Đang tải... (xem toàn văn)
Về kiến thức Giúp học sinh hiểu được: - Sự thống trị tàn bạo của thực dân Anh ở ấn độ cuối TK XIX - đầu TK XX là nguyên nhân thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở nước này n[r]
(1)Ngày soạn : 04/11/2009 Ngày dạy: 07/11/2009 CHƯƠNG III: CHÂU Á THẾ KỶ XVIII- ĐẦU THẾ KỶ XX BÀI TIẾT 15: ẤN ĐỘ THẾ KỶ XVIII- ĐẦU THẾ KỶ XX MỤC TIÊU a Về kiến thức Giúp học sinh hiểu được: - Sự thống trị tàn bạo thực dân Anh ấn độ cuối TK XIX - đầu TK XX là nguyên nhân thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước này ngày càng phát triển mạnh - Vai trò g/c TS ấn độ (đặc biệt là đảng quốc đại ) phong trào giải phóng dân tộc Đồng thời tinh thần đấu tranh anh dũng nông dân, công nhân, binh lính ấn độ chống TD Anh, điển hình là khởi Xi- Pay; khởi nghĩa Bom - Bay - Nhận thức đầy đủ thời kỳ “ châu á thức tỉnh ” và phong trào giải phóng dân tộc thời kỳ đế quốc chủ nghĩa b Về kĩ - Bước đầu phân biệt các khái niệm “ cấp tiến ” “ ôn hoà ” và đánh giá vai trò giai cấp TS ấn độ - Biết sử dụng đồ để trình bày diễn biến các khởi nghĩa tiêu biểu c Về thái độ - Bồi dưỡng lòng căm thù thống trị dã man, tàn bạo thực dân nhân dân ấn độ - Biểu lộ cảm thông và lòng khâm phục đấu tranh nhân dân ấn độ chống CNĐQ CHUẨN BỊ CỦA GV & HS a Chuẩn bị GV : - Tranh ảnh thành tựu khoa học kỹ thuật kỷ XVIII- XIX - Chân dung các nhà bác học, nhà văn, nhạc sĩ lớn: Niu tơn; Đác- uyn; LôMô- nô- xốp - Tài liệu tham khảo khác - Soạn giáo án b Chuẩn bị HS : Đọc và tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK TIẾN TRÌNH BÀI DẠY (45’) a kiểm tra bài cũ (5’) Câu hỏi: ? Sự phát triển văn học và nghệ thuật? Đáp án: * Văn học: Tràolưuhọc xuất hiện: Lãng mạng, trào phúng, thực phê phán ( tiêu biểu là Pháp và Nga ) - Nội dung: Dùng tác phẩm VH đấu tranh chống CĐPK, giải phóng nd bị áp bóc lột * Nghệ thuật: Lop7.net (2) Âm nhạc, hội hoạ đạt nhiều thành tựu: Mô- Da; Bét- tô- ven, Sô- Pan; Đa vít; Gôi- u * Giới thiệu bài : Từ TK XVI các nước phương tây đã nhòm ngó xâm lược châu á, TD Anh đã tiến hành xâm lược ấn độ nào? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân ấn độ chống TD Anh nào? b Dạy nội dung bài (36’) I Sự xâm lược và chính sách thống trị Anh (16’) - GV dùng đồ ấn độ giới thiệu sơ lược vài nét ĐK tự nhiên và lịch sử ấn độ: + Là quốc gia rộng lớn ( gần triệu km2 ) đông dân nam á, với dãy núi cao ngăn cách ( Hy- ma- li- a ) -> ấn độ giống “Tiểu lục địa” giàu có tài nguyên thiên nhiên, có VH và lịch sử lâu đời, là quê hương tôn giáo lớn trên giới ( ấn độ giáo và phật giáo ) => ấn độ trở thành xứ sở giàu có hương liệu, vàng bạc lợi dụng hội này các thương nhân châu âu và CNTB phương tây đã nhòm ngó và bước xâm nhập vào thị trường ấn độ + Từ TK XVI, TD Anh bắt đầu tiến hành xâm lược ấn độ - GV yêu cầu HS đọc đoạn đầu mục ( - Quá trình xâm lược TD Anh: sgk- 56 ) ? Cho biết quá trình xâm lược TD Anh - TK XVI TD Anh bắt đầu xâm ấn độ diễn nào? lược ấn độ + Từ TK XVI – TD phương tây đã bước xâm lược ấn độ + Đầu TK XVIII, Anh, Pháp gây chiến tranh giành ấn độ => kết Anh đã gạt Pháp hoàn thành công chinh phục và + 1829 Hình thành xâm lược và áp đặt chính sách cai trị ấn độ đặt ách thống trị ấn độ - GV dùng bảng phụ thống kê giá trị lương thực xuất và số người chết đói ( treo bảng ) ? GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi: Qua việc tìm hiểu bảng thống kê em có nhận xét gì chính sách bóc lột TD Lop7.net (3) Anh và hậu nó ấn độ Bảng thống kê cho thấy: Xuất lương thực ấn độ tăng nhanh, số người chết đói tăng lên, vòng từ 15 năm ( từ 1875 -> 1900 đã có 15 triệu Chính sách thống trị và áp bóc người chết đói ) => lột nặng nề + Kinh tế: Bóc lột kìm hãm + Chính trị: Chia để trị, chia rẽ tôn giáo, DT ? Cùng với chính sách bóc lột kinh tế TD Anh còn thực chính sách nào ấn độ ? + Lợi dụng khác biệt đẳng cấp, tôn giáo và tồn nhiều vương quốc để áp dụng chính sách “ chia để trị ” -> dùng “người ấn để trị người ấn” + VH, giáo dục: Chúng thi hành chính sách “ngu dân” khuyến khích tập quán lạc hậu và phản động thời cổ xưa ? Chính sách thống trị tàn bạo thực dân Anh đã đưa tới hậu gì? => Hậu nặng nề nhân dân ấn độ: g/c nd bị bần cùng hoá, nông dân đất, thủ công nghiệp suy sụp, văn hoá dân tộc bị huỷ hoại, -> nạn đói khủng khiếp => ND ấn độ mâu thuẫn sâu sắc với TD Anh - GV đặt câu hỏi HS thảo luận nhóm ? Chính sách thống trị nhân dân Anh ấn độ có giống với chính sách thống trị TD Pháp Việt Nam không? - Giống: * Chính sách thống trị thâm độc ( vì là tên thực dân kiểu cũ, áp dụng chính sách thống trị kiểu thực dân cũ ) + Chính trị: chia để trị +Kinh tế: Bóc lột, kĩm hãm kinh tế thuộc địa * Việt Nam, TD Pháp chia đất nước làm miền với chế độ chính trị khác -> vơ vét bóc lột kinh tế, kìm hãm phát Lop7.net (4) triển thuộc địa * GV kết luận: Sau TK, TD đã hoàn thành giao đoạn xâm lược ấn độ, biến nơi đây trở thành thuộc địa để vơ vét bóc lột và tiêu thụ hàng hoá II Phong trào đấu tranh giải Sự xâm lược và thống trị tàn bạo TD phóng dân tộc nhân dân ấn Anh đã trà đạp lên quyền dân tộc thiêng độ (20’) liêng nhân dân ấn độ Mâu thuẫn DT gay gắt => đấu tranh ND ấn độ bùng nổ là tất yếu - HS đọc thầm mục ( sgk- 57- 58 ) ? Trong thời gian từ cuối TK XIX -> 1910 ấn độ có phong trào đấu tranh tiêu biểu nào + Khởi nghĩa Xi- Pay + Hoạt động đảng quốc đại + Khởi nghĩa Bom- Bay ? Cho biết nguyên nhân bùng nổ khởi nghiã Xi- Pay ( Do xâm lược và thống trị tàn ác TD Anh nd ấn độ ) - GV giải thích: “ Xi Pay” là quân đội nhà ấn lính cho ĐQ Anh * Cuộc khởi nghĩa Xi- Pay (1857) - Nguyên nhân: Do xâm lược và thống trị tàn ác TD Anh - DB: ( sgk- 57 ) - Kết quả: 1859 khởi nghĩa thất bại - ý nghĩa: + Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu cho - GV trình bày diễn biến ( sgk + sgv - 70) tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân ấn độ + Mở đầu cho phong trào đấu ? Tuy bị thất bại song khởi nghĩa Xi- tranh giải phóng dân tộc rộng lớn Pay có ý nghĩa nào? sau này * Đảng quốc đại và hoạt động => Khởi nghĩa Pxi- Pay mang tính dân tộc thu hút các tầng lớp ND tham gia, cổ vũ phong trào đấu tranh chống Anh - GV đặt câu hỏi HS thảo luận nhóm ? Cho biết hoàn cảnh đời và hoạt động Đảng quốc đại - GV phân tích hoàn cảnh: + Trong điều kiện xâm lược và thống trị TD Anh, g/c TS ấn độ đời Lop7.net (5) và phát triển khá nhanh Đây là g/c TS dân tộc có mặt sớm châu á trên vũ đài chính trị + TD Anh lo sợ phong trào công - nông ấn độ phát triển rộng lớn, vốn có kinh nghiệm làm yếu phong trào đấu tranh Anh, nên chúng tìm cách lôi kéo g/c TS ấn độ và cho phép g/c này thành lập thành chính đảng - GV phân tích: Đảng quốc đại – Chính đảng g/c TS DT ấn độ, thành lập nhằm đấu tranh giành quyền tự chủ , phát triển kinh tế dân tộc - GV phân tích: + Hoạt động đảng quốc đại lúc đầu theo đường lối “ôn hoà” chống lại hình thức đấu tranh bạo lực, sau phân hoá phận theo đường lối “ cấp tiến ” chủ trương đòi lậy đổ ách thống trị thực dân, đứng đầu là Ti- Lắc + Tuy nhiên, Ti- lắc và phái ông không tránh khỏi hạn chế không gắn liền đấu tranh giải phóng dân tộc với đâú tranh chống PK - GV giới thiệu đôi nét tiểu sử Ti- Lắc ( sgv – 72 ) ? Sự phân hoá đảng quốc đại chứng tỏ điều gì ( Vì quyền lợi g/c -> đấu tranh chống TD Anh ; sẵn sang thoả hiệp nhượng quyền lợi ) - 1885, Đảng Quốc Đại thành lập - Hoạt động Đảng Quốc Đại ( sgk- 58 ) -> Đường lối đấu tranh “ôn hoà” “ cấp tiến ” -> bị TD Pháp lợi dụng, chia rẽ * Cuộc khởi nghĩa Bom- Bay ( 1905 ) - DB: (sgk- 58) - Kết quả: Các đấu tranh thất bại - ý nghĩa: + Là đỉnh cao phong trào - GV thuật diễn biến khởi nghĩa giải phóng dân tộc ấn độ đầu TK XX Bom- bay trên đồ tư liệu ( sgk- 58) và ( sgv- 71 ) + Đặt sở cho thắng lợi sau này Cho biết ý nghĩa khởi nghĩa Bom- Bay ? Em có nhận xét gì các phong trào đấu tranh ấn độ ( HS thảo luận nhóm ) Diễn liên tục, mạnh mẽ với nhiều g/c, tầng lớp tham gia ( binh lính, TS, công nhân ) => Chứng tỏ nhân dân ấn độ mâu Lop7.net (6) thuẫn sâu sắc với TD Anh ? Vì các phong trào bị thất bại - Sự đàn áp, chia rẽ TD Anh - Các phong trào chưa có lãnh đạo thống nhất, liên kết chưa có đường lối đấu tranh đúng đắn ? Các phong trào có ý nghĩa tác dụng nào đấu tranh giải phóng dân tộc ấn độ => Cổ vũ tinh thần yêu nước, thúc đẩy đấu tranh giải phóng dân tộc ấn độ phát triển mạnh mẽ c Củng cố, luyện tập (3’) - Thực dân Anh đã xâm lược và tiến hành chính sách thống trị tàn ác, gây nhiều cho nhân dân ấn độ, trước hết là ngăn chặn phát triển đất nước gây nạn đói khủng khiếp - Nhân dân ấn độ liên tiếp đứng dậy đấu tranh tiêu biểu là khởi nghĩa Xi- pay, khởi nghĩa Bom- Bay - Giai cấp TS đứng đầu là Đảng quốc đại, đấu tranh chống Anh ko triệt để, nội đảng bị phân hoá Bài tập 1: Viết chữ Đ ( đúng ) S ( sai ) vào các ô trống đây: Cả Anh và Pháp cùng xâm chiếm ấn độ từ trước TK XVIII Từ cuối TK XVIII, Anh độc chiếm ấn độ Đến đầu TK XIX, Anh hoàn thành công chinh phục ấn độ Hậu chính sách bóc lột TD Anh là gây nên nạn đói khủng khiếp Bài tập 2: Viết từ thích hợp, liệu cần thiết khởi nghĩa XiPay vào chỗ trống + Số lượng binh lính tham gia + Địa bàn khởi nghĩa + Kết đạt bước đầu + Kết cuối cùng Bài tập 3: Nối cột I ( niên đại ) với cột II ( sưk kiện ) cho đúng: Cột I Năm 1885 1905 Cột II Biểu tình chống chính sách “ chia để trị” TD Anh Công nhân Bom- Bay dậy Lop7.net (7) 1908 Đảng quốc đại thành lập d hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’) - Về nhà học bài đầy đủ – biết trả lời câu hỏi SGK - Làm bài tập ( sgk- 58 ) theo mẫu: Thời gian Tên địa danh Lực lượng hình thức Kết - ôn tập toàn chương I và chương II – tiết sau kiểm tra tiết Ngày soạn : 08/11/2009 Ngày dạy: 11/11/2009 BÀI 10:TIẾT 16 TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỶ XIX- ĐẦU THẾ KỶ XX MỤC TIÊU a Về kiến thức Giúp học sinh hiểu được: - Sự suy yếu, hèn nhát chính quyền Mã Thanh đã làm cho đất nước Trung Quốc rộng lớn, có văn minh lâu đời, đã bị các nước ĐQ xâu xé, trở thành nước nửa thuộc địa phong kiến vào cuối TK XIX- đầu TK XX - Phong trào đấu tranh chống PK và ĐQ diễn sôi nổi, tiêu biểu là vận động Duy tân, phong trào Nghĩa Hoà Đoàn, CM Tân Hợi, ý nghĩa lịch sử và tính chất các phong trào đó - Giải thích đúng các khái niệm, “ nửa thuộc địa , nửa phong kiến”, “ vận động tân ” b Về kĩ - Biết nhận xét, đánh giá trách nhiệm triều đình PK Mãn Thanh việc để Trung Quốc rơi vào tay các nước ĐQ - Biết sử dụng đồ Trung Quốc để trình bày các khởi nghĩa Hoà Đoàn, CM Tân Hợi c Về thái độ - Tỏ rõ thái độ phê phán triều đình PK Mãn Thanh việc để ĐQ trở thành miếng mồi cho các nước ĐQ xâu xé - Biểu lộ lòng khâm phục tình thần đấu tranh chống ĐQ, PK nhân dân Trung Quốc, là CM Tân Hợi - Giáo dục cho các em vai trò lãnh tụ Tôn Trung Sơn CM Tân Hợi CHUẨN BỊ CỦA GV & HS Lop7.net (8) a Chuẩn bị GV : - - Bản đồ treo tường: “ Trung Quốc trước xâm lược các nước ĐQ ” - Lược đồ SGK: “ Phong trào nghĩa Hoà Đoàn ” - Bản đồ: “ CM Tân Hợi 1911 ” - Soạn giáo án b Chuẩn bị HS : Đọc và tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK TIẾN TRÌNH BÀI DẠY (45’) a kiểm tra bài cũ (5’) Câu hỏi: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân ấn độ ? ĐÁP ÁN: * Cuộc khởi nghĩa Xi- Pay (1857) - Nguyên nhân: Do xâm lược và thống trị tàn ác TD Anh - DB: ( sgk- 57 ) - Kết quả: 1859 khởi nghĩa thất bại - ý nghĩa: + Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu cho tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân ấn độ + Mở đầu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc rộng lớn sau này * Đảng quốc đại và hoạt động - 1885, Đảng Quốc Đại thành lập - Hoạt động Đảng Quốc Đại ( sgk- 58 ) -> Đường lối đấu tranh “ôn hoà” “ cấp tiến ” -> bị TD Pháp lợi dụng, chia rẽ * Cuộc khởi nghĩa Bom- Bay ( 1905 ) - DB: (sgk- 58) - Kết quả: Các đấu tranh thất bại - ý nghĩa: + Là đỉnh cao phong trào giải phóng dân tộc ấn độ đầu TK XX + Đặt sở cho thắng lợi sau này * Giới thiệu bài : Trung quốc là nước rộng lớn, đông dân giới, có truyền thống lịch sử văn hoá lâu đời, đã là quốc gia PK hùng mạnh xâm lược bành trướng nhiều quốc gia khác, cuối TK XIX lại bị các nước ĐQ xâm lược xâu xé? Nhân dân TQ đã tiến hành đấu tranh nào để giành độc lập dân tộc Để hiểu rõ b Dạy nội dung bài (36’) I Trung quốc bị các nước đế - GV dùng đồ Trung Quốc giới thiệu quốc chia cắt (12’) khái quát TQ: là đất nước rộng lớn đông dân ( chiếm 1/ diện tích châu á, 1/5 dân số giới ): Giàu có tài nguyên, có văn hoá rực rỡ ? Vì cuối TK XIX các nước ĐQ lại tranh xâu xé, xâm chiếm TQ: - TQ là thị trường đông dân, giàu tài nguyên khoáng sản Lop7.net (9) - Chính quyền PK lại khủng hoảng thối nát - CNTB chuyển từ tự cạnh trang sang độc quyền => Cần có nhiều thị trường lớn => Những nguyên nhân trên đã tạo ĐK thuận lợi để các nước TB phương tây xâm chiếm TQ - GV Phân tích: Viện cớ triều đình Mãn Thanh thực chính sách “ bế quan toả quảng ” thực dân Anh đã gây “ chiến tranh thuốc phiện ” tháng – 1840 ( cụ thể là nhân việc tổng quốc Lưỡng Quảng tịch thu thuốc phiện Anh mang vào bán TQ => Anh đã gây chiến tranh thuốc phiện ) -> Sự kiện này mở đầu cho quá trình xâm lược các nước ĐQ TQ Tiếp sau đó các nước ĐQ Châu âu, Mĩ, và Nhật tranh xâm chiếm nước này ? TB Anh, Đức, Pháp, Nhật , Nga đã xâu xé TQ ntn? - Cuối TK XIX, triều đình PK Mãn ? Em hãy trên đồ khu vực Thanh khủng hoảng, suy yếu => Các nước ĐQ Anh, Pháp, Đức, xâm chiếm các nước ĐQ + Đức chiếm tỉnh Sơn Đông Nhật, Nga đã xâu xé chiếm + Anh chiếm vùng châu thổ Dương Tử vùng đất TQ làm thuộc địa + Pháp thôn tính vùng Vân Nam + Nga, Nhật chiếm đóng vùng Đông Bắc - GV phân nhóm HS thảo luận: ? Vì không phải mà nhiều nước ĐQ cùng xâu xé TQ + TQ là đất nước rộng lớn, đông dân, có lịch sử lâu đời, ĐQ khó có thể xâu xé, xâm lược TQ + Các nước ĐQ thoả hiệp với cùng xâu xé, xâm lược TQ ? Em có hiểu biết gì tranh này ( Bức tranh miêu tả cái bánh to lớn TQ bị cắt dời phần, ngồi xung quanh là người với dĩa nhọn hoắt Kể từ trái sang phải là chân dung hoàng đế Đức -> Tổng thống Pháp -> Nga hoàng-> Nhật Hoàng->Tổng thống Mĩ-> Thủ tướng Anh đương thời ) 13 Lop7.net (10) -> TQ đất rộng người đông, thị trường tiêu thụ rộng lớn và sẵn có nguồn nhân công rẻ mạt, thực là bánh đậm đà, thơm tho, là món ăn hấp dẫn đã => miếng mồi ngon béo bở cho các nước TB, ĐQ là ? Cho biết hậu việc các nước ĐQ tiến hành xâm lược TQ Triều Mãn Thanh suy yếu, chịu khuất phục trước kẻ thù để bảo vệ quyền lợi ích kỷ mình -> các nước ĐQ xâu xé xâm lược TQ -> TQ bị biến thành nước nửa -> hậu nặng nề tăng lên - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm thuộc địa nửa PK ? Em hiểu CĐ “ nửa thuộc địa , nửa PK ” ntn? Liên hệ với CĐ thuộc địa nửa PK Việt Nam - Là CĐ chính trị XH còn tồn CĐPK, độc lập chính trị, thực tế chịu ảnh hưởng chi phối kinh tế, chính trị hay nhiều nước ĐQ ( cụ thể TQ sau chiến tranh thuốc phiện 1840 => nước nửa thuộc địa ( nước phụ thuộc)) - VN là nước PK ( giống TQ ) thực tế chịu chi phối kinh tế Chính trị ĐQ Pháp -> bị biến thành nước thuộc địa nửa PK - HS đọc thầm mục II ( sgk- 59-60 ) ? Nguyên nhân nào => Phong trào đấu tranh nhân dân TQ cuối TK XIX đầu TK XX + Sự xâu xé xâm lược các nước ĐQ + Sự hèn nhát khuất phục triều đình Mãn Thanh trước quân xâm lược => Đã đẩy mâu thuẫn XH TQ trở nên gay gắt => => Đấu tranh bùng nổ là tất yếu - GV nêu + phân tích: + Ngay từ TK XIX, nhân dân TQ đã tiến hành đấu tranh mạnh mẽ chống ĐQ và PK Tiêu biểu là kháng chiến chống Anh xâm lược ( 1840- 1842 ) và phong trào nông dân Thái Bình Thiên Quốc ( 14 Lop7.net II Phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc cuối TK XIX- đầu TK XX.(12’) * Nguyên nhân: - Mâu thuẫn ko điều hoà ND TQ với các ĐQ và triều đình PK (11) 1851- 1864 ) Mãn Thanh + Cuối TK XIX - đầu TK XX, nhiều phong trào đấu tranh chống ĐQ, PK đã nổ * Phong trào đấu tranh tiêu biểu TQ: cuối TK XIX - Đầu TK XX ? Cho biết người lãnh đạo và nét chính vận động Duy Tân - GV nêu sơ lược tiểu sử Khang Hữa Vi và Lương Khả Siêu ( tài liệu tham khảo – GSV - 78-79 ) - Cuộc vận động Duy Tân ? Mục đích vận động Duy Tân là + Lãnh đạo là: Khang Hữu Vi, gì? Lương Khả Siêu, và vua Quang Tự => Cải cách chính trị nhằm đổi canh đứng đầu tân đất nước.( cải cách này theo + Chủ trương ( mục đích ): Củng đường Minh trị Duy tân Nhật Bản) cố chính trị, thay CĐ quân ? Cho biết kết vận động Duy Tân chủ chuyên chế CĐ quân chủ ?Vì vận động Duy Tân lại bị thất lập hiến bại ( Các lực bảo thủ triều đình Mãn Thanh + Kết quả: thất bại đã phản ứng liệt phong trào Duy Tân Từ Hi Thái Hậu bắt giam nhà vua Quang Tự, Khang Hữu Vi và Lương Khả Siêu phải chạy chốn nước ngoài => phong trào Duy Tân, sau trải qua 103 ngày ( còn gọi là “ Bách Nhật Duy Tân ”) đã chấm dứt ) ? Em có nhận xét đánh giá gì phong trào Duy Tân ( dành cho HS khá, giỏi ) - Về khách quan: Thực lực g/c TS kém, lực PK bảo thủ mạnh, phong trào lại diễn đất nước bị CNĐQ nô dịch - Về chủ quan: Vua Quang Tự và các lãnh tụ không dựa vào quần chúng thiếu triệt để để kiên quá trình thực mục tiêu Duy Tân ? Tuy thất bại song phong trào Duy Tân có ý nghĩa ntn? - Làm lung lây trật tự, tảng PK TQ - Cổ vũ tinh thần yêu nước, đấu tranh nhân dân TQ 15 Lop7.net (12) - GV dùng lược đồ 43: “ Phong trào Nghiã Hoà Đoàn ” giới thiệu phong trào , nơi xuất phát , phát triển phong trào ( Từ Sơn đông -> Trực Lê -> Bắc Kinh và Thiên Tân ) -> Đây là phong trào nông dân chống ĐQ bùng nổ miền bắc TQ - GV thuật DB: ( sgk + sgv 76) - GV giải thích âm mưu Từ Hi Thái Hậu: Lúc đầu Từ Hi Thái Hậu đã lợi dụng phong trào để công sứ quán nước ngoài Bắc Kinh và tuyên chiến với các nước ĐQ; với mục đích là mượn tay ĐQ để dập tắt phong trào CM Về sau run sợ trước sức mạnh các nước ĐQ thì quay sang thoả hiệp với chúng chống lại “Nghĩa Hoà Đoàn” + Bọn ĐQ nhân đó thành lập liên quân nước: Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Nga, áo, I – tali- a, Đức tiến đánh Bắc Kinh, cướp bóc cải, giết hại nhân dân + Ngày 14/8/1900 Bắc Kinh thất thủ -> triều đình bỏ chạy khỏi Bắc Kinh => Bắc Kinh bị tàn phá => Triều đình thoả hiệp với ĐQ => Phong trào bị dập tắt ? Phong trào Nghĩa Hoà Đoàn mang tính chất gì và có ý nghĩa gì ntn? - HS đọc đoạn đầu mục III ( sgk – 61 ) ? Cách mạng Tân Hợi nổ hoàn cảnh nào ( Sự đời và lớn mạnh g/c TS TQ cuối TK XIX đầu TK XX -> đòi hỏi phải có chính đảng bảo vệ quyền lợi cho g/c TS ) - Đại diện ưu tú phong trào CMTS lúc này là Tôn Trung Sơn ? Tôn Trung Sơn là ông có vai trò gì đời TQ Đồng minh hội - Tôn Trung Sơn ( 1866- 1925 ) tên thật là Tôn Văn ( H 44- sgk- 61 ) xuất thân từ gđ nông dân, lớn lên từ gđ người anh là TB Hoa Kiều học hành đỗ đạt trường Tây ( 1882 đỗ Bác sỹ y khoa Hồng Kông ) nhiều nước trên giới, tiếp thu tư tưởng dân chủ TS tiến lúc Lop7.net - Phong trào Nghĩa Hoà đoàn.( Cuối TK XIX - đầu TK XX ) + Phong trào bùng nổ Sơn Đông sau lan rộng nhiều nơi toàn quốc - Kết quả: Phong trào thất bại - Phong trào mang tính dân tộc -> thúc đẩy nhân dân tiếp tục đấu tranh chống ĐQ III Cách mạng Tân Hợi ( 1911 ) (12’) (13) - Đóng vai trò định thành lập TQ đồng minh hội 1905 đề cao chủ nghĩa Tam Dân Tôn Trung Sơn: “ Dân tộc độc lập, dần quyền tự do, dân sinh HP ” => Đây là chính đảng đại diện cho g/c TS TQ Nhằm đánh đổ Mãn Thanh, khôi phục Trung Hoa, thành lập dân quốc, thực * Tôn Trung Sơn và Trung Quốc quyền bình đẳng ruộng đất Đồng Minh Hội - GV sử dụng đồ TQ trình bày DB CM - Tôn Trung Sơn ( 1866- 1925 ) Tân Hợi ( sgk- 61- 63+ sgv 77 ) ? Vì CM Tân Hợi chấm dứt + Giai cấp TS lãnh đạo khởi nghĩa sợ phong trào đấu tranh quần chúng -> Thương lượng với triều đình Mãn Thanh ( đưa viên Thế Khải – vốn là đại thần nhà Thanh lên thay Tôn Trung Sưlàmtổngthống ) - 1905 Thành lập TQ Đồng Minh + Thảo hiệp với các nước ĐQ Hội – chính đảng đại diện cho g/c ? Cuộc CM Tân Hợi mang tính chất gì TD Trung Quốc ? Vì CM Tân Hợi 1911 là CM ko triệt để ( lật đổ CĐPK, thành lập nhà nước TS, ko giải mâu thuẫn sâu sắc là XH TQ là chống ĐQ và ko tích cực chống PK -> ko giải * Cách mạng Tân Hợi (1911 ) - 10/10/1910 khởi nghĩa Vũ vấn đề ruộng đất cho nông dân ) ? Cuộc CM Tân Hợi có ý nghĩa lịch sử Xương thắng lợi - 29/12/1911 thành lập Trung Hoa nào -> CM Tân Hợi có ý nghĩa lịch sử lớn, dân quốc ( Tôn Trung Sơn làm lần đầu tiên lịch sử TQ, CĐ quân chủ tổng thống ) chuyên chế bị lật đổ, CĐ Cộng Hoà đời - 2/1912 CM chấm dứt - CM đã tạo đk thuận lợi cho phát triển CNTB TQ và có ảnh hưởng đáng kể phong trào giải phóng dân tộc Châu á ( tiêu biểu là Việt Nam ) ? Em có nhận xét, đánh giá gì tính chất, qui mô các phong trào đấu tranh * Tính chất: Là CMTS dân ND TQ cuối TK XIX đầu TK XX + Tính chất: Chống ĐQ, PK ( Nghĩa Hoà chủ ko triệt để * ý nghĩa: ( sgk- 62 ) Đoàn, cải cách Duy Tân, CM Tân Hợi ) + Qui mô: Rộng khắp, liên tục từ cuối TK XIX- đầu TK XX c Củng cố, luyện tập (3’) Lop7.net (14) - Cuối thời Mãn Thanh, nước Trung Hoa PK suy yếu, bị các nước TB chia sâu xé - Nhân dân TQ đã đâu tranh đòi trì đất nước khởi nghĩa vũ trang chống ĐQ, lật đổ PK phong trào Nghĩa Hoà Đoàn ( 1900 ) và CM Tân Hợi ( 1911 ) Bài tập 1: Hãy viết vào bảng đây nước xâm chiếm và vùng lãnh thổ TQ bị xâm chiếm sau: Chiến tranh Trung – Nhật ( 1894- 1894 ) Nước xâm chiếm Vùng lãnh thổ bị xâm chiếm Bài tập 2: Viết chữ Đ ( đúng ) S ( sai ) vào các ô trống đây Cuộc vận động Duy Tân ( 1898 ) vua Quang Tự chủ trương Khang Hữa Vi và Lương Khả Siêu chủ chương cải cách chính trị thay chế độ quân chủ chuyên chế quân chủ lập hiến Cuộc vận động Duy Tân thất bại vì lực bảo thủ triềuđình Mãn Thanh chống đối Cuộc vận động Duy Tân diễn 100 ngày Bài tập 3: Viết vào chỗ trống cho đầy đủ học thuyết Tam Dân: - Dân tộc - Dân quyền - Dân sinh d hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’) - Về nhà học bài – Biết tường thuật DB các phong trào đấu tranh tiêu biểu TQ cuối TK XIX- XX - Bài tập nhà: Bài 2, ( sgk- 62 ) - Đọc và tìm hiểu nội dung bài mới: Bài 11 - Các nước ĐNA cuối TK XIX - đầu TK XX Lop7.net (15) Lop7.net (16)