Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng.Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất.. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.[r]
(1)BÀI: HẬUNHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I MỤC TIÊU:
- Mối quan hệ tuyền tuyến hậu phương kháng chiến
- Vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phấn màu - Tranh SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời
gian
Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương ứng ĐD 5'
33'
A- Kiểm tra cũ:
- Ta định mở chiến dịch Biên giới thu- đơng nhằm mục đích gì?
- Thuật lại trận Đông Khê chiến dịch Biên giới thu - đông 1950?
- Nêu ý nghĩa chiến dịch? B - Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng.Đại hội anh hùng chiến sĩ thi đua lần thứ nhất. - Hình chụp cảnh gì?
+ Nhóm 1và 2: Tìm hiều Đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng
- Đại hội diễn vào thời gian nào?
- Đại hội đề nhiệm vụ cho Cách mạng Việt Nam? Điều kiện để hoàn
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi
* Phương pháp quan sát, nêu vấn đề.
- HS quan sát H.1, đọc SGK, phần giải dùng bút chì gạch nhiệm vụ mà Đại hội đề cho CM
- GV nêu nhiệm vụ học tập
Phấn màu
(2)thành nhiệm vụ ấy?
+ Nhóm 4: Tìm hiều Đại hội chiến sĩ thi đua cán gương mẫu toàn quốc
- Đại hội diễn bối cảnh nào?
- Việc tuyên dương tập thể cá nhân tiêu biểu Đại hội có tác dụng phong trào thi đua yêu nước phụ vụ kháng chiến?
- Kể tên anh hùng Đại hội bầu chọn?
- Kể chiến công gương anh hùng nói trên?
* Hoạt động 2: Sự lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch Biên giới.
- Sự lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch biên giới mặt:
- Kinh tế (thi đua sản xuất lương thực, thực phẩm phục vụ kháng chiến
- Văn hóa, giao thơng (thi đua học tập, nghiên cứu khoa học)
- Theo em hậu phương vững mạnh vậy?
- Nhận xét tinh thần thi đua hậu phương có tác động tới
cho nhóm
- Đại diện nhóm nêu ý kiến
*Phương pháp quan sát, trao đổi.
- HS quan sát H.2- 3, đọc SGK suy nghĩ trả lời câu hỏi để rút ra:
- Kết luận vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp (làm tăng thêm sức mạnh cho kháng chiến) - GV rút nội dung ghi nhớ
- Vài HS đọc lại
(3)2’
tuyền tuyến?
* Nội dung ghi nhớ (SGK, trang 37) 3 Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét tiết học
- Sưu tầm tư liệu chiến thắng Điện Biên Phủ