lít dầu có thùng là: 125 x = 375 (l ) Số lít dầu còn lại là: 375 – 185 = 190 ( l ) Đáp số: 190 l dầu - HS ghi nhớ - HS lắng nghe Tập đọc - kể chuyện : Nắng phương Nam I.Mục tiêu: Tập đọc : - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài , phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu tình cảm đẹp đẽ , thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam - Bắc ( trả lời các câu hỏi SGK) Kể chuyện : - Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt II.Đồ dùng học tập: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: -3HS đọc bài Chõ bánh khúc dì tôi và trả lời câu hỏi Lop3.net (5) SGK - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Tập đọc 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài mới: Thiếu nhi Việt Nam ta ba miền Bắc –Trung-nam yêu quý nhau, thân thiết với anh em moät nhaø Caâu chuyeän Nắng phương Nam các em đọc hoâm vieát veà tình baïn gaén boù cuûa caùc baïn thieáu nhi mieàn Nam với thiếu nhi miền Bắc b.Luyện đọc - GV đọc toàn bài : giọng sôi nổi; dieãn taû roõ saéc thaùi tình caûm lời nói nhân vật; nhấn giọng các từ ngữ gợi tả đoạn thư Vân gửi các bạn miền Nam -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp - HS lắng nghe -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ: Uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh reo lên, xoắn xuýt, sửng sốt -HS nối tiếp đọc đoạn ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu caâu -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng,- HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc nhóm đọc đoạn đoạn văn với giọng thích hợp +Đọc đoạn nhóm - Cá nhân các nhóm thi đọc với -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm -Các nhóm thảo luận ,trao đổi đọc đúng noäi dung baøi +Thi đọc các nhóm Lop3.net (6) c.Hướng dẫn tìm hiểu bài 1.Truyện có bạn nhỏ nào? 2.Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu? Vaøo dòp naøo? 3.Nghe đọc thư Vân các bạn mong ước điều gì? 4.Phöông nghó saùng kieán gì? 5.Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø Teát cho Vaân? GV chốt lại câu trả lời đúng d.Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Keå chuyeän a.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các ý tóm tắt SGK, các em nhớ lại và kể đoạn câu chuyện Naéng phöông Nam b.Hướng dẫn kể chuyện theo tranh -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt đoạn - Uyeân, HueâPhöông cuøng moät soá bạn thành phố Hồ Chí Minh Cả bọn nói chuyện Vân ngoài Baéc - Uyên cùng các bạn chợ hoa , vaøo ngaøy 28 Teát -Gửi cho Vân ít nắng phương Nam - Gửi tặng Vân ngoài Bắc caønh mai - Cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân ngày đông rét buốt/ Cành mai không có ngoài Baéc neân raát quyù/ Caønh mai Teát chæ có miền Nam gợi cho Vân nhớ đến bạn bè miền Nam - HS nhóm tự phân vai và đọc truyeän -HS nghe yeâu caàu -HS đọc đề -HS theo doõi -1 HS nhìn vào gợi ý kể mẫu đoạn Lop3.net (7) -GV theo dõi, tuyên dương HS keå toát -Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể chuyeän -3HS nối tiếp kể trước lớp theo đoạn -1 HS kể toàn câu chuyện -Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS kể chuyện hay nhaát 3.Cuûng coá – daën doø: -Haõy ñaët moät teân khaùc cho chuyeän? -Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? -GV yeâu caàu HS taäp keå laïi caâu chuyện vừa học cho bạn bè và - HS tự nêu người thân nhà - HS ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS lắng nghe Ngày soạn :21/11/2009 Ngày giảng :24/11/2009 Tiết 1: Toán : So sánh số lớn gấp lần số bé I.Mục tiêu: Biết so sánh số lớn gấp lần số bé * BT cần làm: 1,2,3 II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập SGK HS : Vở bài tập toán + bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Gọi h/s lên bảng Hoạt động học - Hát - h/s lên bảng 234 126 208 X X X 412 X Lop3.net (8) - Nhận xét ghi điểm Bài a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học, ghi tên bài b Hướng dẫn so sánh số lớn gấp số bé - Bài toán: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD? - Y/c h/s lấy sợi dây dài cm cắt đoạn dây thành đoạn nhỏ dài cm Cắt đoạn - Y/c h/s suy nghĩ để tìm phép tính? - Y/c h/s trình bày bài giải 468 378 - H/s nhận xét 832 824 - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - h/s nhắc lại đề bài - H/s làm theo hướng dẫn g/v cắt sợi dây cm thành đoạn Vậy cm gấp lần cm - : = (đoạn) Bài giải Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là : = (lần) Đáp số: lần - Muốn so sánh số lớn gấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé - Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé Vậy muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - H/s đọc đề bài a Có hình tròn màu xanh và hình tròn màu trắng - Lấy số hình tròn màu xanh chia c Luyện tập cho số hình tròn màu trắng : = (lần) Bài 1: - Y/c h/s quan sát Ha và nêu số b : = (lần) c 16 : = (lần) hình tròn màu xanh, trắng - Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp lần số hình tròn màu trắng ta làm ntn? - h/s đọc đề bài - So sánh số lớn gấp lần số bé - H/s làm bài vào vở, h/s lên bảng Lop3.net (9) - Y/c h/s làm tiếp phần còn lại Bài 2: - Bài thuộc dạng toán gì? - Y/c h/s tự làm bài làm bài Bài giải Số cây cam gấp số cây cau số lần là 20 : = (lần) Đáp số: lần - H/s nhận xét - G/v chữa bài, ghi điểm Bài 3: - Hướng dẫn tiến hành bài - G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s yếu - Nhận xét, ghi điểm Bài 4: - Y/c h/s nêu cách tính chu vi hình làm bài - G/v theo dõi h/s làm bài, kèm h/s yếu - G/v nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò - Y/c h/s nhắc lại cách so sánh số lớn gấp lần số bé - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - H/s đọc đề bài và tự làm bài - H/s làm vào vở, h/s lên bảng làm Bài giải Con lợn gấp ngỗng số lần là 42 : = (lần) Đáp số: lần - H/s nhận xét - Vài h/s nêu: Muốn tính chu vi hình, ta tính tổng độ dài các cạnh đó - H/s làm bài vào vở, h/s nêu bài giải a./ Chu vi hình vuông MNPQ là: + + + = 12 (cm) Hay: x = 12 (cm) b./ Chu vi hình tứ giác ABCD là: + + + = 18 (cm) - H/s nhận xét - HS tự nêu - HS ghi nhớ - HS nhận xét Lop3.net (10) Tiết 2: Tiết 3: Thể dục : ( Đ/c Cường dạy ) Chính tả ( NV): Chiều trên sông Hương I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thớc bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần oc/ ooc ( BT 2) - Làm đúng BT ( a,b) II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ ghi sẵn nôi dung bài tập Tranh minh hoạ bài tập 3a 3b HS : Vở bài tập tiếng Việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs lên bảng sau đó gv đọc mét sè tõ cho hs viÕt - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu giê häc ghi ®Çu bµi b Hd viÕt chÝnh t¶ : * T×m hiÓu nd bµi: - Gv đọc bài văn lượt - Hái: T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h×nh ¶nh ©m nào trên sông hương? - H¸t - hs lªn b¶ng viÕt líp viÕt nh¸p - Hs nhËn xÐt Trêi xanh, dßng suèi, xø së, bay lượn - Hs l¾ng nghe nh¾c l¹i ®Çu bµi - hs đọc lại - Khãi to¶ nghi ngót c¶ vïng tre trúc trên mặt nước tiếng lanh canh - Kh«ng gian ph¶i thËt yªn tÜnh cña thuyÒn chµi gâ c¸ người ta có thể nghe tiếng gõ lanh canh cña thuyÒn chµi gâ c¸ * Hướng dẫn cách trình bày : - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong ®o¹n v¨n ch÷ nµo ph¶i viÕt - §o¹n v¨n cã c©u - C¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt hoa vµ ch÷ 10 Lop3.net (11) hoa? T¹i sao? - Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dung ®o¹n v¨n? * Hướng dẫn viết từ khó - Yc hs nªu c¸c tõ khã dÔ lÉn viết chính tả sau đó gv đọc cho hs viÕt - Gv ch÷a bµi cho hs * ViÕt chÝnh t¶: - Gv đọc chậm * §äc so¸t lçi: - Gv đọc chậm - ChÊm 5-7 bµi c HD lµm bµi tËp: Bµi - Yc hs tù lµm bµi Hương, Huế Cồn hiến là danh từ riªng ph¶i viÕt hoa - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm - hs lên bảng viết, lớp viết b/c l¹ tre tróc, v¾ng lÆng nghi ngót - hs nhËn xÐt - Hs ngåi ng¾n viÕt bµi - Hs đổi dùng bút chì để soát lỗi - hs đọc yc - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p: + Con cãc, quÇn soãc, cÇn cÈu mãc hµng , kÐo xe r¬ - moãc - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi - Treo tranh minh ho¹ - Yc hs tù lµm bµi - Gv chốt lại lời giải đúng - hs đọc yc - Hs quan s¸t - Hs ghi lời giải câu đố vào b/c - Đọc lại câu đố: lời giải và viết bài vµo vë a Tr©u - trÇu - trÊu b H¹t c¸t Cñng cè dÆn dß: - Về nhà học thuộc câu đố Tiết 4: - Hs l¾ng nghe Tự nhiên - xã hội: Phòng cháy nhà I.Mục tiêu: - Nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy đun nấu nhà 11 Lop3.net (12) - Biết cách xử lí xảy cháy II.Đồ dùng dạy học: GV: C¸c h×nhtrang 44,45 SGK, su tÇm trên b¸o vÒ nh÷ng vô ho¹ ho¹n HS: LiÖt kª nh÷ng vËt dÔ ch¸y cïng víi n¬i cÊt chóng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Tæ chøc: KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - NhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1:Làm việc theo cặp đôi Lµm viÖc víi SGK vµ c¸c th«ng tin su tÇm ®îc vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y a.Mục tiêu: xác định số vật dÔ ch¸y vµ gi¶i thÝch v× kh«ng đặt chúng gàn lửa b.C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - QS h×nh1,2 trang 44,45 tr¶ lêi c©u hái: - Hát - HS trưng bày đồ dùng chuẩn bị nhµ - KiÓm tra bµi b¹n, nhËn xÐt - Hs quan sát các tranh SGK để thảo luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS tr×nh bµy KQ theo cÆp -Mâi HS tr¶ lêi c©u hái - Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp khã - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐ, bæ xung +Trong h×nh 1: BÕp cã rÊt nhiÒu chÊt kh¨n g×? - ChØ nh÷ng gi dÔ ch¸y h×nh g©y ch¸y: Can dÇu ho¶; cñi d¶i r¸c quanh bếp dễ bén lửa, diêm đổ quanh 1? đè dầu, 1em bé chơi quanh đèn - BÕp cñ h×nh hay h×nh an toµn? + BÕp cñi h×nh an toµn h¬n V× V× sao? xung quanh bÕp kh«ng cã chÊt dÔ Bước 2:Trình bày KQ: ch¸y, bÕp gän gµng - HS kÓ Bước 3: làm việc lớp: KÓ vµi thiÖt h¹i ch¸y g©y ra? 12 Lop3.net (13) Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai: a Môc tiªu: Nªu ®îc nh÷ng viÖc cần làm để phìng cháy đun nấu b C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Động não - C¸i g× cã thÓ g©y dÔ ch¸y nhµ b¹n? Chóng ®îc cÊt ë ®©u ? Theo em lµ an toµn cha? Bước 2: Thảo luận và đóng vai - Giao viÖc:T×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nguyên nhân dẫn đến hoả hoạn cháy nhµ? Bước3: Làm việc lớp: - HS kÓ - NhËn xÐt - Tập đóng vai theo tình nhóm x©y dùng thµnh tiÓu phÈm - §¹i diÖn tr×nh bµy KQ - Thực hành báo động cháy - HS h¸t bµi " LÝnh cøu ho¶" - HS nªu: Sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶ lµ114 - Ch¬i trß ch¬i gäi " Cøu ho¶" Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Em nµo thuéc bµi lÝnh cøu ho¶, h¸t cho c¶ líp cïng nghe? - Em nµo biÕt sè ®iÖn tho¹i trùc cña cøu ho¶? - Trß ch¬i gäi cøu ho¶ - HS ghi nhớ GV nªu t×nh huèng * DÆn dß: VN thùc hµnh thËt cÈn thËn ®un nÊu, bÕp ph¶i ®îc vÖ sinh sẽ, không để các thứ dễ cháy gần bếp, tắt bếp đã sử dụng xong Ngày soạn : 22/11/2009 Ngày giảng :25/11/2009 Tiết 1: Mĩ thuật : Vẽ tranh : Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam I.Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam - Biết cách vẽ tranh ngày Nhà giáo Việt Nam Vẽ tranh ngày Nhà giáo Việt Nam 13 Lop3.net (14) * HS khá , giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp II.Đồ dùng dạy học: GV : Sưu tầm số tranh đề tài ngày 20-11 và số tranh đề tài khác Hình gợi ý cách vẽ HS : Sưu tầm tranh ngày 20-11 Vở tập vẽ , bút chì , màu vẽ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Tæ chøc 2.Kiểm tra đồ dùng: Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu bài : Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn các tranh vẽ đề tài ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam b.Bµi mới: Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung ®ề tài Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh vµ gợi ý để HS nhận ra: - Hát - Cả lớp - HS lắng nghe + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: + Tranh vÒ ngµy 20 - 11 cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? + H×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô? + Mµu s¾c + VÏ c¸c h×nh ¶nh phô + VÏ mµu theo ý thÝch - Gi¸o viªn kÕt luËn: Cã nhiÒu c¸ch vÏ tranh vÒ ngµy 20 -11, Tranh thÓ hiÖn ®îc kh«ng khÝ cña ngµy lÔ; C¶nh nhén nhÞp, vui vÎ cña gi¸o viªn vµ HS; Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ (quÇn ¸o, hoa );T×nh c¶m yªu quý HS thầy giáo, cô giáo 14 Lop3.net (15) Hoạt động 2: Cách vẽ + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh độngGiáo viên cho xem số bài vẽ HS lớp trước để các em học tập cách vÏ Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS - GV đến bàn để hướng dẫn Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ vÒ: + Néi dung (râ hay cha râ) C¸c hình ảnh (sinh động) + Màu sắc (tươi vui) - Häc sinh t×m tranh mµ m×nh thÝch vµ xÕp lo¹i theo c¶m nhËn riªng - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp DÆn dß HS - Quan s¸t c¸i b¸t vÒ h×nh d¸ng vµ c¸ch trang trÝ - HS lắng nghe + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để lµm næi bËt n/dung + VÏ mµu kÝn tranh vµ cã ®Ëm nh¹t - HS thực theo hướng dẫn GV - HS ghi nhớ Toán : Luyện tập Tiết 2: I.Mục tiêu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải toán có lời văn * BT cần làm : 1,2,3,4 II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập HS : Vở bài tập toán + bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Y/c h/s lên bảng làm bài Hoạt động học - Hát - h/s lên bảng làm 15 Lop3.net (16) x 10 = 80 x = 48 x = 40 x = 16 - Y/c vài h/s nhắc lại, muốn so - Vài h/s nêu sánh số lớn gấp lần số bé ta - H/s nhận xét làm ntn? - G/v nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học, ghi tên - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài bài b Hướng dẫn luyện tập: - h/s đọc y/c bài và đề bài Bài 1: - Dạng toán s2 số lớn gấp lần số bé - Bài toán thuộc dạng toán gì? - H/s làm bài vào vở, vài h/s nêu - Y/c h/s đọc câu hỏi và trả miệng a./ Sợi dây 18 m gấp sợi dây 6m lời số lần là: 18 : = (lần) b./ Bao gạo 35 kg gấp bao gạo kg số lần là: 35 : = (lần) - H/s nhận xét - G/v chốt lại lời giải đúng Bài 2: - h/s đọc đề bài - Y/c h/s tự làm bài - H/s làm bài vào vở, h/s lên Tóm tắt bảng t2, h/s giải Trâu: 20 Bài giải Bò: Số trâu gấp số bò số lần Trâu gấp bò : ? là: 20 : = (lần) - G/v chữa bài, ghi điểm Đáp số: lần - H/s nhận xét Bài 3: - h/s đọc đề bài - Muốn biết ruộng thu - Ta phải biết số kg cà chua hoạch bao nhiêu kg cà thu ruộng là bn? chua ta phải biết gì? - Vậy ta phải tìm số kg cà chua - Tìm số kg cà chua thửa ruộng nào trước? ruộng thứ - Y/c h/s làm bài - H/s làm bài vào vở, h/s lên - G/v theo dõi h/s làm bài, kèm bảng t2, h/s giải Tóm tắt h/s yếu 27 kg 16 Lop3.net (17) Thửa 1: ? kg Thửa 2: - Nhận xét ghi điểm Bài 4: - Y/c h/s đọc cột đầu tiên bảng - Muốn biết số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm ntn? - Muốn s2 số lớn gấp lần số bé ta làm ntn? - Y/c h/s tự làm bài - Gọi h/s nối tiếp nêu miệng cách làm và số phải tìm - G/v chữa bài, ghi điểm Củng cố, dặn dò: - Hỏi h/s cách s2 số lớn gấp số bé lần, số lớn số bé bao nhiêu đv - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Tiết 3: Tiết 4: Bài giải Số kg cà chua thu thứ là: 27 x = 81 (kg) Cả thu số kg cà chua là: 27 + 81 = 108 (kg) Đáp số: 108 kg - H/s nhận xét - h/s đọc - Ta lấy số lớn trừ số bé - Ta lấy số lớn chia cho số bé - H/s làm bài vào vở, đổi kiểm tra - h/s nối tiếp nêu, em cột - H/s nhận xét - HS tự nêu - HS ghi nhớ - HS lắng nghe Âm nhạc : ( Đ/c Lanh dạy ) Tập đọc : Cảnh đẹp non sông I.Mục tiêu: 17 Lop3.net (18) - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát , thơ bảy chữ bài - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta ,từ đó thêm tự hào quê hương đất nước ( trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 2- câu ca dao bài) II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ các địa danh nhắc đến bài Bản đồ Việt Nam Bảng phụ ghi sẵn các câu ca dao bài III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: - HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Naéng phöông Nam vaø traû - HS thực theo yêu cầu GV lời các câu hỏi nội dung bài - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài mới: Đất nước ta miền có nhiều cảnh đẹp Hôm các em đọc số câu ca dao nói cảnh đẹp tiếng cuûa - HS nghe đất nước để thêmhiểu biết, tự hào vẻ đẹlắng p và giàu có thiên nhiên đất nước b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng nhẹ nhàng tha thiết, bộc lộ niềm tự hào với cảnh đẹp non sông; nhấn -HS kết hợp đọc thầm giọng các từ ngữ gợi tả -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết -HS nối tiếp đọc dòng thơ hợp giải nghĩa từ -HS nối tiếp đọc câu ca + Đọc dòng thơ dao, kết hợp nhắc học sinh ngắt + Đọc khổ thơ trước lớp nghỉ đúng, tự nhiên 18 Lop3.net (19) - -HS đọc các từ chú giải cuối baøi -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc câu ca dao -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc câu ca dao + Đọc khổ thơ nhoùm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng c.Hướng dẫn tìm hiểu bài : 1.Mỗi câu ca dao nói đến vùng? Đó là vùng nào? - Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? 3.Theo em , đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hôn? - GV chốt lại câu trả lời đúng d.Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp câu ca dao bài: xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng các câu ca dao -GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc thuộc, hay 3.Cuûng coá –daën doø: -Bài vừa học giúp em hiểu điều gì? -GV yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL câu ca dao ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Laïng Sôn, Haø Noäi, Ngheä An, Haø Tĩnh, Thừa Thiên- Huế, Đà Nẵng, Thành Phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Thaùp -Hs nêu cảnh đẹp vùng dựa vào câu ca dao -Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nê đất nước này; giữ gìn , tô ñieåm cho non soâng ngaøy caøng töôi đẹp -HS thi đọc thuộc câu ca dao hình thức đọc tiếp sức -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc thuộc, hay - HS nêu - HS ghi nhớ - HS lắng nghe 19 Lop3.net (20) Tiết 5: Luyện từ và câu: Ôn từ hoạt động , trạng thái.So sánh I.Mục tiêu: - Nhận biết các từ hoạt động , trạng thái khổ thơ ( BT 1) - Biết thêm kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động ( BT 2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu( BT 3) II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập HS : Vở bài tập tiếng Việt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi h/s lên bảng tìm phận trả lời câu hỏi Ai? Làm gì? các câu văn - Em tôi chập chững tập Ai? Làm gì? - Các bác nông dân làm ruộng - Nhận xét, ghi điểm Ai? Làm gì? Bài mới: a.Giới thiệu bài: - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - Nêu mục tiêu học và ghi đầu bài b.Hướng dẫn làm bài tập: - h/s đọc trước lớp lớp đọc Bài 1: thầm - Yêu cầu h/s đọc đề bài - Làm bài - Gọi h/s lên bảng gạch chân các từ - Từ hoạt động: Chạy, lăn, tròn hoạt động có khổ thơ Yêu cầu h/s lớp làm bài vào - Hoạt động chạy chú gà - Hoạt động chạy chú gà con miêu tả giống hoạt 20 Lop3.net (21)