BAI 16 : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚII.. MỤC TIÊU Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã dề ra những nhi
Trang 1BAI 16 : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI
I MỤC TIÊU
Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh:
+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã dề ra những nhiệm vụ nhằm dưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi
+ Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển ra mặt trận + Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ để phục vụ kháng chiến
+ Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng
5-1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình ảnh minh hoạ trong SGK
- HS sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong Đại hội anh hùng và chiến
sỹ thi đua toàn quốc lần thứ nhất
- Phiếu học tập cho HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1 Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
- GV gọi 4 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận
xét và cho điểm HS
- Nhận xét bài kiểm
2 Bài mới( 30’)
- GV giới thiệu bài: Sau thất bại ở biên giới,
tháng 12-1950 Pháp cử Đại tướng Đơ Lat- đơ
Tát- xi- nhi sang làm Tổng chỉ huy quân đội
viễn chinh Pháp Ơng đã đề ra 1 kế hoạch
nhằm xoay chuyển đảo ngược tình thế giữa ta
và địch đó là: đánh phá hậu phương của ta,
đẩy mạnh tiến công quân sự Trong tình hình
đó, chúng ta càng đẩy mạnh xây dựng hậu
- 4 HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau: + Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 ?
+ Thuật lại trận Đông khê trong chiến dịch Biên giới thu-đông 1950
+ Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu-đông 1950
- HS lắng nghe
Trang 2phương vững chắc để chi viện cho tiền tuyến.
Chúng ta cùng tìm hiểu về hậu phương trong
những ngày sau chiến dịch Biên giới
Hoạt động 1:Làm việc cả lớp.
Mục tiêu: Giúp HS biết về đại hội đại
biểu tồn quốc lần thứ 2 của
Đảng(2-11951)
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK
Và hỏi hình chụp cảnh gì?
- GV nêu tầm quan trọng của
đại hội: là nơi tập trung trí tụê
của toàn Đảng để vạch ra
đường lối kháng chiến, nhiệm
vụ của dân tộc ta
- GV nêu yêu cầu: Hãy đọc
SGK và tìm hiểu nhiệm vụ cơ
bản mà đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ 2 của
Đảng(2-11951) đã đề ra cho cách mạng;
để thực hiện nhiệm vụ đó cần
các điều kiện gì?
- GV gọi 1 HS nêu ý kiến
- HS quan sát Trả lời hình chụp cảnh Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ hai của Đảng( 2- 1951)
- HS đọc SGK:
+ … Đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn
+ … Để thực hiện nhiệm vụ cần:
Phát triển tinh thần yêu nước.
Đẩy mạnh thi đua
Chia ruộng đất cho nông dân
- 1 HS nêu
Hoạt động 2:Làm việc nhĩm.
Mục tiêu: Giúp HS biết về sự lớn mạnh
của hậu phương những năm sau chiến
dịch biên giới
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhĩm, yêu - HS làm việc theo nhĩm, mỗi nhĩm
Trang 3cầu HS thảo luận để tìm hiểu các vấn đề:
+ Sự lớn mạnh của hậu phương những năm
sau chiến dịch biên giới trên các mặt: kinh tế,
văn hoá-giáo dục thể hiện như thế nào?
+ Theo em vì sao hậu phương có thể phát
triển vững mạnh như vậy?
+ Sự lớn mạnh của hậu phương có tác động
thế nào đến tiền tuyến?
- GV yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến GV
nhận xét trình bày của HS, sau đó quan sát
hình minh hoạ 2,3 và nêu nội dung của từng
hình
- Hỏi: Việc các chiến sĩ bộ đội tham gia giúp
dân cấy lúa trong kháng chiến chống pháp nĩi
lên điều gì?
- GV: Trong thời gian này chúng ta đã xây
dựng được xưởng cơng binh chế tạo vũ khí
đạn dược phục vụ kháng chiến từ năm
1951-1953, từ liên khu IV trở ra đã sản xuất được
1310 tấn vũ khí, đạn dược
4-6 HS cùng thảo luận, ghi ý kiến vào phiếu học tập:
+ … Sự lớn mạnh của hậu phương:
Đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm
Các trường Đại học tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến Học sinh vừa tích cực học tập vừa tham gia sản xuất
Xây dựng được xưởng cơng binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến
+ … vì: Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước
+ … Vì nhân dân ta cĩ tinh thần yêu nước cao
+ … tiền tuyến được chi viện đầy đủ sức người, sức của cĩ sức mạnh chiến đấu cao
- Đại diện các nhóm trình bày về 1 vấn đề, các nhóm khác bổ sung
- HS quan sát và nêu nội dung
+ … cho thấy tình cảm gắn bĩ quân dân ta và cũng nĩi lên tầm quan trọng của sản xuất trong sản xuất trong kháng chiến Chúng ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung cấp cho tiền tuyến
Hoat động 3:Làm việc cả lớp.
Trang 4Mục tiêu: giúp HS biết về đại hội anh
hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ 1
Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS cả lớp cùng thảo luận để trả lời các câu hỏi : + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc được tổ chức khi nào? + Đại hội nhằm mục đích gì? + Kể tên các anh hùng được đại hội bầu chọn? + Kể về chiến công của 1 trong những tấm gương trên - GV nhận xét câu trả lời của HS - HS trao đổi, tìm câu trả lời Mỗi HS trả lời 1 câu, các HS khác theo dõi bổ sung ý kiến: + … tổ chức vào ngày 1-51952 +… nhằm tổng kết, biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến + 7 Anh hùng: Cù Chính Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn Thị Chiên, Ngơ Gia Khảm, Trần Đại Nghĩa, Hồng Hanh + 2 HS trình bày 2 Củng cố –dặn dò: ( 3’) - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài, tìm hiểu về chiến thắng Điện Biên Phủ 1954 Rút kinh nghiệm :