1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

Bài 52. Thực hành: Hệ sinh thái

5 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 0,92 MB

Nội dung

1’.Trả lời các kích thích bất kì hay kích thích có điều kiện(đã được kết hợp với kích thích không điều kiệnmột số lần). 2’[r]

(1)(2)

Bảng 52-1 Các phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện

STT Ví dụ

Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện

1 Đi nắng, mặt đỏ gay, mồ hôi vã ra.

2 Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước

vaïch

3 Khi trẻ sinh biết khóc

4 Trời rét, mơi tím tái, người run cầm cập

sờn gai ốc.

5

Gió mùa đơng bắc về, nghe tiếng gió rít qua khe c a trời lạnh lắm, vội mặc áo len

đi học.

6 Chẳng dại mà chơi / đùa với lửa.

7 Khi thức ăn chạm vào lưỡi tuyến nước bọt

tiết nước bọt

8 Cứ sáng bạn Nam lại bật dậy tập thể dục

(3)

Thí nghiệm phản xạ có điều kiện tiết nước bọt ánh đèn chó.

(4)

Đặc điểm so sánh

Khái niệm Là phản xạ sinh có( bẩm sinh); Khơng cần phải học tập

Tính chất

3 Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại

1’.Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện(đã kết hợp với kích thích khơng điều kiệnmột số lần)

2’ Có tính tạm thời(có thể khơng củng cố)

4’ Số lượng không hạn định

5’ Hình thành đường liên hệ tạm thời.

Ý nghĩa

?

?

? ?

PHẢN XẠ KHƠNG ĐiỀU KiỆN PHẢN XẠ CĨ ĐiỀU KiỆN

3’.

4.

5 Cung phản xạ đơn giản

6’.

6 Trung ương nằm trụ não, tủy sống

Là sở hình thành thói quen tập qn

1.Trả lời kích thích tương ứng(KTKĐK

2.

Bảng so sánh phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện

Có tính bền vững (tồn rất lâu, có suốt đời)

Số lượng hạn định

Trung ương nằm lớp vỏ đại não Là sở thành lập phản xạ có điều

kiện

? ?

Là phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập, rèn luyện

Khơng di truyền mang tính chất cá

(5)

CỦNG CỐ Hoàn thành tập sau:

1 Thực chất sự hình phản xạ có điều kiện hình thành nối vùng vỏ não với nhau

2 Hãy cho ví dụ phản xạ có điều kiện hình thành đời sống thói quen xấu phản xạ bị ức chế?

Ngày đăng: 12/03/2021, 21:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w