Đang tải... (xem toàn văn)
Mäüt tæì traïi nghéa coï thãø thuäüc nhiãöu càûp tæì traïi nghéa khaïc nhau C .Âæåüc sæí duûng trong thãú âäúi, taûo caïc hçnh tæåüng tæång phaín, gáy áún tæåüng maûnh, laìm ch[r]
(1)Trường THCS Hải Thượng Hải Thượng, ngày tháng10 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ
VĂN (đề 1)
Lớp 7 Thời gian: 15 phút
(Tiết 22)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết
Câu 1: Trong từ sau, từ từ ghép đẳng lập?
A giang sơn B sơn hà C sông núi D nước Nam
Câu 2: Bài thơ "Phò giá kinh" tác phẩm triều đại nào?
A Đinh B Lí C Trần D Lê
Cáu 3: Âëa danh Cän Sån "Baìi ca Cän Sån" thüc âëa phỉång no?
A Hà Nội B Hà Tây C Hưng Yên D Hải Dương Câu 4: Trong từ sau, từ từ láy?
A máu mủ B lấp lánh C dễ dãi D lung linh B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Hãy xếp từ láy sau vào bảng phân
loại: mềm mại, đo đỏ, thăm thẳm, tích tắc, li ti, xanh xanh, bạc bẽo, rẻ rúng, rời rạc, mát (3đ)
Từ láy toàn bộ Từ láy bộ phận
Cáu 2:
Trình bày nội dung nghệ thuật đặc sắc văn "Sông núi nước Nam"? 3đ)
-@ Âaïp aïn:
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh trịn chữ câu có kết
Câu 1D Câu 2C Câu 3D Câu 4A B Tự luận: (6đ)
Câu 1: Sắp xếp từ láy vào bảng phân loại (mỗi từ đúng 0,3đ)
(2)toàn bộ Từ láy bộ phận
mềm mại, tích tắc, li ti, bạc bẽo, rẻ rúng, rời rạc, mát
Câu 2: Trình bày nội dung nghệ thuật đặc sắc văn bản "Sơng núi nước Nam"
- Trình bày nội dung : Là tuyên ngôn độc lập khẳng định chủ quyền lãnh thổ đất nước, nêu cao ý chí tâm bảo vệ chủ quyền trước ngoại xâm(2đ) - Trình bày nghệ thuật: thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, giọng dõng dạc, đanh thép (1đ)
Trường THCS Hải Thượng Hải Thượng, ngày tháng10 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ VĂN (đề 1)
Lớp 7 Thời gian: 15 phút (Tiết 22)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ)
Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết đúng
Cáu 1:
Trong từ sau, từ từ ghép đẳng lập?
A giang sơn B sơn hà C sông núi D nước Nam Câu 2:
Bài thơ "Phò giá kinh" tác phẩm triều đại nào?
A Đinh B Lí C Trần D Lê Câu 3:
Âëa danh Cän Sån "Baìi ca Cän Sån" thüc âëa phỉång no?
A H Näüi B H Táy C Hỉng n D Hi Dỉång Cáu 4:
Trong từ sau, từ từ láy? A máu mủ B lấp lánh C dễ dãi D lung linh
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Hãy xếp từ láy sau vào bảng phân loại: mềm mại, đo đỏ, thăm thẳm, tích tắc, li ti, xanh xanh, bạc bẽo, rẻ rúng, rời rạc, mát (3đ)
Từ láy
(3)Từ láy bộ phận
Cáu 2:
Trình bày nội dung nghệ thuật đặc sắc văn "Sông núi nước Nam"? (3đ)
Trường THCS Hải Thượng Hải Thượng, ngày
thaïng 10 nàm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ VĂN (đề 2)
Lớp 7 Thời gian: 15 phút (Tiết 22)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ)
Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết đúng
Cáu 1:
Âëa danh Cän Sån "Baìi ca Cän Sån" thuäüc âëa phỉång no?
A H Näüi B Hi Dỉång C Hỉng n D H Táy Cáu 2:
Trong từ sau, từ từ láy? A dễ dãi B lấp lánh C máu mủ D lung linh
Cáu 3:
Trong từ sau, từ từ ghép đẳng lập?
A giang sơn B nước Nam C sông núi D sơn hà Câu 4:
Bài thơ "Phò giá kinh" tác phẩm triều đại nào?
(4)Câu 1: Hãy xếp từ ghép sau vào bảng phân loại: nhà cửa, cá tơm, củ tỏi, mưa gió, áo mưa, mưa rào, quốc, nhà sàn, xe tải, tươi tốt (3đ)
Từ ghép
đẳng lập Từ ghép
chênh phuû Cáu 2:
Trình bày nội dung nghệ thuật đặc sắc văn "Bài ca Côn Sơn "? 3đ)
Trường THCS Hải Thượng Hải Thượng, ngày
thaïng10 nàm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ
VĂN (đề 2)
Lớp 7 Thời gian: 15 phút
(Tiết 22)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ)
Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết đúng
Cáu 1:
Âëa danh Cän Sån "Baìi ca Cän Sån" thuäüc âëa phỉång no?
A H Näüi B Hi Dỉång C Hỉng n D H Táy Cáu 2:
Trong từ sau, từ từ láy? A dễ dãi B lấp lánh C máu mủ D lung linh
Cáu 3:
Trong từ sau, từ từ ghép đẳng lập?
(5)Bài thơ "Phò giá kinh" tác phẩm triều đại nào?
A Đinh B Lí C Lê D Trần B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Hãy xếp từ ghép sau vào bảng phân loại: nhà cửa, cá tơm, củ tỏi, mưa gió, áo mưa, mưa rào, quốc, nhà sàn, xe tải, tươi tốt (3đ)
Từ ghép đẳng lập Từ ghép chính phụ
Câu 2:Trình bày nội dung nghệ thuật đặc sắc văn bản "Bài ca Côn Sơn "?(3đ)
-@ Âaïp aïn:
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh trịn chữ câu có kết
Câu 1B Câu 2C Câu 3B Câu 4D B Tự luận: (6đ)
Sắp xếp từ ghép vào bảng phân loại (mỗi từ đúng 0,3đ)
Từ ghép
đẳng lập nhà cửa, cá tơm, mưa gió, tươi tốt
Từ ghép
chính phụ củ tỏi, áo mưa, mưa rào, quốc, nhà sàn, xe tải,
Câu 2: Trình bày nội dung nghệ thuật đặc sắc của văn "Bài ca Côn Sơn "
- Nội dung: Sự giao hòa trọn vẹn thiên nhiên người bắt nguồn từ nhân cách cao, tâm hồn thi sỉ Nguyễn Trãi (2đ)
- Nghệ thuật: Thể thơ lục bát, điệp từ "ta",
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng
12 nàm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ
VĂN (đề 2)
Lớp 7 THỜI GIAN: 15 phút (Tiết 58)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ)
Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết đúng
(6)A Kí B Truyện ngắn C Hồi kí D Tùy bút
Câu 2: Dịng nói điệp ngữ ?
A Lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh
B Lặp lại dấu để tạo nhạc điệu đặc biệt cho câu thơ, câu văn
C Lặp lại phụ âm đầu vần tiếng để tạo ấn tượng độc đáo
Câu 3: Cảm hứng thơ "Tiếng gà trưa" bắt đầu từ hình ảnh gì?
A Tiếng gà trưa B Người bà C Quả trứng hồng D Người chiến sĩ
Câu 4: Thành ngữ sau có ý nghĩa "tiết kiệm, tằn tiện"?
A Còn nước tát B Thắt lưng buộc bụng
C Aïo quần manh D Nhà tranh vách đất
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Thế từ đồng nghĩa ? Phân biệì từ đồng nghĩa với từ đồng âm? Cho ví dụ (3đ)
Câu 2: Hai thơ "Cảnh khuya" "Rằm tháng giêng" Hồ Chí Minh sáng tác hoàn cảnh nào? Điểm
chung cuớa noù laỡ
gỗ?
Trường THCS Hải Thượng BAÌI KIỂM TRA NGỮ
VĂN (Đề 1)
Họ tên: THỜI GIAN: 15 phút
(7)Lớp 7 GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo A Phần trắc nghiệm: (4 đ)
Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết đúng
Câu 1: Cảm hứng thơ "Tiếng gà trưa" bắt đầu từ hình ảnh gì?
A Quả trứng hồng B Người bà C Tiếng gà trưa D Người chiến sĩ
Câu 2: Thành ngữ sau có ý nghĩa "tiết kiệm, tằn tiện"?
A Thắt lưng buộc bụng B Còn nước tát C Aïo quần manh D Nhà tranh vách đất Câu 3: Bài văn "Một thứ quà lúa non: Cốm"
thuộc thể loại ?
A Kí B Tùy bút C Hồi kí D Truyện ngắn
Câu 4: Dòng nói điệp ngữ ?
A Lặp lại phụ âm đầu vần tiếng để tạo ấn tượng độc đáo
B Lặp lại dấu để tạo nhạc điệu đặc biệt cho câu thơ, câu văn
C Lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Điệp ngữ gì? Có loại? Cho ví dụ loại. (3đ)
Câu 2: Phân biệt cụm từ "ta với ta” hai thơ "Qua đèo Ngang" Bà Huyện Thanh Quan "Bạn đến chơi nhà" Nguyễn Khuyến?
. ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: (4 đ)
Khoanh trịn chữ trước câu có kết đúng nhất: điểm
Câu đúng: C, 2A, 3B, 4C B Tự luận: (6đ)
Câu 1: - Nêu khái niệm điệp ngữ (1đ) - Kể tên loại điệp ngữ (1đ) - Cho ví dụ loại (1đ)
Câu 2: Nhận xét khác cụm từ "ta với ta” hai thơ
(8)- Trong "Bạn đến chơi nhà" : Chỉ tác giả với người bạn, thể chan hịa, sẻ chia ấm áp tình bạn bè thắm thiết (1,5đ)
Trường THCS Hải Thượng BAÌI KIỂM TRA NGỮ
VĂN 7(Đề 2)
Họ tên: THỜI GIAN: 15 phút
(Tiết 58)
Lớp 7 GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo A Phần trắc nghiệm: (4 đ)
Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết đúng
Câu 1: Bài văn "Một thứ quà lúa non: Cốm" thuộc thể loại ?
A Kí B Truyện ngắn C Hồi kí D Tùy bút
Câu 2: Dịng nói điệp ngữ ?
A Lặp lại từ ngữ (hoặc câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh
B Lặp lại dấu để tạo nhạc điệu đặc biệt cho câu thơ, câu văn
C Lặp lại phụ âm đầu vần tiếng để tạo ấn tượng độc đáo
Câu 3: Cảm hứng thơ "Tiếng gà trưa" bắt đầu từ hình ảnh gì?
A Tiếng gà trưa B Người bà C Quả trứng hồng D Người chiến sĩ
Câu 4: Thành ngữ sau có ý nghĩa "tiết kiệm, tằn tiện"?
A Còn nước tát B Thắt lưng buộc bụng
C Aïo quần manh D Nhà tranh vách đất
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Thế từ đồng nghĩa ? Phân biệì từ đồng nghĩa với từ đồng âm? Cho ví dụ (3đ)
Câu 2: Hai thơ "Cảnh khuya" "Rằm tháng giêng" Hồ Chí Minh sáng tác hồn cảnh nào? Điểm
chung ca laỡ gỗ?
(9)Khoanh trịn chữ trước câu có kết đúng nhất: điểm
Câu đúng: D, 2A, 3A, 4B B Tự luận: (6đ)
Câu 1: - Nêu khái niệm từ đồng nghĩa (1đ)
- Phân biệì từ đồng nghĩa với từ đồng âm (1đ) - Cho ví dụ loại (1đ)
Câu 2: Hai thơ "Cảnh khuya" "Rằm tháng giêng" Hồ Chí Minh sáng tác chiến khu Việt Bắc những năm đầu kháng chiến chống TD Pháp (1đ) - Điểm chung thơ là: Hoàn cảnh sáng tác, tác giả, thể thơ, phương thức biểu đạt (2đ) ì
Trường THCS Hải Thượng BAÌI KIỂM TRA CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN (Đề 2) Họ tên: THỜI GIAN: 15 phút (Tiết 15) Lớp GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết
Câu 1: Từ sau từ ghép đẳng lập?
A chàn bäng B chàn len C chàn âån D chàn maìn
Câu 2: Từ sau từ láy?
A da diết B dập dìu C thưa thớt D phố phường
Câu 3: Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống để có phép điệp ngữ câu thơ sau: non nước người,
nhớ đến người hơm nay A có B C nhiều D ai
Câu 4: Lối chơi chữ dùng hai câu sau? Con cá đối bỏ cối đá
Con mèo nằm mái kèo
A Từ đồng âm B Cặp từ trái nghĩa C Nói lái D. Điệp âm
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Hãy gạch chân từ dùng theo lối chơi chữ trong câu đối sau đây:
Thiếp từ thưở thắm xe duyên, vận tía lúc đen, điều dại điều khơn nhờ bố đỏ;
Chàng suối vàng nghĩ lại, vợ má hồng trắng, tím gan tím ruột với trời xanh
(10)Câu 2: Viết đoạn văn với chủ đề : Bảo vệ môi
trường bảo vệ sống có sử dụng được hai phép tu từ (có xác định) (3đ)
ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: (4 đ)
Khoanh tròn chữ trước câu nhất: 1 điểm
Câu đúng: D, 2D, 3B, 4C B Tự luận: (6đ)
Câu 1: Gạch chân từ dùng theo lối chơi chữ trong câu đối: thắm ,tía ,đen, đỏ; vàng, hồng ,trắng, tím ,xanh (3đ)
Câu 2: - Viết đoạn văn chủ đề : Bảo vệ môi trường bảo vệ sống (1đ)
- Có sử dụng hai phép tu từ (có xác định) (2đ)
Trường THCS Hải Thượng BAÌI KIỂM TRA CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN(Đề 1)
Họ tên: THỜI GIAN: 15 phút (Tiết 15) Lớp GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết Câu 1: Từ sau là từ láy?
A da diết B phố phường C thưa thớt D dập dìu
Câu 2: Từ sau từ ghép đẳng lập?
A chăn B chăn len C chăn đơn D chăn Câu 3: Lối chơi chữ dùng hai câu sau?
Con cá đối bỏ cối đá Con mèo nằm mái kèo
A Cặp từ trái nghĩa B Nói lái C Từ đồng âm D Điệp âm
Câu 4: Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống để có phép điệp ngữ câu thơ sau: non nước người,
nhớ đến người hơm nay
A có B C nhiều D B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Hãy gạch chân điệp ngữ câu văn sau cho biết đó dạng điệp ngữ gì:
(11)những thơn xóm xa xa, có câu hát h tình cô gái đẹp như thơ mộng.
(Thương nhớ mười hai - Vũ Bằng)
Câu 2: Viết đoạn văn với chủ đề : Bảo vệ môi
trường bảo vệ sống có sử dụng được hai phép tu từ (có xác định) (3đ)
ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: (4 đ)
Khoanh tròn chữ trước câu nhất: 1 điểm
Câu đúng: 1B, 2A, 3B, 4D B Tự luận: (6đ)
Câu 1: Gạch chân điệp ngữ :
+ Điệp ngữ : mùa xuân điệp ngữ cách quãng (1,5đ) + Điệp ngữ : có điệp ngữ cách quãng (1,5đ) Câu 2: (như đề 1)
Trường THCS Hải Thượng BAÌI KIỂM TRA CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN
H v tãn: NÄÜI DUNG BẠM SẠT
Lớp THỜI GIAN: 15 phút (Đề 2)
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết
Câu 1: Từ sau từ ghép đẳng lập?
A chàn bäng B chàn len C chàn âån D chàn maìn
Câu 2: Từ sau từ láy?
A da diết B dập dìu C thưa thớt D phố phường
Câu 3: Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống để có phép điệp ngữ câu thơ sau: non nước người,
nhớ đến người hơm nay A có B C nhiều D ai
Câu 4: Lối chơi chữ dùng hai câu sau? Con cá đối bỏ cối đá
Con mèo nằm mái kèo
A Từ đồng âm B Cặp từ trái nghĩa C Nói lái D. Điệp âm
(12)Câu 1: Điệp ngữ gì? Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp? (3đ)
Câu 2: Viết đoạn văn với chủ đề : Trường em có sử dụng phép tu từ so sánh nhân hóa (có xác định) (3đ)
ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: (4 đ)
Khoanh tròn chữ trước câu nhất: 1 điểm
Câu đúng: D, 2D, 3B, 4C B Tự luận: (6đ)
Cáu 1:
- Nêu khái niệm điệp ngữ (1đ) - Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp (2đ) Câu 2:
- Viết đoạn văn chủ đề : Trường em (1đ)
- Có sử dụng hai phép tu từ so sánh nhân hóa (có xác định) (2đ)
Trường THCS Hải Thượng BAÌI KIỂM TRA CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN
Hoü vaì tãn: NÄÜI DUNG BAÏM SAÏT
Lớp THỜI GIAN: 15 phút (Đề 1)
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết Câu 1: Từ sau là từ láy?
A da diết B phố phường C thưa thớt D dập dìu
Câu 2: Từ sau từ ghép đẳng lập?
A chăn B chăn len C chăn đơn D chăn Câu 3: Lối chơi chữ dùng hai câu sau?
Con cá đối bỏ cối đá Con mèo nằm mái kèo
A Cặp từ trái nghĩa B Nói lái C Từ đồng âm D Điệp âm
Câu 4: Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống để có phép điệp ngữ câu thơ sau: non nước người,
(13)A có B C nhiều D B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Chơi chữ gì? Có lối chơi chữ thường gặp? (3đ)
Câu 2: Viết đoạn văn với chủ đề : Trường em có sử dụng phép tu từ so sánh nhân hóa (có xác định) (3đ)
ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: (4 đ)
Khoanh tròn chữ trước câu nhất: 1 điểm
Câu đúng: 1B, 2A, 3B, 4D B Tự luận: (6đ)
Cáu 1:
- Nêu khái niệm chơi chữ (1đ)
- Kể tên lối chơi chữ thường gặp (2đ) Câu 2:
- Viết đoạn văn chủ đề : Trường em (1đ)
- Có sử dụng hai phép tu từ so sánh nhân hóa (có xác định) (2đ)
Trường THCS Hải Thượng Hải Thượng, ngày tháng10 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ VĂN (đề 2)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 42)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu
có trả lời
Câu 1: Lối hát đối đáp (giao duyên) thường diễn lễ hội quan họ Theo em, ca dao: "Ơí đâu năm cửa nàng " học thuộc kiểu hát nào?
A Hát chào mời B Hát đố hỏi C Hát xe kết D Hát giã bạn
Câu 2: Bài Sông núi nước Nam gọi là:
A Hồi kèn xung trận B Khúc ca khải hoàn
C Aïng thiên cổ hùng văn D Bản tuyên ngôn độc lập Câu 3: Nghệ thuật bật đoạn trích "Sau phút chia li" là:
(14)C Điệp ngữ D Cả ý
Câu 4: Nhà thơ Hồ Xuân Hương mệnh danh là:
A Tiên thơ B Nữ hồng thi ca C Bà chúa thơ Nơm D Thi tiên thi thánh
Câu 5: Bài thơ "Qua đèo Ngang" viết theo thể thơ nào?
A Song thất lục bát B Lục bát C Thất ngôn bát cú D Ngũ ngôn
Câu 6: Bài thơ "Bạn đến chơi nhà" tác giả nào?
A Nguyễn Trãi B Nguyễn Du C Nguyễn Khuyến D Nguyễn Đình Chiểu
Câu 7: Điền vào chổ trống nhóm từ sau cho phù hợp với ca dao: xoài cây, chổi đầu hè, củ ấu gai, đài bi
A Thân em Để mưa nắng chùi chân
B Thân em Ngày dãi gió, đêm dầm sương C Thân em
Ruột trắng vỏ ngồi đen D Thân em
Gió đơng, gió tây, gió nam, gió bắc đánh lúc la lúc lắc cành Câu 8: Trong nhận xét sau, nhận xét đúng, nhận xét sai?
(khoanh tròn Đ đúng, chữ S sai)
a Hai thơ "Qua đèo Ngang" "Bạn đến chơi nhà" viết thể thơ Thất ngôn bát
cuï Â S
b Hai thơ diễn tả tình bạn thân thiết gắn bó tâm hồn tri âm Đ S
c Hai thơ kết thúc ba từ "ta với ta" nội dung thể lại hoàn toàn khác Đ S
d Hai thơ có cách nói giản dị, dân dã, dí dỏm Đ S
Câu 9: Hình ảnh khơng nói tới đoạn trích "Bài ca Cơn Sơn" ?
A Bóng trăng B Bóng trúc C Rừng thông D Suối chảy Câu 10: Truyện "Cuộc chia tay búp bê" kể theo kể nào?
A Người em (Thủy) B Người anh (Thành) C Người mẹ D Người kể vắng mặt
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Thế văn nhật dụng? Kể tên văn nhật dụng học lớp bảy ?
Câu 2: Tưởng tượng em nhà thơ Hạ Tri Chương , viết đoạn văn ngắn cảm xúc trở quê hương sau thời gian dài xa quê? (3đ)
Baìi laìm:
(15)
(16)
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ VĂN (đề 1)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 42) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh trịn chữ trước câu
có trả lời
Câu 1: Bài thơ "Bạn đến chơi nhà" tác giả nào?
A Nguyễn Khuyến B Nguyễn Du C Nguyễn Trãi D Nguyễn Đình Chiểu
Câu 2: Bài thơ "Qua đèo Ngang" viết theo thể thơ nào?
A Song thất lục bát B Lục bát C Ngũ ngôn D Thất ngôn bát cú
Câu 3: Truyện "Cuộc chia tay búp bê" kể theo kể nào?
A Người em (Thủy) B Người mẹ C Người anh (Thành) D Người kể vắng mặt
Câu 4: Hình ảnh khơng nói tới đoạn trích "Bài ca Cơn Sơn" ?
A Rừng thơng B Bóng trúc C Bóng trăng D Suối chảy Câu 5: Bài Sông núi nước Nam gọi là:
A Bản tuyên ngôn độc lập B Khúc ca khải hoàn
C Aïng thiên cổ hùng văn D Hồi kèn xung trận Câu 6: Lối hát đối đáp (giao duyên) thường diễn lễ hội quan họ Theo em, ca dao: "Ơí đâu năm cửa nàng " học thuộc kiểu hát nào?
A Hát đố hỏi B Hát chào mời C Hát xe kết D Hát giã bạn
Câu 7: Nghệ thuật bật đoạn trích "Sau phút chia li" là:
A Điệp ngữ B Những hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ
C Dùng lối nói đối nghĩa D Cả ý
Câu 8: Trong nhận xét sau, nhận xét đúng, nhận xét sai?
(khoanh tròn Đ đúng, chữ S sai)
a Hai thơ "Qua đèo Ngang" "Bạn đến chơi nhà" viết thể thơ Thất ngôn bát
cuï Â S
b Hai thơ diễn tả tình bạn thân thiết gắn bó tâm hồn tri âm Đ S
c Hai thơ kết thúc ba từ "ta với ta" nội dung thể lại hoàn toàn khác Đ S
d Hai thơ có cách nói giản dị, dân dã, dí dỏm Đ S
Câu 9: Nhà thơ Hồ Xuân Hương mệnh danh là:
A Tiên thơ B Bà chúa thơ Nôm C Nữ hoàng thi ca D Thi tiên thi thánh
Câu 10: Điền vào chổ trống nhóm từ sau cho phù hợp với mỗi ca dao: xoài cây, chổi đầu hè, củ ấu gai, đài bi
A Thán em nhæ
(17)Ngày dãi gió, đêm dầm sương C Thân em Ruột trắng vỏ ngồi đen D Thân em
Gió đơng, gió tây, gió nam, gió bắc đánh lúc la lúc lắc cành B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Ca dao ? Chép sáu câu ca dao tình cảm gia đình (ngồi sgk)
Câu 2: Tưởng tượng em nhà thơ Hạ Tri Chương , viết đoạn văn ngắn cảm xúc trở quê hương sau thời gian dài xa quê? (3đ)
Baìi laìm:
(18)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng10 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ VĂN (Đề 2)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 42) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu
có trả lời
Câu 1: Lối hát đối đáp (giao duyên) thường diễn lễ hội quan họ Theo em, ca dao: "Ơí đâu năm cửa nàng " học thuộc kiểu hát nào?
A Hát chào mời B Hát đố hỏi C Hát xe kết D Hát giã bạn
Câu 2: Bài Sông núi nước Nam gọi là:
A Hồi kèn xung trận B Khúc ca khải hoàn
C Aïng thiên cổ hùng văn D Bản tuyên ngôn độc lập Câu 3: Nghệ thuật bật đoạn trích "Sau phút chia li" là:
A Dùng lối nói đối nghĩa B Những hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ
C Điệp ngữ D Cả ý
Câu 4: Nhà thơ Hồ Xuân Hương mệnh danh là:
A Tiên thơ B Nữ hồng thi ca C Bà chúa thơ Nơm D Thi tiên thi thánh
Câu 5: Bài thơ "Qua đèo Ngang" viết theo thể thơ nào?
A Song thất lục bát B Lục bát C Thất ngôn bát cú D Ngũ ngôn
Câu 6: Bài thơ "Bạn đến chơi nhà" tác giả nào?
A Nguyễn Trãi B Nguyễn Du C Nguyễn Khuyến D Nguyễn Đình Chiểu
(19)A Thân em Để mưa nắng chùi chân
B Thân em Ngày dãi gió, đêm dầm sương C Thân em
Ruột trắng vỏ ngồi đen D Thân em
Gió đơng, gió tây, gió nam, gió bắc đánh lúc la lúc lắc cành Câu 8: Trong nhận xét sau, nhận xét đúng, nhận xét sai?
(khoanh tròn Đ đúng, chữ S sai)
a Hai thơ "Qua đèo Ngang" "Bạn đến chơi nhà" viết thể thơ Thất ngôn bát
cuï Â S
b Hai thơ diễn tả tình bạn thân thiết gắn bó tâm hồn tri âm Đ S
c Hai thơ kết thúc ba từ "ta với ta" nội dung thể lại hoàn toàn khác Đ S
d Hai thơ có cách nói giản dị, dân dã, dí dỏm Đ S
Câu 9: Hình ảnh khơng nói tới đoạn trích "Bài ca Cơn Sơn" ?
A Bóng trăng B Bóng trúc C Rừng thông D Suối chảy Câu 10: Truyện "Cuộc chia tay búp bê" kể theo kể nào?
A Người em (Thủy) B Người anh (Thành) C Người mẹ D Người kể vắng mặt
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Thế văn nhật dụng? Kể tên văn nhật dụng học lớp bảy ?
Câu 2: Tưởng tượng em nhà thơ Hạ Tri Chương , viết đoạn văn ngắn cảm xúc trở quê hương sau thời gian dài xa quê? (3đ)
ÂAÏP AÏN
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời nhất
(0,25 đ/ câu 0,25 đ/ phần với câu &câu )
Cáu 1B, 2D, 3D, 4C, 5C, 6C
Câu 7A:cái chổi đầu hè, 7B: đài bi, 7C: củ ấu gai, 7D:quả xoài cây,
Cáu 8a: Â, 8b: S, 8c: Â, 8d: S Cáu 9A, 10B
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: * Nêu khái niệm văn nhật dụng (1,5đ) - Không phải khái niệm thể loại
- Không kiểu văn bản
(20)* Kể tên văn nhật dụng học lớp bảy: Cổng trường mở ra, Mẹ & Cuộc chia tay búp bê (0,5 đ/ 1văn bản)
Cáu 2: (3â)
Viết đoạn văn hình thức: 0,5 đ - Diễn đạt, lỗi tả, dùng từ: 0,5đ - Nội dung: (2đ) (xưng tôi/ ta)
Nêu tâm trạng sau thời gian dài xa quê, trở tóc bạc, lạc lõng quê hương, bị xem là người lạ dù giọng nói khơng thay đổi.
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng10 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA NGỮ VĂN (Đề 1)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 42) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh trịn chữ trước câu
có trả lời
Câu 1: Bài thơ "Bạn đến chơi nhà" tác giả nào?
A Nguyễn Khuyến B Nguyễn Du C Nguyễn Trãi D Nguyễn Đình Chiểu
Câu 2: Bài thơ "Qua đèo Ngang" viết theo thể thơ nào?
A Song thất lục bát B Lục bát C Ngũ ngôn D Thất ngôn bát cú
Câu 3: Truyện "Cuộc chia tay búp bê" kể theo kể nào?
A Người em (Thủy) B Người mẹ C Người anh (Thành) D Người kể vắng mặt
Câu 4: Hình ảnh khơng nói tới đoạn trích "Bài ca Cơn Sơn" ?
A Rừng thơng B Bóng trúc C Bóng trăng D Suối chảy Câu 5: Bài Sông núi nước Nam gọi là:
(21)C Aïng thiên cổ hùng văn D Hồi kèn xung trận Câu 6: Lối hát đối đáp (giao duyên) thường diễn lễ hội quan họ Theo em, ca dao: "Ơí đâu năm cửa nàng " học thuộc kiểu hát nào?
A Hát đố hỏi B Hát chào mời C Hát xe kết D Hát giã bạn
Câu 7: Nghệ thuật bật đoạn trích "Sau phút chia li" là:
A Điệp ngữ B Những hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ
C Dùng lối nói đối nghĩa D Cả ý
Câu 8: Trong nhận xét sau, nhận xét đúng, nhận xét sai?
(khoanh tròn Đ đúng, chữ S sai)
a Hai thơ "Qua đèo Ngang" "Bạn đến chơi nhà" viết thể thơ Thất ngôn bát
cuï Â S
b Hai thơ diễn tả tình bạn thân thiết gắn bó tâm hồn tri âm Đ S
c Hai thơ kết thúc ba từ "ta với ta" nội dung thể lại hoàn toàn khác Đ S
d Hai thơ có cách nói giản dị, dân dã, dí dỏm Đ S
Câu 9: Nhà thơ Hồ Xuân Hương mệnh danh là:
A Tiên thơ B Bà chúa thơ Nôm C Nữ hoàng thi ca D Thi tiên thi thánh
Câu 10: Điền vào chổ trống nhóm từ sau cho phù hợp với mỗi ca dao: xoài cây, chổi đầu hè, củ ấu gai, đài bi
A Thán em nhæ
Để mưa nắng chùi chân B Thân em
Ngày dãi gió, đêm dầm sương C Thân em Ruột trắng vỏ ngồi đen D Thân em
Gió đơng, gió tây, gió nam, gió bắc đánh lúc la lúc lắc cành B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Ca dao ? Chép sáu câu ca dao tình cảm gia đình (ngồi sgk)
Câu 2: Tưởng tượng em nhà thơ Hạ Tri Chương , viết đoạn văn ngắn cảm xúc trở quê hương sau thời gian dài xa quê? (3đ)
ÂAÏP AÏN
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời nhất
(0,25 đ/ câu 0,25 đ/ phần với câu & câu 10 )
Cáu 1A, 2D, 3C, 4C, 5A, 6A, 7D, 9B,
Câu 8a: Đ, 8b: S, 8c: Đ, 8d: S Câu 10A: chổi đầu hè 10B: đài bi
(22)Câu 1: * Nêu khái niệm ca dao(1đ)
* Chép câu ca dao tình cảm gia đình (2đ) Câu 2: (3đ)
Viết đoạn văn hình thức: 0,5 đ - Diễn đạt, lỗi tả, dùng từ: 0,5đ - Nội dung: (2đ) (xưng tôi/ ta)
Nêu tâm trạng sau thời gian dài xa quê, trở tóc bạc, lạc lõng quê hương, bị xem là người lạ dù giọng nói khơng thay đổi.
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 11 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (đề 1)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 46) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu
trả lời
Câu 1: Trong từ sau, từ từ ghép?
A rạo rực B nhà trường C bâng khuâng D xao xuyến
Câu 2: Từ từ láy ?
A nước non B lận đận C thân phận D cuốc
Câu 3: Trong dòng đây, dòng khơng phải mục đích sử dụng từ Hán Việt ?
(23)A vừa B với C trắng D Câu 5: Nối cột A với cột B để tạo cặp từ đồng nghĩa?
A B
1 nhà thơ a giải phẩu gan b tài sản
3 cải c thi nhân mổ xẻ d can đảm
Câu 6: Dòng sau khơng nói từ trái nghĩa? A Những từ có nghĩa trái ngược
B Một từ trái nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác C Được sử dụng đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động D Dùng nhiều từ để diễn tả đối tượng, khiến cho lời nói thêm phong phú
Câu 7: :Yếu tố "hương" từ không nghĩa với yếu tố "hương"trong từ lại?
A cố hương B hồi hương C tha hương D hương Câu 8: Gạch chân từ trái nghĩa câu sau:
a Lạ lnh âm lạ rạch
b Thương trái ấu trịn Ghét bồ hịn méo c Sông Thương bên lở, bên bồi
Bên lở đục, bên bồi d Đi hỏi già, nhà hỏi trẻ
Câu 9: Đại từ sau để hỏi thời gian? A B C chổ D chừng nào Câu 10: Chữ "thiên" từ sau khơng có nghĩa "trời"? A Thiên lí B Thiên thư C Thiên hạ D Thiên
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Kể tên lỗi thường gặp quan hệ từ ? (1đ)
Câu 2: Phân biệt từ đồng âm từ đồng nghĩa? Cho ví dụ (2đ) Câu 3: Viết đoạn văn với chủ đề: Em yêu trường em có sử dụng từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ trái nghĩa (có xác định)
BAÌI LAÌM:
(24)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 11 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (đề 2)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 46) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu
trả lời
Câu 1: Dịng sau khơng nói từ trái nghĩa? A Những từ có nghĩa trái ngược
B Một từ trái nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác C Dùng nhiều từ để diễn tả đối tượng, khiến cho lời nói thêm phong phú
(25)Câu 2: Trong từ sau, từ từ ghép?
A rạo rực B xao xuyến C bâng khuâng D nhà trường
Câu 3: Chữ "thiên" từ sau khơng có nghĩa "trời"? A Thiên hạ B Thiên thư C Thiên lí D Thiên
Câu 4: Đại từ sau để hỏi thời gian? A B chổ C D chừng nào Câu 5: Từ sau quan hệ từ ?
A vừa B với C D trắng Câu 6: Gạch chân từ trái nghĩa câu sau:
a Đi hỏi già, nhà hỏi trẻ
b Thương trái ấu trịn Ghét bồ hịn méo c Sơng Thương bên lở, bên bồi
Bên lở đục, bên bồi d Lá lành đùm rách
Câu 7: :Yếu tố "hương" từ không nghĩa với yếu tố "hương"trong từ lại?
A hương B hồi hương C tha hương D cố hương Câu 8: Từ từ láy ?
A nước non B cuốc C thân phận D lận đận Câu 9: Nối cột A với cột B để tạo cặp từ đồng nghĩa?
A B
1 nhà thơ a can đảm gan b giải phẩu cải c thi nhân mổ xẻ d tài sản
Câu 10: Trong dịng đây, dịng khơng phải mục đích sử dụng từ Hán Việt ?
A Tạo sắc thái trân trọng B Tạo sắc thái tao nhã
C Tạo sắc thái dân dã D Tạo sắc thái cổ kính B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Có loại đại từ ? Kể tên ? (1đ)
Câu 2: Phân biệt từ ghép từ láy ? Cho ví dụ (2đ)
Câu 3: Viết đoạn văn với chủ đề: Em yêu trường em có sử dụng từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ trái nghĩa (có xác định)
BI LM:
(26)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 11 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Đề 1)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 46) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu
trả lời
Câu 1: Trong từ sau, từ từ ghép?
A rạo rực B nhà trường C bâng khuâng D xao xuyến
Câu 2: Từ từ láy ?
(27)Câu 3: Trong dịng đây, dịng khơng phải mục đích sử dụng từ Hán Việt ?
A Tạo sắc thái trân trọng B Tạo sắc thái tao nhã C Tạo sắc thái cổ kính D Tạo sắc thái dân dã Câu 4: Từ sau quan hệ từ ?
A vừa B với C trắng D Câu 5: Nối cột A với cột B để tạo cặp từ đồng nghĩa?
A B
1 nhà thơ a giải phẩu gan b tài sản
3 cải c thi nhân mổ xẻ d can đảm
Câu 6: Dòng sau khơng nói từ trái nghĩa? A Những từ có nghĩa trái ngược
B Một từ trái nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác C Được sử dụng đối, tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động D Dùng nhiều từ để diễn tả đối tượng, khiến cho lời nói thêm phong phú
Câu 7: :Yếu tố "hương" từ không nghĩa với yếu tố "hương"trong từ lại?
A cố hương B hồi hương C tha hương D hương Câu 8: Gạch chân từ trái nghĩa câu sau:
a Lạ lnh âm lạ rạch
b Thương trái ấu trịn Ghét bồ hịn méo c Sơng Thương bên lở, bên bồi
Bên lở đục, bên bồi d Đi hỏi già, nhà hỏi trẻ
Câu 9: Đại từ sau để hỏi thời gian? A B C chổ D chừng nào Câu 10: Chữ "thiên" từ sau khơng có nghĩa "trời"? A Thiên lí B Thiên thư C Thiên hạ D Thiên
B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Kể tên lỗi thường gặp quan hệ từ ? (1đ)
Câu 2: Phân biệt từ đồng âm từ đồng nghĩa? Cho ví dụ (2đ) Câu 3: Viết đoạn văn với chủ đề: Em yêu trường em có sử dụng từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ trái nghĩa (có xác định)
ÂẠP ẠN
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh tròn chữ trước câu
(0,25 đ/ câu 0,25 đ/ phần với câu & câu 8)
Câu 1B, 2B, 3D, 4C, 6D, 7D, 9C, 10A Câu 5: Nối 1c, 2d, 3b, 4a
Câu 8: Gạch chân cặp từ trái nghĩa a lành - rách b tròn - méo
c lở - bồi; đục - d Đi - ; già - trẻ B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Kể tên lỗi thường gặp quan hệ từ (0,25đ/ lỗi)
(28)- Đồng âm: Là từ có vỏ âm giống nhưng nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với
- Đồng nghĩa: Là từ có vỏ âm khác nhưng nghĩa giống gần giống nhau.
* Cho ví dụ cho loại (1đ)
Câu 3: - Viết đoạn văn hình thức, diễn đạt: 0,5 đ - Nội dung: chủ đề: Em yêu trường em (1đ) - Sử dụng từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ trái nghĩa (có xác định) : 1,5đ
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 11 năm 2008
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Đề 2)
Lớp Thời gian: 45 phút (Tiết 46) GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu
trả lời
Câu 1: Dịng sau khơng nói từ trái nghĩa? A Những từ có nghĩa trái ngược
B Một từ trái nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác C Dùng nhiều từ để diễn tả đối tượng, khiến cho lời nói thêm phong phú
(29)A rạo rực B xao xuyến C bâng khuâng D nhà trường
Câu 3: Chữ "thiên" từ sau khơng có nghĩa "trời"? A Thiên hạ B Thiên thư C Thiên lí D Thiên
Câu 4: Đại từ sau để hỏi thời gian? A B chổ C D chừng nào Câu 5: Từ sau quan hệ từ ?
A vừa B với C D trắng Câu 6: Gạch chân từ trái nghĩa câu sau:
a Đi hỏi già, nhà hỏi trẻ
b Thương trái ấu tròn Ghét bồ hịn méo c Sơng Thương bên lở, bên bồi
Bên lở đục, bên bồi d Lá lành đùm rách
Câu 7: :Yếu tố "hương" từ không nghĩa với yếu tố "hương"trong từ lại?
A hương B hồi hương C tha hương D cố hương Câu 8: Từ từ láy ?
A nước non B cuốc C thân phận D lận đận Câu 9: Nối cột A với cột B để tạo cặp từ đồng nghĩa?
A B
1 nhà thơ a can đảm gan b giải phẩu cải c thi nhân mổ xẻ d tài sản
Câu 10: Trong dòng đây, dịng khơng phải mục đích sử dụng từ Hán Việt ?
A Tạo sắc thái trân trọng B Tạo sắc thái tao nhã
C Tạo sắc thái dân dã D Tạo sắc thái cổ kính B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Có loại đại từ ? Kể tên ? (1đ)
Câu 2: Phân biệt từ ghép từ láy ? Cho ví dụ (2đ)
Câu 3: Viết đoạn văn với chủ đề: Em yêu trường em có sử dụng từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ trái nghĩa (có xác định)
ÂAÏP AÏN
A Phần trắc nghiệm: (4 đ) Khoanh tròn câu đúng nhất
(0,25 đ/ câu 0,25 đ/ phần với câu & câu 9)
Cáu 1C, 2D, 3C, 4B, 5D, 7A, 8D, 10C
Câu 6: Gạch chân cặp từ trái nghĩa
a Đi - ; gia - trẻ b tròn - méo c lở - bồi; đục - trong d lành - rách
Câu 9: Nối 1c, 2a, 3d, 4b B Phần tự luận: (6đ)
Câu 1: Kể tên loại đạiû từ (1đ/ lỗi) Câu 2: *Phân biệt từ ghép từ láy: (1đ)
- Từ ghép: từ phức tạo thành từ tiếng có nghĩa
(30)* Cho ví dụ cho loại (1đ)
Câu 3: - Viết đoạn văn hình thức, diễn đạt: 0,5 đ - Nội dung: chủ đề: Em yêu trường em (1đ) - Sử dụng từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ trái nghĩa ( xác định) : 1,5đ
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng năm 2009
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA
TIẾNG VIỆT (Đề 2)
Lớp 7 THỜI GIAN: 45 phút
(Tiết 90)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Phần trắc nghiệm:(3đ) Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết
Câu 1: Câu đặc biệt ?
A Là câu cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ C Là câu có chủ ngữ
B Là câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ D Là câu có vị ngữ
Câu 2: Trong câu sau, câu câu đặc biệt?
(31)C Cánh đồng làng D Câu chuyện bà tôi
Câu 3: Điền từ /cụm từ thích hợp vào chổ trống? "Trong ta thường gặp nhiều câu rút gọn" A văn xuôi B truyện cổ tích C truyện ngắn D văn vần (thơ, ca dao)
Câu 4: Có thể phân loại trạng ngữ theo sở nào? A Theo nội dung mà biểu thị B Theo vị trí chúng câu
C Theo TP mà chúng đứng liền trước liền sau D Theo mục đích nói câu
Câu 5: Dòng trạng ngữ câu: "Dần từ năm chửa mười hai Khi ấy, đầu cịn để hai trái đào" (Nam Cao)
A Dần từ năm chửa mười hai B.Khi C Đầu cịn để hai trái đào D Cả A, B, C đều sai
Câu 6: Cụm từ "mùa xuân" câu trạng ngữ ?
A Tôi yêu mùa xuân B.Mùa xuân xinh đẹp về C Mùa xuân, trăm hoa đua nở D Hôm nay, lớp 7A học Mùa xuân tôi
B Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: Trạng ngữ thêm vào câu có tác dụng gì? Cho ví dụ (3đ)
Câu 2: Viết đoạn văn ngắn chủ đề mùa xuân có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt thành phần trạng ngữ (có xác định) ? (4đ)
ÂAÏP AÏN
A Phần trắc nghiệm: (3 đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời nhất
Cáu 1 2 3 4 5 6
Âaïp aïn B B D A B C
B Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: * Nêu tác dụng trạng ngữ: nêu rõ thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn việc câu(2đ)
* Cho ví dụ -> tác dụng (1đ)
Câu 2: (4đ) * Viết đoạn văn chủ đề (1đ)
* Sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt trạng ngữ (có xác định) - (1đ/ loại)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày
thaïng nàm 2009
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA
TIẾNG VIỆT (Đề 1)
Lớp 7 THỜI GIAN: 45 phút
(32)GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo A Phần trắc nghiệm: (3 đ)
Hãy khoanh trịn chữ trước câu có kết đúng
Câu 1: Có thể phân loại trạng ngữ theo sở nào? A Theo vị trí chúng câu B Theo nội dung mà biểu thị
C Theo TP mà chúng đứng liền trước liền sau D Theo mục đích nói câu
Câu 2: Cụm từ "mùa xuân" câu trạng ngữ ?
A Tôi yêu mùa xuân B.Hôm nay, lớp 7A học Mùa xuân tôi
C Mùa xuân, trăm hoa đua nở D Mùa xuân xinh đẹp Câu 3: Dòng trạng ngữ câu: "Dần ở từ năm chửa mười hai Khi ấy, đầu cịn để hai trái đào" (Nam Cao)
A Dần từ năm chửa mười hai B.Đầu cịn để hai trái đào
C Khi D Cả A, B, C sai
Câu 4: Câu đặc biệt ?
A Là câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ C Là câu có chủ ngữ
B Là câu cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ D Là câu có vị ngữ
Câu 5: Điền từ /cụm từ thích hợp vào chổ trống? "Trong ta thường gặp nhiều câu rút gọn" A văn xuôi B văn vần (thơ, ca dao) C truyện ngắn D truyện cổ tích
Câu 6: Trong câu sau, câu câu đặc biệt?
A Giờ chơi B.Câu chuyện bà tôi
C Cánh đồng làng D Tiếng suối chảy róc rách
B Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: Câu đặc biệt dùng nhằm mục đích gì? Cho ví dụ (3đ)
Câu 2: Viết đoạn văn ngắn chủ đề nhà trường có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt thành phân trạng ngữ (có xác định) ? (4đ)
ÂẠP AÏN
(33)Cáu 1 2 3 4 5 6 Âaïp
aïn
B C C A B D
B Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: * Nêu tác dụng việc sử dụng câu đặc biệt (2đ)
* Cho ví dụ -> tác dụng (1đ)
Câu 2: (4đ) * Viết đoạn văn chủ đề (1đ)
* Sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt trạng ngữ (có xác định) - (1đ/ loại)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày
thaïng nàm 2009
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA
VĂN(Đề 2)
Lớp 7 THỜI GIAN: 45 phút
(Tiết 98)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Trắc nghiệm:(3đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết đúng
Câu 1: Ýï kiến không với nhận xét tục ngữ ?
A Là câu nói dận gian ngắn gọn, có hình ảnh, nhịp điệu B.Là câu hát thể đời sống tình cảm phong phú người lao động
C.Truyền đạt kinh nghiệm nhân dân đời sống xã hội
D Cả ý kiến
Câu 2:Bài văn "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" viết trong thời kì nào?
A Những năm đầu kỉ XX B Kháng chiến chống Pháp
C Thời kì đất nước ta xây dựng CNXH miền Bắc D Kháng chiến chống Mĩ
Câu 3: Tác giả Đặng Thai Mai chứng minh giàu có phong phú tiếng Việt mặt nào?
A Ngữ âm B Từ vựng C Ngữ pháp D Cả ý kiến
Câu 4: Dịng nói ngun nhân tạo lên sức thuyết phục văn " Đức tính giản dị Bác Hồ"?
A Bằng dẫn chứng tiêu biểu B Bằng lý lẽ hợp lý
C Bằng thái độ, tình cảm tác giả D Cả nguyên nhân
Câu 5: Câu tục ngữ diễn đạt hình ảnh ẩn dụ?
A Thương người thể thương thân B Không thầy đố mày làm nên
C Học thầy không tày học bạn D Người ta hoa đất Câu 6: Thành ngữ tục ngữ hai khái niệm kiểu văn bản, hay sai?
(34)B Tự luận: (7đ)
Câu 1: Chép câu tục ngữ nói người xã hội (1,5đ) Câu 2: Hãy tóm tắt cơng dụng văn chương trình bày "Ý nghĩa văn chương" ?
Câu 3: Viết đoạn văn chứng minh: Đời sống giản dị, khiêm
tốn Bác Hồ (3đ)
ÂAÏP AÏN
A Phần trắc nghiệm: (3 đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả
lời nhất
Cáu 1 2 3 4 5 6
Âaïp aïn B B D D D B
B Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: * Chép 3câu tục ngữ nói người xã hội (0,5đ/ câu)
Câu 2: Tóm tắt cơng dụng văn chương: (2,5đ) - Văn chương sáng tạo sồng tác phẩm VH
- Văn chương tác động đến nhân cách người, giúp người sống có t/c, gợi lòng vị tha
- Đem đến cho người kiến thức đời sống, giúp họ nhận thức đẹp sáng tạo đẹp
Câu 3: - Viết đoạn văn chủ đề (1đ)
- Chứng minh được: Bác giản dị bữa cơm, đồ dùng, nơi ở, lối sống (1đ)
- Phạm vi dẫn chứng: " Đức tính giản dị Bác
Hồ"và thơ văn khác (1đ)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng năm 2009
Họ tên: BAÌI KIỂM TRA VĂN (Đề 1)
Lớp Thời gian: 45 phút
(Tiết 98)
GV đề: Lê Thị Tuyết
Điểm Lời nhận xét cô giáo
A Trắc nghiệm:(3đ) Hãy khoanh tròn chữ trước câu có kết đúng
Câu 1: Câu tục ngữ diễn đạt hình ảnh ẩn dụ?
A Người ta hoa đất B Không thầy đố mày làm nên
C Học thầy không tày học bạn D Thương người thể thương thân
Câu 2:Thành ngữ tục ngữ hai khái niệm kiểu văn bản, hay sai?
A Sai B Âuïng
Câu 3: Ýï kiến không với nhận xét tục ngữ ?
A Là câu nói dận gian ngắn gọn, có hình ảnh, nhịp điệu B.Truyền đạt kinh nghiệm nhân dân đời sống xã hội
C.Là câu hát thể đời sống tình cảm phong phú người lao động
(35)Câu 4: Dịng nói ngun nhân tạo lên sức thuyết phục văn "Đức tính giản dị Bác Hồ"?
A Bằng lý lẽ hợp lý B Bằng dẫn chứng tiêu biểu
C Bằng thái độ, tình cảm tác giả D Cả nguyên nhân
Câu 5: Tác giả Đặng Thai Mai chứng minh giàu có phong phú tiếng Việt mặt nào?
A Từ vựng B Ngữ âm C Ngữ pháp D Cả ý kiến Câu 6: Bài văn "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" viết trong thời kì nào?
A Kháng chiến chống Mĩ B Kháng chiến chống Pháp
C Thời kì đất nước ta xây dựng CNXH miền Bắc D Những năm đầu kỉ XX
B Tự luận: (7đ)
Câu 1: Chép câu tục ngữ nói lao động sản xuất ? (1,5đ) Câu 2: Hãy tóm tắt cơng dụng văn chương trình bày "Ý nghĩa văn chương"
Câu 3: Viết đoạn văn chứng minh: Đời sống giản dị, khiêm
tốn Bác Hồ (3đ)
ÂAÏP AÏN
A Phần trắc nghiệm: (3 đ) Khoanh tròn chữ trước câu trả
lời nhất
Cáu 1 2 3 4 5 6
Âaïp aïn A A C D D B
B Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: * Chép 3câu tục ngữ nói lao động sản xuất (0,5đ/ câu)
Câu 2: Tóm tắt cơng dụng văn chương: (2,5đ) - Văn chương sáng tạo sồng tác phẩm VH
- Văn chương tác động đến nhân cách người, giúp người sống có t/c, gợi lòng vị tha
- Đem đến cho người kiến thức đời sống, giúp họ nhận thức đẹp sáng tạo đẹp
Câu 3: - Viết đoạn văn chủ đề (1đ)
- Chứng minh được: Bác giản dị bữa cơm, đồ dùng, nơi ở, lối sống (1đ)
- Phạm vi dẫn chứng: " Đức tính giản dị Bác