Mối quan hệ giữa văn học và hiện thực qua tiểu thuyết việt nam sau năm 1986

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐINH VĂN THUẦN MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HỌC VÀ HIỆN THỰC QUA TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM 1986 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HÀ NỘI - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐINH VĂN THUẦN MỐI QUAN HỆ GIỮA VĂN HỌC VÀ HIỆN THỰC QUA TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM 1986 Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS Đinh Xuân Dũng PGS.TS Phạm Xuân Thạch HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Kết nghiên cứu dẫn liệu luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Nếu sai, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Tác giả Luận án Đinh Văn Thuần LỜI CẢM ƠN Tôi chân thành cảm ơn GS TS Đinh Xuân Dũng PGS TS Phạm Xuân Thạch, hai người thầy tận tâm định hướng, gợi mở dẫn cho tơi suốt q trình nghiên cứu hoàn thành luận án Sự bao dung lượng tư mà Thầy truyền cho viết hết Tôi chân thành cảm ơn thầy cô môn Lý luận văn học, Khoa Văn học, Phòng Đào tạo sau đại học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội; Thường trực Hội đồng, Lãnh đạo Văn phòng Hội đồng Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật Trung ương tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè, anh chị em đồng nghiệp tận tình giúp đỡ, động viên tơi suốt chặng đường qua MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận án Cấu trúc luận án Chƣơng TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU .6 1.1 Tổng quan mối quan hệ văn học thực tƣ lý luận văn học giới 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu mối quan hệ văn học thực Việt Nam từ sau năm 1986 16 1.3 Tổng quan tình hình nghiên cứu tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 nhìn từ mối quan hệ văn học thực 24 Chƣơng MỐI QUAN HỆ VĂN HỌC - HIỆN THỰC VÀ SỰ VẬN ĐỘNG, ĐỔI MỚI TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM 1986 31 2.1 Về mối quan hệ văn học thực 31 2.1.1 Văn học hình thức mơ hình hóa thực 31 2.1.2 Cơ sở xem xét mơ hình thực tác phẩm văn học 37 2.2 Tiểu thuyết nhƣ hình thức mơ hình hóa thực 44 2.2.1 Thể loại mã chi phối q trình mơ hình hóa thực 44 2.2.2 Đặc trưng thể loại vấn đề mơ hình hóa thực tiểu thuyết .46 2.3 Bối cảnh lịch sử, văn hóa vận động, đổi tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 51 2.3.1 Bối cảnh lịch sử, văn hóa tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 .51 2.3.2 Sự vận động, đổi tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 dòng chảy tiểu thuyết Việt Nam đại 57 Chƣơng MÔ HÌNH HIỆN THỰC MƠ PHỎNG TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM 1986 66 3.1 Bản chất mơ hình thực mô tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 66 3.1.1 Mơ hình thực mô vị chủ thể giao tiếp 66 3.1.2 Mơ hình thực mô tranh giới .70 3.2 Tổ chức truyện kể 75 3.2.1 Tính thống hệ thống motif chủ đề 75 3.2.2 Tổ chức xung đột kiện 80 3.3 Nhân vật truyện kể 84 3.3.1 Xu hướng ưu trội nguyên tắc phân tuyến 84 3.3.2 Xu hướng ưu trội mơ hình nhân vật tính cách 91 3.4 Tổ chức trần thuật 97 3.4.1 Tính ưu trội hệ thống trần thuật phân cấp 97 3.4.2 Tính ưu trội hệ thống mơ tả phong cách hóa 102 Chƣơng MƠ HÌNH HIỆN THỰC SẮP ĐẶT TRONG TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM 1986 106 4.1 Bản chất mơ hình thực đặt tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 106 4.1.1 Mơ hình thực đặt vị chủ thể giao tiếp 106 4.1.2 Mô hình thực đặt tranh giới 109 4.2 Tổ chức truyện kể 111 4.2.1 Theo dòng ý thức 112 4.2.2 Ghép mảnh 117 4.2.3 Lai ghép hình thức thể loại 125 4.3 Nhân vật truyện kể 128 4.3.1 Xu hướng tẩy trắng mơ hình nhân vật phân rã .128 4.3.2 Xu hướng thăm dị mơ hình nhân vật thử nghiệm 132 4.4 Tổ chức trần thuật 135 4.4.1 Vị ưu thắng hệ thống trần thuật đa trị .135 4.4.2 Nhại vị ưu thắng hệ thống ngôn từ lai ghép tự 138 KẾT LUẬN 146 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN .151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 PHỤ LỤC .165 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 1.1 Mối quan hệ văn học thực vấn đề trung tâm, cốt lõi lý luận văn học, quan tâm nghiên cứu từ thời cổ đại đến Nhận thức chất mối quan hệ có ý nghĩa quan trọng sáng tạo tiếp nhận văn học Ở Việt Nam, q trình đại hóa lý luận văn học diễn điều kiện lịch sử, văn hóa đặc biệt kỷ XX, gắn liền với kháng chiến vệ quốc, vậy, mối quan hệ văn học thực chưa có điều kiện nghiên cứu, nhận diện thường xuyên đầy đủ Sau năm 1986, đất nước bước vào công đổi hội nhập quốc tế, lý luận văn học Việt Nam có bước phát triển mới, vấn đề mối quan hệ văn học thực kiến giải đa dạng, linh hoạt Tuy nhiên, khơng gian văn hóa, tri thức đa dạng cởi mở, với tiếp xúc ngày sâu rộng với văn học giới, nhiều lý thuyết văn học giới thiệu tiếp nhận nước ta, khiến cho thực tiễn tồn hai xu hướng lý thuyết đối lập, phủ nhận mối quan hệ văn học thực, đề cao vai trò thực sáng tạo kiến giải mối quan hệ Thực trạng khiến cho cơng trình lý luận văn học Việt Nam bàn mối quan hệ văn học thực bộc lộ khoảng cách định với thực tiễn sáng tác ngày trở nên đa dạng mẻ Vì vậy, nhận thức mối quan hệ văn học thực, lý giải khoa học mối quan hệ cần phải tiếp tục nghiên cứu cách hệ thống, sâu sắc 1.2 Sau năm 1986, bối cảnh đổi toàn diện đất nước hội nhập quốc tế, văn học nói chung, văn xuôi ngày phát triển phong phú với kết bước đầu ghi nhận Đặc biệt, với vị trí ưu động thể loại, tiểu thuyết ngày hấp dẫn nhà văn dần trở thành trung tâm đời sống văn học Càng sau, tiếp xúc, giao lưu với thành tựu văn học đại giới, đặc biệt phương Tây, bút tiểu thuyết ngày tích cực tỏ nhạy bén đổi Tác phẩm họ tạo diện mạo đa dạng, bề bộn tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi Thực tiễn đặt vấn đề lý thú, “vẫy gọi” tiếp cận từ nhiều chiều hướng khác Mặt khác, theo M Bakhtin, “mỗi thể loại, thể loại lớn, thể thái độ thẩm mỹ thực, cách cảm thụ, nhìn nhận, giải minh giới người” [15, tr 7] Như vậy, thể loại văn học có đặc trưng nghệ thuật riêng, nhiên, giai đoạn văn học, việc khảo sát thể loại trung tâm giúp phát hiện, nhìn nhận quy luật vận động văn học Trong thời gian qua, đồng hành sáng tạo, nhiều nhà nghiên cứu, phê bình vận dụng lý thuyết đại thi pháp học, tự học, phân tâm học,… để khảo sát, đánh giá cách tân phương diện nội dung hình thức tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi Đây hướng nghiên cứu gắn với đặc trưng văn học, tính nghệ thuật thể loại, mang lại khơng phát Việc nghiên cứu vận động, đổi tiểu thuyết Việt Nam từ sau năm 1986 mối quan hệ với thực đề cập nhiều cấp độ, nhìn chung chịu chi phối khung lý luận cũ, chưa lý giải chất vận động Nghiên cứu tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi từ giác độ mối quan hệ văn học thực góp phần đánh giá xác diện mạo tiểu thuyết thời kỳ mà hướng tới dự báo khả phát triển thể loại tương lai 1.3 Vấn đề mối quan hệ văn học thực, lý luận thể loại tiểu thuyết, vận động, đổi tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 đối tượng nghiên cứu, giảng dạy quan trọng nhà trường từ bậc học phổ thông đến đại học, sau đại học Việc tiếp tục nghiên cứu, lý giải mối quan hệ văn học thực, từ đề xuất hướng tiếp cận, nhận diện cách tân, thành tựu giới hạn tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi góp phần bổ sung tài liệu tham khảo công tác nghiên cứu giảng dạy, học tập nội dung nhà trường Như vậy, đề tài Mối quan hệ văn học thực qua tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 vừa mang ý nghĩa lý luận, vừa mang ý nghĩa thực tiễn Đó lý lựa chọn nghiên cứu đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài mối quan hệ văn học thực qua tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 2.2 Phạm vi nghiên cứu Về mặt lý thuyết, tập trung nghiên cứu tài liệu tiêu biểu bàn mối quan hệ văn học thực Về mặt tác phẩm, khảo sát tiểu thuyết Việt Nam từ năm 1986 đến năm 2016 Tuy nhiên, điều kiện tư liệu bề bộn tiểu thuyết giai đoạn dài vậy, tập trung khảo sát, phân tích tác phẩm nhà nghiên cứu, phê bình ý, đánh giá cao (Phụ lục 1) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Luận án xác định mục tiêu nghiên cứu mối quan hệ văn học thực, đề xuất sở lý luận để xem xét, nắm bắt xu hướng vận động, đổi tiểu thuyết Việt Nam từ sau năm 1986 Nhiệm vụ luận án là: nghiên cứu mối quan hệ văn học thực sở lý thuyết ký hiệu học văn hóa, chứng minh giả thuyết văn học hình thức mơ hình hóa thực; đồng thời phân tích khoa học xác lập hệ thống thuật ngữ khả dụng để hệ thống hóa, mơ tả mơ hình thực tiêu biểu tiểu thuyết Việt Nam từ sau năm 1986 Phƣơng pháp nghiên cứu Để tiếp cận giải vấn đề nghiên cứu, sử dụng tổng hợp phương pháp: Phương pháp loại hình; Phương pháp hệ thống; Phương pháp tiếp cận liên ngành; Phương pháp ký hiệu học văn hóa; Phương pháp tiếp cận theo lý thuyết trần thuật học - Phương pháp loại hình ý đến quan hệ cộng đồng giá trị, giúp nắm bắt đối tượng nghiên cứu mối quan hệ tổng thể, bao quát, xác định quy luật phát triển vật, tượng Phương pháp sử dụng luận án nhằm nhận diện, phân loại tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 theo mơ hình thực tiêu biểu - Phương pháp hệ thống ý đến quan hệ phân cấp quan hệ nhân đối tượng nghiên cứu Trong luận án, phương pháp vận dụng cấp độ vĩ mô vi mô nhằm nhận thức biểu đa dạng thống mối quan hệ văn học thực qua tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 - Phương pháp tiếp cận liên ngành: Văn học chất văn hóa sáng tạo tiếp nhận bối cảnh lịch sử, văn hóa cụ thể Luận án sử dụng phương pháp để nhận diện, cắt nghĩa tác động bối cảnh lịch sử, văn hóa vận động tiểu thuyết Việt Nam từ sau năm 1986 - Phương pháp ký hiệu học văn hóa: Ký hiệu học khoa học bao hàm nhiều cách tiếp cận khác Chúng sử dụng tư tưởng móng ký hiệu học văn hóa (chủ yếu trường phái Tartu – Moskva), xem ngôn ngữ hệ thống ký hiệu, tác phẩm văn học kiến tạo tranh giới thơng qua q trình ký hiệu hóa Điều cốt yếu tồn q trình mơ hình hóa thực tác phẩm văn học hay trình kiến tạo tiếp nhận nghĩa văn diễn khơng gian kí hiệu quyển, với tham gia thông hiểu chủ thể giao tiếp Trong luận án, phương pháp ký hiệu học văn hóa sử dụng để nhận diện mơ hình thực tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi - Phương pháp tiếp cận theo lý thuyết trần thuật học: Trần thuật học trải qua lịch sử phát triển lâu dài phức tạp Trong luận án, sử dụng khái niệm trần thuật học (cấu trúc truyện kể, nhân vật truyện kể, tổ chức trần thuật) để nghiên cứu mơ hình thực tiểu thuyết Việt Nam từ sau năm 1986 Ngoài phương pháp nghiên cứu chính, luận án sử dụng tổng hợp, thường xuyên phương pháp khoa học thông dụng: thống kê, phân loại; phân tích, tổng hợp; so sánh Đóng góp luận án (1) Luận án nghiên cứu, đề xuất quan niệm khoa học, linh hoạt mối quan hệ văn học thực bối cảnh nhận thức lý luận Việt Nam mối quan hệ tồn nhiều khác biệt, chí đối lập Đóng góp luận án phương diện cụ thể hóa thơng qua việc lý giải hệ thống khái niệm vận dụng nghiên cứu thực tiễn (2) Luận án cơng trình nghiên cứu vận động, đổi tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 cách toàn diện, hệ thống nhìn từ mối quan hệ văn học thực Việc hai mơ hình thực tiêu biểu (mơ hình thực mơ mơ hình thực đặt) nắm bắt xu hướng cách tân tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi 82 Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp học đại, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 83 Đỗ Đức Hiểu (chủ biên) (2003), Từ điển văn học, Nxb Thế giới, Hà Nội 84 La Khắc Hòa, Lộc Phương Thủy, Huỳnh Như Phương (đồng chủ biên) (2015), Tiếp nhận tư tưởng văn nghệ nước kinh nghiệm Việt Nam thời đại, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 85 La Khắc Hòa (chủ nhiệm) (2016), Quá trình tiếp thu tư tưởng lí luận văn nghệ nước ngồi vào Việt Nam từ đầu kỷ XX, Báo cáo tổng hợp Đề tài cấp Nhà nước, Hà Nội 86 Nguyễn Thái Hòa (2000), Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục, Hà Nội 87 Nguyễn Trọng Hoàn (giới thiệu tuyển chọn) (2004), Nguyễn Minh Châu tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 88 Hội đồng Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật Trung ương (2011), Văn học, nghệ thuật phản ánh thực đất nước hơm nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 89 Trần Đình Hượu (1995), Nho giáo văn học Việt Nam trung cận đại, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 90 Ilin I.P., Tzurganova E.A (2003), Các khái niệm thuật ngữ trường phái nghiên cứu văn học Tây Âu Hoa Kì kỷ XX (Đào Tuấn Ảnh, Trần Hồng Vân, Lại Nguyên Ân dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 91 Jacobson R (2008), Thi học ngữ học (Trần Duy Châu biên khảo), Nxb Văn học, Trung tâm Nghiên cứu Quốc học, Hà Nội 92 Jung G.C (2007), Thăm dò tiềm thức (Vũ Đình Lưu dịch), Nxb Tri thức, Hà Nội 93 Trần Thiện Khanh (2015), Diễn ngôn thực văn học: Những vấn đề lý thuyết lịch sử, Luận án Tiến sĩ Văn học, Học Viện Khoa học xã hội, Hà Nội 94 Khrapchenco M.B (2002), Những vấn đề lí luận phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 95 Konrat N (1997), Phương Đông phương Tây (Trịnh Bá Đĩnh dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội 96 Kundera M (2001), Tiểu luận, Nxb Văn hóa thơng tin, Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây, Hà Nội 97 Cao Kim Lan (2015), Tác giả hàm ẩn tu từ học tiểu thuyết, Nxb Văn học, Hà Nội 157 98 Tôn Phương Lan (1994), “Chiến tranh qua tác phẩm văn xuôi giải (của Hội Nhà văn Bộ Quốc phịng)”, Tạp chí Văn học (12), tr 14-16 99 Lênin (1977), Bàn văn hóa văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 100 Phong Lê (1974), Mấy vấn đề văn xuôi Việt Nam 1945 - 1975, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 101 Phong Lê (chủ biên) (1990), Văn học thực, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 102 Phong Lê (2007), “Từ nghiệp đổi nhìn lại lịch sử mối giao lưu với văn học phương Tây đại”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (1), tr 52-77 103 Nguyễn Văn Linh (1988), “Bài nói chuyện đồng chí Tổng bí thư gặp gỡ văn nghệ sĩ nhà hoạt động văn hóa [ngày 6-7/10/1987 Hà Nội]”, Tạp chí Văn học (1), tr.11-16 104 Nguyễn Văn Long (2002), Văn học Việt Nam thời đại mới, Nxb Giáo dục, Hà Nội 105 Nguyễn Văn Long, Lã Nhâm Thìn (đồng chủ biên) (2006), Văn học Việt Nam sau 1975 vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục, Hà Nội 106 Phạm Quang Long (2015), “Chương trình, giáo trình giảng dạy lí luận văn học trường đại học – số vấn đề cần trao đổi”, Tạp chí Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật (39), tr 18-26 107 Lotman I.M (2004), Cấu trúc văn nghệ thuật (Trần Ngọc Vương, Trịnh Bá Đĩnh, Nguyễn Thu Thủy dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 108 Lotman I.M (2015), Kí hiệu học văn hóa (Lã Ngun, Đỗ Hải Phong, Trần Đình Sử dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 109 Phương Lựu (1987), “Lý luận thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam (giai đoạn từ 1975 đến nay)”, Tạp chí Văn học (3), tr 3-15 110 Phương Lựu (2001), Lí luận phê bình văn học phương Tây kỷ XX, Nxb Văn học, Trung tâm Văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây, Hà Nội 111 Phương Lựu (chủ biên) (2004), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 112 Lyontard J.F (2007), Hoàn cảnh hậu đại (Ngân Xuyên dịch), Nxb Tri thức, Hà Nội 113 Makhov A.E (2016), Trò chơi (trong văn học) (Lã Nguyên dịch), https://languyensp wordpress.com 158 114 Meletinsky E.M (2004), Thi pháp huyền thoại (Trần Nho Thìn, Song Mộc dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 115 Melvil J.K (1997), Các đường triết học phương Tây đại (Đinh Ngọc Thạch, Phạm Đình Nghiệm dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội 116 Tôn Thảo Miên (1997), “Về khái niệm phong cách cá nhân nhà văn”, Tạp chí Văn học (1), tr 27-32 117 Ngơ Thị Quỳnh Nga (2015), Tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 viết chiến tranh, Luận án Tiến sĩ Văn học, Học viện Khoa học Xã hội, Hà Nội 118 Tuyết Nga (2004), Phong cách văn xuôi Nguyễn Khải, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 119 Nguyên Ngọc (1990), “Đôi nét tư văn học hình thành”, Tạp chí Văn học (4), tr 25-29 120 Nguyên Ngọc (1991), “Văn xi sau 1975 - thử thăm dị đơi nét quy luật phát triển”, Tạp chí Văn học (4), tr 9-13 121 Lã Nguyên (2005), “Truyền cho lý luận văn học linh hồn chủ nghĩa Mác [Marxism] phép biện chứng”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (5), tr 58-67 122 Lã Nguyên (2007), “Những dấu hiệu chủ nghĩa hậu đại văn học Việt Nam qua sáng tác Nguyễn Huy Thiệp Phạm Thị Hoài”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (12), tr 12-38 123 Lã Nguyên (2010), “Một kiểu cắt nghĩa xã hội hay chủ nghĩa hậu đại hệ hình giới quan”, Tạp chí Văn nghệ quân đội (32), tr 59-65 124 Lã Nguyên (2010), “Văn học kỳ ảo: Nhìn từ hệ hình giới quan”, http://vanhoanghean.com.vn 125 Lã Nguyên (tuyển dịch) (2012), Lí luận văn học vấn đề đại, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 126 Lã Nguyên (2014), Chủ nghĩa thực thị giác văn học Việt Nam trước năm 1975, http://vannghequandoi.com.vn 127 Phạm Xuân Nguyên (1991), “Phân tích tâm lý tiểu thuyết”, Tạp chí Văn học (2), tr 69-73 128 Nhiều tác giả (1984), Những sở triết học ngôn ngữ học (Trúc Thanh dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội 159 129 Nhiều tác giả (1989), “Phản ánh thực chức hay thuộc tính văn học [trích ý kiến bàn tròn „Văn học thực‟ Viện Văn học tổ chức tháng 7/1988]”, Tạp chí Văn học (1), tr 3-26 130 Nhiều tác giả (1989), “Hội thảo „Những vấn đề thời chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa‟ [Viện Văn học khoa Ngữ văn trường Đại học Tổng hợp Hà Nội tổ chức, ngày 25/8/1989]” (Ngọc Thiện, Phong Lan lược ghi), Tạp chí Văn học (5), tr 8-27 131 Nhiều tác giả (1992), Triết học mĩ học phương Tây nay, Nxb Văn hóa, Hà Nội 132 Nhiều tác giả (1996), 50 năm văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 133 Nhiều tác giả (1997), Văn học 1975 - 1985: Tác phẩm dư luận, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 134 Nhiều tác giả (1997), Việt Nam nửa kỉ văn học (1945 - 1995), Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 135 Nhiều tác giả (1998), Văn học phương Tây, Nxb Giáo dục, Hà Nội 136 Nhiều tác giả (2002), Đổi tư tiểu thuyết, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 137 Nhiều tác giả (2003), Văn học Hậu đại giới vấn đề lý thuyết, Nxb Hội Nhà văn, Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đông Tây, Hà Nội 138 Đỗ Hải Ninh (2012), Tiểu thuyết có khuynh hướng tự truyện văn học Việt Nam đương đại, Luận án Tiến sĩ Văn học, Học viện Khoa học Xã hội, Hà Nội 139 Nunan D (1998), Dẫn nhập phân tích diễn ngơn (Hồ Mỹ Huyền, Trúc Thanh dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội 140 Mai Hải Oanh (2009), Những cách tân nghệ thuật tiểu thuyết Việt Nam đương đại, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 141 Lê Lưu Oanh (2006), Văn học loại hình nghệ thuật, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 142 Pestracu L (2013), Thi pháp chủ nghĩa hậu đại, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 143 Hoàng Phê (2006), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 144 Nguyễn Thị Hải Phương (2012), Tiểu thuyết Việt Nam đương đại – Nhìn từ góc độ diễn ngôn, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội 160 145 Huỳnh Như Phương (1991), “Văn xuôi năm 80 vấn đề dân chủ hố văn học”, Tạp chí Văn học (4), tr 14-17 146 Huỳnh Như Phương (2007), Trường phái hình thức Nga, Nxb Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 147 Pospelov G.N (1998), Dẫn luận nghiên cứu văn học (Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Lê Ngọc Trà dịch), Nxb Giáo dục, Hà Nội 148 Rusakova O.F (2016), Các lý thuyết diễn ngôn đại: Kinh nghiệm phân loại (Lã Nguyên dịch), http://khoavanhue.husc.edu.vn 149 Sartre J.P (1999), Văn học gì, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 150 Trần Huyền Sâm (2016), Tiểu thuyết phương Tây đại hướng tiếp cận, Nxb Văn học, Hà Nội 151 de Saussure F (1973), Giáo trình ngơn ngữ học đại cương (Cao Xuân Hạo dịch), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 152 Trần Đình Sử (1995), Thi pháp thơ Tố Hữu, Nxb Giáo dục, Hà Nội 153 Trần Đình Sử (1996), Lý luận phê bình văn học, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 154 Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 155 Trần Đình Sử (chủ biên) (2004), Tự học số vấn đề lí luận lịch sử, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 156 Trần Đình Sử, Lã Nhâm Thìn, Lê Lưu Oanh (tuyển chọn) (2005), Văn học so sánh nghiên cứu triển vọng, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 157 Trần Đình Sử (chủ biên) (2011), Giáo trình Lí luận văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 158 Trần Đình Sử (2014), Trên đường biên lí luận văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 159 Trần Đình Sử (chủ biên) (2015), Tự học số vấn đề lí luận lịch sử, tập 2, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 160 Tagor (2007), Thực nghiệm tâm linh (Như Hạnh dịch), Nxb Văn học, Hà Nội 161 Hà Công Tài, Phan Diễm Phương (tuyển chọn giới thiệu) (2004), Nguyễn Khải tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 162 Nguyễn Thị Thanh (2012), Tiểu thuyết chiến tranh văn học Việt Nam sau 1975 – Những khuynh hướng đổi nghệ thuật, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội 163 Trần Quang Thái (2011), Chủ nghĩa hậu đại – vấn đề nhận thức luận, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 164 Bùi Việt Thắng (2000), Bàn tiểu thuyết, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 161 165 Bùi Việt Thắng (2009), Tiểu thuyết đương đại, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 166 Phùng Gia Thế (2016), Những dấu hiệu chủ nghĩa hậu đại văn xuôi Việt Nam đương đại (Giai đoạn 1986 – 2012), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 167 Phùng Gia Thế (2016), Văn học Việt Nam sau năm 1986 phê bình đối thoại, Nxb Văn học, Hà Nội 168 Trần Nho Thìn (2003), Văn học trung đại Việt Nam góc nhìn văn hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội 169 Trần Nho Thìn (2016), “Tính phổ biến tính đặc thù văn luận phương Đơng – phương Tây (Khảo sát qua phạm trù mimesis – mô phương Tây), Tạp chí Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật (50), tr 69-81 170 Ngô Thảo (2000), Văn học với đời sống - đời sống với văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 171 Bích Thu (2006), “Một cách tiếp cận tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi mới”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (11), tr 15-28 172 Bích Thu (2015), Văn học Việt Nam đại sáng tạo & tiếp nhận, Nxb Văn học, Hà Nội 173 Lý Hoài Thu, Hoàng Cẩm Giang (2013), “Tiểu thuyết hậu đại Việt Nam – nhìn lịch đại bình diện đồng đại”, in Văn học hậu đại diễn giải tiếp nhận (Nguyễn Thành, Hồ Thế Hà, Nguyễn Hồng Dũng chủ biên), Nxb Văn học, Hà Nội, tr 30-49 174 Lý Hồi Thu, Hồng Cẩm Giang (2011), “Một cách nhìn „tiểu thuyết hậu đại‟ Việt Nam”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (6), tr 74-88 175 Đỗ Lai Thuý (biên soạn) (2001), Nghệ thuật thủ pháp - lí thuyết chủ nghĩa hình thức Nga, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 176 Lộc Phương Thủy (chủ biên) (2005), Quan niệm văn chương Pháp kỷ XX, Nxb Văn học, Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây, Hà Nội 177 Lộc Phương Thủy (chủ biên) (2007), Lí luận - phê bình văn học giới kỷ XX, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 178 Lộc Phương Thủy (chủ biên) (2007), Lí luận - phê bình văn học giới kỷ XX, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 179 Nguyễn Đình Thi (1964), Cơng việc người viết tiểu thuyết, Nxb Văn học, Hà Nội 162 180 Nguyễn Ngọc Thiện (1990), “Tiểu thuyết hướng nội văn xi đại”, Tạp chí Văn học (6), tr 28-34 181 Nguyễn Thị Kim Tiến (2012), Con người tiểu thuyết Việt Nam thời kỳ đổi mới, Luận án Tiến sĩ Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 182 Lê Ngọc Trà (1990), Lí luận văn học, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 183 Hoàng Trinh (1986), Ký hiệu nghĩa phê bình văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 184 Bùi Thanh Truyền (2006), “Sự hồi sinh yếu tố kỳ ảo văn xuôi đương đại Việt Nam”, Tạp chí Nghiên cứu văn học (11), tr 45-58 185 Hà Xuân Trường (1987), “Văn học, nghệ thuật đổi tư duy”, Báo Văn nghệ (1), tr 186 Nguyễn Văn Tùng (2009), Lí luận tiểu thuyết Việt Nam kỷ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 187 Todorov T (2008), Dẫn luận văn chương kỳ ảo (Đặng Anh Đào, Lê Hồng Sâm dịch), Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 188 Todorov T (2004), Thi pháp văn xuôi (Đặng Anh Đào, Lê Hồng Sâm dịch), Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội 189 Phùng Văn Tửu (2002), Tiểu thuyết Pháp đại tìm tịi đổi mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 190 Phùng Văn Tửu (2005), Tiểu thuyết Pháp bên thềm kỷ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 191 Nguyễn Khắc Viện (chủ biên) (2001), Từ điểm tâm lý, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 192 Viện Triết học (dịch) (1996), Từ điển triết học phương Tây đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 193 Voloshinov V (2015), Chủ nghĩa Marx triết học ngôn ngữ (Ngô Tự Lập dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 194 Welleck R., Warren A (2009), Lí luận văn học (Nguyễn Mạnh Cường dịch), Nxb Văn học, Hà Nội 195 Yule G (2003), Dụng học, số dẫn luận nghiên cứu ngôn ngữ (Trúc Thanh, Hồng Nhâm dịch), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 163 Tiếng Anh 196 Abrahams M.H (2004), A Glossary of Literature term, http://www.ohio.edu/people/ hartleyg/ref /abrams_mh.pdf 197 Anchor R (1978), “History and Play: Johan Huizinga and His Critics”, History and Theory, Vol.17, No.1, pp 1-14 198 Andrew C (2011), Analyzing literature through William James steam of thought theory, Art Masters thesis, USA 199 Axelrod M (1999), The Poetics of Novels, Fiction and its execution, Palgrave Macmillan, London 200 Barthes R (1971), From Work to Text, http://worrydream com/refs/Barthes%20-%20From%20Work%20to%20Text.pdf 201 Cotterell A (2006), The encyclopedia of mythology, Hermes House, Beijing 202 Cook J [ed] (2004), Poetry in Theory, An Anthology 1900 – 2000, Blackwell Publishing Limited 203 Cuddon J.A (1992), Dictionary of Literary Terms and Literary Theory, Penguin Book, London 204 Culler J (1997), Literary Theory: A Very Short Introduction, Oxford University Press 205 Dentith S (2000), Parody (New Critical Idiom), London & New York: Routlege 206 Derrida J (1981), Positions, University of Chicago Press 207 Derrida J (1992), Acts of Literature, Derek Attridge ed., London & New York: Routlege 208 Derrida J (2001), Writing and Difference, Routledge & Keagan Paul Ltd 209 Fowler A (1982), Kinds of literature, Clarendon Press, Oxford 210 Frye N (1957), Anatomy of Criticism: Four Essays, New Jersey, Princeton University Press 211 Gadamer H.G (2004), Truth and Method, trans by Joel Weisheimer & Donald G Marshall, London & New York: Continuum International Publishing 212 Howe I (1967), Literary Modernism, Greenwich, Conn., Fawcett Publications 213 Huizinga J (1955), Homo Ludens, Boston: Beacon Press 214 James W (1892), The Stream of Consciousness, www.Abika.com 215 Scholes R., Kellogg R (1968), The Nature of Narrative, Oxford University Press, New York 164 PHỤ LỤC Phụ lục Danh mục tác phẩm khảo sát luận án Tạ Duy Anh (1999), Đi tìm nhân vật, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Tạ Duy Anh (2004), Thiên thần sám hối, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng Tạ Duy Anh (2005), Lão Khổ, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội Tạ Duy Anh (2010), Giã biệt bóng tối, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội Nguyễn Bảo (2005), Thượng Đức, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội Mạc Can (2004), Tấm ván phóng dao, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập, tập 1, Nxb Văn học, Hà Nội Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập, tập 2, Nxb Văn học, Hà Nội Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập, tập 3, Nxb Văn học, Hà Nội 10 Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập, tập 4, Nxb Văn học, Hà Nội 11 Nguyễn Minh Châu (2001), Nguyễn Minh Châu toàn tập, tập 5, Nxb Văn học, Hà Nội 12 Châu Diên (2003), Người sông Mê, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 13 Trung Trung Đỉnh (2006), Lạc rừng, Nxb Văn học, Cơng ty văn hóa Đơng A, Hà Nội 14 Xuân Đức (2006), Bến đò xưa lặng lẽ, Nxb Văn hóa Sài Gịn, Thành phố Hồ Chí Minh 15 Vũ Đình Giang (2007), Song song, Nxb Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 16 Nam Hà (2004), Ngày dài, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 17 Nguyễn Việt Hà (2005), Khải huyền muộn, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 18 Nguyễn Việt Hà (2006), Cơ hội chúa, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 19 Võ Thị Hảo (2005), Giàn thiêu, Nxb Phụ nữ, Trung tâm Văn hóa truyền thơng Võ thị, Hà Nội 20 Lê Anh Hoài (2010), @ tình, Nxb Văn học, Hà Nội 165 21 Tơ Hồi (2006), Ba người khác, Nxb Đà Nẵng, Hà Nội 22 Phạm Thị Hồi (1988), Thiên sứ, Tạp chí Tác phẩm văn học (07), tr.88 – 164 23 Nguyễn Trí Huân (1978), Năm 1975 họ sống thế, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 24 Nguyễn Trí Huân (1989), Chim én bay, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 25 Dương Hướng (1990), Bến không chồng, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 26 Nguyễn Khải (1979), Cha Con , Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 27 Nguyễn Khải (1982), Gặp gỡ cuối năm, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 28 Nguyễn Khải (1985), Thời gian người, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 29 Nguyễn Khải (1989), Một cõi nhân gian bé tí, Nxb Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 30 Nguyễn Khải (2006), Thượng đế cười, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 31 Ma Văn Kháng (1985), Mùa rụng vườn, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 32 Ma Văn Kháng (1990), Đám cưới khơng có giấy giá thú, Nxb Lao động, Hà Nội 33 Ma Văn Kháng (1999), Ngược dịng nước lũ, Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội 34 Ma Văn Kháng (2010), Một ngựa, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 35 Nguyễn Xuân Khánh (2006), Mẫu thượng ngàn, NXB Phụ nữ 36 Nguyễn Xuân Khánh (2007), Hồ Quý Ly, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 37 Nguyễn Xuân Khánh (2012), Đội gạo lên chùa, Nxb Phụ Nữ, Hà Nội 38 Chu Lai (1990), Vòng tròn bội bạc, Nxb Thanh niên, Hà Nội 39 Chu Lai (1992), Ăn mày dĩ vãng, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 40 Chu Lai (1993), Phố, Nxb Hà Nội, Hà Nội 41 Chu Lai (2000), Ba lần lần, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 42 Văn Lê (2008), Mùa hè giá buốt, Nxb Văn hóa Sài Gịn, Thành phố Hồ Chí Minh 43 Nguyễn Thế Hồng Linh (2005), Chuyện thiên tài, Nxb Hội nhà văn, Công ty Văn hóa Đơng A, Hà Nội 44 Thái Bá Lợi (1981), Họ thời với ai, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 45 Thái Bá Lợi (2010), Minh sư, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 46 Lê Lựu (1986), Thời xa vắng, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 47 Lê Lựu (1993), Chuyện làng Cuội, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 166 48 Bảo Ninh (1990), Nỗi buồn chiến tranh, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 49 Sương Nguyệt Minh (2014), Miền hoang, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 50 Nguyễn Trọng Oánh (1979), Đất trắng, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 51 Nguyễn Bình Phương (1994), Những đứa trẻ chết già, Nxb Văn học, Hà Nội 52 Nguyễn Bình Phương (1999), Người vắng, Nxb Văn học, Hà Nội 53 Nguyễn Bình Phương (2000), Trí nhớ suy tàn, Nxb Thanh niên, Hà Nội 54 Nguyễn Bình Phương (2004), Bả giời, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 55 Nguyễn Bình Phương (2005), Thoạt kỳ thủy, Nxb Văn học, Hà Nội 56 Nguyễn Bình Phương (2006), Ngồi, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 57 Nguyễn Bình Phương (2014), Mình họ, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 58 Đoàn Minh Phượng (2010), Và tro bụi, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 59 Bùi Việt Sĩ (1990), Người đưa đường chân, Nxb Thanh niên, Hà Nội 60 Hồ Anh Thái (1989), Trong sương hồng ra, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 61 Hồ Anh Thái (1989), Người xe chạy ánh trăng, Nxb Giao thông vận tải, Hà Nội 62 Hồ Anh Thái (2003), Cõi người rung chuông tận thế, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 63 Hồ Anh Thái (2006), Mười lẻ đêm, Nxb Đà Nẵng, Cơng ty Văn hóa Đơng A, Đà Nẵng 64 Đào Thắng (2004), Dịng sơng mía, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 65 Đặng Thân (2011), 3.3.3.9 [Những mảnh hồn trần], Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 66 Nguyễn Văn Thọ (2009), Quyên, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 67 Thuận (2005), Chinatown, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 68 Thuận (2005), Pari 11 tháng 8, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 69 Thuận T (2007), T tích, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 70 Khuất Quang Thụy (1989), Góc tăm tối cuối cùng, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 71 Khuất Quang Thụy (2006), Những tường lửa, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 72 Khuất K Quang Thụy (2010), Đối chiến, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 73 Nguyễn Khắc Trường (1990), Mảnh đất người nhiều ma, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 74 Nguyễn Đình Tú (2010), Kín, Nxb Văn học, Hà Nội 167 75 Nguyễn Đình Tú (2011), Phiên bản, Nxb Văn học, Hà Nội 76 Nguyễn Đình Tú (2013), Hoang tâm, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 77 Nguyễn Đình Tú (2014), Xác phàm, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 78 Nguyễn Mạnh Tuấn (1982), Đứng trước biển, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 79 Nguyễn Mạnh Tuấn (1985), Cù lao Tràm, Nxb Hải Phòng, Hà Nội 80 Đỗ Minh Tuấn (2009), Thần thánh bươm bướm, Nxb Văn học, Hà Nội 81 Nhật Tuấn (2006), Đi nơi hoang dã, Nxb Văn học, Hà Nội 82 Nguyễn Viện (2004), Thời tiên tri giả, Nxb Công an nhân dân, Công ty Phương Nam, Hà Nội 168 Stt Phụ lục Bảng phân xuất tác phẩm theo mơ hình thực (Trong phạm vi đối tƣợng khảo sát luận án) Mơ hình thực Tác giả Tác phẩm Nguyễn Bảo Thượng Đức Trung Trung Đỉnh Lạc rừng Xuân Đức Bến đò xưa lặng lẽ Nam Hà Ngày dài Võ Thị Hảo Giàn thiêu Tơ Hồi Ba người khác Nguyễn Trí Huân Chim én bay Dương Hướng Bến không chồng Một cõi nhân gian bé tí Nguyễn Khải 10 Thượng đế cười Mùa rụng vườn 11 12 Ma Văn Kháng 13 14 Hiện thực Ngược dòng nước lũ Một ngựa mơ Mẫu thượng ngàn 15 16 Đám cưới khơng có giấy giá thú Nguyễn Xuân Khánh Hồ Quý Ly 17 Đội gạo lên chùa 18 Vòng tròn bội bạc Ăn mày dĩ vãng 19 20 Chu Lai Phố Ba lần lần 21 22 Văn Lê Mùa hè giá buốt 23 Thái Bá Lợi Minh sư Thời xa vắng 24 25 Lê Lựu Chuyện làng Cuội 26 Sương Nguyệt Minh Miền hoang 27 Bùi Việt Sỹ Người đưa đường chân 169 Trong sương hồng 28 29 Người xe chạy ánh trăng Hồ Anh Thái Cõi người rung chng tận 30 31 Đào Thắng Dịng sơng mía 32 Nguyễn Văn Thọ Quyên Góc tăm tối cuối 33 34 Khuất Quang Thụy Những tường lửa Đối chiến 35 Nguyễn Khắc Trường 36 Mảnh đất người nhiều ma Kín 37 38 Nguyễn Đình Tú 39 Phiên Hoang tâm Xác phàm 40 41 Đỗ Minh Tuấn Thần thánh bươm bướm 42 Nhật Tuấn Đi nơi hoang dã Đi tìm nhân vật 43 Thiên thần sám hối 44 Tạ Duy Anh 45 Lão Khổ Giã biệt bóng tối 46 47 Mạc Can Tấm ván phóng dao 48 Châu Diên Người sơng Mê Vũ Đình Giang Song song 49 Hiện thực đặt Khải huyền muộn 50 51 Nguyễn Việt Hà Cơ hội chúa 52 Lê Anh Hồi @ tình 53 Phạm Thị Hồi Thiên sứ 54 Nguyễn Thế Hoàng Chuyện thiên tài Linh 55 Bảo Ninh Nỗi buồn chiến tranh 170 56 Những đứa trẻ chết già 57 Người vắng 58 Trí nhớ suy tàn 59 Nguyễn Bình Phương Bả giời 60 Thoạt kỳ thủ 61 Ngồi 62 Mình họ 63 Đoàn Minh Phượng Và tro bụi 64 Hồ Anh Thái Mười lẻ đêm 65 Đặng Thân 3.3.3.9 [Những mảnh hồn trần] Chinatown 66 67 Pari 11 tháng Thuận T tích 68 69 Nguyễn Viện Thời tiên tri giả 171 ... quan tình hình nghiên cứu tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 nhìn từ mối quan hệ văn học thực 24 Chƣơng MỐI QUAN HỆ VĂN HỌC - HIỆN THỰC VÀ SỰ VẬN ĐỘNG, ĐỔI MỚI TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM... đặt tiểu thuyết Việt Nam sau năm 1986 Chƣơng TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan mối quan hệ văn học thực tƣ lý luận văn học giới Mối quan hệ văn học thực vấn đề trung tâm hệ thống lý thuyết. .. Chƣơng MỐI QUAN HỆ VĂN HỌC - HIỆN THỰC VÀ SỰ VẬN ĐỘNG, ĐỔI MỚI TIỂU THUYẾT VIỆT NAM SAU NĂM 1986 2.1 Về mối quan hệ văn học thực 2.1.1 Văn học hình thức mơ hình hóa thực Hiện thực phạm trù triết học,