BAI 16 : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I MỤC TIÊU Biết hậu phương mở rộng xây dựng vững mạnh: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng dề nhiệm vụ nhằm dưa kháng chiến đến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển mặt trận + Giáo dục đẩy mạnh nhằm đào tạo cán để phục vụ kháng chiến + Đại hội chiến sĩ thi đua cán gương mẫu tổ chức vào tháng 51952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình ảnh minh hoạ SGK - HS sưu tầm tư liệu anh hùng bầu Đại hội anh hùng chiến sỹ thi đua toàn quốc lần thứ - Phiếu học tập cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: ( 5’) - GV gọi HS lên bảng hỏi yêu cầu trả lời - HS lên bảng trả lời câu hỏi sau: câu hỏi nội dung cũ, sau nhận + Tại ta mở chiến dịch Biên giới xét cho điểm HS thu-đông 1950 ? + Thuật lại trận Đông khê chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 + Nêu ý nghĩa chiến thắng Biên - Nhận xét kiểm giới thu-đông 1950 Bài mới( 30’) - GV giới thiệu bài: Sau thất bại biên giới, - HS lắng nghe tháng 12-1950 Pháp cử Đại tướng Đơ Lat- Tát- xi- nhi sang làm Tổng huy quân đội viễn chinh Pháp Ơng đề kế hoạch nhằm xoay chuyển đảo ngược tình ta địch là: đánh phá hậu phương ta, đẩy mạnh tiến cơng qn Trong tình hình đó, đẩy mạnh xây dựng hậu phương vững để chi viện cho tiền tuyến Chúng ta tìm hiểu hậu phương ngày sau chiến dịch Biên giới Hoạt động 1:Làm việc lớp Mục tiêu: Giúp HS biết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Đảng(211951) Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK - HS quan sát Trả lời hình chụp Và hỏi hình chụp cảnh gì? cảnh Đại hội đại biểu tồn quốc lần - GV nêu tầm quan trọng thứ hai Đảng( 2- 1951) đại hội: nơi tập trung trí tụê toàn Đảng để vạch đường lối kháng chiến, nhiệm - HS đọc SGK: + … Đưa kháng chiến đến vụ dân tộc ta - GV nêu yêu cầu: Hãy đọc thắng lợi hoàn toàn SGK tìm hiểu nhiệm vụ + … Để thực nhiệm mà đại hội đại biểu toàn vụ cần: quốc lần thứ Đảng(2- Phát triển tinh thần yêu 11951) đề cho cách mạng; nước để thực nhiệm vụ cần Đẩy mạnh thi đua điều kiện gì? Chia ruộng đất cho nông dân - HS nêu - GV gọi HS nêu ý kiến Hoạt động 2:Làm việc nhóm Mục tiêu: Giúp HS biết lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch biên giới Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, yêu - HS làm việc theo nhóm, nhóm cầu HS thảo luận để tìm hiểu vấn đề: 4-6 HS thảo luận, ghi ý kiến vào phiếu học tập: + Sự lớn mạnh hậu phương năm + … Sự lớn mạnh hậu phương: sau chiến dịch biên giới mặt: kinh tế, Đẩy mạnh sản xuất lương thực, văn hoá-giáo dục thể nào? thực phẩm Các trường Đại học tích cực đào tạo cán cho kháng chiến Học sinh vừa tích cực học tập vừa tham gia sản xuất Xây dựng xưởng cơng + Theo em hậu phương phát triển vững mạnh vậy? + Sự lớn mạnh hậu phương có tác động đến tiền tuyến? - GV yêu cầu nhóm trình bày ý kiến GV nhận xét trình bày HS, sau quan sát hình minh hoạ 2,3 nêu nội dung hình - Hỏi: Việc chiến sĩ đội tham gia giúp dân cấy lúa kháng chiến chống pháp nĩi lên điều gì? - GV: Trong thời gian xây dựng xưởng cơng binh chế tạo vũ khí đạn dược phục vụ kháng chiến từ năm 19511953, từ liên khu IV trở sản xuất 1310 vũ khí, đạn dược Hoat động 3:Làm việc lớp binh nghiên cứu chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến + … vì: Đảng lãnh đạo đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước + … Vì nhân dân ta cĩ tinh thần yêu nước cao + … tiền tuyến chi viện đầy đủ sức người, sức cĩ sức mạnh chiến đấu cao - Đại diện nhóm trình bày vấn đề, nhóm khác bổ sung - HS quan sát nêu nội dung + … cho thấy tình cảm gắn bĩ quân dân ta nĩi lên tầm quan trọng sản xuất sản xuất kháng chiến Chúng ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung cấp cho tiền tuyến Mục tiêu: giúp HS biết đại hội anh hùng chiến sĩ thi đua lần thứ Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS lớp thảo luận để - HS trao đổi, tìm câu trả lời Mỗi HS trả lời câu hỏi : trả lời câu, HS khác theo dõi bổ sung ý kiến: + Đại hội chiến sĩ thi đua cán gương + … tổ chức vào ngày 1-51952 mẫu toàn quốc tổ chức nào? + Đại hội nhằm mục đích gì? +… nhằm tổng kết, biểu dương thành tích phong trào thi đua yêu nước tập thể cá nhân cho thắng lợi kháng chiến + Kể tên anh hùng đại hội bầu + Anh hùng: Cù Chính Lan, La Văn chọn? Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn Thị + Kể chiến công Chiên, Ngơ Gia Khảm, Trần Đại gương Nghĩa, Hồng Hanh - GV nhận xét câu trả lời HS + HS trình bày Củng cố –dặn dò: ( 3’) - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà học thuộc bài, tìm hiểu chiến thắng Điện Biên Phủ 1954 Rút kinh nghiệm : ... mạnh hậu phương năm + … Sự lớn mạnh hậu phương: sau chiến dịch biên giới mặt: kinh tế, Đẩy mạnh sản xuất lương thực, văn hoá -giáo dục thể nào? thực phẩm Các trường Đại học tích cực đào tạo cán... gọi HS nêu ý kiến Hoạt động 2:Làm việc nhóm Mục tiêu: Giúp HS biết lớn mạnh hậu phương năm sau chiến dịch biên giới Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, yêu - HS làm việc theo.. .phương vững để chi viện cho tiền tuyến Chúng ta tìm hiểu hậu phương ngày sau chiến dịch Biên giới Hoạt động 1:Làm việc lớp Mục tiêu: Giúp HS