Đang tải... (xem toàn văn)
Rót ra ý nghÜa:10/ GV nêu ví dụ về sự thành đạt nhờ đức tính siêng n¨ng, kiªn tr×: GV: Gợi ý để học sinh nêu những biểu hiện trái ý nghĩa với đức tính siêng năng, kiên trì qua bài tập: Đ[r]
(1)Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Phân phối chương trình GDCD lớp N¨m häc 2010-2011 TiÕt 2,3 10 11 12,13 14,15 16 17 18 19,20 21.22 23,24 25 26,27 28,29 30 31 32 33 34,35 Bµi Tù ch¨m sãc, rÌn luyÖn th©n thÓ Siªng n¨ng, kiªn tr× TiÕt kiÖm Lễ độ T«n träng kû luËt BiÕt ¬n KiÓm tra 45 phót Yªu thiªn nhiªn, sèng hßa hîp víi thiªn nhiªn Sống cha hòa với người LÞch sù, tÕ nhÞ Tích cực tự giác hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Mục đích học tập học sinh ¤n tËp häc kú I KiÓm tra häc kú I Thùc hµnh, ngo¹i khãa C«ng íc liªn hîp quèc vÒ quyÒn trÎ em Công dân nước cộng hòa XHCN Việt Nam Thùc hiÖn trËt tù an toµn giao th«ng KiÓm tra 45 phót QuyÒn vµ nghÜa vô häc tËp QuyÒn ®îc ph¸p luËt b¶o hé vÒ tÝnh m¹ng, th©n thÓ, SK, DD, NP QuyÒn bÊt kh¶ x©m ph¹m vÒ chç ë Quyền bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện tín, điện thoại ¤n tËp häc kú II KiÓm tra häc kú II Thùc hµnh ngo¹i khãa NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (2) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n: 15 th¸ng 08 n¨m 2010 Ngµy d¹y: 16 th¸ng 08 n¨m 2010 TiÕt TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu việc TCSRLTT, ý nghóa cuûa vieäc TCSRLTT 2) Thái độ : Có ý thức thường xuyên RLTT, giữ vệ sinh và chăm sóc sức khoeû baûn thaân 3) Kỹ : Biết TCSRLTT, biết tự đề kế hoạch tập TD, HĐTT II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói TCSRLTT 2) HS : Sách GDCD , ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (3’) GV kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập HS 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (3’) GV: Ng¹n ng÷ Hy Lạp có câu: “ Người hạnh phúc là người có điều: Khoẻ mạnh, giàu có và trí thức” Theo em, điều trên điều nào là nhất? Vì sao? HS: Trao đổi: Khỏe mạnh là điều vì có sức khỏe tạo cải vật chất và phát triển trí thức GV: Để có sức khoẻ chúng ta phải tự chăm sóc rèn luyện thân thể Đây là noäi dung baøi hoïc hoâm GV: Ghi đầu bài lên bảng b) Giảng bài mới: NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (3) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 T HOẠT ĐỘNG CỦA GV G 7’ HĐ1: Phân tích truyện đọc: - Gọi HS đọc diễn cảm truyeän: “ Muøa heø kyø dieäu” - Hướng dẫn HS thảo luận các caâu hoûi sau: 1) Điều kỳ diệu nào đã đến với Minh mùa hè vừa qua? HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG - Đọc truyện - Cả lớp thảo luận theo gợi ý GV: Taäp bôi thaønh coâng, cao haún leân, chaân tay raén chaéc, khoûe, nhanh nheïn Do Minh coù loøng kieân 2) Vì Minh có điều kỳ trì tập luyện để thực ước muốn dieäu aáy? 3) Sức khỏe có cần cho Rất cần thiết vì: Có sức - Sức khỏe là khỏe thì chúng ta học vốn quý người không? Vì sao? - Ghi nhanh ý kiến HS lên tập và LĐ có hiệu và người sống lạc quan, yêu đời baûng - Mỗi người * Nhận xét HS trả lời và chốt phải biết giữ lại để kết thúc HĐ: gìn VS caù Như vậy:Từ cậu bé lùn nhaân, aên lớp, sau kỳ nghỉ hè, uống điều độ, Minh đã cao lên nhờ kiên trì - Về vị trí bàn thảo luận ngaøy luyện tập Bạn Minh đã biết - Cử đại diện lên bảng hàng trình baøy luyeän taäp TD, CSRLTT cuûa mình * Bieåu hieän: naêng chôi theå HÑ2: Thaûo luaän nhoùm 7’ Tìm biểu việc + Biết VS cá nhân thao để sức khoeû ngaøy TCSRLTT và hành vi + ăn uống điều độ trái với TCSRLTT- Chốt lại các + Không hút thuốc lá và càng tốt caùc chaát nghieän khaùc Phải tích cực vấn đề đúng HĐ3 : HDHS tìm hiểu nội dung + Biết phòng bệnh, có phòng – chữa 7’ baøi hoïc bệnh phải đến thầy thuốc bệnh - Gọi HS đọc NDBH khám và chữa bệnh + Tập TD hàng ngày, - Sức khoẻ SGK naêng HÑTT (chaïy, nhaûy, giuùp chuùng ta Nêu câu hỏi để HS trả lời: hoïc taäp, lao Sức khỏe có vai trò quan đá bóng) trọng nào * Hành vi trái với việc động có hiệu NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (4) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 người? Muoán chaêm soùc vaø RLTT chuùng ta phaûi laøm gì? Chaêm soùc vaø RLTT coù yù nghóa gì cuoäc soáng? - Choát laïi NDCB ghi baûng HÑ4 : HDHS laøm baøi taäp 7’ Baøi taäp1: - Phaùt phieáu HT cho HS - Goïi HS tri hf baøy BT - Chữa BT Baøi taäp2: Chôi troø chôi boác thăm trả lời câu hỏi theo các noäi dung sau: - Chuaån bò caâu hoûi giaáy - Cùng HS bình chọn, đánh giá, cho điểm HS trả lời tốt 7’ Hẹ5 :Hướmg dẫn học sinh cuûng coá baøi - Cho HS nhaéc laïi NDBH RCSRLTT: quaû vaø soáng + Soáng buoâng thaû, tuyø laïc quan, vui tieän veû + Lười tập TDTT + Học TD chiếu lệ + aên uoáng tuyø tieän, hay aên quaø vaët + Khoâng bieát phoøng beänh, maéc beänh không tích cực khám Vi phaïm ATVSTP - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Đọc NDBH, lớp theo doõi - Trả lời, nhận xét, bổ sung caùc caâu hoûi - Laøm baøi treân phieáu HT - Bốc thăm trả lời theo caâu hoûi - Ngồi lớp nghe, đánh giá nhận xét, chon người có câu trả lời hay nhaát - NDBH (Trang 4) 4) DAËN DOØ : 3’ - Hoïc thuoäc NDBH, Laøm BT a,d (SGK trang 5) - Chuaån bò baøi: Sieâng naêng, kieân trì IV) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (5) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n: 27 th¸ng 08 n¨m 2010 Ngµy d¹y: 28 th¸ng 08 n¨m 2010 TiÕt: Bµi : Siªng n¨ng, kiªn tr× I Môc tiªu bµi häc: Gióp Hs : 1.VÒ kiÕn thøc - Häc sinh n¾m ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng,kiªn tr× vµ c¸c biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× - ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× Thái độ - Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trỉtong học tập, lao động và các hoạt động kh¸c KÜ n¨ng - Có khả tự rèn luyện đức tính siêng - Phác thảo dược kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành người tốt II.Phương pháp Th¶o luËn nhãm, gi¶i quyÕt t×nh huèng, tæ chøc trß ch¬i III.Tài liệu, phương tiện Bài tập trắc nghiệm, chuyện kể các gương danh nhân, bài tập tình Tranh ¶nh bµi bé tranh GDCD c«ng ti ThiÕt bÞ Gi¸o dôc I s¶n xuÊt IV.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - H·y kÓ mét viÖc lµm chøng tá em biÕt tù ch¨m sãc søc khoÎ b¶n th©n? - H·y tr×nh bµy kÕ ho¹ch tËp luyÖn TDTT? Cho häc sinh lµm bµi tËp sau: Học sinh đánh dấu X vào ý ý kiến đúng ăn uống điều độ đủ dinh dưỡng ăn uống kiên khem để giảm cân ¨n thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i kho¸ng chÊt th× chiÒu cao ph¸t triÓn Nªn ¨n c¬m Ýt, ¨n vÆt nhiÒu H»ng ngµy luyÖn tËp TDTT Bµi míi Giới thiệu bài (Có thể sử dụng tranh câu chuyện có nội dung thể đức tính siªng n¨ng, kiªn tr×) (2 /) Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu đức tính Tìm hiểu bài (truyện đọc) NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (6) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Hoạt động giáo viên và học sinh siªng n¨ng, kiªn tr× cña B¸c Hå.(13/) GV: Gọi đến đọc truyện “Bác Hồ tự học ngoại ng÷” cho c¶ líp cïng nghe vµ dïng bót g¹ch ch©n chi tiết cần lưu ý câu truyện (trước giáo viên đặt câu hỏi) GV:Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái sau: C©u 1: B¸c Hå cña chóng ta biÕt mÊy thø tiÕng? HS: Tr¶ lêi theo phÇn g¹ch ch©n SGK GV bæ sung thªm: B¸c cßn biÕt tiÕng §øc, ý, Nhật Khi đến nước nào Bác học tiếng nước đó Câu 2: Bác đã tự học nào? HS: Bác học thêm vào nghỉ (ban đêm) B¸c nhê thuû thñ gi¶ng bµi, viÕt 10 tõ míi vµo c¸nh tay, võa lµm võa häc; GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Câu 3: Bác đã gặp khó khăn gì học tập? HS: Bác không học trường lớp, Bác làm phô bÕp trªn tµu, thêi gian lµm viÖc cña B¸c tõ 17 – 18 tiếng đồng hồ, tuổi cao Bác học GV: Bæ sung: B¸c häc ngo¹i ng÷ lóc B¸c vừa lao động kiếm sống vừa tìm hiểu sống các nước, tìm hiểu đường lối cách mạng Câu 4: Cách học Bác thể đức tính gì? HS: Cách học Bác thể đức tính siêng n¨ng, kiªn tr× GV: NhËn xÐt vµ cho häc sinh ghi Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm siêng năng, kiªn tr×.(20/) H ThÕ nµo lµ siªng n¨ng? H ThÕ nµo lµ kiªn tr× ? GV: Em h·y kÓ tªn nh÷ng danh nh©n mµ em biÕt nhờ có đức tính siêng năng, kiên trì đã thành công xuÊt s¾c sù nghiÖp cña m×nh HS: Nhµ b¸c häc Lª Quý §«n, GS – b¸c sÜ T«n Thất Tùng, nhà nông học Lương Đình Của, nhà b¸c häc Niut¬n GV: Hỏi lớp học sinh nào có đức tính siêng n¨ng, kiªn tr× häc tËp? HS: Liªn hÖ nh÷ng häc sinh cã kÕt qu¶ häc tËp cao líp GV: Ngµy cã rÊt nhiÒu nh÷ng doanh nh©n, thương binh, niên thành công NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Nội dung cần đạt - Bác Hồ chúng ta đã có lòng quyÕt t©m vµ sù kiªn tr× - Đức tính siêng đã giúp Bác thµnh c«ng sù nghiÖp Néi dung bµi häc a ThÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr× - Siêng là phẩm chất đạo đức người Là cần cù, tự giác, miệt mài, thường xuyên, đặn - Kiên trì là tâm làm đến cïng dï cã gÆp khã kh¨n, gian khæ Trường THCS Nguyễn Trãi (7) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt nghiệp mình nhờ đức tinh siêng năng, kiên trì HS: Làm bài tập ttrắc nghiệm sau: (đánh dấu x vào ý kiến mà em đồng ý):(5/) Người siêng năng: - Là người yêu lao động - MiÖt mµi c«ng viÖc - Là người mong hoàn thành nhiệm vụ - làm việc thường xuyên, đặn - Làm tốt công việc không cần khen thưởng - Lµm theo ý thÝch, gian khæ kh«ng lµm - Lấy cần cù để bù cho khả mình - Học bài quá nửa đêm GV: Sau häc sinh tr¶ lêi, gv ph©n tÝch vµ lÊy vÝ dô cho häc sinh hiÓu HS: L¾ng nghe vµ ph¸t biÓu thÕ nµo lµ siªng n¨ng, kiªn tr×.(3/) GV: NhËn xÐt vµ kÕt luËn: Còng cè bµi.(2/) GV: Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i phÇn néi dung bµi häc Häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp a, b s¸ch gi¸o khoa Người siêng năng: - Là người yêu lao động - MiÖt mµi c«ng viÖc - Là người mong hoàn thành nhiệm vụ - làm việc thường xuyên, đặn - Làm tốt công việc không cần khen thưởng - Lµm theo ý thÝch, gian khæ kh«ng lµm - Lấy cần cù để bù cho khả mình - Học bài quá nửa đêm Bµi tËp vÒ nhµ: - Bµi tËp vÒ nhµ: b d (sgk trang 5) - Su tÇm tôc ng÷ ca dao nãi vÒ søc khoÎ - ChuÈn bÞ so¹n Bµi míi tiÕp theo SGK Có khả tự rèn luyện đức tính siêng - Phác thảo dược kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành người tốt ) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (8) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n: 27 th¸ng 08 n¨m 2010 Ngµy d¹y: 30 th¸ng 08 n¨m 2010 TiÕt: Bµi : Siªng n¨ng, kiªn tr× (TiÕp) I.Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: 1.VÒ kiÕn thøc - Häc sinh n¾m ®îc thÕ nµo lµ siªng n¨ng,kiªn tr× vµ c¸c biÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× - ý nghÜa cña siªng n¨ng, kiªn tr× Thái độ Quyết tâm rèn luyện tính siêng năng, kiên trỉtong học tập, lao động và các hoạt động kh¸c KÜ n¨ng - Có khả tự rèn luyện đức tính siêng - Phác thảo dược kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ học tập, lao động và các hoạt động khác để trở thành người tốt II.Phương pháp: Th¶o luËn nhãm, gi¶i quyÕt t×nh huèng, tæ chøc trß ch¬i III.Tài liệu, phương tiện: Bài tập trắc nghiệm, chuyện kể các gương danh nhân, bài tập tình Tranh ¶nh bµi bé tranh GDCD c«ng ti ThiÕt bÞ Gi¸o dôc I s¶n xuÊt IV.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò ? Thế nào là siêng năng, kiên trì? Em làm gì để trở thành người có đức tính siêng n¨ng, kiªn tr×? (3/) Người siêng năng: - Là người yêu lao động - MiÖt mµi c«ng viÖc - Là người mong hoàn thành nhiệm vụ - làm việc thường xuyên, đặn - Làm tốt công việc không cần khen thưởng - Lµm theo ý thÝch, gian khæ kh«ng lµm - Lấy cần cù để bù cho khả mình - Học bài quá nửa đêm NguyÔn ThÞ oanh Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (9) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 3- Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu đức tính Nội dung bài học: c BiÓu hiÖn cña siªng n¨ng, kiªn tr× siªng n¨ng, kiªn tr× (20/) GV: chia nhóm để học sinh thảo luận theo chủ đề: Chủ đề 1: Biểu siêng năng, kiên trì häc tËp Chủ đề 2: Biểu siêng năng, kiên trì lao động Chủ đề 3: Biểu siêng năng, kiên trì các hoạt động xã hội khác HS: Thảo luận xong cử nhóm trưởng ghi kết lªn b¶ng GV: Chia b¶ng hoÆc khæ giÊy Ao thµnh phÇn với chủ đề: Häc tËp Lao động Hoạt động khác - §i häc chuyªn cÇn - Ch¨m chØ lµm viÖc nhµ - Kiªn tr× luyÖn TDTT - Ch¨m chØ lµm bµi - Kh«ng bá dë c«ng viÖc - Kiên trì đấu tranh phòng - Cã kÕ ho¹ch häc tËp - Kh«ng ng¹i khã chèng tÖ n¹n x· hé - Bµi khã kh«ng n¶n chÝ - MiÖt mµi víi c«ng viÖc - Bảo vệ môi trường - tù gi¸c häc - TiÕt kiÖm - Đến với đồng bào vùng sâu, vùng xa, xoá đói, giảm nghèo, - Kh«ng ch¬i la cµ - t×m tßi, s¸ng t¹o d¹y chö - §¹t kÕt qu¶ cao GV: Cã thÓ gîi ý thªm cho c¸c nhãm vµ nhËn xÐt (Chú ý đánh giá thời gian và lượng kiến thức) BiÓu hiÖn - Siªng n¨ng, kiªn tr× häc tËp; GV: §Æt c©u hái t×m nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ - Siªng n¨ng, kiªn tr× lao liên quan đến đức tính siêng năng, kiên trì: động; HS:- Tay lµm hµm nhai - Siêng năng, kiên trì hoạt động - Siªng lµm th× cã x· héi kh¸c; - MiÖng nãi tay lµm - Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - KiÕn tha l©u còng ®Çy tæ - CÇn cï bï kh¶ n¨ng GV: NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Rót ý nghÜa:(10/) GV nêu ví dụ thành đạt nhờ đức tính siêng n¨ng, kiªn tr×: GV: Gợi ý để học sinh nêu biểu trái ý nghĩa với đức tính siêng năng, kiên trì qua bài tập: Đánh Siêng và kiên trì giúp cho NguyÔn ThÞ oanh 10 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (10) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Hoạt động giáo viên và học sinh dấu x vào cột tương ứng Hµnh vi Kh«ng Cã - CÇn cï chÞu khã - Lười biếng, ỷ lại x - Tù gi¸c lµm viÖc - Việc hôm để ngày mai - UÓ o¶i, chÓnh m¶ng x - CÈu th¶, hêi hît x - §ïn ®Èy, trèn tr¸nh x - Nãi Ýt lµm nhiÒu x Nội dung cần đạt người thành công lĩnh vực cña cuéc sèng c Những biểu trái với đức tính siªng n¨ng, kiªn tr× - Lười biếng, ỷ lại, cẩu thả, hời hợt - Ng¹i khã, ng¹i khæ, dÓ ch¸n n¶n GV:Hướng dẫn học sinh rút bài học và nêu phương hướng rèn luyện Phê phán biÓuhiÖn tr¸i víi siªng n¨ng, kiªn tr× HS: nêu hướng giải các vấn đề trên LuyÖn tËp Hoạt động 2: Luyện tập khắc sâu kiến thức, Bµi tËp a,b,c hình thành thái độ và cố hành vi (10 /) GV: Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp (a) §¸nh dÊu x vµo tương ứng thể tính siêng n¨ng, kiªn tr× - S¸ng nµo Lan còng dËy sím quÐt nhµ - Hµ ngµy nµo còng lµm thªm bµi tËp - GÆp bµi tËp khã B¾c kh«ng lµm - H»ng nhê b¹n lµm hé trùc nhËt - Hïng tù tù gi¸c nhÆt r¸c líp - Mai gióp mÑ nÊu c¬m, ch¨m sãc em + ng÷ Bµi tËp b Trong nh÷ng c©u tôc ng÷, thµnh sau c©u nµo nãi vÒ sù siªng n¨ng, kiªn tr× + + - Khen nÕt hay lµm, khen nÕt hay ¨n + - N¨ng nhÆt, chÆt bÞ - Đổ mồ hôi sôi nước mắt - LiÖu c¬m, g¾p m¾m + - Làm ruộng , nuôi tằm ăn cơm đứng + - Siªng lµm th× cã, siªng häc th× hay + tÝnh Bµi tËp c H·y kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn + siªng n¨ng, kiªn tr× + Cñng cè: + siªng n¨ng, kiªn tr× * §¸nh dÊu x vµo tương ứng thể tính - S¸ng nµo Lan còng dËy sím quÐt nhµ - Hµ ngµy nµo còng lµm thªm bµi tËp - GÆp bµi tËp khã B¾c kh«ng lµm - H»ng nhê b¹n lµm hé trùc nhËt - Hïng tù tù gi¸c nhÆt r¸c líp NguyÔn ThÞ oanh +11 Lop7.net + Trường THCS Nguyễn Trãi (11) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 - Mai gióp mÑ nÊu c¬m, ch¨m sãc em DÆn dß (2/) - GV: Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i biÓu hiÖn cña tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr×, ý nghÜa vµ nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi tÝnh siªng n¨ng, kiªn tr× + đức tính siêng năng, kiên trì - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện cười nói - Xem trước bài 3: Tiết kiệm - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm - BiÕt ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña tiÕt kiÖm cuéc sèng vµ ý nghÜa cña tiÕt kiÖm 6) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: Ngµy so¹n: 08 th¸ng 09 n¨m 2010 Ngµy d¹y :10 th¸ng 09 n¨m 2010 TiÕt 4: Baøi 3:TIEÁT KIEÄM I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu tiết kiệm cuoäc soáng vaø yù nghóa cuûa tieát kieäm 2) Thái độ : Biết sống tiết kiệm, không xa hoa, lãng phí 3) Kỹ : Biết tự đánh giá mình đã có ý thức và thực tiết kiệm nào Biết thực tiết kiệm chi tiêu, thời gian, công sức thaân, gia ñình vaø cuûa taäp theå II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD 6, truyeän keå gương TK, vụ việc lãng phí, làm thất thoát tiền của, vật dụng cảu nhà nước - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói tiết kiệm 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) NguyÔn ThÞ oanh 12 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (12) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 - Em hãy nêu biểu tính siêng năng, kiên trì HT, LÑ vaø cuoäc soáng - Bản thân em đã thực siêng năng, kiên trì nào? 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (3’) Siêng năng, kiên trì là đức tính cần có chúng ta, đức tính vô cùng cần thiết đó là tính tiết kiệm Vậy TK có ý nghĩa naøo cuoäc soáng, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi hoïc hoâm b) Giảng bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10’ HÑ1: HDHS khai thaùc truyeän Thaûo vaø Haø - HDHS đọc truyện và thảo luận lớp theo câu hoûi Thaûo coù suy nghó gì mẹ thưởng tiền? Vieäc laøm cuûa Thaûo theå đức tính gì? Em haõy phaân tích dieãn bieán suy nghó vaø hành vi Hà trước và sau đến nhà Thảo Em haõy cho bieát yù kieán cuûa em veà nhaân vaät truyeän - Ghi nhanh yù kieán cuûa NguyÔn ThÞ oanh HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG - Đọc truyện - Trao đổi ý kiến Suy nghó cuûa Thaûo: - Không sử dụng tiền công đan giỏ để chơi - Dành tiền đó để mua gạo Vieäc laøm cuûa Thaûo thể đức tính tiết kiệm Suy nghó vaø haønh vi cuûa Haø: + Trước đến nhà Thảo: Đề nghị mẹ thưởng tiền để lieân hoan cuøng caùc baïn + Sau đến nhà Thảo: Thấy việc làm Thảo, Hà khóc, ân hận, tự hứa định tiết kiệm tieâu duøng * YÙ kieán veà nhaân vaät 13 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (13) Gi¸o ¸n GDCD líp 5’ HS leân baûng - NXBS, chốt ý đúng HÑ2 : HDHS tìm hieåu bieåu hieän cuûa Tieùt kieäm và biểu lãng phí - Chia lớp làm nhóm + Nhoùm 1-3: Tìm bieåu hieän cuûa tieát kieäm + Nhóm 4-6: Những biểu hieän cuûa laõng phí - Chốt lại ý kiến đúng, bieåu döông nhoùm thaûo luaän toát - Đặt câu hỏi để HS tiếp tục trao đổi: Bản thân em đã thực TK nào trường ỏ nhaø? * Nhaán maïnh: TK laø đức tính vô cùng cần thieát cuoäc soáng Mỗi chúng ta phải có ý thức TK TK có lợi cho xaõ hoäi 10’ HÑ3 : HDHS tìm hieåu noäi dung baøi hoïc ? Tieát kieäm laø gì? ? YÙ nghóa cuûa tieát kieäm * Choát laïi, ghi baûng kieán thức NguyÔn ThÞ oanh N¨m häc 2010-2011 Thaûo vaø Haø: - Caùc nhoùm thaûo luaän - Cử đại diện ghi kết thaûo luaän giaáy - Cử đại diện trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt * Bieåu hieän cuûa tieát kieäm: - TK thời gian, TK công sức, TK sức khỏe, TK tiền cuûa * Bieåu hieän cuûa laõng phí: - Soáng xa hoa, Laõng phí thời gian, công sức, tiền của, sức khỏe 1.Tieát kieäm laø: bieát sử duïng moät cách hợp lyù, đúng mực cuûa caûi vaät - Trao đổi chất, thời gian, sức lực cuûa mình vaø người khaùc 2.YÙ nghóa: Tieát kieäm thĨ - Đọc nội dung bài học quyù troïng keát quaû lao - Trả lời câu hỏi động - Baøi taäp 1: (SGK trang 8) baûn thaân - Baøi taäp 2: Thaûo luaän mình vaø theo chủ đề Em đã tiết người kieäm nhö theá naøo? khaùc 14 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (14) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 10’ HÑ4: HDHS laøm baøi taäp, cuûng coá baøi hoïc - Ghi baøi taäp leân baûng phuï cho HS theo doõi laøm - Nhận xét, đánh giá HS laøm BT, cho ñieåm - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc * Ở nhà: ăn mặc giản dị, khoâng phoâ tröông, laõng phí TK điện nước, sử dụng thời gian hợp lý để học tập và giúp đỡ bố mẹ việc nhà Tiêu dùng đúng mức Tận dụng đồ cũ… * lớp: Giữ gìn bàn ghế, taét ñieän, quaït veà, tieát kiệm nước, giữ gìn tài sản lớp, trường… - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Tieát kieäm seõ ñem laïi cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc cho baûn thaân, gia ñình vaø xaõ hoäi 4) DAËN DOØ : 1’ - Học thuộc NDBH, làm bài tập b, c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói tiết kiệm - Chuẩn bị bài: Lễ độ IV) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: Ngµy so¹n: 15 th¸ng 09 n¨m 2010 Ngµy d¹y: 17 th¸ng 09 n¨m 2010 TiÕt 5: LỄ ĐỘ Baøi 4: I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu Lễ độ và ý nghĩa cần thiết rèn luyện tính Lễ độ 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân để từ đó đề phương hướng rèn luyện tính lễ độ 3) Kỹ : Có thói quen rèn luyện tính lễ độ giao tiếp với người trên, kiềm chế nóng nảy với bạn bè II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : NguyÔn ThÞ oanh 15 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (15) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, số câu chuyện nói Lễ độ 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Em hieåu theá naøo laø tieát kieäm? yù nghóa cuûa tieát kieäm cuoäc soáng - Laøm baøi taäp c SGK 3) Giảng bài mới: c) Giới thiệu bài học: (1’) Trong sống, chúng ta phải có phép tắc giao tiếp với người xung quanh Lễ độ là yêu cầu cần thiết người giao tiếp Lễ độ là phẩm chất đạo đức cần có Vậy lễ độ là gì? Biểu lễ độ nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm GV: Ghi đầu bài lên bảng d) Giảng bài HOẠT ĐỘNG CỦA TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG GV 10’ HĐ1 : HDHS tìm hiểu - Đọc truyện theo vai truyeän truyeän Em Thuûy - HDHS đọc truyện và - Trao đổi nội dung câu hoûi thaûo luaän caâu hoûi - Định hướng cho HS Giới thiệu khách với bà, kéo ghể mời khách ngồi, trao đổi pha traø, xin pheùp baø noùi Keå laïi vieäc laøm cuûa Thủy khách đến nhà? chuyện với khách, tiến Nhaän xeùt veà caùch cö khaùch khaùch veà xử bạn Thủy Cách - Thuỷ nhanh nhẹn, lịch cư xử biểu đức tiếp khách, biết chào hỏi, thưa gởi, niềm nở tính gì? khách đến Thuỷ nói 7’ * Chốt lại vấn đề leã pheùp, laøm vui loøng HĐ2 : Thảo luận nhóm khách đến và để lại ấn NguyÔn ThÞ oanh 16 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (16) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 - Nêu câu hỏi thảo luận tượng tốt đẹp Thuyû laø coâ beù nhoùm Tìm biểu lễ độ ngoan, lễ độ giao tieáp - Về vị trí thảo luận, cử nhóm trưởng, thư ký ghi Tìm biểu lễ độ keát quaû giaáy khoå to với ông bà, cha mẹ, - Cử đại diện trình bày người lớn tuổi… - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå Tìm haønh vi theå hieän sung lễ độ và hành vi thiếu lễ * Biểu lễ độ: độ + Đối với ông bà cha mẹ: - Chia lớp làm nhóm Tôn kính, biết ơn, vâng lời + Nhoùm 1-3: Caâu + Đối với anh chị em ruột: + Nhoùm: 4-6 Caâu Quý trọng, đoàn kết, hòa Nhaän xeùt phaàn thaûo luaän thuaän các nhóm Nêu + Đối với chú , bác, cô, dì: thêm câu hỏi để HS trao Quý trọng, gần gũi, chào đổi, liên hệ thân : hỏi đúng phép 10’ ? Bản thân em đã thể + Đối với người già cả, lớn đức tính lễ độ tuoåi: Kính troïng, leã pheùp nào nhà * Hành vi thể lễ độ trường? + Chaøo hoûi leã pheùp, ñi xin * Chốt lại vấn đề: Như phép, chào hỏi Kính vaäy cuoäc soáng thaày, yeâu baïn, goïi daï baûo haøng ngaøy, chuùng ta caàn vaâng… thể lễ độ Lễ độ * Hành vi trái với lễ độ: seõ giuùp chuùng ta coù + Nãi troáng khoâng, caõi laïi 8’ quan hệ với người bố mẹ, hay ngắt lời người xung quanh tốt đẹp khác, lời nói cộc lốc, xất HĐ3 : HDHS tìm hiểu xược… - Liên hệ thực tế noäi dung baøi hoïc - HDHS nghiên cứu nội - Tóm tắt ý nội dung baøi hoïc dung baøi hoïc - Chốt lại ý HS trả lời , - Ghi nội dung bài học vào NguyÔn ThÞ oanh 17 Lop7.net - Lễ độ là cách cư xử đúng mực cuûa moãi người giao tieáp với người khaùc - Lễ độ thể tôn troïng, quyù meán cuûa mình người - Lễ độ là bieåu hieän người có vaên hoùa, coù Trường THCS Nguyễn Trãi (17) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 ghi bảng kiến thức đạo đức, - Giaûi thích : baûn giuùp cho - Cho HS giaûi thích + Laø chaùu ñi phaûi người thành ngữ: xin phép, phải chào trở nên tốt 2’ + Đi thưa gửi hoûi đẹp hơn, góp + Trên kính, + Đối với bề trên phải kính phần laøm nhường trọng, người cho xã hội HĐ4: HDHS làm bài phải nhường nhịn vaên minh taäp - Laøm vieäc caù nhaân, trình - Cho HS laøm BT SGK baøy keát quaû - Nhận xét, đánh giá + Có lễ độ: 1,3,5,6 - Giới thiệu tình + Thiếu lễ độ: 2,4,7 (ghi treân baûng phuï) * Tình 1: Trường Tổ chức chơi sắm vai hợp hỏi thăm đường theo tình huoáng cụ già từ quê - Chia nhoùm theo toå * Tình : Trường + Tổ 1,3: Tình hợp sang đường cụ + Toå 2,4: Tình huoáng giaø - Đánh giá cho điểm - Từng tổ lên diễn tình HÑ5 : HDHS cuûng coá huoáng baøi hoïc - Nhaän xeùt - Yêu cầu HS nhắc lại - Đọc lại nội dung bài học noäi dung baøi hoïc 4) DAËN DOØ : 1’ - Học thuộc NDBH, làm bài tập b, c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói lễ độ - Chuaån bò baøi: Toân troïng kyû luaät IV) RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG NguyÔn ThÞ oanh 18 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (18) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n: 17 th¸ng 09 n¨m 2010 Ngµy d¹y: 18 th¸ng 09 n¨m 2010 TiÕt 6: Baøi 5:TOÂN TROÏNG KÆ LUAÄT I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu nào là tôn träng kû luËtä và cần thiết phaûi toân troïng kyû luaät 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân và người khác ý thức, thái độ tôn trọng kỷ luật 3) Kỹ : Biết rèn luyện tính kỷ luật và nhắc nhở người khác cùng thực II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : 1) GV: - SGK vaø SGV GDCD Boä tranh GDCD - Giaáy khoå to, baûng phuï, buùt loâng, phieáu hoïc taäp - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, số câu chuyện thể tính kyû luaät 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Lễ độ là gì? ýù nghĩa phẩm chất này sống - Hãy nêu biểu lễ độ thân em sống - Laøm baøi taäp c SGK 3) Giảng bài mới: b) Giới thiệu bài học: (2’) b) GV cho HS đọc nội qui nhà trường, cho HS liên hệ thân với việc thực nội qui nhà trường – HS: Liên hệ thân b) GV: Nhaän xeùt lieân heä baûn thaân cuûa HS, giaûng: Trong trường học, lớp học hay tổ chức nào đó có qui định chung Nếu chúng ta không tuân theo điều qui định đó dẫn đến tình trạng lộn xộn Kỷ luật là vấn đề vô cùng quan trọng NguyÔn ThÞ oanh 19 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (19) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 sống hàng ngày Vậy kỷ luật là gì? phải tôn trọng kỷ luật nào? Đó là noäi dung baøi hoïc hoâm GV: Ghi đầu bài lên bảng b) Giảng bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 10’ HÑ1: HDHS tìm hieåu truyện: Giữ luật lệ chung - HDHS đọc truyện và thaûo luaän theo caùc caâu hoûi ? Bác Hồ đã tôn trọng kỷ luaät nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đọc diễn cảm truyện - Thaûo luaän theo caùc caâu hoûi Bác Hồ đã tôn trọng kyû luaät chung: + Bỏ dép trước vào chuøa + Đi theo hướng dẫn cuûa vò sö + Đến gian thờ và thaép höông + Qua ngã tư gặp đèn đổ, Bác bảo chú lái xe dừng lại Việc thực đúng ? Việc thực đúng qui qui định chung nói định chung nói lên đức lên đức tính: Tôn trọng tính gì cuûa Baùc? kyû luaät cuûa Baùc Hoà - Chốt lại ý đúng và nhaán maïnh: Mặc dù là Chủ tịch nước, cử Bác Hồ thể toân troïng kyû luaät chung đặt cho công daân - Tiếp tục nêu câu hái để HS trao đổi: * Qui ñònh chung ? Em haõy neâu soá qui nhà trường: NguyÔn ThÞ oanh 20 Lop7.net GHI BAÛNG Trường THCS Nguyễn Trãi (20) Gi¸o ¸n GDCD líp N¨m häc 2010-2011 Nội qui HS, điều lệ Đội TNTP Hoà Chí Minh… * Qui định ngoài nhà trường: Qui định nơi công cộng như: Công viên, vườn hoa, khu sinh hoạt văn hoá, rạp chiếu phim, qui định ? Em hiểu nào là kỷ đường… - KL ;à QĐ chung luaät? cuûa taäp theå cuûa caùc toå ? Thế nào là tôn trọng kỷ chức xã hội - Tôn trọng KL là biết tự luaät? giác chấp hành QÑ chung cuûa taäp theå - Ghi nhanh ý kiến của các tổ chức xã hội HS leân baûng, choát laïi yù kiến đúng 6’ * Kết luận: Ở đâu có qui định, luật lệ chung, đó là kỷ luật Thực đúng và tự giác qui định chung nơi, lúc - Laøm baøi treân phieáu HT laø toân troïng kyû luaät HÑ2 : HS laøn vieäc caù - Theo doõi baøi, nhaän xeùt boå sung nhaân - Phát phiếu HT cho HS, yeâu caàu em laøm treân baûng ñònh, luaät leä chung nhà trường ngoài nhà trường PhiÕu häc tËp Em đồng ý với ý kiến NguyÔn ThÞ oanh 22 Lop7.net Trường THCS Nguyễn Trãi (21)