Hoạt động 1: Nhận xét hành vi: * Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.. * TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc cã ghi c¸c[r]
(1)Ngµy so¹n: 4/3/2011 Ngµy gi¶ng: TuÇn 27: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu: - BiÕt c¸c hµng; hµng chôc ngh×n, hµng ngh×n, hµng tr¨m, hµng chôc, hµng đơn vị - Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản(không có chữ sè ë gi÷a) II §å dïng d¹y häc: - VBT III C¸c H§ d¹y - häc: 1.KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Bài + 2: Củng cố viết đọc số có * Bµi 1: Ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi + 23234 - GV gọi HS đọc bài + Đọc: Hai mươi ba nghìn hai trăm ba mười tư - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm bµi: + ViÕt §äc 27983 Hai mươi bảy nghìn chín trăm tám mươi ba 85420 Tám mươi lăm nghìn bốn trăm hai mươi 14725 Mười bốn nghìn bảy trăm hai mươi lăm - GV nhËn xÐt b Bài 3: Củng cố đọc số có c/s - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo cặp - GV gọi HS đọc trước lớp - - HS đọc trước lớp a.80 000; 90 000; 100 000 b 29 000; 31 000; 32 000; 33 000 c.12 700; 12 900; 13 000 d.31 750; 31 760; 31 770 e 31 722; 31 723; 31 724 - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt c Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu 79 Lop3.net (2) - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - Nêu cách đọc và viết số có chữ số - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS lµm SGK - 3HS nªu kÕt qu¶ b chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chôc, đơn vị c chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chôc, đơn vị d nghìn, trăm, chục, đơn vị + 25000, 26000,27000 + 23300, 23400 - 2HS TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× II (T1) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tộc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dụng đọc - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh(SGK); biÕt dïng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động II §å dïng d¹y häc: SGK III Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b kiểm tra tập đọc (1/4 số HS lớp) - GV yªu cÇu - tõng HS lªn b¶ng chän bèc th¨m bµi tập đọc - HS đọc bài - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc -> HS tr¶ lêi - GVnhËn xÐt c Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV lu ý HS: Quan s¸t kÜ tranh minh hoạ, đọc kỹ phần chữ tranh để hiểu - HS nghe ND chuyện, biết sử dụng nhân hoá để là - HS trao đổi theo cặp - HS nối tiếp đọc tranh các vật có hành động - -> HS kÓ toµn chuyÖn -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm VD: Tranh1 Thỏ kiếm ăn, ngẩng lên nhìn thấy táo Nó định nhảy lên hái táo, chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sưa ngủ gốc t¸o ë mét c©y th«ng bªn c¹nh, anh Qu¹ ®ang ®Ëu trªn cµnh Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau 80 Lop3.net (3) ThÓ dôc: TiÕt 53: ¤n bµi thÓ dôc víi cê (GV bé m«n so¹n gi¶ng) Ngµy so¹n: 5/3/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× II (T2) I Môc tiªu: - Mưc độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - NhËn biÕt ®îc phÐp nh©n ho¸, C¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng d¹y häc: - SGK III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS lớp): Thực T1, Bµi tËp - HS nghe - 2HS đọc bài - HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c - GV yªu cÇu HS: - HS trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Sự vật nhân Từ đặc điểm người Từ hoạt động ho¸ người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ngò b nèi Lµn giã Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Sîi n¾ng Gièng mét b¹n nhá må c«i c Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn; người ốm yếu , không nơi nương tựa Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét - nêu HS chưa đạt - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách đọc, viết các số có chữ số 81 Lop3.net (4) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000->19000 ) vào dướ vạch tia số II §å dïng d¹y häc: - VBT III C¸c H§ d¹y häc: 1.KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: : Thùc hµnh Bài + : Củng cố đọcvà viết số cã ch÷ sè a Bµi ( 142) - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm SGK + HS lµm b¶ng ViÕt đọc 85925: Tám mươi lăm nghìn chín trăm hai mươi lăm 84311: Tám mươi tư nghìn ba trăm mười mét 97581: Chín mươi bảy nghìn năm trăm tám mươi mốt - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - 3HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b Bµi 2: (142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu HS lớp làm vào SGK HS + Chín mươi bảy nghìn tám trăm bốn lªn b¶ng gi¶i mươi sáu + 30 231 + Mười hai nghìn bảy trăm linh sáu + 90 301 - GV gọi HS đọc bài -> - HS đọc -> GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt b Bµi 3: *Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë a 52441; 52442; 52443; 52445, 52446 - 1HS lªn b¶ng lµm b 46756, 46757, 46758, 46759.46760 c 24978, 24979; 24980; 24981, 24982 - GV gọi HS đọc bài - -4 HS đọc bài - nhận xét c Bµi (142):Cñng cè vÒ sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm SGK - nªu kÕt qu¶ 40 000; 50 000; 70 000; 80 000; 90 000; -> GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - 2HS Tù häc 82 Lop3.net (5) ¤n tËp vµ kiÓm tra gia häc k× II (t3) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc ởT1 - Báo cáo nội dung nêu BT2( học tập, lao động, vÒ c«ng t¸c kh¸c) II §å dïng d¹y häc: - SGK III C¸c H§ d¹y häc: 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b KT tập đọc (1/4 số HS) Thực T1 c Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuÇn 20 (T.20) - GV hái: - Nh÷ng ®iÓm kh¸c lµ: + Yêu cầu báo cáo này có gì khác với -> Người báo cáo là chi đội trưởng yêu cầu báo cáo đã học tiết TLV tuÇn 20 ? + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ tr¸ch + Néi dung thi ®ua - GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính + Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND göi" b»ng "KÝnh tha " vÒ c«ng t¸c kh¸c - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ - HS lµm viÖc theo tæ theo ND sau: + Thống kết hoạt động chi đội tháng qua + Lần lượt thành viên đóng vai báo c¸o - GV gäi c¸c nhãm - Đại diện các nhóm thi báo cáo trước líp -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 6/3/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Đạo đức: Tiết 27: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I Môc tiªu: - nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người 83 Lop3.net (6) - HS biết: Kĩ tự trọng, kĩ làm chủ thân, kiên định, định II Tài liệu - phương tiện - PhiÕu häc tËp (H§1) - Cặp sách, thư, truyệnđể chơi đóng vai III C¸c H§ d¹y häc: 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi Hoạt động 1: Nhận xét hành vi: * Mục tiêu: HS có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác * TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc cã ghi c¸c t×nh huèng lªn b¶ng - HS nhận xét tình sau đó cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nµo sai - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn sè cÆp tr×nh bµy - HS nhËn xÐt * GV kÕt luËn vÒ tõng néi dung + T×nh huènga: sai + Tình b: đúng + T×nh huèng c: sai Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác * TiÕn hµnh - GV yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn trß - HS nhËn t×nh huèng chơi đóng vai theo tình đã ghi phiÕu - HS thảo luận theo nhóm đóng vai nhãm - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - số nhóm trình bày trò chơi trước lớp - HS nhËn xÐt * GV kÕt luËn - TH1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc - TH 2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ người khác và nhặt mũ trả l¹i cho ThÞnh * Kết luận chung: Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ , không xâm phạm Tự ý loé, đọc thư DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc I Môc tiªu: To¸n C¸c sè n¨m ch÷ sè 84 Lop3.net (7) - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, trăm, chục, Đơn vị là và hiêu chữ số còn dùng để đơn vị nào hàng đó số có ch÷ sè - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè vµ ghÐp h×nh II §å dïng d¹y häc: - VBT III C¸c H§ d¹y häc: 1.KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Bài 1: Củng cố đọc và viết số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK ViÕt sè §äc sè +5300: Năm mươi ba nghìn +67300: Sáu mươi bảy nghìn ba trăm - GV gọi HS đọc bài nhận xét +72409: Bảy mươi hai nghìn bốn tră linh chÝn, +61032: S¸u mèt ngh×n kh«ng tr¨m ba mươi hai - GV nhËn xÐt + 53007: Năm mươi ba nghìn không tr¨m linh b¶y +40004: Bốn mươi nghìn không trăm linh bèn b Bµi + 3:* Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm * Bµi (144) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK +Bốn mươi ba nghìn sáu trăm bảy mươi hai + Tám mươi mốt nghìn - GV gọi HS đọc bài nhận xét +90 200 +63 790 +76 015 + Năm mươi nghìn không trăm linh - GV nhËn xÐt * Bµi (144) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a 52603; 52604; 62605; 62606; 62607 b 89717; 89719; 89720 - GV gäi HS nhËn xÐt c 30000; 31000; 32000 - GV nhËn xÐt d.54600;54700; 54900 Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau TÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× II (T4) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc ởT1 85 Lop3.net (8) - Nghe - viết đúng bài CT khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát BT2 II §å dïng - d¹y häc: - SGK III C¸c H§ - d¹y häc 1.KiÓm tra bµi cò 2.Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) Thực T1 c Hướng dẫn HS nghe viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần bài thơ khói chiều - HS nghe - 2HS đọc lại - Gióp HS n¾m ND bµi th¬: + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu -> ChiÒu tõ m¸i r¹ vµng ? Xanh rêi ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? -> Khói vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà * Nªu c¸ch tr×nh bµy sè bµi th¬ lôc -> C©u tiÕng lïi vµo « b¸t? C©u tiÕng lïi vµo « - GV đọc số tiếng khó: Bay quẩn, cay - HS luyện viết trên bảng m¾t, xanh rên -> GV quan s¸t söa sai cho HS b GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS c ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - HS nghe - đổi soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS nghe - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc 86 Lop3.net (9)