Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Phân tích truyện: Cái bình hoa *Mục tiêu: Giúp học sinh xác định ý nghĩa của hành vi nhận và sửa lỗi lựa chän hµnh vi nhËn vµ söa lçi.. theo dâi x©y dùng phÇn kÕt c©u chuyÖn[r]
(1)TuÇn thø 3: TiÕt 3: Thø hai, ngµy 19 th¸ng n¨m 2005 Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 9+10: Tập đọc B¹n cña nai nhá I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: Ngăn cản, hích vai, lao tới, lo l¾ng… - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời các nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải SGK: Ngăn cản, hích vai, thông minh, ¸c, g¹c - Thấy cái đức tính bạn Nai nhỏ: Khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người - Rút nhận xét từ câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III hoạt động dạy học TiÕt 1: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài "Mít làm thơ" em ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung đoạn vừa đọc - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: Luyện đọc: Lop3.net - HS đọc bài Mít làm thơ (2) 2.1 Giáo viên đọc toàn bài: Lời Nai nhá hån nhiªn, ng©y th¬, lêi cña cha Nai nhá lóc ®Çu lo ng¹i, sau vui vÎ, hµi lßng 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - Đọc đúng các tiếng khó b Đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt, nghỉ và giọng đọc - GV hướng dẫn HS giải nghĩa sè tõ ng÷: Ng¨n c¶n, hÝch vai, th«ng minh, ¸c, g¹c… c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS chó ý nghe - HS tiếp nối đọc câu Nai nhá, ch¬i xa, chÆn lèi, lÇn kh¸c, l·o hæ, lao tíi, lo l¾ng, chót nµo n÷a - HS đọc - §äc lèi tiÕp tõng ®o¹n - HS nªu phÇn chó gi¶i SGK - HS däc theo nhãm - Đại điện các nhóm đọc - GV nhËn xÐt d Thi đọc các nhóm - HS thi đọc (từng đoạn, bài, CN, §T) - 1, ®o¹n hoÆc toµn bµi e Cả lớp đọc ĐT TiÕt Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u hái 1: - Nai nhá xin phÐp cha ®i ®©u ? - Cha Nai nhá nãi g× ? C©u hái 2: - Nai nhá kÓ cho cha nghe nh÷ng hành động nào bạn mình ? C©u hái 3: Mçi H§ cña b¹n Nai nhá nãi lªn mét ®iÓm tèt cña b¹n Êy Em thÝch nhÊt ®iÓm nµo ? - em đọc câu hỏi - §i ch¬i xa cïng c¸c b¹n - Cha kh«ng ng¨n c¶n con… - em đọc câu hỏi - Lấy vai hích đổ hòn đá… - Nhanh trÝ keo Nai nhá ch¹y - Lao vµo g· Sãi… - HS nªu ý kiÕn HĐ3: Dám liều mình cứu bạn đó là điều đáng quý Câu hỏi 4: Theo em người bạn tốt - HS th¶o luËn nhãm Lop3.net (3) là người nào ? - Người có sức khoẻ thì làm nhiều việc Nhưng người bạn khoẻ có thể làm người ích kỷ - Th«ng minh nhanh nhÑn lµ phÈm + Người sẵn lòng cứu người, giúp người là người bạn tốt tin cậy chất đáng quý vì người thông minh ChÝnh v× vËy cha Nai nhá chØ yªn t©m nhanh nhÑn biÕt xö lÝ nhanh v× b¹n cña biÕt b¹n d¸m lao tới, dùng đôi gạc khoẻ húc soi cøu Dª - Thi đọc theo vai: người dẫn Luyện đọc lại: chuyÖn Nai nhá, cha Nai nhá - GV nhËn xÐt - Mçi nhãm em Cñng cè, dÆn dß §äc xong c©u chuyÖn em biÕt ®îc - V× cha cña Nai nhá biÕt m×nh vì cha Nai nhỏ vui lòng cho cùng với người bạn tốt, đáng tin trai bÐ báng cña m×nh ®i ch¬i xa cậy, dám liều mình để giúp người, cứu người - Về nhà đọc lại truyện - NhËn xÐt chung tiÕt häc: TiÕt 11: To¸n KiÓm tra I Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp ®Çu n¨m cña häc sinh - Đọc, viết số có chữ số, viết số liền trước, số liền sau - Kh¸i niÖm thøc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ ph¹m vi 100 - Gi¶i bµi tËp to¸n b»ng phÐp tÝnh - Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng II đề bài: ViÕt c¸c sè: - Tõ 70 – 80 - Tõ 89 - 95 - Số liền trước 61 là: - Sè liÒn sau cña 99 lµ: TÝnh: 42 84 54 31 60 25 Lop3.net 66 16 23 (4) Mai vµ Hoa lµm ®îc 36 b«ng hoa, riªng Hoa lµm ®îc 16 b«ng hoa Hái Mai lµm ®îc bao nhiªu b«ng hoa ? §¸p ¸n Bµi 1: ®iÓm Mỗi số viết đúng 1/6 điểm Bµi 2: ®iÓm Mỗi số viết đúng 0,5 điểm Bµi 3: 2,5 ®iÓm Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm Bµi 4: 2,5 ®iÓm - Viết câu lời giảng giải đúng điểm - Viết phép tính đúng điểm - Viết đáp số đúng 0,5 điểm * §iÓm tr×nh bµy bµi to¸n ®iÓm Đạo đức TiÕt 3: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi I Môc tiªu: KiÕn thøc - Học sinh hiểu có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực Kü n¨ng - Häc sinh biÕt tù nhËn lçi vµ söa lçi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi Thái độ - Häc sinh biÕt ñng hé, c¶m phôc c¸c b¹n biÕt nhËn lçi vµ söa lçi II tài liệu và phương tiện: - Phiếu thảo luận nhóm hoạt động – tiết III hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phân tích truyện: Cái bình hoa *Mục tiêu: Giúp học sinh xác định ý nghĩa hành vi nhận và sửa lỗi lựa chän hµnh vi nhËn vµ söa lçi *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm yªu cÇu c¸c nhãm - Th¶o luËn nhãm theo dâi x©y dùng phÇn kÕt c©u chuyÖn Lop3.net (5) - GV k/c cái bình hoa với kết cục để - HS nghe më GV kÓ tõ ®Çu kh«ng cßn nhí đến cái bình vỡ thì dừng lại - GV nªu c©u hái - HS TLN vµ ph¸n ®o¸n ®o¹n kÕt - NÕu V« - Va kh«ng nhËn lçi th× - Kh«ng biÕt ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - Các em thử đoán xem Vô-Va đã - V«-Va tr»n träc kh«ng ngñ ®îc nghĩ và làm gì sau đó vµ kÓ chuyÖn cho mÑ nghe V«-Va viÕt th xin lçi c« - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c em thÝch ®o¹n kÕt cña nhãm nµo h¬n ? V× ? - GV kÓ nèt ®o¹n kÕt - GV ph¸t phiÕu c©u hái cho c¸c - HS nhËn phiÕu nhãm - Qua c©u chuyÖn em thÊy cÇn lµm g× sau m¾c lçi - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? - Th¶o luËn vµ TLCH *KÕt luËn: Trong cuéc sèng, còng cã m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em løa tuæi nhá Nhng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi BiÕt nhËn lçi vµ sửa lỗi thì mau tiến và người yêu quý Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ mình *Mục tiêu: Giúp học sinh biết bày tỏ ý kiến thái độ mình *Cách tiến hành: Giáo viên quy định cách bày tỏ ý kiến và thái độ mình - Ai đồng ý thì giơ tay - GV đọc ý kiến a Người nhận lỗi là người dũng - §óng c¶m b NÕu cã lçi chØ cÇn tù söa lçi - Cần thiết chưa đủ kh«ng cÇn nhËn lçi c NÕu cã lçi chØ cÇn nhËn lçi kh«ng - Chưa đúng cÇn söa lçi d CÇn xin lçi m¾c lçi víi b¹n bÌ - §óng vµ em bÐ e Chỉ cần xin lỗi người quen biết - Sai *Kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người quý mÕn - Hướng dẫn thực hành nhà: Chuẩn bị kể lại trường hợp em - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ đã nhận lỗi và sửa lỗi người khác Lop3.net (6) đã nhận lỗi với em Thø ba, ngµy 20 th¸ng n¨m 2005 ThÓ dôc TiÕt 5: Quay ph¶i, quay tr¸i Trß ch¬i "nhanh lªn b¹n ¬i" I Môc tiªu: - Tiếp tục ôn số k/n ĐHĐN yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đẹp trước - Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực động tác tương đối đúng kỹ thuật, phương hướng và không để thăng - ¤n trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i đúng luật II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi và kẻ sân cho chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp Néi dung A PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - ¤n c¸ch b¸o c¸o, chµo gi¸o viªn nhËn líp Khởi động - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc trên địa hình tự nhiên - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u Định lượng Phương pháp 1-2' §HTT X X X X X X X X - GV ®iÒu khiÓn líp 1-2 lÇn B PhÇn c¬ b¶n - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, điểm số từ đến hết - Tõ §H V Trßn – gi¶i t¸n tËp hîp §HHD Lop3.net 50-60cm X X X X X 1-2 phót 1-2 lÇn §HHD: X X X X X X X X (7) + Häc quay ph¶i, quay tr¸i + GV làm mẫu giải thích động tác 4-5lÇn X X X X L1-2: TËp chËm L3-4: NhÞp h« nhanh h¬n - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, đứng nghiêm, nghỉ quay phải – trái, điểm số từ đến theo tổ * Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i lÇn C PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trß ch¬i Cã chóng em - HÖ thèng bµi häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ * NhËn xÐt chung tiÕt häc 1-2' 1' 1-2' 1-2' L1: Ch¬i thö L2: Ch¬i chÝnh thøc - ¤n c¸ch chµo KÓ chuyÖn TiÕt 3: B¹n cña nai nhá I Môc tiªu – yªu cÇu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo tranh, nh¾c l¹i lêi kÓ cña Nai Nhá vÒ b¹n Nhí lai lêi cña cha Nai Nhá sau mçi lÇn nghe kÓ vÒ b¹n.Nai - Bước đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai (người dẫn chuyện, Nai Nhỏ cha Nai Nhá) giäng kÓ t nhiªn phï hîp víi néi dung RÌn kü n¨ng nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - C¸c tranh minh ho¹ SGK - Băng giấy đội đầu ghi tên nhân vật III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyện "Phần thưởng" theo tranh gợi ý - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Hướng dẫn kể chuyện: a Dùa theo tranh nh¾c l¹i lêi kÓ Lop3.net (8) cña Nai nhá vÒ b¹n m×nh - GV yªu cÇu HS quan s¸t kü tranh minh häa nhí l¹i tõng lêi kÓ cña Nai nhá - em đọc yêu cầu bài - HS quan s¸t tranh - HS kÓ theo nhãm (mçi em kÓ tranh - đổi lại em kể tranh) - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ C¸c nhãm cïng kÓ lêi - GV khen nh÷ng HS lµm tèt - HS kh¸c nhËn xÐt b Nh¾c l¹i lêi kÓ cña cha Nai Nhá - HS nh×n tranh vµ kÓ sau mçi lÇn nghe kÓ vÒ b¹n - Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động - B¹n khoÎ thÕ c¬ µ nhng cha hích đổ hòn đá to bạn, cha Nai lo Nhá nãi nh thÕ nµo ? - Nghe lai nhỏ kể chuyện người bạn - B¹n thËt th«ng minh nhanh đã nhanh trí kéo mình chạy khỏi lão nhẹn, cha chưa yên tâm hæ d÷ cha Nai Nhá nãi g× ? + Nghe xong chuyÖn b¹n hóc - Đấy là điều cha mong đợi trai ngã sói để cứu dê, cha Nai Nhỏ mừng bé bỏng cha Cha cho phép rì nãi thÕ nµo ? ch¬i xa víi b¹n c Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn L1: GV là người dẫn chuyện - em nãi lêi Nai Nhá - em nãi lêi cha Nai Nhá L2: - HS xung phong dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai1 nhãm em dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai L3: - HS nhËn vai tËp dùng l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn, hai ba nhãm thi dùng lại câu chuyện trước lớp VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ban vµ Cñng cè dÆn dß: người thân nghe - GV nhËn xÐt giê häc - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 5: B¹n cña nai nhá I Mục đích yêu cầu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c néi dung tãm t¾t truyÖn: B¹n cña Nai Nhá BiÕt c¸ch viÕt hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu Lop3.net (9) - Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh: Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm ®Çu hoÆc dÊu dÔ lÉn tr/ch (hoÆc dÊu hái dÊu ng·) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp chÐp - Bót d¹ + 3, tê giÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2, III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - 2, häc sinh viÕt trªn b¶ng líp – líp viÕt b¶ng - tiÕng b¾t ®Çu b»ng g vµ gh - chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái (s, t, u, ư, v, x, y) B Bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn tập chép: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Giáo viên đọc bài trên bảng lớp - 2, em đọc lại bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bµi - V× cha Nai Nhá yªn lßng cho - V× biÕt b¹n cña m×nh võa khoÎ ®i ch¬i víi b¹n ? m¹nh, th«ng minh, nhanh nhÑn võa dám liều mình cứu người khác - KÓ l¹i c¶ ®Çu bµi, bµi chÝnh t¶ cã - c©u mÊy c©u - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo - ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u - Tªn nhËn vËt viÕt nh thÕ nµo ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng - Cuèi c©u cã dÊu c©u g× ? - DÊu chÊm - ViÕt tõ khã - Giáo viên đọc - ViÕt b¶ng con: ®i ch¬i, khoÎ m¹nh, th«ng minh, nhanh nhÑn - HS chÐp bµi vµo vë - ChÐp bµi - HD c¸ch chÐp vµ c¸ch tr×nh bµy bµi - GV uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: Nªu yªu cÇu cña bµi - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - GV chÐp tõ lªn b¶ng - §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - HS lµm mÉu Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghÒ nghiÖp, c©y tre, m¸i che Lop3.net (10) Bµi 3: §iÒn ch hay tr ? - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - C©y tre, m¸i che, trung thµnh, chung søc Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt : PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố phép cộng có tổng 10 ( đã học lớp 1) và đặt tính cộng theo cột (đơn vị, chục) - Củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ ii đồ dùng dạy học: - 10 que tÝnh - Bảng gài (que tính) có ghi các cột đơn vị chục II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi kiÓm tra tiÕt B Bµi míi: Giíi thiÖu phÐp céng: 6+4=10 a Bước 1: - GV gi¬ que tÝnh hái HS - Cã mÊy que tÝnh ? - GV gµi que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ hỏi Viết vào cột đơn vị hay cột chục – GV viết vào cột đơn vị - GV gµi que tÝnh vµ hái lÊy thªm mÊy que tÝnh n÷a ? - GV gµi que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ hái häc sinh ViÕt tiÕp sè mÊy vµo cét đơn vị – GV viết vào cột đơn vị - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - céng b»ng bao nhiªu ? Lop3.net - que tÝnh – HS lÊy que tÝnh - Viết vào cột đơn vị - que tÝnh – häc sinh lÊy que - Sè - 10 que tÝnh – HS kiÓm tra sè que tÝnh trªn bµn – bã l¹i thµnh bã 10 que tÝnh + = 10 (11) 10 ViÕt th¼ng cét víi vµ viÕt ë cét chôc b Bước 2: GV nêu phép cộng 6+4=… - Hướng dẫn học sinh cách đặt tính 10 (§Æt tÝnh råi tÝnh) theo cét däc Thùc hµnh: Bµi 1: - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo SGK Nªu yªu cÇu cña bµi - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña + = 10 8+2=10 … phÐp céng 10 = + 2+8=10 + = 10 10=8+2 - CÊu t¹o sè 10 = + 10=2+8 Bµi 2: TÝnh -1HS lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng *Lưu ý: Viết tổng 10 dấu v¹ch ngang cho ch÷ sè th¼ng cét đơn vị, chữ số thẳng cột chục 10 10 10 10 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh nhÈm - HS nªu miÖng c¸ch tÝnh nhÈm - HD c¸ch nhÈm + + = 16 + + = 12 + + = 18 + + = 11 + + = 15 + + = 19 Bài HD học sinh nhìn đồng hồ - HS quan s¸t vµ nªu A: giê B: giê C: 10 giê d Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Thø t, ngµy 21 th¸ng n¨m 2005 Thñ c«ng TiÕt 3: GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( TiÕt 1) I Môc tiªu: Lop3.net (12) - HS biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc - Häc sinh høng thó yªu thÝch gÊp h×nh II chuÈn bÞ: - MÉu mÉu m¸y bay ph¶n lùc gÊp b»ng giÊy - Quy tr×nh gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GiÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu III Các hoạt động dạy học: TiÕt A Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dïng häc tËp cña häc sinh B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên HD - Giíi thiÖu mÉu gÊp m¸y quan s¸t bay ph¶n lùc nhËn xÐt: - Gi¸o viªn cho HS quan s¸t, so s¸nh mÉu gÊp m¸y bay ph¶n lùc vµ mÉu gÊp tªn löa cña bµi Hoạt động học sinh - HS quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t so s¸nh Hướng dÉn mÉu - Quan s¸t quy tr×nh Bước 1: - GÊp gièng tªn löa (h3,2) các bước gấp GÊp t¹o mòi, - GÊp toµn bé phÇn trªn th©n c¸nh võa gÊp xuèng theo ®êng - Häc sinh quan s¸t máy bay phản dấu gấp h2 cho đỉnh A mẫu lùc n»m trªn ®êng dÊu gi÷a ®îc h3 - GÊp theo ®êng dÊu gÊp ë h4 cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai nếp gấp bªn ®îc h5 GÊp tiÕp theo ®êng dÊu gÊp ë h5 cho Lop3.net (13) hai đỉnh phía trên vá hai mép bªn s¸t vµo ®êng dÊu gi÷a h6 + Bước 2: - BÎ c¸c nÕp gÊp sang hai T¹o m¸y bay bªn ®êng dÊu gi÷a vµ miÕt ph¶n lùc vµ däc theo ®êng dÊu gi÷a ®îc sö dông chất lượng máy bay - CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a cho hai c¸nh m¸y bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chÕch lªn phÝa trªn để phóng - HS thao t¸c l¹i c¸ch - Gäi HS 1, thao t¸c l¹i gÊp các bước gấp máy bay - GV nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau TiÕt : Tập đọc Danh s¸ch häc sinh tæ i líp 2a I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng chữ ghi tiếng có vần khó dễ lẫn - §äc b¶n danh s¸ch víi giäng, râ rµng, rµnh m¹ch; ng¾t, nghØ h¬i hîp lÝ sau tõng cét, tõng dßng Rèn kỹ đọc – hiểu: - N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt b¶n danh s¸ch BiÕt tra t×m th«ng tin cÇn thiÕt Lop3.net (14) Củng cố kỹ xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to, bót d¹, b¨ng dÝnh - Danh s¸ch häc sinh cña líp chÐp tõ sæ ®iÓm III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: B¹n cña Nai nhá - HS đọc TLCH - em lªn b¶ng ghi l¹i nh÷ng ch÷ - Lớp viết đủ 29 chữ cái giấy cái đã học nh¸p B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Luyện đọc: a GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS luyện đọc danh s¸ch: - HS chó ý nghe b GV hướng dẫn HS luyện đọc bảng - HS nối tiếp đọc dòng danh s¸ch b¶n danh s¸ch (Đọc đúng và rõ ràng, dành mạch các chữ số ghi ngày sinh, đọc đúng và râ rµng n¬i ë) - Mỗi em đọc đến dòng c Thi đọc toàn bài: - Hướng dẫn học sinh trò chơi luyện LÇn 1: §äc theo tõng cÆp, HS1 nªu đọc số thứ tự; HS2 đọc đúng dòng nội dung thứ tự đó Lần 2: HS1 nêu họ và tên người b¶n danh s¸ch; HS2 nãi nhanh ngµy, th¸ng, n¨m sinh, n¬i ë - GV nhËn xÐt T×m hiÓu bµi: C©u 1: B¶n danh s¸ch gåm nh÷ng cét nµo ? C©u 2: §äc b¶n danh s¸ch theo hµng ngang C©u 3: Tªn HS danh s¸ch ®îc xÕp theo thø tù nh thÕ nµo ? C©u 4: Lop3.net - §äc - STT, hä vµ tªn, nam, n÷, ngµy th¸ng n¨m sinh, n¬i ë - HS đọc nối tiếp ( từ 1-10) - B¶ng ch÷ c¸i (15) S¾p xÕp tªn b¹n cña tæ em theo b¶ng ch÷ c¸i Luyện đọc lại - Mçi nhãm ghi tê giÊy to - §¹i diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶ - Một số em thi đọc danh sách - GV vµ HS nhËn xÐt - Khen bạn nào đọc đúng, hay Cñng cè dÆn dß - Giíi thiÖu danh s¸ch cña líp m×nh - 1, em đọc - Về nhà tiếp tục tập đọc, tập tra tìm - TËp ghi tªn c¸c b¹n tæ em theo TT nhanh th«ng tin vÒ c¸c b¹n cã tªn b¶ng ch÷ c¸i danh s¸ch - ChuÈn bÞ bµi: Gäi b¹n - Ghi tªn c¸c b¹n líp theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i - NhËn xÐt chung tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 3: Tõ chØ sù vËt – c©u kiÓu lµ g× ? I Mục đích yêu cầu: - NhËn biÕt ®îc c¸c tõ chØ sù vËt (danh tõ) - Biết đặt câu theo mẫu ( cái gì, gì ) là gì ? II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa c¸c sù vËt SGK - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra BT1, BT2 trước B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: (MiÖng) T×m nh÷ng tõ chØ sù vËt… - em đọc yêu cầu bài - HS quan s¸t tranh - HS lµm bµi giÊy nh¸p - HS nªu ý kiÕn - GV ghi b¶ng nh÷ng tõ võa t×m Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, ®îc voi, tr©u, dõa, mÝa Lop3.net (16) Bµi 2: (MiÖng) - GV hướng dẫn HS cách làm bài - em đọc yêu cầu bài - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt §Æt c©u theo mÉu (c¸i g×, g× ) lµ g× ? - HS nªu kÕt qu¶ (Bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, bảng, học trò, nai, cá heo, phượng vĩ, s¸ch) - em đọc yêu cầu bài - HS đọc mô hình câu và câu mẫu - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhËn xÐt chèt l¹i bµi Cñng cè dÆn dß - GV chèt l¹i toµn bµi - NhËn xÐt khen ngîi nh÷ng häc sinh häc tèt - B¹n V©n Anh lµ häc sinh líp 2A - Bè Nam lµ C«ng an To¸n TiÕt : 26 + 4, 36 + 24 I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã tæng lµ sè trßn chôc d¹ng 26+4; 36+4 (céng cã nhí, d¹ng tÝnh viÕt) - Củng cố cách giải bài toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng) II §å dïng d¹y häc: - bã que ( hoÆc thÎ que tÝnh, mçi bã hoÆc mçi thÎ biÓu thÞ chôc que tÝnh) vµ 10 que tÝnh rêi, b¶ng gµi III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi (tr12) B Bµi míi: Giíi thiÖu phÐp céng 26+4 - GV gi¬ bã que tÝnh vµ hái: Cã mÊychôc que tÝnh ? - GV gµi bã que tÝnh vµo b¶ng GV Lop3.net - Cã chôc que tÝnh - HS lÊy bã que tÝnh (17) gi¬ tiÕp tôc que tÝnh vµ hái: Cã thªm - Cã thªm que tÝnh HS lÊy mÊy que tÝnh ? - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - Cã 26 que tÝnh - Có 26 thì viết vào cột đơn vị chữ - ViÕt ch÷ sè sè nµo ? - ViÕt vµo cét chôc ch÷ sè nµo ? - Chø sè - GV gi¬ que tÝnh vµ hái cã thªm - Cã thªm que tÝnh mÊy que tÝnh ? - GV gài que tính vào bảng - Viết vào cột đơn vị thẳng cột với que tÝnh, cã thªm que tÝnh th× viÕt vµo cét nµo ? - GV chØ vµo que tÝnh ë b¶ng gµi vµ nªu 26 céng b»ng bao nhiªu ? - ViÕt dÊu: - Hướng dẫn HS bỏ que tính vào - HS bã que vµ que thµnh bã que tÝnh chôc que tÝnh - B©y giê cã mÊy que tÝnh ? - Cã que tÝnh - bã que tÝnh cã mÊy chôc que - Cã chôc que tÝnh tÝnh? - 26 que tÝnh thªm que tÝnh ®îc chôc que tÝnh hay 30 que tÝnh - 26 + b»ng bao nhiªu ? - B»ng chôc hay 30 - ViÕt nh thÕ nµo: 26+4=30 - Viết vào cột đơn vị, vào cột chôc - Hướng dẫn đặt tính: 26 - HS đọc 24 - céng b»ng 10 viÕt nhí 60 - thªm b»ng viÕt Giíi thiÖu phÐp céng 36+24: (Tương tự) 36 - céng b»ng 10 viÕt nhí 24 - céng b»ng thªm b»ng viÕt 60 Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh 35 42 40 50 - HS lµm bµi a GV söa sai cho häc sinh b Lµm bµi vµo vë Lop3.net 57 60 81 90 (18) *Lu ý: ViÕt kÕt qu¶ cho ch÷ sè cïng hµng th¼ng cét víi Bµi 2: - Hướng dẫn giải bài toán theo bước - Bµi tËp cho biÕt g× ? CÇn t×m g× ? - em đọc đề bài - Đọc kĩ đề bài Tãm t¾t: Mai nu«i : 22 gµ Lan nu«i : 18 gµ C¶ b¹n nu«i:… gµ - Muèn biÕt nhµ Mai vµ nhµ Lan Bµi gi¶i: nu«i bao nhiªu gµ th× ph¶i lµm thÕ C¶ hai nhµ nu«i ®îc lµ: nµo ? 22 + 18 = 40 (con gµ) §¸p sè: 40 gµ Bµi 3: ViÕt phÐp céng theo mÉu - Đọc đề c 18 + = 20 15 + = 20 10 + 10 = 20 17 + = 20 12 + = 20 11 + = 20 14 + = 20 19 + = 20 13 + = 20 d Cñng cè dÆn dß Tù nhiªn x· héi TiÕt HÖ c¬ : I Môc tiªu: Sau bµi häc: - Häc sinh cã thÓ chØ vµ nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ BiÕt ®îc r»ng c¬ cã thÓ co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể có thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để rắn II §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ bé c¬ III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò: Nêu số tên xương và khớp xương cña c¬ thÓ B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Tranh vÏ bé c¬ Hoạt động 1: Quan sát hệ Lop3.net (19) *Môc tiªu: NhËn biÕt vµ gäi tªn sè cña c¬ thÓ *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hướng dẫn quan sát hình vẽ - Lµm viÖc theo cÆp vµ TLCH - HS quan s¸t h×nh - C¸c nhãm lµm viÖc - ChØ vµ nãi tªn sè cña c¬ thÓ Bước 2: Làm việc lớp - GV treo h×nh vÏ lªn b¶ng - HS lªn chØ vµ nãi tªn c¸c c¬ *KÕt luËn: Trong c¬ thÓ chóng ta cã - HS nÕu kÕt luËn rÊt nhiÒu c¬ C¸c c¬ bao phñ toµn bé làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Hoạt động 2: Thực hành và duỗi tay *Mục tiêu: Biết thể co và duỗi, nhờ đó mà các phân thể cử động *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân theo cặp - HS quan s¸t häc sinh SGK lµm §T nh h×nh vÏ Bước 2: Làm việc lớp *KÕt luËn: Khi c¬ co, c¬ sÏ ng¾n HS - sè nhãm lªn lµm mÉu võa lµm vµ ch¾c h¬n ĐT vừa nói thay đổi bắp tay co vµ duçi Khi c¬ duçi c¬ sÏ dµi vµ mÒm nhê cã sù co duçi cña c¬ mµ c¸c bé phận thể cử động Hoạt động 3: Thảo luận Làm gì để rắn *Mục tiêu: Biết vận động và tập luyện thể dục thường xuyên giúp rắn ch¾c *C¸ch tiÕn hµnh: - Chúng ta nên làm gì để - TËp TDTT r¾n ch¾c - Vận động hàng ngày - Lao động vừa sức - Ăn uống đầy đủ *KÕt luËn: Hµng ngµy chóng ta nªn ăn uống đầy đủ, lao động vừa sức tập luyện để rắn IV Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ n¨ng tËp thÓ dôc - ¤n bµi Lop3.net (20) Thø TiÕt : , ngµy th¸ng ThÓ dôc n¨m 200 Bµi 6: quay ph¶i - quay tr¸i Động tác vươn thở và tay I Môc tiªu: KiÕn thøc - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài tập Kü n¨ng - Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác và đúng hướng - Yêu cầu thực động tác đương đối đúng Thái độ - Cã ý thøc tèt tËp II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường – vệ sinh an toàn sân chơi - ChuÈn bÞ cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III Nội dung và phương pháp Néi dung A PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp: §iÓm danh b¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc B Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp C PhÇn c¬ b¶n + Häc quay ph¶i, quay tr¸i - GV nhắc lại cách thực động t¸c - GV nhận xét đánh giá + Động tác vươn thở - GV lµm mÉu Định lượng Lop3.net 1-2' Phương pháp O O O O O O O O O 1-2' 1-2' 4-5 lÇn 3-4lÇn 2x8 L1, 2: GV lµm mÉu L3, 5: CS ®iÒu khiÓn (21)