Giáo án Lớp Ghép 3 + 4 Tuần 7

GV: Nhận xét, giới thiệu bài GT biểu thức có chứa hai chữ - nêu VD giải thích HS: Nêu lại VD và nhiệm vụ cần giải quyết GV: Nêu mẫu, vừa nêu vừa viết vào từng cột của bảng phụ HS: Nêu t[r]

TUẦN 7, TỪ NGÀY 08/10/2012 ĐẾN NGÀY 12/10/2012 Hai 08/10 Ba 09/10 Tư 10/10 Năm 11/10 Sáu 12/10 NTĐ3 Tiết Thứ ngày Môn 3 3 3 3 C.C T TĐ TĐ.KC ĐĐ L.đọc L.toán TĐ T Â.N TN-XH C.tả L.đọc L.toán LT-C T M.T T.viết L.viết L.T TD T C.tả TN-XH T.công L.đọc L.toán L.LT-C TLV TD T SHTT NTĐ4 TÊN BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY M«n T31 Bảng nhân (31) Trận bóng lòng đường Trận bóng lòng đường Quan tâm chăm sóc ông bà … Trận bóng lòng đường Bảng nhân (vbt) Bận T32 Luyện tập (32) Hoạt động thần kinh TC trận bóng lòng đường Trận bóng lòng đường Luyện tập (vbt) Ôn… hđ trạng thái -S.sánh Gấp số lên nhiều lần (33) Ôn chữ hoa E Ê Trận bóng d lòng đường đ2 Gấp số lên nhiều lần (vbt) T34 Luyện tập (34) NV : Bận Hoạt động thần kinh T2 Gấp cắt , dán bông hoa Bận Luyện tập (vbt) Ôn… hđ trạng thái -S.sánh NK không nỡ nhìn - tập t.chức C.C Sử Toán TĐ Khoa L.toán L.đọc C.tả Đ.đức Â.N Toán L.đọc L.toán LT-C Toán KC M.T TĐ Khoa L.viết TD K.T CTBĐ Ngô Quyền l.đạo… T31 Luyện tập (40) Trung thu độc lập Phòng bệnh béo phì Luyện tập (vbt) Trung thu độc lập Nhớ - viết: Gà trống và Cáo Tiết kiệm tiền (Tiết 1) T 32 B.thức có chứa chữ (41) Trung thu độc lập B.thức có chứa chữ (vbt) C.viết tên người, tên địa lý VN T chất giao hoán phép cộng Lời ước Trăng Ở Vương quốc Tương Lai Phòng số b.lây qua đg tiêu hóa Trung thu độc lập đoạn Kh.ghép mépvải =mũikhâu(T2) Toán Biểu thức có chứa chữ (43) TLV LT xây dựng đoạn văn KC LT-C LT viết tên người, tên địa lý VN L.toán Biểu thức có chứa chữ (vbt) Địa Một số dân tộc Tây Nguyên L.đọc Ở Vương quốc Tương Lai Toán T.chất k hợp phép cộng (45) TD TLV SHTT T35 Bảng chia (35) Tuần Luyện tập phát triển câu chuyện Tuần Họp Chuyên môn Tổ trưởng Lop3.net TUẦN Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2012 BUỔI SÁNG Tiết 1: Chào cờ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Tiết 2: NTĐ3 NTĐ4 Môn Tên bài Toán BẢNG NHÂN ( 31) I/ Mục tiêu - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng phép nhân giải toán ( bt 1, 2, 3.) II/ Chuẩn Bộ đồ dùng học toán bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm HS: Kiểm tra bài tập báo cáo kết tra bài cũ Lop3.net Lịch sử CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( Năm 938) - Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938: + Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê xã Đường Lâm, rể Dương Đình Nghệ + Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán + Những nét chính diễn biến trận Bạch Đằng: Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng thủy triều lên xuống trên sông BĐ, nhử giặc vào bãi cọc tiêu diệt địch + Ý nghĩa trận BĐ: Chiến thắng BĐ kết thúc thời kỳ nước ta bị PK phương Bắc đô hộ, mở thời kỳ độc lập lâu dài cho dân tộc -TĐ: Mỗi HS biết tự hào trước chiến công hiển hách dân tộc ta - GD HS tự học bài nhà - TCTV: Luyện đọc đủ câu Phiếu BT GV: Cho HS đọc bài học bài trước-Nhận xét cho điểm - Giới B/ Bài GV: Nhận xét giới thiệu bài Nêu yêu cầu tiết học Thành lập bảng nhân HS: Lấy đồ dùng học toán GV: HD lập bảng nhân lần lượt: lấy lần: x = 7;… HS: Đọc thuộc bảng nhân C/ Củng cố dặn dò thiệu bài - GT số nét tiêu biểu Ngô Quyền HS: Đọc bài SGK lần – Thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng GV: Nhận xét KL HS: hoạt động lớp thảo luận câu hỏi - Sau đánh tan quân Nam Hán Ngô Quyền đẫ làm gì? Điều đó có ý nghĩa NTN? GV: Nhận xét KL ( mùa xân năm 939 Ngô Quyền xưng vương đóng đô … độc lập sau 1000 năm đô hộ HS: Đọc ND bài học SGK GV: HD làm bài , giao việc HS: Chơi trò chơi “ Đố bạn “ nối GV: Nhận xét tiết học tiếp trình bày kết GV: Nhận xét khen ngợi - Giao bài HS: Làm phiếu bài tập theo cặp trình bày GV: Nhận xét chữa – hd làm bài HS: Thảo luận , trình bày kq điền số đúng GV: Chốt kết quả- dặn dò HS: Đọc thuộc bảng nhân Tiết 3: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Tập đọc TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Rèn kĩ đọc đúng , có ý thức học tập Bảng phụ, tranh minh họa Toán LUYỆN TẬP ( Tr 40 ) - có kỹ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Phiếu BT II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: Yêu cầu đọc bài Nhớ lại HS: Đổi kiểm tra BT nhà Lop3.net tra bài cũ buổi đầu học HS: Đọc bài và TLCH B/ Bài GV: Nhận xét, cho điểm, tóm tắt ND Đọc mẫu HD phát âm từ khó HS: Đọc nối tiếp câu Phát âm từ khó C/ Củng cố dặn dò GV: Chỉnh sửa phát âm hd đọc đoạn HS: Đọc nối tiếp đoạn Giải nghĩa từ GV: Nhận xét – sửa hd đọc nhóm HS: Đọc đoạn nhóm GV: Chỉnh sửa nhận xét- khen ngợi hs đọc tốt GV: Nhận xét cho điểm – GT bài – giao BT1 Nêu phép cộng: 2416 + 5164 = ? YC HS thực HS: em lên bảng làm bài( lớp làm nháp) GV: Nhận xét HD HS thử lại cách lấy tổng trừ 1số hạng HS: Tự nêu cách thử lại phép cộng – Làm tiếp phần b GV: Nhận xét, chỉnh sửa – giao BT2 Làm tương tự BT1- nêu miệng KL HS: làm BT3 vào phiếu BT GV: Chữa BT3 - Nhận xét, tổng kết bài - Dặn dò Tiết 4: Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ3 Tập đọc – Kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì dẽ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông - Kể lại đoạn câu chuyện Tranh minh họa ND câu chuyện II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra bài cũ GV: Nêu hệ thống câu hỏi hd trả B/ Bài lời HS: TLCH Đọc thầm ND Lop3.net NTĐ4 Tập đọc TRUNG THU ĐỘC LẬP - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ; mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước ( TL các câu hỏi sgk) Tranh minh họa SGK HS: đọc đoạn nối tiếp (2-3 lượt) GV: HD đọc từ khó, đọc câu dài - C/ Củng cố dặn dò đoạn và phát biểu tự theo ý GV: Tóm tắt ND bài HD luyện đọc lại toàn bài HS: Luyện đọc theo nhóm đoạn GV: Giúp đỡ HS còn yếu HS: Thi đọc trước lớp , nhận xét bình chọn GV: HD kể chuyện , kể mẫu – hd kể , giao việc HS: Kể chuyện theo nhóm GV: Quan sát, giúp đỡ HS: Kể chuyện trước lớp GV: Bình chọn nhóm kể chuyện hay Nhận xét - dặn dò gọi hs đọc chú giải bài HS: Luyện đọc theo cặp, thảo luận câu hỏi cuối bài – trả lời vào phiếu BT GV: Cho HS báo cáo KQ, Nhận xét, bổ sung HS: Đọc nối tiếp toàn bài tìm hiểu cách đọc GV: HD đọc diễn cảm HS: Luyện đọc – Thi đọc diễn cảm GV: Tìm hiểu ND bài - Nhận xét -Tổng kết bài - Dặn dò BUỔI CHIỀU Tiết 1: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Đạo đức QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc người thân gđ Biết vì người gđ cần quan tâm chăm sóc lẫn Biết quan tâm chăm sóc người thân gđ II/ Chuẩn VBT đạo đức bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm HS: Kể việc mình đã làm tra bài cũ nêu kq GV: Nhận xét giới thiệu bài Nêu yêu cầu tiết học Nêu hoạt động B/ Bài HS: kể quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ Lớp thảo luận GV: Kết luận: Ai có ông bà,cha mẹ anh chị em … Kể Lop3.net Khoa học PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ Nêu cách phòng bệnh béo phì; - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ - Năng vận động thể, và luyện tập TDTT - TĐ: Giáo dục HS có ý thức phòng chống bệnh béo phì - TCTV: Nói đủ câu Hình minh họa SGK, Phiếu bài tập GV: Cho hs đọc ghi nhớ bài trước HS: Đọc ghi nhớ bài GV: Nhận xét cho điểm, G thiệu bài Chia nhóm HS: HĐ cặp thảo luận ghi lại kết vào phiếu BT ( nêu tác hại chuyện: Bó hoa đẹp HS: Lắng nghe, trả lời câu hỏi C/ Củng cố dặn dò bệnh béo phì) GV: Nhận xét KL ( Mất thoải mái, giảm hiệu xuất lao độngvà lanh lợi, dễ mắc bệnh tim mạch, … ) GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận HS: HĐ theo nhóm thảo luận … nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì HS: Nêu tình BT3 GV: Nhận xét ( ăn uống quá nhiều, HĐ ít, cách phòng cần ăn hợp lý, vận động thể) GV: HD giải vào phiếu bài HS: 2-3 đọc mục bóng đèn tỏa tập sáng HS: Thực hành vào phiếu bài tập GV: Nhận xét tổng kết bài GV: Nhận xét khen ngợi – dặn dò Tiết 2: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Luyện đọc TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Rèn kĩ đọc đúng , có ý thức học tập Bảng phụ II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: Yêu cầu đọc bài Nhớ lại tra bài cũ buổi đầu học HS: Đọc bài và TLCH GV: Nhận xét, cho điểm, tóm tắt B/ Bài ND Đọc mẫu HD phát âm từ khó HS: Đọc nối tiếp câu Phát âm từ khó GV: Chỉnh sửa phát âm hd đọc đoạn C/ Củng cố dặn dò HS: Đọc nối tiếp đoạn Giải nghĩa từ Lop3.net Luyện toán LUYỆN TẬP ( vbt ) - có kỹ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ VBT T4 T1 HS: em lên bảng làm bài ( lớp làm nháp) GV: Nhận xét HD HS thử lại cách lấy tổng trừ 1số hạng HS: Tự nêu cách thử lại phép cộng – Làm tiếp phần b GV: Nhận xét, chỉnh sửa – giao BT2 Làm tương tự BT1 - nêu miệng KL HS: làm BT3 vào phiếu BT GV: Nhận xét – sửa hd đọc GV: Chữa BT3 - Nhận xét, tổng kết bài - Dặn nhóm HS: Đọc đoạn nhóm dò GV: Chỉnh sửa nhận xét- khen ngợi hs đọc tốt Tiết 3: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Luyện toán BẢNG NHÂN ( vbt) - Vận dụng phép nhân giải toán ( bt 1, 2, 3.) II/ Chuẩn VBT T3 T1 bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: HD làm bài , giao việc HS: Chơi trò chơi “ Đố bạn “ nối tra bài cũ tiếp trình bày kết GV: Nhận xét khen ngợi - Giao B/ Bài bài HS: Làm phiếu bài tập theo cặp trình bày GV: Nhận xét chữa – hd làm bài C/ Củng HS: Thảo luận , trình bày kq điền cố dặn dò số đúng GV: Chốt kết quả- dặn dò HS: Đọc thuộc bảng nhân Luyện đọc TRUNG THU ĐỘC LẬP - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung SGK TV4T1 GV: Giới thiệu bài – Đọc mẫu – HD cách đọc - Chia đoạn HS: đọc đoạn nối tiếp (2-3 lượt) GV: HD đọc từ khó, đọc câu dài gọi hs đọc chú giải bài HS: Luyện đọc theo cặp, HS: Đọc nối tiếp toàn bài tìm hiểu cách đọc GV: HD đọc diễn cảm HS: Luyện đọc – Thi đọc diễn cảm GV: Tìm hiểu ND bài - Nhận xét -Tổng kết bài - Dặn dò Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012 BUỔI SÁNG Tiết 1: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Tập đọc BẬN - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi - Hiểu ND: Mọi người, vạt và em bé bận rộn làm côngviệc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời Lop3.net Chính tả GÀ TRỐNG VÀ CÁO - Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng bài tập 2b, 3b - HS có ý thức viết bài đẹp và trình bày bài cẩn thận - TCTV: Nói viết đủ câu Phiếu BT II/ Chuẩn Tranh minh họa bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ GV: giới thiệu bài Đọc mẫu HS: KT đồ dùng theo cặp B/ Bài hd đọc Chữa bài tập nhà Chữa bài trên bảng - nhận xét đánh giá HS: Đọc nối tiếp câu, phát âm từ GV: Nhận xét - Giới thiệu bài, khó đọc mẫu GV: Chỉnh sửa phát âm HD đọc HS: em đọc lại bài (lớp đọc khổ thơ thầm) Tập viết từ khó HS: Đọc nối tiếp trước lớp Giải GV: HD cách viết chính tả, đọc nghĩa từ cho HS viết bài GV: Chỉnh sửa phát âm HS: Nghe viết bài HS: Đọc nhóm GV: Đọc cho HS soát lỗi CT GV: HD tìm hiểu bài- giao việc HS: Nghe GV đọc lại soát lỗi, đổi vở, soát lỗi HS: Nối tiếp trả lời câu hỏi GV: Chấm, chữa bài Giao bài tập chính tả GV: HD luyện đọc lại Đọc HS: Làm bài chính tả nhóm HS: Đọc bài theo nhóm Thi đọc GV: Chữa bài, nhận xét GV: Nhận xét, bình chọn Củng HS: Chữa BT vào C/ Củng GV: Nhận xét - Củng cố - Dặn cố - Dặn dò cố dặn dò dò Tiết 2: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Toán LUYỆN TẬP (32) - Thuộc bảng nhân vận dụng vào tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể Lop3.net Đạo đức TIẾT KIỆM TIỀN CỦA Giuùp HS hieåu vaø khaéc saâu kieán thức: - Caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa nhö theá naøo.Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa - Hs biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình ủng hộ haønh vi, vieäc laøm tieát kieäm; không đồng tình với hành II/ Chuẩn Bảng , phiếu bài tập bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: Giới thiệu bài Nêu yêu cầu tra bài cũ HS: Đọc yêu cầu bài1, nối tiếp nêu kq GV: Nhận xét khen ngợi – hd B/ Bài làm bài C/ Củng cố dặn dò vi, vieäc laøm laõng phí tieàn cuûa VBT HS: em đọc ghi nhớ bài trước GV: Nhận xét cho điểm-giới thiệu bài HS: HĐ nhóm ( thảo luận các HS: Làm BT2, làm bảng hs thông tin T.11) GV: Nhận xét KL( Tiết kiệm là làm bảng nêu cách tính GV: Nhận xét hd làm bài – giao thói quen tốt, là biểu người văn minh, XH văn việc HS: Đọc yc làm - hs làm minh) bảng GV: Chữa bài hd làm bài Giao HS: HĐ nhóm làm BT1 – SGK việc (nhóm trưởng điều khiển, nêu ý kiến) HS: Làm bài tập nêu kq GV: KL ( ý kiến c,d là đúng) GV: Nhận xét , chữa - Củng cố HS: HĐ cá nhân làm BT2 bài SGK GV: KL việc nên làm HS: Nối nêu kết luận GV: Kết luận HS: Đọc ghi nhớ GV: Nhận xét tổng kết bài Tiết 3: Âm nhạc: GV chuyên soạn giảng Tiết 4: Môn Tên bài NTĐ3 Tự nhiên và Xã hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I/ Mục tiêu - Nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống II/ Chuẩn bị Các hình SGK Lop3.net NTĐ4 Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ ( 41) - Nhận biết biểu thức đơn giản chứa chữ - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa chữ Phiếu học tập III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: Giới thiệu bài Nêu mục tiêu tra bài cũ bài học HD hoạt động HS: Làm việc theo cặp: phản ứng nào? B/ Bài GV: Yêu cầu HS hỏi đáp trước lớp HS: Thực hành thử phản xạ đầu gối.HĐ theo N4 GV: Giúp đỡ các nhóm thảo luận C/ Củng cố dặn dò HS: Chữa bài tập làm nhà GV: Nhận xét, giới thiệu bài ( GT biểu thức có chứa hai chữ - nêu VD giải thích) HS: Nêu lại VD và nhiệm vụ cần giải quyết) GV: Nêu mẫu, vừa nêu vừa viết vào cột bảng phụ HS: Nêu tiếp và viết tiếp vào các dòng còn lại GV: GT ( a+b) là biểu thức có HS: Đại diện nhóm trình bày kết chứa chữ HS: Nối tiếp nhắc lại GV: Nhận xét, kết luận … Tủy GV: GT giá trị biểu thức có sống quan trọng … chứa chữ HS: Nhắc lại nội dung HS: Đọc yêu cầu và làm BT1,2 GV: HD chơi phản ứng nhanh (a, b) Làm bài tập vào GV: Chữa bài, chỉnh sửa , cho hs thực hành chơi HS: Đứng vòng tròn chơi trò HS: Đọc y/c – làm BT3 ( cột 2) GV: Chữa BT3 - Tổng kết bài chơi kết xem phản ứng nhanh GV: Nhận xét – dặn dò BUỔI CHIỀU Tiết 5: NTĐ3 NTĐ4 Môn Tên bài Chính tả TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Mục - Chép và trình bày đúng bài tiêu chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a / b Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống II/ Chuẩn Bảng phụ chép bài chính tả., bị phiếu bài tập ghi nd bài tập III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ B/ Bài GV: Giới thiệu bài Nêu mục tiêu tiết học Đọc bài chính tả Lop3.net Luyện đọc TRUNG THU ĐỘC LẬP - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung SGK TV4T1 HS: đọc đoạn nối tiếp (2-3 lượt) HS: em đọc lại C/ Củng cố dặn dò GV: HD đọc từ khó, đọc câu dài gọi hs đọc chú giải bài GV: Nêu câu hỏi ND bài HS: Luyện đọc theo cặp Đọc nối chính tả Bài chính tả có câu? tiếp toàn bài tìm hiểu cách đọc Chữ đầu câu viết ntn? HS: Đoạn văn có câu Viết hoa GV: HD đọc diễn cảm chữ cái đầu câu… GV: HD viết chữ khó HS: Luyện đọc – Thi đọc diễn cảm HS: Viết chữ khó vào bảng GV: Đọc thong thả Mỗi câu đọc lần HS: Viết bài vào chính tả , đổi soát lỗi GV: Chấm, chữa bài hd làm bài tập HS: Làm BT2 vào bài tập GV: Chữa bài HD làm BT3 GV: Nhận xét -Tổng kết bài HS: Làm BT3 vào bài tập Dặn dò GV: Chữa bài – dặn dò Tiết 6: NTĐ3 NTĐ4 Môn Tên bài Luyện đọc BẬN I/ Mục tiêu - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi II/ Chuẩn Các hình SGK bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm HS: Đọc nối tiếp câu, phát âm từ tra bài cũ khó B/ Bài GV: Chỉnh sửa phát âm HD đọc khổ thơ HS: Đọc nối tiếp trước lớp Giải nghĩa từ GV: Chỉnh sửa phát âm HS: Đọc nhóm Lop3.net Luyện toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ (VBT) Rèn kỹ tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa chữ * Đọc biểu thức đơn giản có chứa chữ VBT T4 T1 GV: Nêu yêu cầu tiết học Giao bài tập theo nhóm HS: Đọc và nêu YC bài 1; làm BT theo nhóm GV: Nhận xét chữa bài theo nhóm HD Bài tập HS: Làm bài trên bảng lớp làm VBT Chữa bài GV: Nhận xét chữa bổ sung HD bài C/ Củng cố dặn dò GV: HD luyện đọc lại Đọc HS: Làm bài vào phiếu Đổi bài nhóm theo cặp chữa bài HS: Đọc bài theo nhóm Thi đọc GV: Nhận xét, bình chọn Củng GV: Nhận xét chữa bổ sung cố - Dặn dò Củng cố dăn dò Tiết 7: NTĐ3 Môn Tên bài Luyện toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu Vận dụng vào tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể (vbt) II/ Chuẩn Bảng con, phiếu bài tập bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ HS: Đọc yêu cầu bài 1, nối tiếp B/ Bài nêu kq GV: Nhận xét khen ngợi – hd làm bài HS: Làm BT2, làm bảng hs làm bảng nêu cách tính NTĐ4 Luyện từ và Câu CÁCH VIẾT HOA TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng Việt Nam ( BT1, BT2, mục III), tìm và viết đúng vài tên riêng Việt Nam( BT3 ) - Có ý thức viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam - TCTV: Luyện nói đủ câu Phiếu BT GV: giới thiệu bài HS: Đọc YC bài nêu nhận xét cách viết tên người tên địa lý VN GV: Nhận xét KL ( Khi viết tên người, tên địa lý VN cần viết hoa chữ cái đầu tiếng) GV: Nhận xét hd làm bài – HS: Đọc ghi nhớ giao việc HS: Đọc yc làm - hs làm GV: Giao BT1, BT2 bảng GV: Chữa bài hd làm bài Giao HS: Làm bài vào phiếu BT nêu việc miệng KQ HS: Làm bài tập nêu kq GV: Nhận xét, chữa bài - HD làm BT3 GV: Nhận xét , chữa - Củng cố HS: Đọc BT3 làm BT theo cặp - Quận Ba Đình, Hồ Tây bài - Huyện Gia Lâm, Mê Linh Lop3.net C/ Củng cố dặn dò - Hồ Gươm, Hồ Tây, … GV: Nhận xét, hệ thống bài, dặn dò Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 BUỔI SÁNG Tiết 1: NTĐ3 Môn Luyện từ và Câu Tên bài ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I/ Mục - Biết thêm kiểu so sánh tiêu mới: So sánh vật với người (BT1) - Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường,trong bài tập làm văn cuối tuần em(BT2, BT3) II/ Chuẩn Bảng phụ viết câu thơ, câu văn bị bài III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: Giới thiệu bài, nêu mục tiêu tra bài cũ tiết học HD làm BT1 HS: Nêu yêu cầu em lên bảng Lớp làm bài tập B/ Bài GV: Chữa bài, chốt kết đúng HD bài tập HS: Làm BT2 vào bài tập HS lên bảng đọc bài C/ Củng cố dặn dò GV: Chữa bài hd làm bài HS: Làm BT3 vào bài tập HS lên bảng GV: Chữa bài Chốt kết qủa đúng HS: Đọc kết bài tập GV: Củng cố kiến thức bài - dặn dò Lop3.net NTĐ4 Toán TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính phiếu bài tập HS: Đổi KT bài tập nhà GV: - Nhận xét, giới thiệu bài (HD HS nhận biết tính chất giao hoán phép cộng) - Mỗi lần cho a và b nhận giá trị YC hs tính HS: Tính giá trị biểu thức a+b và b+a so sánh tổng, nêu nhận xét GV: Nhận xét nêu KL; cho HS đọc KL SGK HS: HS đọc yc BT1 (nêu miệng KQ) GV: Nhận xét chữa bài, gọi HS đọc yc BT2, giao phiếu BT HS: Làm bài vào phiếu BT (đổi phiếu KT KQ) GV: Chữa BT2 - Tổng kết bài Tiết 2: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Toán GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN (33) - Biết thực gấp số lên nhiều lần( cách nhân số đó với số lần) - Vận dụng làm các bài tập 1, 2, ( dòng 2) II/ Chuẩn Phiếu bài tập bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: yêu cầu đọc bảng nhân tra bài cũ HS: Đọc bảng nhân HS lên bảng : B/ Bài x 3; x GV: Nhận xét, cho điểm Hd thực gấp số lên nhiều lần HS: Nêu bài toán Tóm tắt bt sơ đồ đt Giải bài toán GV: Nêu: Muốn gấp số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần hd làm bài – giao việc HS: Đọc yc làm nháp - em lên bảng GV: Nhận xét , chữa hd làm bài 2- giao việc C/ Củng cố dặn dò Kể chuyện LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG - Nghe - kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK); kể nối tiếp toàn câu chuyện Lời ước trăng (do GV kể) - Hiểu ý nghĩa câu chuyện điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người - GD lòng thương người, biết quan tâm đến người - TCTV: Luyện nói đủ câu Các hình minh họa SGK HS: 1em kể lại chuyện lòng tự trọng đã học GV: Nhận xét cho điểm, G thiệu bài – Kể chuyện lần (giọng chậm rãi, nhẹ nhàng) HS: quan sát tranh minh họa GV: kể lần (tranh minh họa) HS: Kể lại theo cặp – trao đổi nội dung câu chuyện GV: Tổ chức cho HS kể trước lớp HS: 2-3 hs thi kể - cùng với GV nhận xét bình chọn – thảo luận nội dung câu chuyện GV: Nhận xét KL (Những điều HS: Làm bài vào pbt hs làm ước cao đẹp mang lại niềm vui bảng hạnh phúc cho tất người) GV: Nhận xét – hd làm bài HS: Nhắc lại ý nghĩa lời ước dòng HS: Thảo luận , trình bày kết GV: Tổng kết bài củng cố - dặn GV: Nhận xét chốt ND chính, dò dặn dò Lop3.net Tiết 3: Mỹ thuật: GV chuyên soạn giảng Tiết 4: NTĐ3 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Tập viết ÔN CHỮ HOA :E, Ê Tập đọc Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI - Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), - Đọc rành mạch đoạn kịch; Ê (1 dòng).Viết đúng tên riêng và bước đầu biết đọc lời nhân vật câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ với giọng hồn nhiên - Rèn kĩ viết , trình bày - Hiểu nội dung: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em.(trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK) - TĐ: GD HS luôn có ước mơ cao đẹp và phấn đấu để đạt ước mơ - TCTV: Luyện phát âm Mẫu chữ viết Hình minh hoạ SGK II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm HS: Viết bảng con: Kim Đồng tra bài cũ GV: Nhận xét, cho điểm Giới thiệu bài HD chữ viết hoa B/ Bài HS: Nhắc lại quy trình viết chữ E,Ê GV: Nêu lại quy trình viết HD viết bảng HS: Viết bảng con, đọc bảng GV: Giới thiệu từ ứng dụng HS đọc từ ứng dụng HS: Đọc từ ứng dụng, nêu chiều cao, khoảng cách các chữ Viết bảng GV: Giới thiệu câu ứng dụng, giải thích ý nghĩa HS: Đọc câu ứng dụng C/ Củng GV: HD viết tập viết cố dặn dò HS: Viết bài vào GV: Chấm bài, nhận xét – dặn Lop3.net GV: Giới thiệu bài – Đọc mẫu màn kịch HS: đọc đoạn nối tiếp đoạn màn kịch GV: HD đọc từ khó, đọc câu dài gọi hs đọc chú giải bài HS: Luyện đọc theo cặp, tìm hiểu ND màn kịch 1- TLCH GV: Cho HS báo cáo KQ, Nhận xét, bổ sung – HD đọc diễn cảm màn kịch theo cách phân vai và thi đọc HS: Đọc nối tiếp tìm hiểu màn 2quan sát tranh để nhận Tin-tin và em bé, nối tiếp đọc phần - Luyện đọc cặp tìm hiểu ND màn GV: HD đọc và tìm hiểu ND màn -Nhận xét -Tổng kết bài - Dặn dò dò BUỔI CHIỀU Tiết 5: Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ3 NTĐ4 Luyện viết TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG đoạn - HS viết đúng đoạn bài trận bóng lòng đường - Rèn tính tự giác ,trình bày Khoa học PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA - Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hóa: tiêu chảy, tả, lị… - Nêu nguyên nhân gây số bệnh lây qua đương tiêu hóa: uống nước lã, ăn uống không vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu - Nêu cách phòng tránh số bệnh lây qua đường tiêu hóa: - Thực giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh - TCTV: Luyện nói đủ câu PBT – viết Các hình SGK II/ Chuẩn Các hình SGK bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ B/ Bài HS: Đọc bài viết – tập viết chữ khó GV: Đọc bài , nhắc nhở cách trình bày HS: Nghe viết bài vào GV: đọc cho hoc sinh soát lỗi HS; nghe và soát lỗi C/ Củng cố dặn dò Gv:Thu chấm – nhận xét – dặn dò Lop3.net GV: Giới thiệu bài HS: HĐ cặp quan sát hình vẽ tìm hiểu số bệnh lây qua đường tiêu hóa( tả, lị, …) - Các bệnh lây qua đường tiêu hóa nguy hiểm NTN? ( Bệnh nặng có thể gây chết người) GV: Nhận xét KL (Các bệnh lây qua đường tiêu hóa có thể gây chết người) HS: HĐ theo cặp quan sát hình T.30,31 GV: Nhận xét KL HS: HĐ nhóm vẽ tranh cổ động GV: tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm- nhận xét đánh giá – tuyên dương HS: 2-3 đọc ghi nhớ SGK GV: Nhận xét tổng kết bài Tiết 6: NTĐ1 Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ3 Luyện toán GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN ( vbt - 41) - Biết thực gấp số lên nhiều lần( cách nhân số đó với số lần) - Vận dụng làm các bài tập Các hình SGK II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ HS: Đọc yêu cầu bài B/ Bài GV: Nêu nhiệm vụ - HD làm bài HS: Làm bảng con- lên bảng làm GV: Nhận xét HD làm bài 2,3 HS: Làm bài tập vào - đổi kiểm tra GV: Nhận xét chữa- HD làm bài HS: hs làm bảng – làm bảng C/ Củng cố dặn dò GV: Chữa bài – dặn dò Luyện viết TRUNG THU ĐỘC LẬP Rốn kỹ nghe - viết đúng chính tả đoạn 2, trình bày đúng bài viết GV: Nêu mục đích yêu cầu Đọc lại bài HS tËp viÕt tiÕng khã; GV: Nhận xét chữa lỗi HS viÕt bµi vµo vë GV: Theo dõi chữa lỗi cho HS HS Tù ch÷a lỗi, ghi sè lỗi lÒ vë GV: Chấm – nhận xét bài viết đẹp HS : Đổi chữa lỗi – chấm điểm cho bạn Tiết 7: Thể dục: GV chuyên soạn giảng Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012 BUỔI SÁNG Tiết 1: NTĐ3 Môn Tên bài Toán LUYỆN TẬP NTĐ4 (34) Lop3.net Kỹ thuật KHÂU GHÉP HAI MÉP BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (T2) I/ Mục tiêu II/ Chuẩn bị - Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số: bt1 (cột 1,2), b2(cột 1,2,3); b3;b4(a,b) PBT III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ GV: Giới thiệu bài ; nêu yêu tiết B/ Bài học; hd làm bài tập HS: Làm bt1 vào nêu cách thực gấp số lên nhiều lần hs lên bảng GV: Chữa bt1, chốt kq đúng; giao bt2 HS: Làm bt2( cột 1,2,3) vào phiếu bài tập Đổi phiếu kiểm tra kết GV: Nhận xét, chữa hd làm bt C/ Củng cố dặn dò HS: Làm bt3.1 em lên bảng GV: Chữa bài Chốt kết đúng Bài giải Số bạn nữ buổi tập múa là: x = 18 (bạn) Đáp số : 18 bạn HS: Chép bài vào HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống - TCTV: Luyện nói đủ câu - Mét sè mÉu v¶i, kim kh©u, kim thªu - KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ HS: KT đồ dùng theo cặp GV: Giới thiệu bài, giới thiệu số sản phẩm khâu thêu ( HD HS quan sát NX) HS: Nhắc lại ghi nhớ và các bước khâu - quan sát đường khâu các hình GV: Nhận xét bổ sung – giới thiệu số sản phẩm có đường khâu có mép vải HS: Nối tiếp nhắc lại đặc điểm khâu ghép mép vải mũi khâu thường GV: HD thực hành HS: Thực hành khâu GV: Quan sát HD HS còn lúng túng HS: Trưng bày sản phẩm GV: Nhận xét, cho điểm - Tổng kết bài Tiết 2: NTĐ3 NTĐ4 Môn Tên bài Chính tả BẬN I/ Mục tiêu - Nghe- viết, đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ chữ Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ (T.43) -Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Biết tính giá trị số biểu thức Lop3.net - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần en/ oen (BT2); BT3(a) đơn giản có chứa ba chữ - Chủ động, tích cực học tập, hoàn thành bài tập theo khả - TCTV: Đọc đúng các số có nhiều chữ số Phiếu BT II/ Chuẩn Bảng phụ chép bài chính tả, pbt bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm GV: Đọc trận bóng, lòng đường HS: lên bảng làm BT3 yêu cầu tra bài cũ B/ Bài HS: Viết bảng HS lên GV: Nhận xét cho điểm, giới bảng thiệu bài ( GT biểu thức có chứa hai chữ - nêu VD giải thích) GV: Nhận xét, cho điểm.Giới HS: Nêu lại VD và nhiệm vụ cần thiệu bài Đọc bài chính tả giải quyết) HS: em đọc Tìm hiểu ND bài GV: Nêu mẫu, vừa nêu vừa viết chính tả vào cột bảng phụ GV: Đọc từ khó HS: Nêu tiếp và viết tiếp vào các dòng còn lại HS: Viết bảng từ khó: cấy GV: GT ( a+b+c) là biểu thức có lúa, khóc, cười chứa chữ GV: HD viết chính tả HS: Nối tiếp nêu nhận xét “ lần thay chữ số ta tính giá trị biểu thức” HS: Nhớ viết đúng bài chính tả - GV: Nêu yc BT1- YC hs làm soát lỗi nêu miệng KQ a, 5+7+10=22 ; b, 12+15+9=36 GV:Thu bài chấm và nhận xét hd HS: Đọc yêu cầu và làm BT2 Làm bài tập vào theo mẫu làm bt C/ Củng HS: Làm bài tập chính tả vào a, x x 2= 90 , … GV: Chữa BT2 - Tổng kết bài cố dặn dò bài tập GV: Nhận xét, chữa bài – dặn dò Tiết 3: Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ3 Tự nhiên và Xã hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (Tiếp) - Biết vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người Lop3.net NTĐ4 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠM VĂN KỂ CHUYỆN - Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện vào nghề gồm nhiều đoạn ( đã cho sẵn côt truyện) - Có ý thức xây dựng hoàn chỉnh II/ Chuẩn Các hình SGK bị III/ Hoạt động dạy học A/ Kiểm tra bài cũ B/ Bài GV: Giới thiệu bài Nêu mục tiêu bài học HD hoạt động HS: Làm việc theo N4: qs tranh, trả lời câu hỏi GV: Yêu cầu hs trả lời trước lớp.Gv kết luận: não điều khiển hđ … HS: Thảo luận phân tích VD: viết chính tả, đó quan nào tham gia hđ GV: Giúp đỡ các nhóm thảo luận C/ Củng cố dặn dò HS: Đại diện nhóm trả lời:các quan tham gia hđ là mắt nhìn, tai nghe,… GV: Nhận xét, kết luận …; hd liên hệ tìm vd cho thấy não điều khiển phối hợp các hoạt động: quét nhà, làm bài tập… HS: Nêu nội dung bài GV: Nhận xét – dặn dò đoạn văn - TCTV: Luyện nói đủ câu Phiếu BT HS: HS đọc lại đoạn văn đã viết nhà (ba lưỡi rìu) GV: Nhận xét cho điểm, giới thiệu bài – HD làm BT1 HS: hs đọc cốt truyện (vào nghề) lớp theo dõi GV: Treo tranh minh họa giới thiệu HS: Nêu các vật chính - Va-li-a ước mơ trở thành diễn viên … - Va-li-a xin học nghề rạp xiếc … - Va-li-a đã giữ chuồng ngựa … - Sau này Va-li-a đã trở thành diễn viên xiếc GV: nhận xét cho điểm; giao BT2- Gọi hs đọc YC bài- HD làm BT HS: hs nối đọc đoạn chưa hoàn chỉnh làm BT vào phiếu GV: Tổ chức cho hs đọc kết nhận xét tiết học, dặn dò Tiết 4: NTĐ3 Môn Tên bài Thủ công GẤP, CẮT DÁN BÔNG HOA (t1) I/ Mục - Biết cách gấp, cắt dán bông Lop3.net NTĐ4 Luyện từ và Câu LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM - Vận dụng hiểu biết