Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.. - Điền đúng d[r]
(1)Tuần 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 S¸ng: Tập đọc- KÓ chuyÖn: Ôn tập tiết 1, tiết I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60 ch÷/ 15 phót), kh«ng m¾c qua lçi bµi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2(T1): HD viết chính tả - HS nghe- em đọc lại - GV đọc bài viết - HS nghe - Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã: uy nghi, tr¸ng lÖ + cảnh đẹp rừng cây ? §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? n¾ng + Cã n¾ng vµng ong, rõng c©y uy ? Rừng cây nắng có gì đẹp? nghi, tr¸ng lÖ + c©u ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ dÇu c©u ? Những chữ nào phải viết hoa, vì - HS tìm và nêu từ khó: tr¸ng lÖ, ? Em thường viết sai chữ nào vươn, + HS viết nháp- em lên bảng viết + Đọc lại các từ vừa viết - HS viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết - HS tự dò bài - Đọc cho HS dò bài - Chấm bài, nhận xét.- HS làm bài - HS đọc Bài (T2) Đọc yêu cầu - T×m c¸c h×nh ¶nh ®îc so s¸nh c¸c c©u - HS làm vở- Nêu tên các vật so sánh: v¨n a) Những thân cây tràm vươn th¼ng –nh÷ng c©y nÕn khæng lå - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt b) §íc mäc san s¸t, th¼ng ®uét – h»ng hµ sa sè c©y dï xanh c¾m trªn b·i biÓn - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS đọc YC Bài (T2) Lop3.net (2) - HS đọc câu văn - HS nãi theo ý hiÓu cña m×nh + Từ biển có ý nghĩa lượng lá tràm nhiều trên diện tích rộng làm cho ta tưởng đứng trước biển lá - HS đọc câu văn - HS nªu ý nghÜa cña tõ “biÓn” - Nhận xét và chốt ý đúng 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc Toán: (Tiết 86) Chu vi hình chữ nhật I Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - HS có ý thức tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn hình chữ nhật III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài cũ: - Nêu đặc điểm hình chữ nhật - HS nêu đặc điểm hình chữ nhật 2- Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - GV vẽ hình chữ nhật lên bảng - HS làm nháp- Nêu kết tính - Tính chu vi hình chữ nhật Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 14 cm - (4 + 3) x ? Ta còn có thể tính cách nào khác ? là số đo chiều nào? ? là số đo chiều nào? ? Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào - Ghi nhớ: SGK 3- Luyện tập: Bài 1: Nêu yêu cầu - HS lµm bµi - Bài tập b ? Hai đơn vị đo đã giống chưa, cần Lop3.net - ChiÒu dµi - ChiÒu réng - ta lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu rộng (cùng đơn vị đo) nhân với - HS đọc ghi nhớ - lớp đọc đồng - HS làm - em lên bảng làm a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + ) x = 30 (cm) Đáp số: 30 cm + Chưa, phải đổi cùng đơn vị (3) ®o - HS làm bài vào - em lên bảng làm bài, nhận xét Đổi dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là: (20 + 13) x = 66 (cm) Đáp số: 66 cm phải làm gì trước - HS làm bài - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Bài 2: Đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?Muốn tính chu vi mảnh đất đó ta làm nào - HS làm bài + (35 + 20) x - HS làm vở- em lên bảng làm Giải Chu vi mảnh đất đó là: (35 + 20) x = 110 (m) Đáp số: 110 m - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Bài 3: Đọc yêu cầu - YC HS tính chu vi hình chữ nhật, sau đó lựa chọn câu trả lời đúng - HS lựa chọn câu trả lời - Lµm bµi theo nhãm - Nêu miệng kết quả, giải thích §óng: C 4- Củng cố học: ? Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm ntn? - ta lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu rộng (cùng đơn vị đo) nhân với - Dặn dò: Nắm công thức để tính chu vi HCN - NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu: Luyện chính tả : Luyện viết: Mồ Côi xử kiện (Đoạn 1) I Mục tiêu - HS nghe đọc viết đúng đoạn bài Mồ Côi xử kiện - Viết đúng: xử kiện, quay, vịt - Luyện chữ viết và kĩ viết chính tả cho HS II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giới thiệu bài viết 2- Bài - Đọc bài viết HS nghe đọc- em đọc lại, lớp đọc ? Lão chủ quán kiện bác nông dân chuyện thầm gì ? Trong bài viết có chữ nào khó HS nêu từ khó Lop3.net (4) - Viết: xử kiện, quay, vịt ? Lời thưa chủ quán trình bày nào - GV đọc bài cho HS viết - Đọc cho HS dò bài 3- HD làm bài tập Điền vào chỗ trống: - it hay ich: m ; yêu th , th heo - ong hay ông: x hơi; x vào 4- Nhận xét học HS viết nháp- em lên bảng viết HS viết Tự dò bài HS làm bài vào Nêu vần cần điền- Đọc từ Nhận xét G§BDTo¸n: LuyÖn gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh I Môc tiªu:- LuyÖn kĩ giải bài toán cã hai phép tính - Gấp số, giảm số nhiều lần, hơn, kém số đơn vị - HS có ý thức vươn lên học tập II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu néi dung «n luyÖn: Thùc hµnh: HS làm bài kết hợp ôn kiến thức liên quan Bài 1: (HSY-TB) Thùng to đựng 75l dầu, số l - HS đọc đề toỏn dÇu thïng nhá b»ng sè l dÇu thùng to Hỏi thùng đựng bao nhiêu l dÇu? - Nêu các bước giải toán - bước giải: + TÝnh sè l dÇu thïng nhá + Số l dÇu c¶ thïng - HS làm bài - HS làm bài vào - HS lªn b¶ng + Quan t©m, G§ HS : Th¶o, H Trang, Giải Nguyệt, Dung, Cường, Sè l dÇu thïng nhá cã lµ: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS 75 : = 25 (l) Số l dÇu c¶ thïng cã lµ: 75 + 25 = 100 (l) Đáp số: 100 l dÇu Bài 2: (HSY-TB) Một người nuôi 42 thỏ - HS làm bài vào vở- GV hướng dẫn Sau bán 10 con, người đóc nhốt số thờm cho HS cũn lỳng tỳng cßn l¹i vµo chuång Hái mçi chuång nhèt Giải mÊy thá? Sè thá cßn l¹i sau b¸n lµ: - HD tương tự bài 42 – 10 = 32 (con) Số thá mçi chuång cã lµ: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS 32 : = (con) Đáp số: thá Bài 3: (HSK-G) Giải toán - HS đọc bài toán Lop3.net (5) §o¹n th¼ng AB dµi 2dm4cm, ®o¹n th¼ng BC dài gấp lần đoạn thẳng AB Tính độ dài ®o¹n th¼ng AC? ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? ? Độ dài đoạn thẳng AC ntn độ dài đoạn th¼ng AB vµ BC? ? Chúng ta đã tính độ dài đoạn th¼ng AC cha? v× sao? ? Trước tính độ dài đt BC ta phải làm gì? - HS lµm bµi + AC = AB + BC + Chưa, vì chưa biết độ dài đt BC + §æi 2dm4cm = 24cm - HS làm bài vào vở- em lên bảng làm bài Giải - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt §æi 2dm4cm = 24cm §o¹n th¼ng BC dµi sè cm lµ: 24 x = 48 (cm) §o¹n th¼ng AC dµi sè cm lµ: 24 + 48 = 72 (cm) Đáp số: 72cm Bài 4:(HSK-G): Một phép chia có số chia 6, thương - HS làm bài- Nờu số bị chia cần tìm 165, sè d lµ sè d lín nhÊt cã thÓ cã - NhËn xÐt vµ bæ sung phép chia đó Tìm số bị chia phép chia Đỏp ỏn: Số bị chia cần tìm là số: 995 đó? ? Sè d lín nhÊt phÐp chia cã sè chia lµ + Sè lµ mÊy? ? §Ó t×m SBC em lµm ntn? + 165 x + = 995 - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Cñng cè – DÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2011 S¸ng: Toán: (Tiết 87) Chu vi hình vuông I Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên qua đến chu vi hình vuông II ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi ND BT1 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: Lop3.net (6) - Tính chu vi hình chữ nhật biết: a- Chiều dài 57 cm, chiều rộng 35 cm b- Chiều dài dm, chiều rộng 7m - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: HD học sinh xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - GV vẽ hình vuông có cạnh cm - Tính chu vi hình vuông đó - em lên bảng làm- Cả lớp làm nháp - HS làm nháp- Nêu phép tính + + + = 12 (cm) ? Ta có thể thay phép cộng phép tính - x = 12 (cm) nào khác ? lµ g× cña h×nh vu«ng ABCD - là độ dài cạnh hình vuông ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh vµ c¸c c¹nh - H×nh vu«ng cã c¹nh b»ng ntn víi GV: Hình vuông có cạnh nên ta lấy độ dài cạnh x để tìm chu vi ? Muốn yính chu vi hình vuông, ta - ta lấy độ dài cạnh nhân làm nào HS làm nháp- em lên bảng làm - Ghi nhớ: SGK - HS đọc ghi nhớ, đồng 3- Luyện tập Bài 1: Đọc yêu cầu - HS đọc - HS làm bài - HS làm vào nh¸p- em lên bảng làm bài- nhËn xÐt vµ bæ sung C¹nh 8cm 12 cm 31cm 15cm - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt HV Chu vi HV 8x4=32(cm) 48cm 124cm 60cm - HS đọc - TÝnh chu vi HV cã canh dµi 10cm Bài 2: Đọc bài toán ? Muốn biết đoạn dây đó dài bao nhiêu ta phải làm phép tính gì - HS làm bài - HS làm vào vở- em lên bảng làm bài Giải Độ dài đoạn dây đó là: 10 x = 40 ( cm) Đáp số: 40 cm - HS đọc - ChiÒu dµi vµ chiÒu réng cña HCN - Ch÷a bµi chÊm bµi sè HS Bài 3: Đọc bài toán ? Muốn tính chu vi hình chữ nhật đó, cần tìm gì trước ? HCN ®îc t¹o bëi viªn g¹ch hoa cã chiÒu réng lµ bao nhiªu? ? Tìm chiều dài hình chữ nhật cách nào - HS làm bài - Chiều rộng HCN chính là độ dài cạnh viªn g¹ch HV - §é dµi c¹nh viªn g¹ch HV x - HS làm vào vở-1 em lên bảng làm bài Giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 (cm) - Ch÷a bµi chÊm bµi sè HS Lop3.net (7) Chu vi hình chữ nhật là: (60 + 20 ) x = 160 (cm) Đáp số: 160 cm - C¸ nh©n tù ®o vµ gi¶i bµi vµo vë – HS lªn b¶ng gi¶i Bài 4: - HS tự đo độ dài cạnh HV và giải bµi vµo vë 4- Củng cố học: ? Muèn tÝnh chu vi HV ta lµm ntn? - Dặn dò: VÒ nhµ häc thuéc quy t¾c Chính tả: - ta lấy độ dài cạnh nhân Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi mÉu GiÊy mêi (BT2) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: - em đọc Bài 2: - §äc yªu cÇu - Gọi HS đọc mẫu Giấy mời - em đọc - HS ghi vµo mÉu, nh¾c HS: lêi lÏ ng¾n gän, - HS vµo VBT TV, em lªn b¶ng tr©n träng, ghi râ ngµy th¸ng viÕt - GV đọc l¹i giÊy mêi cña m×nh - HS đọc bài 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc ChiÒu: BDToán: Thùc hµnh tiÕt 1- tuÇn 18 I Môc tiªu: - ¤n tÝnh chu vi h×nh vu«ng vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt - HS thµnh th¹o kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS cã ý thøc tù lµm bµi II ChuÈn bÞ: Vë thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n 3, B¶ng phô ghi ND BT3, III Các hoạt động dạy học: Hoạt đông dạy Hoạt động học Giíi thiÖu néi dung «n: HD HS lµm bµi tËp: Lop3.net (8) - hs đọc Bµi 1: - §äc bµi to¸n ? Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm + lÊy chiÒu dµi céng chiÒu réng (cùng đơn vị đo) nhân với ntn? - HS lµm bµi vµo vë–1 HS lªn b¶ng - HS lµm bµi lµm Gi¶i - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Chu vi hình chữ nhật đó là: (15 + 8) x = 46 (cm) §¸p sè: 46 cm Bµi 2: - §äc bµi to¸n - hs đọc ? Mảnh đất hình gì? ? Muốn tính chu vi mảnh đất ta làm + Mảnh đất hình chữ nhật + lÊy chiÒu dµi céng chiÒu réng råi thÕ nµo? ? Chúng ta đã biết chiều dài mảnh đất nhân với + Cha cha? ? Muèn biÕt chiÒu dµi ta lµm nh thÕ nµo? + x = 16 (m) - HS lµm bµi - HS tự làm bài và đổi chéo ktra - HS lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS - NhËn xÐt vµ bæ sung Gi¶i Chiều dài mảnh đất là: x = 16 (m) Chu vi mảnh đất đó là: (16 + 8) x = 48 (m) Bµi 3: - §äc bµi to¸n §¸p sè: 48 m ? Muèn tÝnh chi vi h×nh vu«ng ta lµm ntn? - hs đọc - HS lµm bµi - §é dµi c¹nh nh©n - HS lµm bµi vµo vë–1 HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS lµm Gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: Bµi 4: - §äc bµi to¸n 18 x = 72 (cm) ? Muèn tÝnh hµng rµo dµi bn mÐt ta lµm tn? §¸p sè: 72 cm ? Chúng ta đã tính hàng rào vườn hoa - hs đọc dµi bao nhiªu m cha? + Lấy chu vi vườn hoa trừ cổng ? Vườn hoa hình gì? Và muốn tính chu vi + Chưa, vì chưa biết chu vi vườn hoa vườn hoa ta làm nào? - HS lµm bµi + Vườn hoa hình chữ nhật, ta lấy độ dµi c¹nh nh©n víi - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt vµ bæ sung Gi¶i Chu vi vườn hoa là: 26 x = 104 (m) Số m hàng rào vườn hoc dài là Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 104 – = 101 (m) đúng §¸p sè: 101 m ? Muèn biÕt h×nh nµo cã chu vi lín nhÊt ta Lop3.net (9) ph¶i lµm g×? - HS lµm bµi + Lưu ý HS: đổi cùng đơn vị đo + Ta ph¶i tÝnh chu vi mçi h×nh - NhËn xÐt vµ chèt - HS làm bài theo nhóm 2, đại diện Cñng cè – DÆn dß: nhãm nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ xem l¹i c¸c BT, Häc thuéc H×nh cã chu vi lín nhÊt lµ: D H×nh quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng vµ HCN Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tập đọc: Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi ®o¹n v¨n BT2 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: - em đọc Bài 2: - §äc yªu cÇu - §äc phÇn Chó gi¶i - em đọc - HS lµm bµi vµo VBT TV - HS vµo VBT TV, em lªn b¶ng - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt ®iÒn dÊu chÊm/ dÊu phÈy vµo c¸c « trèng Cà Mau đất xốp, Mùa nắng, rạn nứt Trên cái đất thế, cây đứng lẻ chống chọi Cây b×nh b¸t, c©y bÇn thµnh chßm, thµnh rÆng RÔ ph¶i dµi, c¾m s©u vào lòng đất - Đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh - HS đọc bài 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp tiÕt I Mục tiêu: Lop3.net (10) - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ChuÈn bÞ: VBT TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: - em đọc Bài 2: - §äc yªu cÇu - Đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - em đọc (SGK/T11) ? Mẫu đơn hôm các em viết có gì khác với - Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ mẫu đơn đã học đọc vì đã - HS lµm bµi vµo VBT TV - HS vµo VBT TV - Đọc đơn mình - 5-7 HS đọc lá đơn mình - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư Viện Trường Tiểu học Quang Tung Em teân laø: Leâ Mai Lan Nữ / Nam: Nữ Sinh ngaøy: 25 – 07 - 2003 Nơi : Dy Léc - Qu¶ng Tïng – Qu¶ng Tr¹ch – Qu¶ng B×nh Học sinh lớp : Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2010-2011 vì em đã trót làm Được cấp thẻ đọc sách , em xin hứa thực đúng quy định Thư viện Em xin traân troïng caûm ôn ! Người làm đơn Lan Leâ Mai Lan Toán: (Tiết 88) Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông - Giải các bài toán có liên quan II Các hoạt động dạy học: 10 Lop3.net (11) Hoạt động dạy 1/ Bài cũ: Nªu quy t¾c + Tính chu vi hình chữ nhật + TÝnh chu vi h×nh vu«ng - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: Bài 1: Đọc yêu cầu ? Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nào - HS làm bài - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Hoạt động học - HS tr¶ lêi Bài 2: Đọc bài toán ? Cạnh khung tranh là bao nhiêu ? Yêu cầu tính chu vi đơn vị nào ? Vậy ta phải làm nào - HS làm bài - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Bài 3: Đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ? Khi đã biết chu vi hình vuông, ta tính cạnh hình vuông cách nào - HS làm bài - HS đọc - ChiÒu dµi véng víi chiÒu réng (cïng đơn vị đo) nhân với - HS làm vở- em lên bảng làm bài a/ (30 + 20) x = 100 (m) b/ (15 + 8) x = 46 (cm) - HS đọc - 50cm - đơn vị m - Sau tính chu vi phải đổi đơn vị m - HS làm bài vào vở- em lên bảng làm bài Giải Chu vi khung ảnh là: 50 x = 200 ( cm) Đổi 200 cm = m Đáp số: 2m - HS đọc - LÊy chu vi chia cho - HS làm vở- chữa bài: Giải Cạnh hình vuông là 24 : = (cm) Đáp số: cm - HS đọc - Lµ tæng chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña HCN - LÊy nöa chu vi trõ ®i chiÒu réng - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS Bài 4: Đọc bài toán ? Nöa chu vi cña HCN lµ g×? ? Biết nửa chu vi và chiều rộng, làm nào để tìm chiều dài - HS làm bài - HS làm bài vào vở- em lên bảng Giải Chiều dài hình chữ nhật là: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS 11 Lop3.net (12) 60 - 20 = 40 (cm) Đáp số: 40 cm Nhận xét học: - Dặn dò: Làm bài tập vào in sẵn BDHSG t.ViÖt: ¤n c¸c kiÓu c©u: Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? Ai lµ g×? I Mục tiêu: - ¤n c¸c kiÓu c©u: Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? Ai lµ g×? - HS làm các bài tập để củng cố các kiểu câu đã học đó - HS cã ý thøc lµm bµi II Đồ dùng dạy học: sè bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu néi dung «n luyÖn: Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm: - HS đọc các câu trên bảng a) Giọt sương là người bạn tuyệt vời a) Cái gì là người bạn tuyệt vời §om §ãm? §om §ãm b) Giọt sương là người bạn tuyệt vời b) Giọt sương là gì? c) Lª Quý §«n lµ g×? §om §ãm c) Lª Quý §«n lµ nhµ b¸c häc lín nhÊt d) Con g× lµ bµ mÑ rÊt yªu con? đất nước ta thời xưa d) KiÕn mÑ lµ bµ mÑ rÊt yªu - C©u: Ai (con g×, c¸i g×) lµ g×? ? Các câu trên thuộc kiểu câu nào đã học? - HS đọc - §äc c¸c bé phËn c©u ®îc in ®Ëm - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - HS lµm bµi lµm – NhËn xÐt vµ bæ sung - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bài 2: Gạch gạch phận trả lời câu - HS đọc hỏi Ai (con gì, cái gì)?, gạch gạch - HS làm bài vào vở, HS lên bảng phËn tr¶ lêi c©u hái Lµm g×? lµm – NhËn xÐt vµ bæ sung a) L©n mang chËu c©y nhá xÝu vÒ nhµ a) L©n / mang chËu c©y nhá xÝu vÒ b) Chuét nh¾t chui tät vµo c¸i hang ë gÇn nhµ b) Chuét nh¾t / chui tät vµo c¸i hang ë c) MÌo ®i t×m mét c¸i mãc gần d) MÑ vÐn n¾m r¬m trë cho c¬m chÝn c) MÌo / ®i t×m mét c¸i mãc d) MÑ / vÐn n¾m r¬m trë cho c¬m - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt chÝn Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai nào? để - HS làm bài vào vở, HS lên bảng đặt câu – Nhận xét và bổ sung miªu t¶: a) B¸c n«ng d©n rÊt cÇn cï a) Mét b¸c n«ng d©n b) Con voi rÊt to vµ kháe b) Mét voi c) Trêi mïa thu cao vµ xanh c) Trêi mïa thu d) MÆt biÓn vµo mµu hÌ xanh d) MÆt biÓn vµo mïa hÌ - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS 12 Lop3.net (13) Củng cố học: - Dặn dò: VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ năm, ngày tháng 22 năm 2011 S¸ng: Toán: (Tiết 89) Luyện tập chung I Mục tiêu: - Củng cố nhân, chia bảng và nhân, chia số có 2, chữ số với (cho) số có chữ số - Tính chu vi hình chữ nhật và giải toán tìm phần số II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Bài cũ: - Lµm BT 1(T89) - HS lªn b¶ng lµm (Thµnh, Dung), c¶ líp lµm vë nh¸p - Nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới: Bài 1: Nêu yêu cầu - Lµm bµi theo nhãm - HS tính nhẩm kết - Nêu miệng kết +Chú ý gọi các em HS trung bình, yếu - HS đọc Bài 2: Đọc yêu cầu - C¸ nh©n tù lµm bµi vµo vë, HS lªn - HS làm bài (cét 1, 2, 3) b¶ng lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS nh©n (chia) sè cã ch÷ sè víi (cho) cã ch÷ sè - HS đọc Bài 3: Đọc bài toán ? Muốn tính chu vi vườn cây ăn HCN ta - (100 + 60) x = 320 (m) lµm ntn? - HS làm bài- em lên bảng - Làm bài vào Giải Chu vi vườn cây ăn là: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS (100 + 60) x = 320 (m) Đáp số: 320 m Bài 4: Đọc bài toán - Tìm số m vải đã bán ? Cần tìm gì trước ? Muốn tìm 81 ta làm nào.HS làm - 81 : = 27 (m) bài - Làm bài vào - HS làm bài vào vở- em lên bảng làm Giải Số vải đã bán là: - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS 13 Lop3.net (14) 81 : = 27 (m) Số vải còn lại là: 81 - 27 = 54 (m) Đáp số: 54 m 3/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT5 vµo vë Đạo đức: Thực hành kĩ học kì I Mục tiêu: - Luyện cho HS thực hành các kĩ đã học học kì - GD học sinh ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức tốt II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Thùc hµnh: - GV nêu câu hỏi HS trả lời Hoạt động học - HS trả lời câu hỏi, lớp theo dõi, bổ sung + Hồ yêu quí, quan tâm đến caùc chaùu TN + TN cần thực điều Bác Hồ daïy + để người xung quanh tôn träng, yªu quý, tin cËy + HS kÓ nèi tiÕp + HS kÓ nèi tiÕp ? Vì ta phải kính yêu Bác Hồ ? Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ em phải làm gì ? Vì phải giữ lời hứa với người ? Kể việc em đã làm để giữ lời hứa ? Em đã tự làm việc gì cho thân ? Tại ta phải quan tâm ông bà, cha mẹ, anh chị em ? Em đã làm gì để thể quan tâm mình ông bà cha mẹ, anh chị em ? Cần phải đối xử nào với hàng xóm, láng giềng + đem lại niÒm vui, hạnh phúc cho người gia đình + HS kÓ nèi tiÕp + cần quan tâm, giúp đỡ người xung quanh lúc gặp khó khăn, hoạn nạn + HS kÓ nèi tiÕp: lµm VS, ch¨m sãc hoa, + tÝch cùc, tù gi¸c, ? Em đã tham gia công việc nào trường, lớp ? Cần có thái độ nào tham gia các công việc đó ? Cần phải làm gì thương binh và gia đình liệt sĩ, vì - GV chốt lại ý đúng Củng cố học - NhËn xÐt tiÕt häc + Chuùng ta caàn phaûi kính troïng , bieát ôn caùc thöông binh vaø gia ñình lieät só 14 Lop3.net (15) - Dặn dò: Vận dụng bài học vào thưc tế TËp viÕt ¤n tËp tiÕt I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em yêu quý (BT2) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: - em đọc Bài 2: - Đọc đề bài + Em viÕt th cho «ng, bµ, bè , ? Em sÏ viÕt th cho mÑ, cËu, d×, b¹n cò ? Em muốn thăm hỏi người thân mình + Em hái th¨m «ng néi cã kháe ®iÒu g×? kh«ng? ¤ng em cßn ®i tËp thÓ dôc buæi s¸ng cïng c¸c «ng xãm kh«ng?/ - §äc l¹i bµi Th göi bµ - em đọc (SGK/T81) - HS viÕt bµi vµo VBT TV - HS vµo VBT TV - §äc th cña m×nh - 5-7 HS đọc lá thư mình - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt, bæ sung 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc và hoµn thµnh l¸ th Tự nhiên xã hội: Ôn tập- Kiểm tra học kì I Mục tiêu: - Củng cố hiểu biết gia đình, nhà trường, xã hội và các kiến thức liên quan - GD ý thứcgiữ gìn sức khoẻ và tham gia các hoạt động gia đình và xã hội II ChuÈn bÞ: C¸c tÊm b×a tæ chøc trß ch¬i ë H§3 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Ôn tập: HĐ3: Tổ chức trò chơi: Lựa chọn nhanh - Các nhóm nhận các bìa ghi tên các sản - Các nhóm nhận - C¸c nhãm ch¬i phẩm, nhận biết để xếp các sản phẩm vào các nhóm: Sản phẩm nông nghiệp, sản phẩm thông - NhËn xÐt , bæ sung vµ tuyªn tin, sản phẩm công nghiệp, thương mại dương N1: gạo, tôm, báo, giày dép, máy vi tính, sách 15 Lop3.net (16) N2: gà, rau, sắt thép, áo quần, thư từ, siêu thị N3: nuôi cá, trồng rừng, xi măng, phim ảnh, dầu ăn, than đá - Nhận xét trò chơi, tuyên dương đội thắng HĐ4: Thành thị và nông thôn khác điểm nào ? Người dân thành thị thường làm công việc gì ? Những công việc người dân nông thôn thường làm - GV chèt lại ý đúng 2- Kiểm tra: Do chuyên môn đề 3- Dặn dũ: Về nhà xem trước bài Vệ sinh môi trường - Bu«n b¸n, tiÕ viªn hµng kh«ng, b¸c sÜ, kÜ s - Cày, cấy, đánh cá, - HS lµm bµi kiÓm tra Thứ sáu, ngày 23 tháng 12 năm 2011 S¸ng: Chinh ta ¤n tËp tiÕt I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II ChuÈn bÞ: VBT TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: - em đọc Bài 2: - §äc yªu cÇu - Đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - em đọc (SGK/T11) ? Mẫu đơn hôm các em viết có gì khác với - Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ mẫu đơn đã học đọc vì đã - HS lµm bµi vµo VBT TV - HS vµo VBT TV - Đọc đơn mình - 5-7 HS đọc lá đơn mình - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc TLV ¤n tËp tiÕt 16 Lop3.net (17) I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - §iÒn dÊu chÊm vµ dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n - Đọc thầm bài Đường vào và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Kiểm tra đọc: - HS bốc thăm chọn bài đọc - GV ghi tên các bài tập đọc vào các th¨m - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái ND bµi - Gọi HS đọc - Nhận xét- Ghi điểm 3- Hướng dẫn HS làm bài tập: - em đọc Bài 2(T7): - Đọc đề bài - em đọc - Đọc bài Người nhát - HS tù lµm bµi vµo VBT TV - HS tù lµm bµi - em lªn lµm trªn b¶ng phô - NhËn xÐt vµ bæ sung - §äc mÈu chuyÖn vui - em đọc ? Bà có phải là người nhát không, vì sao? + Bà không phải là người nhat mµ bµ lo cho cËu bÐ ®i ngang qua đường đông xe cộ ? Chuyện đáng cười điểm nào? + CËu bÐ kh«ng hiÓu bµ lo cho m×nh l¹i có nghÜ bµ rÊt nh¸c Bµi 1(T8): §äc hiÓu - Yc Hs đọc thầm văn Đường vào và - Hs đọc văn - Thùc hiÖn theo nhãm vµ nèi tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK tiÕp tr¶ lêi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm - NhËn xÐt vµ bæ sung: - a; – b; – c; – a; - a 4- Nhận xét học- Dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe Chính tả: ¤n tËp tiÕt I Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Anh Đom Đóm theo thể thơ chữ - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 7-10 c©u) kÓ vÒ viÕc häc tËp cña em häc k× I - GD học sinh ý thức tự giác làm bài II Các hạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu mục tiêu bài học 2- LuyÖn tËp: 17 Lop3.net (18) HÑ 1: LuyÖn viÕt chÝnh t¶ - Đọc bài Anh Đom Đóm (từ đầu đến - Nghe ngon giÊc) - HS đọc bài - Cả lớp đọc đồng - Yc Hs nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Nªu - §äc bµi thong th¶ - ViÕt bµi vµo vë - §äc bµi l¹i - §æi vë vµ so¸t lçi - ChÊm bµi vµ nhËn xÐt HÑ 2: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n -2 HS đọc đề -Baøi taäp yeâu caàu gì? - Dùa vµo nh÷ng gîi ý, viÕt ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 7- 10 c©u) kÓ vÒ viÖc häc - YC HS viÕt bµi vµo vë tËp cña em HKI - Gọi HS đọc bài - ViÕt bµi vµo vë - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm - 5-7 HS đọc bài đã hoàn thành 3- Nhận xét học- Dặn dò: -Nhaän xeùt tieát hoïc Toán: (Tiết 90) Kiểm tra định kì ( Cuối học kì 1) ( Đề Phßng GD huyÖn Qu¶ng tr¹ch ra) Thủ công: Cắt dán chữ: vui vÎ ( Tiết 2) I Mục tiêu: - HS thực hành cắt dán chữ: vui vÎ đúng quy trình kĩ thuật, sản phẩm đẹp - Giáo dục tính cẩn thận học tập, an toàn thực hành cho HS II ChuÈn bÞ: GiÊy thñ c«ng, kÐo, keo d¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ HS - Tổ trưởng kiểm tra tổ viên và b¸o c¸o 2- Bài mới: HĐ3: Thực hành cắt dán chữ vui vÎ - HĐ cá nhân - HS thực hành - GV chú ý uốn nắn, giúp đỡ thêm cho HS còn lúng túng HĐ4: Trưng bày đánh giá sản phẩm - Theo nhóm - Trưng bày sản phẩm - GV đánh giá sản phẩm - Nhận xét- Tuyên dương sản phẩm đẹp 3- Nhận xét- Dặn dò: - Dọn vệ sinh lớp sau thực hành 18 Lop3.net (19) - NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu: BDToan Thùc hµnh tiÕt 2- tuÇn 18 I Môc tiªu: - Ôn các từ hoạt động so sánh với các câu văn (BT1) - ¤n c©u: Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? (BT2) - ¤n: dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than, dÈu phÈy (BT3) - HS cã ý thøc tù lµm bµi II ChuÈn bÞ: Vë thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n 3, b¶ng phô BT2 III Các hoạt động dạy học: Hoạt đéng dạy Hoạt động học Giíi thiÖu néi dung bµi häc: Thùc hµnh: Bài 1:Gạch chân từ hoạt động - HS đọc ®îc so s¸nh víi nh÷ng c©u v¨n, - Lµm bµi vµo vë- HS lªn b¶ng lµm c©u th¬ sau: - NhËn xÐt vµ bæ sung - Yc hs lµm bµi vµo vë a) lượn lờ đờ trôi nắng - Tæ chøc tr×nh bµy b) Nh¶ khãi nh «ng hót thuèc c) Hoa nước bốn mùa xòe cánh - Nhận xét và chốt ý đúng tr¾ng nh tr¶i th¶m hoa - HS viÕt vµo b¶ng - HS viÕt kÕt qu¶ trªn vµo b¶ng Bài 3: Nối A với B để tạo thành câu Ai - HS đọc lµm g×? Ai thÕ nµo? - HS đọc - Gọi HS đọc các phận câu cột A và B - HS tự vối để tạo thành câu – HS - YC hs lµm bµi vµo vë lªn b¶ng nèi - Tæ chøc tr×nh bµy - HS nối tiếp đọc câu đã nối và - Yc hs đọc lại đoạn văn đó thuộc mẫu câu gì? - Nhận xét và chốt câu đúng a) Con chim nhá – 3) sµ xuèng c¸i c©y trÜu trÞt qu¶ – Ai lµm g×? b) TP Sài Gòn – 1) tươi trẻ với 300 n¨m tuæi – Ai thÕ nµo? c) B·i biÓn S¬n Trµ ë §N – 2) rÊt hoµn s¬ - Ai thÕ nµo? Bài 3: Điền vào ô trống dấu chấm hỏi, dấu - HS đọc chÊm than, dÈu phÈy: - YC HS lµm bµi theo nhãm - Nhãm lµm bµi - §¹i diÖn nhãm nªu dÊu cÇn ®iÒn - Ch÷a bµi vµ chÊm bµi sè HS vµo c¸c « trèng, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung: - §õng ¨n thÞt em, anh trai ¬i! H«m sau, Gµ m¸i - Anh trai đừng ăn thịt em! V× c« gäi t«i lµ “anh trai”? 19 Lop3.net (20) - §äc chuyÖn: Gµ m¸i vµ C¸ SÊu Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn hs nhà xem lại các bài đã làm On tlv: – ThÕ µ? B©y giê anh Từ đấy, Gà Mái qua sông, không sợ - hs đọc Thùc hµnh tiÕt – tuÇn 18 I Mục tiêu: - ÔN từ đặc điểm: điền từ cho sẵn vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn - HSY- TB viết đoạn văn từ đến câu kể bãi biển đẹp (HSK-G hoàn thành ®o¹n v¨n kho¶ng 10 c©u v¨n cã h×nh ¶nh, dïng biÖn ph¸p so s¸nh) II Đồ dùng dạy học: Vë thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu néi dung «n luyÖn: Thùc hµnh: Bài 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống - HS đọc để hoàn thành đoạn văn -Đọc các từ đã cho - HS đọc - HS lµm bµi - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Nèi tiÕp nªu miÖng c¸c tõ ph¶i ®iÒn - Nhận xét và chốt ý đúng - NhËn xÐt vµ bæ sung Đà Nẵng mà đại, các công trình đẹp tuyệt vời Đà Nẵng bãi biển dài và độc đáo cùng Đà Nẵng đẹp mơ vì vừa áo đồng b»ng, võa cã nói cao, võa cã s«ng dµi l¹i võa cã biÓn réng - Đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh - HS đọc Bµi 2: Đề bài: viết đoạn văn kể bãi biển - HS đọc đẹp a- Nói trước lớp: - Nói trước lớp - HS nói trước lớp, lớp nhận xét và Chó ý HS yÕu bæ sung - Đánh giá- Ghi điểm - Nãi nhãm - HS nói trước lớp b- Viết đoạn văn - Nhận xét - YC HS viÕt ®iÒu em võa nãi thµnh ®o¹n v¨n hoµn chØnh - ViÕt bµi vµo vë - HS làm bài + Lu ý HS viÕt c©u - - em đọc bài làm 20 Lop3.net (21)