Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 5

Hoạt động 2: - Phát phiếu học tập, tự luận theo nhóm và trả a/Tự làm lấy việc của mình là……làm lấy lời.. công việc của……mà không……vào người khaùc.[r]

Giáo án Lớp - Tuần THỨ HAI, NGAØY 14 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T21 NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) I/ Muïc tieâu :  Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số  Vận dụng để giải bài toán có phép nhân II/ Các HĐ trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC :Nhân số có chữ số với số có chữ số ( nhớ) -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân -2 HS sửa BT 2/21 -GV nhaän xeùt – ghi điểm 3/ Bài : a/GT baøi: Hôm các em học tiếp toán bài: nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) – Ghi tựa b/Giaûng baøi: -GV neâu pheùp nhaân 26 x =? Hoạt động học sinh -2 HS neâu -HS sửa BT a/ 32 11 x3 x6 96 66 b/ 42 x2 84 13 x3 39 -HS nhắc lại: Nhân số có chữ số với số có chữ số -HS ñaët tính: 26 x -Lưu ý : Viết thẳng cột với 6, dấu x 78 hai dòng -HS neâu mieäng caùch nhaân: x = 18 vieát -HD nhân từ phải sang trái (thẳng cột với và ) nhớ nhân với = -Goïi –3 HS nhaéc laïi caùch nhaân theâm = 7, vieát 7( beân traùi ) -GV HD caùch tính: -Vaäy 26 x = 78 -GV nêu phép nhân 54 x = ? Thực tương tự, lưu ý HS K.quả là số có chữ số c/Luyện tập lớp: Baøi : HS giaûi baûng (coät daønh cho HS khaù gioûi) -HS nêu miệng cách tính và thực hiện, sau đó -GV choïn baøi ghi baûng laøm baûng caùc baøi coøn laïi 47 25 16 18 x x x x 94 75 96 72 Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS 28 Baøi 2: -Gọi HS đđọc yêu cầu BT -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét cuoän : 35 m cuoän :? meùt -Chữa bài và cho điểm HS 36 x x 168 144 82 x 410 99 x 297 -HS đọc đề -BT cho bieát moät cuoän vaûi daøi 35m -BT hoûi cuoän vaûi nhö vaäy daøi bao nhieâu meùt? -1 HS lên bảng, lớp làm Giaûi Độ dài cuộn vải là 35 x = 70 ( m ) Đáp số : 70 m vải Baøi 3: Tìm x -HS thi ñua coøn laïi laøm nhaùp -2 HS leân baûng thi ñua -Y.cầu HS nhắc lại: muốn tìm SBC ta làm -…Ta lấy thương nhân với số chia a/ X : = 12 b/ X : = 23 theá naøo? X = 12 x X = 23 x X = 72 X = 92 4/ Củng coá -Chơi trò chơi tích cực -Trò chơi tiếp sức: “nối nhanh kết quả” chia lớp làm đội thi đua làm tính đội nào nhanh thắng 37 x 24 x 42 x 72 280 74 5/Daën doø: -Veà nhaø giaûi baøi trang 22 -Xem lại các bài đã làm 36 x 210 -Xem trước bài: Luyện tập TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T13-14 NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/Muïc tieâu  Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật  Hiểu ý nghĩa : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi;người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm  Trả lời câu hỏi SGK  Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ GDMT : Giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ kể chuyện III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Ông ngoại -Yêu cầu HS đọc bài Nêu câu hỏi -HS đọc nối tiếp và TLCH +KK mát dịu, trời xanh ngắt trên cao Xanh HS trả lời: doøng soâng xanh Troâi laëng leõ +TP vào thu có gì đẹp? +Oâng dẫn bạn nhỏ mua vở, chọn bút, HD cách +Oâng ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị ntn? bọc vở, dán nhãn, pha mực +Vì ông là người dạy bạn chữ cái đầu tiên +Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người Cho bạn nghe tiếng trống trường đầu tiên đời học thầy đầu tiên? Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài : -HS nhaéc laéng nghe GT baøi: - GV giới thiệu trước chủ đề - Hôm chúng ta học tập đọc bài -HS nhắc lại :Người lính dũng cảm- Ghi bảng -HS Theo dõi Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần : Giọng to, rõ ràng -Mỗi em đọc câu nối tiếp đến hết bài -HS đọc câu Chú ý đến cách phát -HS đọc theo HD GV âm từ khó và sửa cho HS -Mỗi em đọc đoạn hết bài -Hướng dẫn phát âm +Vượt rào/ bắt sống lấy nó// -Đọc đoạn +Veà thoâi// +Chui rào à?// Ra vườn -Đọc đoạn nhóm -4 HS nối tiếp đọc đoạn, đọc theo nhóm -2 nhóm thi đọc -Thi đọc đoạn -1 em đọc toàn bài Tìm hieåu baøi: -Các em nhỏ truyện chơi trò chơi - chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường -1 em đọc đoạn lớp đọc thầm và TLCH gì? Ở ñaâu? +Trèo qua hàng rào vào vườn bắt sống nó -1 HS đọc đoạn lớp đọc thầm TLCH -Yêu cầu HS đọc đoạn 1: +Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu +Chú sợ làm đỗ hàng rào vườn trường diệt máy bay địch? -Yêu cầu HS đọc đoạn 2: +Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào? +Việc leo rào các bạn đã gây hậu +Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ quaû gì? GDMT: Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn làm giập hoa vườn trường làm cho cảnh vườn trường không đẹp Vì vậy, các em phải có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vaät xung quanh Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần -Yêu cầu HS đọc đoạn 3: +Thầy giáo chờ mong điều gì HS lớp? +Vì chuù lính nhoû laïi run leân nghe thaày giaùo hoûi? -Yêu cầu HS đọc đoạn 4: +Phản ứng chú lính nào? nghe leänh “ Veà thoâi” cuûa vieân tướng? +Thái độ các bạn sao? trước hành động chú lính nhỏ? +Ai là người lính dũng cảm truyeän naøy? vì sao? GV chốt: Người dũng cảm là người biết nhận lỗi và sửa chữa khuyết điểm mình Luyện đọc lại: -HD HS đọc ngắt câu dài -Chia nhóm luyện đọc theo nhóm, phân vai -Nhận xét, tuyên dương -HS đọc tiếp đoạn +Thaày mong HS duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm +Vì chú sợ hải -HS đọc đoạn lớp đoc thầm +Nhưng là hèn, bước phía vườn trường +Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người huy dũng cảm +Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi -HS luyện đọc -HS đọc nhóm sau đó nhóm thi đua -Thi đua đọc tốt đoạn bài KEÅ CHUYEÄN -HD HS keå chuyeän theo tranh -Y.cầu HS đọc y/c bài -Thực hành kể chuyện: -Goïi HS keå noái tieáp Gợi ý: Tranh :Viên tướng lệnh nào? Chú lính nhỏ có thái độ sao? Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào? chú lính nhỏ vượt rào cách naøo? Keát quaû sao? Tranh : Thầy giáo nói gì với HS? Thầy mong điều gì các bạn? Tranh : Viên tướng lệnh nào? chú lính nhỏ phản ứng /câu chuyeän keát thuùc theá naøo? -Tổ chức thi kể -Nhaän xeùt sau moãi laàn keå 4/ Cuûng coá : -Trong cuoäc soáng haèng ngaøy cuõng coù lần mắc lỗi, phải dám nhận và sửa lỗi Người dám nhận và sửa lỗi là người dũng cảm 5.Daën doø – Nhaän xeùt : -Giáo viên nhận xét chung học -4 HS keå -HS quan sát -Tranh minh hoạ SGK (Nhận chú lính nhỏ mặc áo màu xanh nhạt, viên tướng mặc áo xanh đậm -HS nối tiếp kể đoạn -Vượt rào, bắt sống nó chú lính nhỏ ngập ngừng -HS nhìn tranh vaø TLCH -HS TLCH -2 nhoùm thi keå: N1: đoạn 1,2 N2: đoạn 3,4 -Cả lớp nhận xét, bình chọn -2 HS kể lại toàn câu chuyện Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần -Về nhà kể lại cho người thân nghe -Xem baøi muøa thu cuûa em THỨ BA, NGAØY 15 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T22 LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu  Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số(có nhớ)  Biết xem đồng hồ chính xác đến phút II/ Chuaån bò :  soá pheùp tính Đồng hồ treo tường III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn ñònh : 2/ KTBC :Nhân số có chữ số với số có -HS lên bảng làm bài tập a/ x : = 12 x : = 23 chữ số ( có nhớ) x = 12 x x = 23 x -Gọi HS lên bảng sửa bài 3/22 x = 72 x = 92 -Nhaän xeùt Ghi điểm 3/ Bài : *GT bài : Để các em nắm cách nhân cho số có chữ số, hôm chúng ta học toán -HS nhaéc laïi baøi Luyeän taäp -GV ghi tựa Baøi :HS đọc YC bài -YC HS -HS thực vào bảng con, sau đó lên bảng lớp làm 49 27 57 18 64 x x x x x 78 108 342 90 192 Baøi 2:Ñaët tính roài tính (coät c daønh cho HS -HS neâu yeâu caàu : khaù, gioûi) -xeáp caùc soá haøng thaúng coät -Chuù yù ñieàu gì ñaët tính? -Từ phải sang trái -Thực tính từ đâu? a/ 38 27 b/ 53 45 -Chia lớp thành nhóm, nhóm làm bài x x x x -Sửa bài ghi điểm 76 162 212 225 -HS đọc YC bài tập, TLCH: Baøi 3: +mỗi ngày có 24 -Bài toán cho biết gì? +hỏi ngày có bao nhiêu giờ? -Bài toán hỏi gì? -HS giải vào -Tóm tắt: Baøi giaûi ngày : 24 Số ngày là : ngày : … giờ? Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 24 x = 144 ( ) Đáp số : 144 -HS thi ñua daõy - Gọi HS lên bảng giải -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài :Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: -4 HS lên bảng: a/3 40 phút b/8 20 phút c/6 45 phút d/11 35 phút -Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 5(daønh cho HS khaù , gioûi) -GV vieát saün BT roài cho HS noái moãi pheùp tính -HS nối dòng trên với phép nhân thích hợp dòng 2x3 6x4 3x5 2x6 5x6 5x3 6x2 3x2 4x6 6x5 -HS trả lời: thực nhân theo thứ tự từ phải sang trái 4/ Cuûng coá: -Muốn nhân số có chữ số cho số có chữ số ta thực theo thứ tự ntn? 5/ daën doø : -Nhận xét học -Xem các bài tập đã làm -Chuẩn bị bài tiết sau: bảng chia TAÄP VIEÁT – T5 Ôn Chữ Hoa C I/Muïc tieâu  Viết đng1 chữ hoa C,V,A (1dòng)  Viết tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng (1lần) cỡ chữ nhỏ II/ Chuẩn bị : ĐDDH bài tập, bảng con, phấn III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : KT bài viết nhà 3/ Bài : Hoạt động học sinh -HS lên bảng viết Cữu Long GT baøi : Cuûng coá caùch vieát hoa C GV ghi tựa *HD viết chữ hoa: - HD HS viết chữ hoa -HS TLCH: +Trong tên riêng và câu ứng dụng có Ch, V, A, chữ hoa nào? +Treo các chữ cái viết hoa, gọi HS nhắc lại quy -4 HS nhắc lại N Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần trình vieát C: đã học tiết trước -GV viết mẫu + kết hợp nhắc lại cách viết -HS viết bảng và bảng lớn chữ -HS đọc Chu văn An *Luyện viết từ ứng dụng : -Daùn leân baûng: Chu Vaên An -Chữ C, h, V, A cao li rưỡi, các chữ còn -Là nhà giáo tiếng đời nhà Trần Ông có lại cao li nhiều học trò sau này trở thành nhân tài đất -= chữ o -HS đọc đúng câu ứng dụng nước -HS vieát baûng -Các chữ cái có chiều cao ntn? -K/c các chữ NTN? -HS đọc -Con người phải biết nói dịu dàng, lịch *Luyện viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Giúp học sinh hiểu câu tục ngữ -Nhắc HS viết đúng độ cao chữ -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ C cỡ nhỏ -1 dòng chữ Ch, V, A cỡ nhỏ *HD viết vào tập viết: -GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV -2 dòng Chu Văn An cỡ nhỏ -4 dòng câu ứng dụng Sau đó YC HS viết vào -Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá : -Nhắc lại quy trình viết chữ : C, V, N 5/ daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần -Chuaån bò baøi sau: D, Ñ TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI – T9 PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I/ Muïc tieâu :  Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em  Biết nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em II/ Chuaån bò : Tranh aûnh SGK III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån ñònh : -2 HS lên đọc bài và TLCH: 2/ KTBC : Vệ sinh quan tuần hoàn -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ +Nên: thường xuyên tập TDTT, học tập, làm việc, vui chơi vừa sức; sống vui vẻ; Ăn tuần hoàn? uống điều độ, đủ chất +Khoâng: maëc quaàn aùo vaø ñi giaøy deùp quaù chật; không sử dụng các chất kích thích -Nhaän xeùt rượu, thuốc lá, tránh xúc động mạnh hay tức giận, 3/ Bài : GT baøi: Hoâm chuùng ta hoïc baøi: phoøng -HS nhaéc laïi bệnh tim mạch Ghi tựa Giaûng baøi: Hoạt động1 : Kể tên số bệnh tim mạch - Bệnh thấp tim huyết áp cao, bệnh xơ vữa *MT: kể tên vài bệnh tim mạch -Kể tên vài bệnh tim mạch mà em biết? động mạch, bệnh nhồi máu tim +Nhồi máu tim: thường gặp người lớn, người già, dễ chết +Hở van tim: không điều hòa lượng máu nuoâi cô theå +Tim to, tim nhỏ: ảnh hưởng đến lượng máu -HS QS tranh hình 1- đọc các lời hỏi và đáp nhân vật hình nuoâi cô theå +Bệnh thấp tim là bệnh thường gặp trẻ em nguy hieåm Hoạt động : Tìm hiểu bệnh thấp tim *MT: Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Đóng vai -Thaûo luaän nhoùm Bước 1: Laøm vieäc caù nhaân Bước 2: Laøm vieäc theo nhoùm + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? - Trong nhóm tập đóng vai HS và BS để hỏi và trả lời bệnh thấp tim -Laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo trước lớp +Treû em Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim? -GV nhaän xeùt, boå sung Keát luaän : Thaáp tim laø beänh veà tim maïch maø lứa tuổi HS thường mắc - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim cuoái cuøng gaây suy tim - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm Họat động : HĐ nhóm Bước 1: Làm việc theo cặp -Cách đề phòng bệnh tim mạch? Bước 2: Làm việc lớp -GV nhaän xeùt KL: Chúng ta cần giữ ấm thể,ăn uống đủ chaát, VS caù nhaân, reøn luyeän thaân theå 4/ Cuûng coá: -Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh thaáp tim? -GD HS cách đề phòng bệnh 5/ daën doø : -Dặn HS nhà làm bài tập VBT -Chuẩn bị tiết sau: Hoạt động bài tiết nước tiểu -Nhaän xeùt tieát hoïc +Để lại di chứng nặng nề cho van tim dẫn đến suy tim +Do vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi, viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt ñieåm -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS laéng nghe *HÑ nhoùm : - Làm việc theo cặp hình và nói với ND phòng bệnh thấp tim - Làm việc lớp -Goïi HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo cặp cách đề phòng bệnh thấp tim: ăn uống đủ chất, giữ ấm thể, giữ VS, tập TDTT haøng ngaøy -Do bò vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm Đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm thể trời lạnh ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh cá nhân, rèn luyện thân thể ngày để không bị các beänh vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi viêm khớp cấp -HS lắng nghe – Thực ĐẠO ĐỨC – T5 TỰ LAØM VIỆC LẤY CỦA MÌNH I/ Muïc tieâu :  Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy  Nêu, hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc mình CS hàng ngày II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ III/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang : Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Giữ lời hứa + Em bé và người cảm thấy nào trước vieäc laøm cuûa Baùc? + Em cảm thấy nào thực điều đã hứa? 3/ Bài : GT bài Đạo đức hôm em biết tự làm lấy công việc mình sinh hoạt ngaøy GV ghi tựa Hoạt động 1: + Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà giải chưa Thấy An đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép Nếu là Đại em làm gì đó? Vì sao? HS TLCH HS nhaéc laïi Thaûo luaän nhoùm TLCH _Đại cần tự làm bài mà không nên chép bài bạn vì đó là nhiệm vụ Keát luaän : cuoäc soáng cuõng coù coâng việc mình và người phải tự làm lấy vieäc cuûa mình Hoạt động 2: - Phát phiếu học tập, tự luận theo nhóm và trả a/Tự làm lấy việc mình là……làm lấy lời công việc của……mà không……vào người khaùc b/Tự làm lấy việc mình giúp cho mình……và không……người khác Kết luận: Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác _Tự làm lấy việc mình giúp cho em mau tiến và không làm phiền người khác Hoạt động 3: Giáo viên kể + Khi Việt cắt hoa giấy chuẩn bị cho Xữ lí tình thi “Hái hoa dân chủ” tuần tới lớp thì _Em là Việt em có đồng ý với lời đề nghị cuûa Duõng khoâng? Vì sao? Dũng đến chơi Dũng bảo Việt _Tớ khéo tay, cậu để tớ làm thay cho, còn cậu _Vài em nêu cách xử lí mình và nhận xeùt giỏi toán thì làm bài hộ tớ Kết luận: Đề nghị Dũng là sai Hai bạn _Nêu bài học cần tự làm lấy việc mình 3/Cuûng coá +daën doø Trong đời sống ngày em tự làm lấy công việc học tập, sinh hoạt…một cách tự giác và chăm Về nhà cần sưu tầm gương việc tự làm lấy công việc mình để tiết sau thực Trang : 10 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần haønh CHÍNH TAÛ – T9 NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/Muïc tieâu  Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT2a/b  Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng(BT3) II/ Chuaån bò : ÑDDH baûng phuï vieát ND baøi chính taû III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñinh 2/ KTBC : Ông ngoại -GV gọi -5 bạn viết lại các từ mà mình viết đã bị sai tuần qua như: gió xoáy, hàng rào, giáo dục -Nhaän xeùt – ghi điểm 3/ Bài : a/ GTB: Các em học xong bài TĐ Người lính dũng cảm Trong tiết chính tả hôm nay, các em nghe – viết đoạn bài Sau đó các em làm bài tập điền các âm (hoặc vần) dễ lẫn vào đoạn văn cho trước cho đúng.- Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần Hỏi: + Đoạn văn kể chuyện gì? Hoạt động học sinh -3 HS leân baûng vieát -1 số tiếng từ còn sai -HTL thứ tự 28 chữ đã học -HS nhaéc laïi -1 HS đọc lại -Lớp học tan chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chú nói “Nhưng là hèn” và bước phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên bước nhanh theo chú -5 caâu -Những chữ đầu đoạn, đầu câu phải viết hoa * HD caùch trình baøy: -Dấu hai chấm xuống dòng, gạch đầu dòng -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải -HS rút từ + ghi bảng: vườn trường, viên tướng, sững lại, khoát tay vieát hoa? -3 HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng +Lời nhân vật đánh -HS nghe viết vào daáu gì? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết Trang : 11 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần * Soát lỗi: -Treo baûng phuï * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi a: Trang 41 -Ñieàn vaøo choå troáng -HS đọc yêu cầu ,1 HS lên bảng + lớp làm vào a/ Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng -Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua -HS đọc yêu cầu Bài : Viết tên chữ còn thiếu - HS lên điền + các em khác theo dõi Nhận xét -HTL lớp baûng -GV xoùa baûng daàn cho HS hoïc thuoäc loøng Nhaän xeùt 4/ Củng coá: -Qua caâu chuyeän treân em bieát maéc loãi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi -Người dám nhận và sửa lỗi là người duõng caûm 5/Daën doø : -Về nhà học thuộc bảng chữ cái vừa học -Về nhà bạn viết xấu viết lại bài -Chuẩn bị bài sau THỨ TƯ, NGAØY 16 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T23 BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu :  Bước đầu thuộc bảng chia  Vận dụng giải toán có lời văn(có phép chia 6) II/ Chuaån bò : ÑDDH caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III/ Các hoạt động trên lớp : Trang : 12 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Luyeän taäp Baøi : Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài : GT bài : Hôm nay, các em dựa vào bảng nhân để thành lập bảng chia và làm BT bảng chia 6-ghi tựa *HD HS laäp baûng chia, nguyeân taéc cuûa lập bảng chia là dựa vào bảng nhân Cho HS laáy taám bìa ( coù chaám troøn ) -GV hoûiû: Laáy laàn taám bìa coù maáy chaám troøn? -Vieát baûng: x = -Chæ vaøo taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi laáy chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm, nhóm có chấm tròn thì nhoùm -Vieát baûng : = -Làm tương tự với x = 12 và 12 : = -Khi đã có bảng chia nên dùng nhiều hình thức khác để giúp HS ghi nhớ baûng chia +Coù nhaän xeùt gì veà soá chia? +Coù nhaän xeùt gì veà soá bò chia? +Nhaän xeùt gì veà keát quaû? -Tổ chức cho HS thi đọc *Luyeän taäp Baøi 1: tính nhaåm Baøi : tính nhaåm -4 HS leân baûng laøm Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng sửa BT2 38 27 53 45 x x x x 76 162 212 225 -HS nhaéc laïi -Duøng taám bìa coù chaám troøn -Coù chaám troøn -HS đọc x = 6:6=1 nhóm HS đọc -Cả lớp đọc đồng HS tìm điểm chung các pheùp tính +Tất là +6, 12,18, … đây là dãy số đếm thêm +Bắt đầu từ đến 10 -HS tự học thuộc bảng chia -HS thi đọc cá nhân, dãy, bàn , các tổ -Cả lớp đồng -HS trả lời nhanh : 42 : = 24 : = 54 : = 36 :6 = 12 : = 6:6=1 x = 24 24 : = 24 : = 30 : = 30 : = 30 : = 10 x = 12 12 : = 12 : = 48 : = 18 : = 60 : = 10 x = 30 30 : = 30 : = Trang : 13 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 6x1=6 6:6=1 -Khi đã biết x = 24 thì ta có thể ghi 6:1=6 kết 24 : và 24 : -Ghi vì lấy tích chia cho thừa số này thì khoâng? Vì sao? thừa số Baøi : -HS đọc bài toán -Bài toán cho biết gì? +Có 48 cm dây đồng, cắt làm đoạn = -Bài toán hỏi gì? +mỗi đoạn dài bao nhiêu cm? Toùm taét ? ? ? ? ? ? Giaûi Độ dài đoạn dây đồng là 48 cm 48 : = ( cm ) Đáp số : cm -HS đọc y/c bài làm -1 HS lên bảng, lớp Giải vào Baøi :daønh cho HS khaù gioûi Giaûi Toùm taét Số đoạn dây có là sợi dây : 48 cm 48 : = ( đoạn ) đoạn : cm Đáp số : đoạn ? đoạn -Caùc em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính -Pheùp tính gioáng Ñôn vò khaùc cuûa baøi vaø baøi 4? 4/ Cuûng coá: -Gọi vài HS đọc thuộc bảng chia - HS đọc - Thu chấm 5/Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø giaûi baøi trang 24 -Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp TẬP ĐỌC – T15 CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I / Muïc tieâu :  Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật  Hieåu ND: taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø caâu noùi chung  Trả lời các câu hỏi SGK II/ Chuẩn bị : Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trang : 14 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 1/OÅn ñònh 2/Kiểm tra bài cũ: Người lính dũng caûm -GV gọi HS đọc bài: “Người lính dũng cảm”, kết hợp trả lời câu hỏi -Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì? -Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào? -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 3/Bài a/Giới thiệu bài: -GV treo tranh hoûi: -tranh vẽ cảnh gì?theo em chữ viết coù bieát hoïp khoâng? Neáu coù thì hoïp chuùng baøn veà ND gì? -Chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi: cuoäc hoïp cuûa chữ viết Giáo viên ghi tựa b.HD luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -HD HS đọc câu, luyện phát âm từ khó -HS đọc đoạn -Chia đoạn: +Đ 1: Vừa tan … mồ hôi +Ñ 2: Coù tieáng … moà hoâi +Đ 3: Tiếng cười … ẩu đến thế? +Ñ 4: phaàn coøn laïi c.Tìm hieåu baøi: -Y.caàu HS +Các chữ cái và dấu câu họp bàn vieäc gì? +Cuộc họp đã đề cách gì giúp đỡ em Hoàng ? -Chia lớp nhóm, phát bảng phụ, phaán a/Muïc ñích cuoäc hoïp b/Tình hình lớp c/Nguyeân nhaân -4 HS đọc bài và TLCH + chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường +Chú sợ làm đỗ hàng rào vườn trường -Theo dõi bạn đọc và nhận xét -Các chữ cái và dấu câu -HS phát biểu tự -Hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh theo doõi -Hoïc sinh noái tieáp moãi em caâu -HS đọc tiếp nối đoạn (2 lượt), chú ý ngắt giọng các dấu chấm dấu phẩy, lời các nhân vật -Moãi nhoùm HS -2 nhóm thi đọc -1 HS đọc bài -1 HS đọc đoạn +Họp bàn cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng không biết chaám caâu -1 HS đọc phần còn lại +Cuộc họp đề nghị anh Dấu Chấm nhắc Hoàng đọc lại câu văn trước chấm -Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi SGK -Caùc nhoùm daùn leân baûng nhaän xeùt +Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng +Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu Có đoạn em vieát theá naøy:”Chuù … hoâi” +Do Hoàng không để ý đến dấu chấm câu Mỏi tay choå naøo thì chaám choã aáy Trang : 15 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần d/Caùch giaûi quyeát e/Giao vieäc -Nhận xét đưa đáp án đúng d HD HS hoïc thuoäc baøi: -HS đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -Bình chon nhóm đọc tốt 4/ Củng coá: -Qua baøi hoïc naøy, caùc em thaáy vai troø cuûa daáu chaám caâu quan troïng ntn? -Chuùng ta vieát caâu phaûi ñaët daáu chaám đúng -Ghi nhớ trình tự họp 5/Daën doø: -Veà nhà đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc +Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm, Hoàng phải đọc lại câu văn lần +Anh Dấu Chấm nhắc nhở Hoàng -HS đọc lại -Phân vai: người dẫn chuyện, bác chữ A, đám đông, Daáu chaám -2 nhóm thi đọc -Laéng nghe vaø ghi nhaän -Chuẩn bò baøi sau: Baøi taäp laøm vaên THỨ NĂM, NGAØY 17 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T24 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu :  Bieát nhaân, chia phaïm vi baûng nhaân 6, baûng chia  Vận dụng giải toán có lời văn( có m6t5 phép chia 6)  Bieát xaùc ñònh 1/6 cuûa moät hình ñôn giaûn II / Chuaån bò : soá pheùp tính III/ Các hoạt đôïng trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC : Baûng chia Baøi -Goïi HS leân baûng neâu mieäng Hoạt động học sinh -HS sửa bài bảng lớp x = 24 x = 12 24 : = 12 : = 24 : = 12 : = -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài : Giới thiệu: Để củng cố lại bảng chia - HS nhaéc laïi chúng ta vừa học hôm qua, tiết toán này chúng ta học bài Luyện tập - GV ghi tựa -4 HS lên bảng giải, lớp làm vào Bài tập lớp x = 42 Baøi 1: tính nhaåm a/ x = 36 x = 54 36 : = 54 : = 42 : = x = 48 48 : = Trang : 16 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần b/ 24 : = x = 24 -Khi đã biết x = 54 có thể ghi kết 54 : không? Vì sao? Baøi 2: Tính nhaåm: -HS neâu YC baøi taäp: 18 : = 60 : = 10 x = 18 x 10 = 60 6:6=1 6x1=6 -Ta coù theå ghi keát quaû vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số -HS neâu yeâu caàu -9 HS tiếp nối đọc phép tính : 16 : = 18 : = 24 : = 16 : = 18 : = 24 : = 12 : = 15 : = 35 : = -HS đọc bài toán -1 HS lên bảng giải, lớp Giải vào GIAÛI : May moãi boä quaàn aùo heát : 18 : = ( meùt ) Đáp số : mét vải Baøi : - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS leân baûng giaûi Toùm taét boä : 18 m vaûi boä : … m vaûi ? Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài 4: Đã tô màu vào hình nào? -Hình vaø -Hình naøo chia laøm phaàn = nhau? -Toâ phaàn -H2 và H3 đã tô phần? Vaä y hình vaø laø hình đã toâ 4/ Cuûng coá: -HS neâu baûng nhaân, chia -Nhận biết nhanh qua hình, áp dụng thực tế 5/ Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø giaûi baøi trang 25 vaø chuaån bò baøi sau -Hoïc thuoäc baûng nhaân , chia LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T5 SO SAÙNH I/Muïc tieâu  Nắm kiểu so sánh : So sánh kém(1lần)  Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2  Biết thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh BT3,4) II/ Chuaån bò : ÑDDH Baûng phuï vieát khoå thô III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động gv 1/ OÅn ñònh : Hoạt động hs Trang : 17 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 2/ KTBC: Mở rộng vốn từ gđ -GV Yêu cầu HS thực BT -Nhaän xeùt 3/ Bài : GT bài: Tiết học này em nắm kiểu bài đó là so sánh kém GV ghi tựa HD HS laøm baøi taäp Treo baûng phuï coù ghi BT Bài :Gạch hình ảnh so saùnh - HS đọc yêu cầu -HS đọc ND + lớp đọc thầm + làm VBT -3 HS lên bảng gạch hình ảnh so sánh khổ thơ -Nhận xét, KL lời giải đúng, ghi điểm Bài 2: Ghi lại các từ so sánh khổ thơ trên -HS đọc yêu cầu -3 HS lên bảng gạch phấn màu các từ so sánh khổ thơ -HS laøm BT -Xếp thành ngữ vào nhóm thích hợp Cha meï ñ/v caùi Con caùi ñ/v oâng baø cha meï Anh chò em ñ/v c, d a, b e, g -HS nhaéc laïi -1 HS đọc -3 HS lên bảng, lớp làm vào BT a/Cháu khoẻ - ông nhiều, ông - buổi trời chiều, chaùu - ngaøy raïng saùng b/Trăng - đèn c/Những ngôi - mẹ đã thức vì chúng con, mẹ gió -1 HS đọc -3 HS lên bảng tìm và khoanh tròn vào từ so saùnh a/ hôn – laø – laø b/ hôn c/ chaúng baèng – laø a/Chaùu khoûe hôn oâng (hôn keùm) *Phân biệt SS ngang và SS Ông là buổi trời chiều (=) -Do từ SS khác nhau: keùm -Sự khác cách SS đâu tạo +Từ “hơn” kém +Từ “là” ngang neân? -Trăng đèn -SS hôn keùm: -Ngôi thức chẳng = mẹ thức -SS ngang baèng: -Meï laø ngoïn gioù; chaùu laø ngaøy raïng saùng -Nhận xét , sửa bài ghi điểm Bài tập 3: Tìm vật SS - HS lên gạch vật so saùnh -Các hình ảnh BT có khác gì với cách SS các hình ảnh BT1? -Các hình ảnh SS BT là SS hơm keùm hay SS ngang =? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4/ Cuûng coá: -Thu chấm VBT.nhận xét chung -Nhaéc HS caùch trình baøy VBT 5/Daën doø : -HS đọc yêu cầu -2 HS lên bảng gạch chân vật so saùnh -Quả dừa – đàn lợn ; tàu dừa – lược -HS laøm baøi vaøo VBT -Các hình ảnh SS BT không có từ SS, chúng nối với = dấu gạch ngang -SS ngang = Trang : 18 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ – T10 MUØA THU CUÛA EM I/Muïc tieâu  Chép và trình bày đúng bài CT  Làm đúng BT điền tiếng có vần oam(BT2)  Làm đúng BT3a/b II/ Chuaån bò : -Baûng phuï vieát noäi dung III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh 2/ KTBC : Người lính dũng cảm -Goïi HS leân baûng -Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu: Bài hôm các em chép bài thơ Muøa thu cuûa em Tìm caùc tieáng coù vaàn oam, phaân biệt âm l/n, vần en/eng - GV ghi tựa HD vieát chính taû: -GV đọc bài thơ -Baøi thô vieát coù maáy khoå, moãi khoå coù maáy doøng, dòng có chữ? -Tên bài viết vị trí nào? -NHững chữ nào bài viết hoa? - Luyện từ khó -GV cho HS cheùp - GV đọc , GV treo bảng phụ - Thu chấm – Nhận xét Luyeän taäp -Baøi 2: tìm tieáng coù vaàn oam +HS đọc yêu cầu +HD HS giaûi BT Nhaän xeùt – ghi ñieåm - HS lên bảng viết chữ khó , lớp vieát baûng con: boâng sen, caùi xeûng, chen chúc, đèn sáng -HS nhaéc laïi -2 HS đọc lại -Baøi thô coù khoå, moãi khoå coù doøng, dòng có4 chữ -Viết trang vỡ - Các chữ đầu dòng thơ tên riêng chị Haèng - HS rút và viết tiếng từ khó lên bảng, lớp viết bảng : hoa cúc nghìn, cốm, lá sen, trường - HS cheùp baøi ( nhìn baûng ) - HS dò bài + Sửa lỗi -HS đọc yêu cầu + giải vào a/ Sóng vỗ oàm oạp b/ Mèo ngoạm miếng thịt c/ Đứng nhai nhồm nhoàm - Đọc yêu cầu + thảo luận + báo cáo + Lời giải đúng a/ naém -Bài 3: lựa chọn a/Giữ chặt lòng bàn tay Trang : 19 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần Raát nhieàu Gạo dẻo để thổi xôi làm bánh 4/ Cuûng coá : -Ghi nhớ các từ vừa tìm -Toång keát loãi 5/Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bài và viết lại lỗi sai -Chuaån bò baøi sau: Baøi taäp laøm vaên -laém -gaïo neáp THỨ SÁU, NGAØY 18 THÁNG NĂM 2009 TOÁN – T25 TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU CUÛA MOÄT SOÁ I/Muïc tieâu:  Bieát caùch tìm caùc phaàn baèng cuûa soá  Vận dụng để giải bài toán có lời văn II/ Chuaån bò : 12 caùi keïo III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt đôïng giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/KTBC : Luyeän taäp Bài : Đã tô màu vào 1/6 hình nào? Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu : Hướng dẫn HS tìm các phaàn baèng cuûa soá - GV nêu bài toán: + Làm nào để tìm 1/3 12 cái kẹo? ( laáy12 caùi keïo chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn laø 1/3 soá keïo caàn tìm ) Hướng dẫn giải Chò cho em soá keïo la:ø 12 : = ( caùi ) Ñ aùp soá : caùi keïo + Cho thêm vài ví dụ để HS thực hành * Thực hành: Baøi 1: HS laøm mieäng Bài 2: HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Họat động học sinh - HS sửa bài + GV kiểm tra bài làm - HS đọc lại - HS neâu:” Muoán tìm 1/3 cuûa 12 caùi keïo ta chia 12 caùi keïo thaønh phaàn baèng nhau, moãi phần đó là 1/3 số kẹo “ Tức lấy 12 : = caùi keïo HS làm miệng sửa bài bảng lớp: a/ ½ cuûa 8kg laø ( kg ) Vì : = b/ ¼ cuûa 24 lít laø ( lít ) Vì 24 : = - HS đọc yêu cầu + giải vào -Trả lời theo yêu cầu bài toán Trang : 20 Lop3.net