Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 27

a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em cuûng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số, thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số, các phép tính với số có 4 chữ số... Hướng d[r]

Giáo án Lớp - Tuần 27 THỨ HAI, NGAØY 15 THÁNG NĂM 2010 TOÁN : T131 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết cách đọc và viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có chữ số ) II/ Chuaån bò: Bảng các hàng số có chữ số Chuïc nghìn Nghìn Haøng Traêm Chuïc Ñôn vò  Baûng soá baøi taäp  Các thẻ ghi số có thể gắn lên bảng III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Ôn tập số có chữ số -GV vieát soá 2316 leân baûng yeâu caàu HS đọc số -GV hỏi: số 2316 có chữ số? -Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -GV vieát leân baûng soá 10 000 vaø yeâu caàu HS đọc -Số 10 000 có chữ số -Soá 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Soá naøy coøn goïi laø moät chuïc nghìn, ñaây là số có chữ số nhỏ Bài mới: a.Giới thiệu số 42316: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em tìm hiểu số có chữ số -GV treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn hoïc cuûa SGK -GV giới thiệu: Coi thẻ ghi số 10 000 laø moät chuïc nghìn, vaäy coù maáy chuïc nghìn? -Coù bao nhieâu nghìn? -Coù bao nhieâu traêm? Hoạt động học sinh -HS đọc: Hai nghìn ba trăm mười sáu -Số có chữ số -Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò -HS đọc: mười nghìn -Số 10 000 có chữ số -Soá 10 000 goàm moät chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò -HS quan saùt baûng soá -Coù chuïc nghìn -Coù nghìn -Coù traêm -Coù chuïc -Coù ñôn vò Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 -Coù bao nhieâu chuïc? -Coù bao nhieâu ñôn vò? -GV goïi HS leân baûng vieát soá chuïc nghìn, soá ngìn, soá traêm, soá chuïc, soá ñôn vò vaøo baûng soá - Giới thiệu cách viết số 42316: -GV: Dựa vào cách viết các số có chữ soá, baïn naøo cuõng coù theå vieát soá coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò? -GV nhận xét đúng / sai và hỏi: Số 42316 có chữ số? -Khi viết số này, chúng ta bắt đầu viết từ đâu? -GV khẳng định: Đó chính là cách viết số có chữ số Khi viết các số có chữ số ta viết từ trái sang phải, hay viết từ hàng cao đến hàng thấp -Giới thiệu cách đọc số 42316: -GV: Bạn nào có thể đọc số 42316? -Nếu HS đọc đúng, GV khẳng định lại cách đọc đó và cho lớp đọc Nếu HS đọc chưa chúng GV giới thiệu cách đọc: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu -GV hỏi: Cách đọc số 42316 và 2316 có gì gioáng vaø khaùc -GV vieát leân baûng caùc soá 2357 vaø 32357; 8759 vaø 38759; 3876 vaø 63876 yêu cầu HS đọc các số trên b Hướng dẫn luyện tập: Baøi -Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số biểu diễn bảng soá -GV yêu cầu HS tự làm phần b -HS leân baûng vieát soá theo yeâu caàu -2 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào giấy nháp (hoặc bảng con): 42316 -Số 42316 có chữ số -Ta bắt đầu viết từ trái sang phải; Ta viết từ thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp: Hàng chục nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò -1 đến HS dọc, lớp theo dõi -HS đọc lại số 42316 -Giống đọc từ hàng trăm đến hết, khác cách đọc phần nghìn, số 42316 coù boán möôi hai nghìn, coøn soá 2316 chæ coù hai nghìn -HS đọc cặp số -2 HS lên bảng, HS đọc số, HS viết số: ba mươi nghìn hai trăm mười bốn- 33214 -HS làm bài vào SGK, sau đó có HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Số 24312 – Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai -Soá 24312 coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò -GV hoûi: Soá 24312 coù bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu traêm, bao nhieâu chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? -Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và viết số -Kiểm tra số HS Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 Baøi 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hỏi: bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò -Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -GV vieát caùc soá 2316; 12427; 3116; 82427 và số bất kì cho HS đọc, sau lần HS đọc, GV hỏi lại: Số gồm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? Baøi 4: -GV yeâu caàu HS ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ trống dãy số -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa bạn trên bảng, sau đó đổi để kiểm tra baøi -GV coù theå yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa dãy số -GV cho HS đọc các dãy số bài Cuûng coá – Daën doø: -GV: Qua baøi hoïc, baïn naøo cho bieát viết, đọc số có chữ số chúng ta viết, đọc từ đâu đến đâu? -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau -HS viết 68352 và đọc: Sáu mươi tám nghìn ba traêm naêm möôi hai -1 HS lên bảng làm bài tập, HS lớp làm baøi vaøo VBT -HS thực đọc số và phân tích số theo yêu caàu -3 HS lên bảng lqàm ý, HS lớp làm vaøo VBT -Kieåm ta baøi baïn không kể số đầu tiên thì: +Dãy thứ nhất: Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm chục nghìn +Dãy thứ hai: Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm nghìn +Dãy thứ ba: Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm trăm -Một số HS đọc cá nhân, sau đó lớp cùng đồng đọc -Viết, đọc từ hàng chục đến hàng nghìn đến hàng trăm đến hàng chục cuối cùng đọc hàng ñôn vò TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: T76-77 OÂN TAÄP (TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời CH nội dung đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 (SGK) biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động * HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng trên 65 tiếng / phút kể toàn câu chuyện II/Chuaån bò:  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc  tranh minh hoạ các bài tập đọc truyện kể III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Trong tiết ôn tập đầy tiên tuần 27 này, các em ôn luyện nhân hoá Một số em kiềm tra để lấy điểm kiềm tra HK II phân môn tập đọc Ghi bảng b Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1/3 lớp) - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS - Những HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc thêm để kiểm tra vaøo tieát sau c Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Gv nhắc lại yêu cầu: Bài tập cho trước tranh Mỗi tranh có lời nhân vật Các em có nhiệm vụ dựa vào tranh để kể lại câu chuyện Khi kể dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động -Cho HS quan sát tranh + đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung -Cho HS trao đổi -Cho HS thi keå -Cho HS keå caû caâu chuyeän: Quaû taùo -GV nhận xét và chốt lại nội dung tranh Hoạt động học sinh -Laéng nghe -Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Laéng nghe vaø ghi nhaän -1 HS đọc yêu cầu BT -HS quan sát tranh và đọc kĩ phần chữ tranh -HS trao đổi theo nhóm đôi, tập kể theo nội dung tranh -Đại diện các nhóm thi kể theo tranh -Hai HS kể toàn diện -Lớp nhận xét -Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång nhìn leân boãng thaáy moät quaû taùo Noù nhaûy leân ñònh haùi taùo, nhöng chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sứa ngủ gốc táo Ở cây thông bên cạnh, anh quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá đành cất tiếng ngào Anh quạ ơi! Anh làm ơn hái hộ tôi táo với Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 -Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến cành táo, cúi xuoáng moå Quaû taùo rôi, caém chaët vaøo boä loâng saéc nhoïn chị Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy Thỏ liền chạy theo gọi: -Chị Nhím đừng sợ! Quả táo tôi rơi đấy! Cho tôi xin lại nào! -Tranh 3, 4, 5, GV hướng dẫn kể tương tự Cuûng coá, daën doø: -Caâu chuyeän quaû taùo giuùp em hieåu ñieàu gì? -HS suy nghĩ tự trả lời -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho moïi người nghe -Dặn HS nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc để kiểm tra tiết sau TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN OÂN TAÄP (Tieát 2) I Muïc tieâu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết phép nhân hóa, các cách nhân hóa (BT a / b) II Đồ dùng dạy – học:  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc  Baûng cheùp baøi thô Em thöông III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b Kiểm tra tập đọc: -Tiến hành tương tự tiết (KT 1/3 lớp) -Số lượng thăm chuẩn bị (10 – 15 phieáu thaêm) -Cho HS kieåm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi c Ôn luyện nhân hoá: Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT cho baøi thô Em thöông Nhieäm vuï cuûa caùc em laø: đọc kĩ bài thơ và vật nhân hoá bài thơ là vật nào? Từ nào bài thơ Hoạt động học sinh -HS laéng nghe -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò phuùt -HS làm việc theo thăm mình đã bốc -1 HS đọc yêu cầu SGK Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 đặc điểm người? Từ nào hoạt động người? -Cho HS đọc bài thơ Em thương trên bảng lớp -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS laøm baøi treân giaáy khoå to GV đã chuẩn bị trước -GV nhận xét và chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS làm bài vào -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS trao đổi theo cặp -Đại diện đến nhóm lên bảng làm bài Ý a: Sự vật nhân hoá là: Làn gió, Sợi nắng -Từ đặc điểm người: mồ côi, gầy -Từ hoạt động người: tìm, ngồi, run run, ngaõ YÙ b: Giống người bạn ngồi Laøn gioù Sợi nắng vườn cây Giống người gầy yếu Gioáng moät baïn nhoû moà coâi Ý c: Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi cô đơn; người ốm yếu không nơi nương tựa Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa kiểm tra TĐ và -Lắng nghe và ghi nhận HS đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu, nhà luyện đọc để tiết sau kieåm tra -Chuẩn bị bài sau: Thực hành đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo THỨ BA, NGAØY 16 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T132 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19000 ) vào vạch tia số II/ Chuaån bò:  Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước -2 HS leân baûng, moãi HS laøm baøi - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em -Nghe giới thiệu củng cố đọc, viết các số có chữ số Nhận thứ tự số nhóm các số có chữ số, làm quen Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 với các số tròn nghìn từ 10 000 đến soá 19 000 b Luyeän taäp: Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập tương tự đã hướng dẫn bài taäp tieát 131 Baøi 2: -GV cho HS tự làm bài, sau đó gọi HS leân baûng, yeâu caàu HS vieát caùc số bài cho HS đọc số -GV nhaän xeùt vaø cho HS ñieåm Baøi 3: -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -HS tự làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài laøm cuûa ban treân baûng vaø nhaän xeùt -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích hợp vaøo choã troáng -3 HS lên bảng làm phần a, b, c; HS lớp laøm baøi taäp vaøo VBT -Vì dãy số này 36520, tiếp sau đó là 36521, đây là dãy số tự nhiên liên tiếp số 36250, sau 36521 ta phải điền -GV yêu cầu HS tự làm bài 36522 (Hoặc: Vì dãy số này số -GV hỏi HS tự làm phần a: Vì đứng sau số đứng trước nó cộng thêm 1) ñieàn 36522 vaøo sau 36521? -HS đọc dãy số -2 HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào -Hỏi tương tự với HS làm phần b và VBT -HS đọc: 10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 c -Yêu cầu HS lớp đọc các dãy số 000; 15 000; 16 000; 17 000; 18 000; 19 000 -HS: Các số này có hàng trăm, hàng chục, treân haøng ñôn vò laø Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài và yêu cầu HS đọc các soá daõy soá -GV hoûi: Caùc soá daõy soá naøy coù ñieåm gì gioáng nhau? -GV giới thiệu: Các số này gọi -2 HS nêu trước lớp laø soá troøn nghìn -GV yeâu caàu HS neâu caùc soá troøn nghìn vừa học Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò cho baøi tieát sau Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 TAÄP VIEÁT – T 27 OÂN TAÄP (Tieát 3) I Muïc tieâu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Báo cáo nội dung nêu BT2 (về học tập, lao động, công tác khác) II Đồ dùng dạy- học:  Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26  Phô tô đủ mẫu báo cáo cho HS III Các hoạt động dạy- học học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân -Laéng nghe baûng b Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu -HS nhắc lại: Bộ đội làng, Chú bên Bác Hồ, Baøn tay coâ giaùo, Caùi caàu, Em veõ Baùc Hoà, Ngaøy hoäi hoïc thuoäc loøng rừng xanh, Đi hội chùa Hương - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị - Gọi HS trả lời câu hỏi bài -Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS c OÂn luyeän veà vieát baùo caùo: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu SGK Lớp theo dõi -Gọi HS đọc lại mẫu báo cáo -2 HS đọc lại mẫu đơn SGK -GV nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp: Baøi taäp cho -Laéng nghe GV noùi trước mẫu báo cáo Nhiệm vụ các em là: dựa vào bài tập làm văn miệng tiết các viết báo cáo gửi cô (thầy) tổng phụ trách để báo cáo vể tình hình học tập, lao động và công tác khác -Yêu cầu HS tự làm -Nhận phiếu và tự làm -Yeâu caàu HS trình baøy -5 đến HS đọc báo cáo mình -GV nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt -Lớp nhận xét nhaát Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa có điểm HTL và HS kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục ôn luyện -Dặn HS ghi nhớ mẫu báo cáo và nhà thử làm bài luyện tập tiết trang 77 TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T53 Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 CHIM I/ Mục tiêu: Nêu lợi ích chim người - quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim  Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai caùnh vaø chaân - Nêu cánh và chân đại diện chim bay(đại bàng), chim chạy (đà điểu) II/ Chuaån bò:  Các hình minh hoạ SGK  Giaáy buùt cho caùc nhoùm thaûo luaän III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS kể tên vài loài cá mà em -3 HS kể trước lớp (mỗi HS kể đến hai con) và nêu ích lợi nó biết và nêu ích lợi cá -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trong bài học hôm -HS lắng nghe chúng ta tìm hiểu loài chim Ghi tựa Hoạt động 1: Các phận thể -HS ngồi theo nhóm và cúng quan sát theo HD Các nhóm thảo luận: Lần lươợt từg HS chim -GV chia HS thành các nhóm nhỏ, nói cho các bạn nhóm biết loài chim đó nhóm có tử đến HS, yêu cầu HS quan tên là gì? Nó có phận nào trên sát các hình minh hoạ SGK và thảo thể (chỉ vào hình) HS nói loài chim luận theo định hướng: +Loài chim hình tên là gì? Chỉ và nêu tên các phận bên ngoài -4 đến HS lên bảng thực yêu cầu chim đó -Làm việc lớp: Yêu cầu vài HS lên GV bảng, gọi tên số laòi chim đồng thời -Bên ngoài thể chim có đầu, mình, hai chæ vaø neâu caùc boä phaän cuûa noù -GV hỏi: Vậy, bên ngoài thể chim cánh và hai chân +Toàn thân chim phủ lông vũ có phận nào? + Mỏ chim cứng giúp chim mổ thức ăn +Toàn thân chim phủ gì? -HS hoạt động theo yêu cầu GV +Moû cuûa chim nhö theá naøo? -GV treo tranh (hoặc mô hình) vẽ câu tạo cuaû chim, yeâu caàu HS quan saùt, cho HS sờ trên lưng chim thật, yêu cầu nhớ lại ăn thịt -HS: Cô theå chim coù xöông soáng chim (gaø) thaáy coù gì? -GV hỏi: Cơ thể các loài chim có xương -Laéng nghe soáng khoâng? -GV kết luận: Chim là động vật có xương Trang Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 sống Tất các loài chim có lông vũ, coù moû, hai caùnh vaø hai chaân Hoạt động 2: Sự phong phú đa dạng các loài chim - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm có tử đến HS, yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ trang 102, 103 SGK và thảo luận theo định hướng: +Nhaän xeùt veà maøu saéc, hình daùng cuûa các loài chim +Chim coù khaû naêng gì? -GV yeâu caàu caùc nhoùm hS baùo caùo keát quaû thaûo luaän -GV kết luận: Thế giới loài chim vô cùng phong phuù vaø ña daïng Hoạt động 3: Ích lợi loài chim -Hỏi HS: Hãy nêu ích lợi loài chim Sau đó GV ghi lại các câu trả lời treân baûng -GV kết luận: chim thường có lợi bắt sâu, lông chim làm chăn, đệm, chim nuôi để làm cảnh ăn thịt +Có loài chim nào gây hại không? +GV kết luận: Nói chung chim là loài có ích Chuùng ta phaûi baûo veä chuùng Hoạt động kết thúc: Tổ chức cho HS chơi “chim gì”? +Yêu cầu nhóm tự chọn số loài chim vaø taäp theå hieän tieáng keâu cuûa caùc loài đó -Yêu cầu nhóm thể hiện, nhóm đoán tên loài chim Tượng tự các nhóm khác -Gv toång keát troø chôi, tuyeân döông caùc em, nhoùm bieát theå hieän gioáng nhaát -HS tieán haønh chia nhoùm, laøm vieäc theo HD cuûa GV vaø ruùt keát luaän +Lông chim có nhiều màu sắc khác và đẹp có màu nâu, cổ viền đen đại bàng; có loâng naâu, buïng traéng nhö ngoãng; coù coù boä loâng saëc sỡ nhiều màu vẹt, công,…… +Veà hình daùng chim cuõng raát khaùc nhau: coù to, coå dai đà điểu, ngỗng; có nhỏ bé xinh xắn chích bông, hoạ mi,…… +Về khả chim có hót hay hoạ mi, khướu; có loài biết bắt chước tiếng người vẹt, sáo, uyển; có loài bơi giỏi cánh cụt, vịt, ngan; có loài chạy nhanh đà điểu;… -Một số đại diện báo cáo, lớp cùng theo doõi vaø boå sung yù kieán -HS trả lời: Để ăn thịt, để bắt sâu, làm cảnh, lông chim làm chăn đệm,…… -HS trả lời -Các nhóm tự chọn số loài chim và tập thể tiếng kêu các loài đó -Các nhóm thể tiếng kêu và đoán tên vật (chơi vòng tròn) Trang 10 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 4/ Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Giáo dục tư tưởng cho HS chim là loài vật có ích caàn baûo veä vaø chaêm soùc -Yêu cầu HS nối tiếp nhắc lại đặc điểm loài chim trước lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Thuù ĐẠO ĐỨC – T27 TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾP THEO) I/ Muïc tieâu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người *- Biết: trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư - Nhắc người cùng thực II Chuaån bò:  Vở BT ĐĐ  Bảng từ Phiều bài tập III Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét 2.KTBC: -Tại ta phải tôn trọng thư từ, tài sản người - Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư người Mỗi người có quyền giữ bí mật khaùc? riêng Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không xâm phạm thư -Nhaän xeùt chung từ, tài sản người khác 3.Bài mới: -Lắng nghe giới thiệu a.GTB: Nêu mục tiêu yêu cầu - Ghi tựa b.Hoạt động 1: Nhận xét hành vi -Yêu cầu HS hoàn thành phiếu bài tập: Viết chữ Đ vào  trước hành vi em cho là đúng, chũ S trước hành vi em cho là sai Giải thích vì em cho hành động đó sai a  Mỗi lần xem nhờ ti vi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngoài xem b  Hôm chủ nhật, Lan thấy chị Minh lấy truyện Lan xem Lan chua đồng ý c  Em đưa giúp lá thư cho bác Nga, thư đó không dán Em mở xem thư viết gì? d  Minh dán băng dính chỗ rách sách mượn Lan và bọc lại sách cho Lan -Đưa bảng phụ đã ghi BT trên, yêu cầu HS nêu kết -Theo doõi, nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm cuûa HS: Caâu a, d: Ñ – Caâu b, c: S -Vì câu a,d các bạn biết tôn trọng tài sản người khác Câu b, c các bạn chưa biết tôn trọng, giữ gìn tài sản người khác Trang 11 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 -Hỏi: Như nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác? Hoạt động 2: Em xử lí nào? -Yêu cầu HS xử lí tình sau: Giờ chơi, Nam chạy làm rơi mũ Thấy vậy, số bạn chạy đến lấy làm “bóng” đá Nếu có mặt đó em làm gì? Mai vaø Hoa ñang hoïc nhoùm thì Hoa phaûi veà nhaø đưa chìa khoá Mai thấy cặp Hoa có sách tham khảo hay Mai muốn mượn để giải bài toán làm dở Nếu em là Mai, em seõ laøm gì? -Nhận xét, kết luận: Cần phải hỏi người khác và đồng ý sử dụng đồ đạc người đó Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Qua bài học em rút điều gì cho thân? -GDTT cho HS và HD HS thực gì các em đã học Chuận bị cho tiết sau: “Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước” -Xin phép sử dựng, không xem trộm, giữ gìn, bảo quản đồ đạc người khác -Các nhóm TL cách xử lí cho TH -VD: Em nói các bạn không làm Em nhaët muõ vaø goïi Nam laïi traû muõ cho baïn -Em đợi Hoa quay lại hỏi mượn Nếu chưa làm bài đó em làm bài khác chờ Hoa quay lại *Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Phải tôn trọng thư từ tài sản người khác dù đó là người gia đình mình Tôn trọng tài sản người khác cuõng laø toân troïng chính mình CHÍNH TAÛ – T53 OÂN TAÄP (Tieát 4) I Muïc tieâu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài CT Khối chiều (tốc độ viết 65 chữ / 15 phút) không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát * HS khá, giỏi viết đúng và đẹp bài CT (tốc độ viết 65 chữ / 15 phút) II Đồ dùng dạy – hoc:  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học  Bảng lớp bảng phụ viết các nội dung cần báo cáo III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân -HS laéng nghe baûng b Kiểm tra tập đọc: -Tiến hành tương tự tiết Kiểm tra số -Số HS còn lại lên bốc thăm HS coøn laïi -Số lượng thăm chuẩn bị (10 – 15 phiếu Trang 12 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 thaêm) -Cho HS kieåm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi c Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc mẫu giấy mời -GV yêu cầu các em đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy cô Tổng phụ trách kết tháng thi đua: “Xây dựng đội vững mạnh” -Cho HS đọc lại mẫu báo cáo đãhọc tuần 20 trang 20 GV có thể cho HS đọc thêm mẫu báo cáo tiết trang 75 +Yeâu caàu cuûa baùo caùo trang 75 coù gì khaùc với yêu cầu báo cáo trang 20 -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò phuùt -HS làm việc theo thăm mình đã bốc -1 HS đọc yêu cầu SGK -1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng -HS đọc mẫu báo cáo trang 20 và trang 75 -Những điểm khác là: +Người báo cáo là chi đội trưởng +Người nhận báo cáo là cô (thầy) tổng phuï traùch +Nội dung thi đua: “Xây dựng đội vững maïnh” -Noäi dung baùo caùo: veà hoïc taäp, veà lao động, thêm nội dung công tác khác -HS laøm vieäc theo toå Caû toå thoáng nhaát kết hoạt động chi đội -Cho HS thi trước lớp tháng qua: học tập, lao động và -GV nhaän xeùt: các công tác khác HS tự ghi nhanh ý tổ +Báo cáo có đủ thông tin các mặt học đã thống Lần lượt các thành viên tập, lao động và các công tác khác không? tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo +Người trình bày báo cáo có tự tin trước lớp kết hoạt động chi đội Cả tổ góp khoâng? Noùi coù to, roõ raùng, raønh maïch yù khoâng? -Đại diện các tổ thi trình bày Cuûng coá, daën doø: -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa có điểm tập đọc nhà luyện đọc thêm để tiết sau kiểm tra -GV: Ñaây laø baùo caùo baèng mieäng, neân trình bày các em thay từ “Kính gửi …” từ “Kính thưa…” -Cho HS laøm vieäc theo toå THỨ TƯ, NGAØY 17 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T133 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiếp theo) Trang 13 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 I/ Muïc tieâu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số - Biết thứ tự các số có năm chữ số và ghép hình II/ Chuaån bò:  Baûng soá nhö phaàn baøi hoïc SGK  Moãi HS chuaån bò hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm chúng ta tiếp tục học cách đọc, viết các số có chữ số Nhận biết thứ tự các số nhóm các số có chữ số b.Đọc và viết số có chữ số (Trường hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) -GV yêu cầu HS đọc phần bài học, sau đó vào doøng cuûa soá 30 000 vaø hoûi: Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo? -GV nhận xét đúng (sai) và nêu: Số có chục nghìn nên viết chữ số hàng chục nghìn, có nghìn nên viết hàng nghìn, có trăm nên viết hàng trăm, có chục nên viết hàng chục, có đơn vị nên viết hàng đơn vị Vậy số này viết là 30 000 -Số này đọc nào? -GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết, cách đọc các số 32 000; 32 500; 32 560; 32 505;32 050; 30 050; 30 005 và hoàn thành bảng sau: -2 HS leân baûng, moãi HS laøm baøi -Nghe giới thiệu -HS: Soá goàm chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp -HS theo doõi GV giaûng baøi -Đọc là: Ba mươi nghìn Trang 14 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 Chuïc nghìn 3 3 3 3 Nghìn Haøng Traêm Chuïc Ñôn vò 2 2 0 0 5 0 0 0 5 0 O 0 Vieát soá Đọc số 30 000 32 000 32 500 32 560 32 505 32 050 30 050 30 005 Ba möôi nghìn Ba möôi hai nghìn Ba möôi hai nghìn naêm traêm Ba möôi hai nghìn naêm traêm saùu möôi Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm Ba möôi hai nghìn khoâng traêm naêm möôi Ba möôi nghìn khoâng traêm naêm möôi Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm b Luyeän taäp: Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài -Đọc số và viết số -HS viết số với trường hợp cho cách đọc và đọc số với trường hợp cho cách viết -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu HS viết các -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp số bài tập, HS đọc các số đã viết theo doõi vaø nhaän xeùt -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: ( caâu c daønh cho HSKG) -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán SGK -GV yêu cầu HS chú ý vào dãy số a và hỏi: Số -HS lớp đọc thầm đứng liền trước số 18 302 số đứng liền -Số đứng liền trước số 18 302 là 18 301; Số 18302 số đứng liền trước nó thêm đ/vị trước nó thêm đơn vị? -GV giới thiệu: Đây là dãy các số tự nhiên có -HS nghe giảng chữ số số 18 301, tính từ số thứ hai trở đi, số dãy này số liền trước noù theâm moät ñôn vò -Laø soá 18 303 -Sau soá 18 302 laø soá naøo? -HS vieát tieáp caùc soá 18 304; 18 305; 18 306; -Hãy đọc số còn lại dãy số này 18 307 -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -GV yêu cầu HS tự làm phần b, c b.Là dãy số tự nhiên liên tiếp, số 32 006 -GV yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá b, c c.Là dãy số tự nhiên liên tiếp, số 92 999 -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: ( caâu c daønh cho HSKG) -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc dõy soá -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT SGK +Dãy a: Trong dãy số a, số số đứng +Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm 1000 trước nó thêm bao nhiêu? +Dãy b: Trong dãy số b, số số đứng +Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm 100 trước nó thêm bao nhiêu? +Dãy c: Trong dãy số c, số số đứng +Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm 10 trước nó thêm bao nhiêu? Trang 15 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 -Yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài, sau đó hỏi: Trong dãy số trên, daõy soá naøo laø daõy soá troøn nghìn, daõy soá naøo laø daõy soá troøn traêm, daõy soá naøo laø daõy soá troøn chuïc? -GV yêu cầu HS lấy ví dụ các số có chữ số nhöng laø soá troøn nghìn, troøn traêm, soá troøn chuïc -Yêu cầu HS lớp đọc các dãy số trên Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự xếp hình, sau đó chữa bài, tuyên dương HS xếp hình nhanh -GV tổ chức thi xếp hình các tổ HS, thời gian quy định (2 phút) tổ nào có nhiều bạn xếp hình đúng là tổ thắng Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học -Dặn HS nhà làm bài tập VBT in và chuẩn bò cho baøi tieát sau -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Theo dõi và trả lời: Dãy số a là dãy số tròn nghìn; Daõy soá b laø daõy soá troøn traêm; Daõy soá c laø daõy soá troøn chuïc -Một số HS trả lời trước lớp: VD: 42 000; 34200; 12 340;…… -HS tự xếp TẬP ĐỌC – T78 OÂN TAÄP (TIEÁT 5) I Muïc tieâu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Dựa vào báo cáo miểng tiết 3, dựa theo mẩu (SGK) viết báo cáo nội dung: học tập, lao động, công tác khác II Đồ dùng dạy – học:  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học và câu hỏi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baûng teân -Laéng nghe baøi b Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết Các HS chưa hoàn thành các tiết trước c Hướng dẫn HS viết chính tả: -Gv đọc lần bài thơ Khói chiều -Lắng nghe, sau đó HS đọc lại bài thơ.-Hỏi: Tìm câu thơ tả cảnh Khói Chiều chiều từ mái rạ vàng chieàu Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên Trang 16 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 -Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói? - Khoùi ôi bay nheï leân maây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! -Em haõy neâu caùch trình baøy moät baøi thô -Doøng tieáng vieát luøi vaøo oâ li Doøng tieáng vieát luøi vaøo oâ li luïc baùt -Những chự đầu dòng thơ -Những chữ nào bài viết hoa? -HS viết các từ vào bảng con: xanh rờn, -Cho các em viết từ khó dễ sai chăn trâu, ngoài bãi, thơm ngậy, quẩn *GV đọc cho HS viết -GV đọc chậm, rõ ràng câu -HS viết bài vào cụm từ cho HS viết *Chaàm baøi cho HS -HS tự chữa bài viết chì -Cho HS tự chữa lỗi chính tả -GV chaám nhanh - baøi -Cuối thu chấm bài lớp Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc bài thơ -Lắng nghe và ghi nhận có yêu cầu học thuộc lòng để tiết tới kieåm tra THỨ NĂM, NGAØY 18 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T134 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số ( năm chữ số đó có chữ số 0) - Biết thứ tự các số có năm chữ số - Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm II/ Chuaån bò:  Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao -4 HS lên bảng làm BT, HS làm nhaø phaàn baøi - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng cố đọc, viết các số có chữ số, thứ tự số nhóm các số có chữ số, các phép tính với số có chữ số Trang 17 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 b Hướng dẫn luyện tập: Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS viết các số bài cho HS đọc số -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *GV coù theå hoûi theâm veà caáu taïo cuûa caùc soá baøi Ví duï: Soá 62 070 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS đọc các số bài cho HS viết số -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV yeâu caàu HS quan saùt tia soá baøi và hỏi: Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào? Vạch này tương ứng với số nào? -Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào? Vạch này tương ứng với số nào? -Vaäy hai vaät lieàn treân tia soá hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS neâu yeâu caàu BT -BT cho caùch vieát soá, yeâu caàu chuùng ta đọc số -HS lớp làm bài vào VBT -2 HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét -HS trả lời theo yêu cầu GV -1 HS neâu yeâu caàu BT - BT cho cách đọc số, yêu cầu chúng ta vieát soá -HS lớp làm bài vào VBT -2 HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét -1 HS neâu yeâu caàu BT -Vạch đầu tiên trên tia số là vạch A tương ứng với số 10 000 -Vạch đầu tiên trên tia số là vạch B tương ứng với số 11 000 -Hai vaät lieàn treân tia soá hôn keùm bao nhieâu 1000 ñôn vò -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Baøi taäp YC chuùng ta tính nhaåm -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm -GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS lần phần bài, lớp làm VBT lượt nêu cách nhẩm các phép tính -Theo dõi GV chữa bài để kiếm tra bài sau: mình, sau đó số em nêu cách +Em nhẩm nào với 300 + 2000 x nhẩm 2? +Nhaåm: 2000 nhaân baèng 4000, 300 coäng 4000 baèng 4300 +Hỏi tương tự các phép tính khác -HS nêu các phép tính khác tượng tự -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Trang 18 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T27 OÂN TAÄP (Tieát 6) I.Muïc tieâu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn (BT2) II Đồ dùng:  Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26  phieàu noäi dung BT2 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng b.Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: -Tiến hành tương tự tiết c.Hướng dẫn làm BT điền từ: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và đọc đoạn văn -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho trước đoạn văn, cho số từ đặt ngoặc ñôn Nhieäm vuï cuûa caùc em laø phaûi choïn các từ ngoặc đơn để có câu văn đúng nghĩa, từ đúng chính tả -Cho HS laøm baøi -Cho HS thi làm bài tiếp sức trên tờ giấy to GV đã chuẫn bị trước -GV nhận xét và chốt lời giải đúng -Yêu cầu số HS đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp -Cho HS chép lời giải đúng vào BT 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chöa coù ñieåm tieáp tuïc veà nhaø HTL -Dặn HS nhà thử làm bài luyện tập Hoạt động học sinh -Laéng nghe -1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn SGK -Laéng nghe -HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp -3 nhóm thi nhóm HS Mỗi HS chọn từ để điền Cứ tiếp sức xong bài Bài giải: Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây nêu ngất ngưỡng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm “A, còn ba hôm lại Tết, Teát haï caây neâu!” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø gì Cái tôi mong bây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay: mười hôm Trang 19 Lop3.net Giáo án Lớp - Tuần 27 tiết để chuận bị kiểm tra HKII CHÍNH TAÛ – T54 KIỂM TRA ĐỌC THỨ SÁU, NGAØY 19 THÁNG NĂM 2010 TOÁN – T135 SOÁ 100 000 – LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết số 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - Biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 II/ Chuaån bò:  Caùc theû ghi soá 10 000 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV hỏi: Số lớn có chữ số là số nào? -Baøi hoïc hoâm seõ cho caùc em bieát soá đứng liền sau số 99 999 là số nào b.Giới thiệu số 100 000 -GV yeâu caàu HS laáy theû coù ghi soá 10 000, thẻ biểu diễn 10 000 đồng thời gắn lên baûng theû nhö theá -GV hoûi coù maáy chuïc nghìn? -GV yeâu caàu HS laáy theâm moät theû coù ghi soá 10 000 đặt vào cạnh thẻ số lúc trước, đồng thời gắn thêm thẻ số trên bảng -GV hoûi: Taùm chuïc nghìn theâm moät chuïc nghìn là chục nghìn? -GV yeâu caàu HS laáy theâm moät theû coù ghi soá 10 000 đặt vào cạnh thẻ số lúc trước, đồng thời gắn thêm thẻ số trên bảng -GV hoûi: Chín chuïc nghìn theâm moät chuïc nghìn là chục nghìn? -Chín chục nghìn thêm chục nghìn -2 HS leân baûng laøm BT, moãi HS laøm phaàn baøi -Laø soá 99 999 -Nghe giới thiệu -HS thực thao tác theo yêu cầu GV -HS: Coù taùm chuïc nghìn -HS thực thao tác -Laø chín chuïc nghìn -HS thực thao tác -Là mười chục nghìn Trang 20 Lop3.net