DIA CHI NOI DUNG TICH HOP SU DUNG NANG LUONG TIET KIEM HIEUQUAdoc

24 4 0
DIA CHI  NOI DUNG TICH HOP SU DUNG NANG LUONG TIET KIEM  HIEUQUAdoc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Bước 3 : Sau khi HS tìm hiểu vai trò cung cấp dầu mỏ của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á, GV đặt câu hỏi: nếu các nước tìm ra được nguồn năng lượng mới; khai thác tốt nguồn năng [r]

(1)

NTH

Năm học : 2011 - 2012

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGƠ TRÍ HỊA

- 

-Giáo viên

Ngoõ Quang Tuaỏn

ĐT : 01277 869 882

TËP HUÊN

địa - nội dUng tích hợp

Gi¸o dơc sư dơng lợng tiết kiệm & hiệu MÔN ĐịA Lý

(2)

1 MỤC TIÊU

a Kiến thức

- Trái Đất thành phần tự nhiên Trái Đất, MT sống, tồn người; nơi cung cấp nguồn nhiên liệu, nguyên liệu cần thiết cho phát triển xã hội loài người

- Nguồn tài nguyên thiên nhiên, có tài ngun lượng khơng phải vô hạn, cần phải khai thác, sử dụng hợp lí bảo vệ TNTN để đảm bảo phát triển bền vững

- Một số khái niệm tài nguyên lượng vô tận: lượng mặt trời, lượng thuỷ triều, lượng gió, lượng địa nhiệt

- Mối quan hệ cư dân (bùng nổ dân số, thị hóa, hoạt động sản xuất người) nhu cầu sử dụng lượng (ngày gia tăng) dẫn đến nguy cạn kiệt

- Các vấn đề sử dụng lượng Việt Nam nói chung, vùng địa phương nước nói riêng (hiện trạng khai thác, sử dụng bảo vệ TNTN, bảo vệ MT có vấn đề tài nguyên lượng)

b Kĩ - Hành vi

- Thực hành tiết kiệm tài nguyên lượng

- Có khả tìm hiểu phương tiện sử dụng tiết kiệm điện, xăng, dầu

- Tham gia tích cực vào hoạt động góp phần giải số vấn đề khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm lượng, bảo vệ môi trường

c Thái độ - Tình cảm:

-Có ý thức sử dụng tiết kiệm lượng, bảo vệ môi trường

-Ủng hộ hoạt động, sách Nhà nước sử dụng NLTK& HQ ; phê phán hoạt động, hành vi sử dụng lãng phí điện, xăng, dầu ; khai thác tài ngun khơng hợp lí làm ảnh hưởng xấu đến MT lãng phí tài nguyên, cạn kiệt tự nhiên

2 NỘI DUNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK & HQ TRONG MÔN HỌC

(3)

Lớp Tên bài Địa tích

hợp Nội dung GDNLTK & HQ

Mức độ tích hợp

10 Bài 7: Cấu trúc Trái Đất Thạch Thuyết kiến tạo mảng

- Mục 2: Lớp ManTi

- Nhiệt độ, áp suất cao

- Dùng lượng địa nhiệt thay lượng truyền thống

- Biết tiềm khổng lồ nguồn lượng lòng đất

Liên hệ

10 Bài 11: Khí

quyển Sự phân bố nhiệt độ khơng khí Trái Đất

- Mục II: Sự phân bố nhiệt độ khơng khí Trái Đất

- Nguồn cung cấp nhiệt chủ yếu cho khơng khí tầng đối lưu nhiệt bề mặt Trái Đất xạ Mặt Trời

- Sử dụng lượng Mặt Trời thay lượng truyền thống

Liên hệ

10 Bài 12: Sự phân bố khí áp Một số loại gió

- Mục II: Một số loại gió

- Gió coi dạng tài nguyên vô tận

- Hiện nay, việc sử dụng sức gió để tạo điện vấn đề cần thiết

Liên hệ

10 Bài 15: Thuỷ Một số nhân tố ảnh hưởng tới chế độ

- Mục II: Một số nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sơng

- Chế độ nước sơng có ảnh hưởng tới công suất nhà máy thuỷ điện khả cung cấp điện

- Giá trị số sông lớn Trái Đất thuỷ điện

- Thấy vai trò tài nguyên nước

(4)

nước sông Một số sông lớn Trái Đất

- Mục III: Một số sông lớn Trái Đất

với ngành thuỷ điện

- Có ý thức bảo vệ tài nguyên nước

10 Bài 16: Sóng Thuỷ triều Dòng biển

- Mục II: Thuỷ triều

- Thuỷ triều tạo điện

- Hiện nay, việc sử dụng thuỷ triều để tạo điện vấn đề cần thiết

Liên hệ

10 Bài 22: Dân số gia tăng dân số

- Mục II: Gia tăng dân số

- Sức ép dân số tới việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên (than, dầu khí, sinh vật ), điện…

- Ủng hộ sách dân số Nhà nước địa phương

Liên hệ

10 Bài 32 Địa lí ngành cơng nghiệp

- Mục I: Công nghiệp lượng

- Kiến thức

+ Than, dầu mỏ tài nguyên phục hồi

+ Trong năm gần đây, sản lượng khai thác than dầu mỏ ngày tăng  cạn kiệt nhanh

+ Công nghiệp điện lực sở chủ yếu để phát triển ngành công nghiệp đại : công nghiệp luyện kim (đen) - sử dụng khối lượng lớn nhiên liệu, cơng nghiệp hố chất, cơng nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp thực phẩm - Kĩ năng

+ Biết xác định đồ khu vực phân bố trữ lượng dầu mỏ,

(5)

nước khai thác than, dầu mỏ sản xuất điện chủ yếu giới

+ Biết nhận xét chuyển dịch cấu lượng thông qua biểu đồ

- Thái độ

+ Nhận thức tầm quan trọng ngành công nghiệp lượng, có ý thức bảo vệ sử dụng tiết kiệm có hiệu nguồn tài nguyên lượng

10 Bài 34: Thực hành vẽ biểu đồ tình hình sản xuất số sản phẩm công nghiệp giới

Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất số sản phẩm cơng nghiệp giới, thời kì 1950 – 2003 Nhận xét biểu đồ

- Kiến thức

+ Thấy tình hình sản xuất ngành công nghiệp lượng

+ Sự phát triển ngành công nghiệp lượng thúc đẩy phát triển ngành kinh tế, nhiên làm cạn kiệt tài ngun nhanh chóng, gây nhiễm mơi trường

+ Cần có biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm có hiệu đồng thời tìm nguồn lượng thay

- Kĩ năng

+ Biết cách tính tốn tốc độ tăng trưởng sản phẩm chủ yếu : than, dầu, điện + Rèn luyện kĩ vẽ nhận xét biểu đồ

Bộ phận

10 Bài 37: Địa lí ngành giao thơng vận tải

- Mục I: Đường sắt - Mục II: Đường ô tô

- Ngành giao thông vận tải sử dụng nhiều nhiên liệu (dầu mỏ)

- Gây ô nhiễm môi trường

- Việc sản xuất loại nhiên liệu mới,

(6)

- Mục IV: Đường sông, hồ - Mục V: Đường biển - Mục VI: Đường hàng không

sử dụng lượng Mặt Trời; sản xuất phương tiện giao thông vận tải sử dụng nhiên liệu điều cần thiết

- Không đồng tình với việc sử dụng phương tiện giao thơng vận tải hết hạn sử dụng (vì ngồi việc khơng an tồn chúng cịn tiêu hao nhiều xăng, dầu, gây ô nhiễm môi trường)

10 Bài 38: Thực hành viết báo cáo ngắn kênh đào Xuy-ê kênh đào Pa-na-ma

- Bài tập - Bài tập

- Việc xây dựng kênh đào Xuy-ê kênh đào Pa-na-ma mang lại nhiều lợi ích kinh tế, đặc biệt tiết kiệm thời gian chi phí vận chuyển (trong tiết kiệm lớn xăng, dầu)

Liên hệ

10 Bài 41: Môi

trường tài nguyên thiên nhiên

- Mục III: Tài nguyên thiên nhiên

- Mối quan hệ người với môi trường

- Tài nguyên thiên nhiên cách phân loại

- Phân tích sâu mối quan hệ người với môi trường tài nguyên thiên nhiên (tỷ lệ nghịchtiêu cực)

- Khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên phục vụ sống hàng ngày - Phê phán tác động xấu tới môi trường tài nguyên thiên nhiên

- Ước mơ xây dựng, khai thác nguồn tài nguyên vô tận (năng lượng MT, gió,

(7)

địa nhiệt,…) 10 Bài 42:

Môi

trường phát triển bền vững

- Mục II: Vấn đề môi trường phát triển nước phát triển - Mục III: Vấn đề môi trường phát triển nước phát triển

- Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường điều kiện để phát triển

- Vấn đề sử dụng tài nguyên (nhiên liệu) nước phát triển phát triển - Liên hệ với thực tiễn Việt Nam

- Mọi người có ý thức mối quan hệ môi trường phát triển, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững

Liên hệ

11 Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

- Mục I: Dân số - Mục II: Môi trường

- Mối quan hệ dân số với vấn đề sử dụng tài nguyên

- Môi trường ngày ô nhiễm, tài nguyên ngày cạn kiệt

- Việc sử dụng hợp lí tài ngun góp phần bảo vệ mơi trường

Liên hệ

11 Bài 5: Một số vấn đề châu lục khu vực

* Tiết 3: - Mục II: Một số vấn đề khu vực Tây Nam Á khu vực Trung Á

- Vai trò cung cấp dầu mỏ cho giới khu vực Tây Nam Á

- Bất ổn trị phần tranh chấp tài nguyên, trước hết dầu mỏ

- Thu thập phân tích thơng tin tác động vai trò cung cấp nguồn dầu mỏ dẫn đến bất ổn trị, xã hội khu vực Tây Nam Á Trung Á

Liên hệ

(8)

Hợp chủng quốc Hoa Kì

- Mục II: Điều kiện tự nhiên

* Tiết 2: Kinh tế (phần

“Dịch vụ -giao thông vận tải” phần

2.“Công nghiệp”)

thiên nhiên phong phú, dân cư đông, kinh tế phát triển bậc giới, nhu cầu sử dụng lượng lớn giới

- Hiện nay, Hoa Kì sản xuất điện từ nguồn NL địa nhiệt, gió, mặt trời; nghiên cứu để tiết kiệm lượng giảm lượng khí thải

- Phân tích bảng số liệu thống kê để thấy tình hình sản xuất số sản phẩm công nghiệp NL

11 Bài 8: Liên Bang Nga

* Tiết 1: - Mục II: Điều kiện tự nhiên

* Tiết 2: - Mục II: Các ngành kinh tế (phần “Công

nghiệp”)

- Liên bang Nga đất nước giàu tài nguyên (trữ lượng than đá, dầu mỏ khí tự nhiên đứng thứ 1, giới)

- Cơng nghiệp khai thác dầu khí ngành kinh tế mũi nhọn Liên bang Nga -Trân trọng thành Liên bang Nga giúp đỡ Việt Nam, có cơng trình thuỷ điện, khai thác dầu khí…

Liên hệ

11 Bài 9: Nhật Bản

* Tiết 1: - Mục I: Điều kiện tự nhiên

- Mục III: Tình hình phát triển

- Nhật Bản nước nghèo tài nguyên NL - Nhật Bản cường quốc kinh tế sử dụng khối lượng lớn nguồn NL

- Nhật Bản ln có ý thức sử dụng tiết kiệm tài ngun, lượng - Hiện nay, Nhật Bản nghiên cứu để đưa vào sử dụng nguồn lượng

(9)

kinh tế * Tiết 2: - Mục I: Các ngành kinh tế (phần

“Cơng nghiệp”)

mới thay ngun liệu hố thạch

- Có ý thức học tập người Nhật

11 Bài 10: Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc)

* Tiết 1: - Mục II: Điều kiện tự nhiên

* Tiết 2: - Mục II: Các ngành kinh tế (phần

“Công nghiệp”)

- Trung Hoa nước có nhiều tài nguyên để phát triển kinh tế

- Là đất nước có số dân lớn giới, kinh tế phát triển với tốc độ nhanh, nhu cầu sử dụng lượng ngày nhiều

- Công nghiệp khai thác than Trung Hoa đứng đầu giới, sản xuất điện đứng thứ giới; số ngành công nghiệp khác thép, xi măng, phân đạm đứng đầu giới ngành sử dụng nhiều lượng

- Sử dụng đồ Địa hình khống sản; đồ Các trung tâm cơng nghiệp Trung Quốc để liên hệ kiến thức học

- Thấy hậu việc khai thác lượng mức (hậu khai thác than Trung Quốc, thuỷ điện sông Trường Giang)quý trọng nguồn lượng

Liên hệ

11 Bài 11: Khu vực

* Tiết 1: - Mục I: Tự

- Các nước Đông Nam Á lục địa có địa hình bị chia cắt mạnh tạo nên nhiều thung

(10)

Đông Nam Á

nhiên (phần “Đặc điểm tự nhiên” phần

“Đánh giá điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á”)

lũng sơng có giá trị thuỷ điện Liên hệ VN

- Đông Nam Á nằm vành đai sinh khống có nhiều loại khống sản Vùng thềm lục địa có nhiều dầu khí, nguồn nguyên, nhiên liệu cho phát triển kinh tế, cho xuất

- Vấn đề khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhiệm vụ quan trọng quốc gia khu vực - Phân tích đồ địa hình khống sản, biểu đồ tranh ảnh có liên quan

- Trân trọng thiên nhiên Đông Nam Á  Ý thức bảo vệ, tiết kiệm tài nguyên

11 Bài 12: Ô-xtrây-li-a

* Tiết 1: - Mục I: Tự nhiên, dân cư xã hội (phần “Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên”) - Mục II: Kinh tế (phần

“Cơng nghiệp”)

- Ơ- xtrây-li-a nước giàu tài ngun khống sản : than, dầu khí, uranium - Trình độ phát triển cơng nghiệp cao lại nước xuất nhiều nguyên liệu thô : than đá, dầu khí

- Phân tích đồ Kinh tế Ơ- xtrây-li-a, tìm mối quan hệ phát triển kinh tế với vấn đề sử dụng lượng

Liên hệ

12 Bài : Lịch sử

- Mục : Giai đoạn

- Sự hình thành khống sản phải trải qua trình lâu dài hàng chục triệu

(11)

hình thành phát triển lãnh thổ (tiếp theo)

Cổ kiến tạo - Mục : Giai đoạn Tân kiến tạo

năm

- Vấn đề khai thác sử dụng hợp lí tài ngun khống sản (than, dầu khí ) - Đọc phân tích đồ Địa chất – Khoáng sản Việt Nam

- Nhận biết việc hình thành loại tài ngun khống sản nước ta diễn lâu dài phức tạp, có ý thức bảo vệ, sử dụng tiết kiệm có hiệu tài ngun khống sản

12 Bài : Đất nước nhiều đồi núi (tiếp theo)

- Mục : Thế mạnh hạn chế tự nhiên khu vực đồi núi đồng phát triển kinh tế – xã hội

- Vùng đồi núi :

Tập trung nhiều khoáng sản Nguồn thuỷ dồi

- Vùng đồng nơi tập trung dân cư đông đúc, tập trung thành phố, khu công nghiệp tiêu thụ nhiều lượng

- Phân tích đồ phân bố dân cư đồ kinh tế để thấy mối quan hệ dân cư phát triển kinh tế việc sử dụng lượng

Liên hệ

12 Bài : Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc biển

- Mục : Ảnh hưởng Biển Đông đến thiên nhiên Việt Nam (phần c:

Tài

ngun

- Biển Đơng có nhiều tài ngun khống sản, có giá trị hàng đầu dầu khí

- Sức gió thuỷ triều có khả tạo điện

- Ước mơ xây dựng, khai thác nguồn lượng nước ta

(12)

thiên nhiên vùng biển”) 12 Bài :

Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa

- Mục : Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa - Mục : Các thành phần tự nhiên khác (phần b :

“Sơng ngịi”)

- Tính chất khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa với tổng xạ lớn, cân xạ dương quanh năm, lượng mưa lớn

- Địa hình miền núi chia cắt mạnh, sơng ngịi dày đặc

- Có nhiều điều kiện phát triển cơng nghiệp lượng (thuỷ điện, điện sử dụng lượng Mặt Trời )

Liên hệ

12 Bài 14 : Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Mục : Sử dụng bảo vệ tài nguyên sinh vật

- Mục : Sử dụng bảo vệ tài nguyên khác

- Suy thoái tài nguyên rừng khai thác chất lượng rừng kém, biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng

- Bảo vệ tài nguyên khác (tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản ) bảo vệ MT

- Phân tích biến động tài nguyên thiên nhiên

- Có ý thức sử dụng tiết kiệm hợp lí tài nguyên thiên nhiên

Liên hệ

12 Bài 16 : Đặc điểm dân số phân bố dân cư nước ta

- Mục : Dân số tăng nhanh, cấu dân số trẻ

- Dân số nước ta đông tăng nhanh Chất lượng sống nhân dân ngày tăng Nhu cầu sử dụng lượng ngày nhiều gây sức ép tới tài nguyên, môi trường

- Nhận biết mối quan hệ gia tăng dân

(13)

số với vấn đề sử dụng tài nguyên

- Ủng hộ sách dân số địa phương Nhà nước

12 Bài 27 : Vấn đề phát triển số ngành công nghiệp trọng điểm

- Mục : Công nghiệp lượng

- Kiến thức

+ Biết cấu ngành công nghiệp lượng nước ta nguồn lực tự nhiên, tình hình sản xuất phân bố phân ngành

+ Các giải pháp sử dụng hợp lí nguồn lực tự nhiên ngành công nghiệp lượng

+ Cần sử dụng nguồn lượng thay lượng hoá thạch

- Kĩ năng

+ Phân tích biểu đồ sản lượng khai thác than, dầu mỏ tình hình sản xuất điện nước ta

+ Nhận xét phân tích đồ Công nghiệp lượng

- Thái độ

+ Có ý thức sử dụng tiết kiệm điện, xăng, dầu, than

Bộ phận

12 Bài 30 : Vấn đề phát triển ngành giao thông vận tải thông tin liên lạc

- Mục : Giao thông vận tải

- Giao thông vận tải ngành sử dụng nhiều xăng, dầu, than, đồng thời cịn gây nhiễm mơi trường

- Việc sử dụng phương tiện đại tiết kiệm nhiên liệu sử dụng nguồn lượng thay dần cho nhiên liệu truyền thống đồng thời với

(14)

việc cải thiện kết cấu hạ tầng vấn đề cần thiết

12 Bài 31 : Vấn đề phát triển thương mại, du lịch

- Mục : Thương mại (phần b :

“Ngoại thương”)

- Các mặt hàng xuất nước ta ngày phong phú, khống sản (than, dầu khí) mặt hàng xuất chủ lực

- Việc xuất khoáng sản mang lại ngoại tệ cho đất nước, nhiên dẫn tới cạn kiệt tài nguyên

- Thấy hậu việc tiếp tục xuất nhiên liệu kinh tế, môi trường đất nước

Liên hệ

12 Bài 32 : Vấn đề khai thác mạnh Trung du miền núi Bắc Bộ

- Mục : Khai thác, chế biến khoáng sản thuỷ điện

- Đây vùng có nhiều mạnh khống sản nhiên liệu (than) tiềm thuỷ điện

- Việc khai thác tài nguyên khoáng sản xây dựng nhà máy thuỷ điện cần ý tới vấn đề môi trường phát triển bền vững

- Phân tích đồ Khai thác số mạnh chủ yếu Trung du miền núi Bắc Bộ

Liên hệ

12 Bài 37 : Vấn đề khai thác mạnh Tây Nguyên

- Mục : Khai thác thuỷ kết hợp với thuỷ lợi

- Kiến thức

+ Tây Nguyên có nhiều tiềm phát triển công nghiệp lượng

+ Nhiều nhà máy thuỷ điện xây dựng

- Kĩ năng

+ Phân tích đồ bậc thang thuỷ điện Tây Nguyên

(15)

12 Bài 39 : Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Đông Nam Bộ

- Mục : Các mạnh hạn chế vùng

- Mục : Khai thác lãnh thổ theo chiều sâu (phần a :

“Trong công

nghiệp” phần d : “Trong phát triển tổng hợp kinh tế biển”)

- Kiến thức

+ Đông Nam Bộ vùng kinh tế phát triển nước ta Dân số đông, nhu cầu sử dụng điện lớn

+ Đơng Nam Bộ có nhiều mạnh để phát triển cơng nghiệp lượng Có nhiều dầu khí, tiềm thuỷ điện lớn + Để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu vấn đề đặt nhu cầu sử dụng lượng lớn, ý vấn đề môi trường

- Kĩ năng

+ Phân tích đồ Khai thác lãnh thổ theo chiều sâu Đông Nam Bộ

+ Sưu tầm số tranh ảnh có liên quan tới ngành công nghiệp lượng vùng

Bộ phận

12 Bài 40 : Thực hành: Phân tích hình hình phát triển cơng

nghiệp Đơng Nam Bộ

- Bài tập số

- Thấy tiềm dầu khí vùng - Sự phát triển cơng nghiệp khai thác dầu khí

- Tác động cơng nghiệp khai thác dầu khí đến phát triển kinh tế vùng Đông Nam Bộ

- Có biện pháp khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên dầu khí

Bộ phận

12 Bài 42 : Vấn đề phát triển kinh tế, an

- Mục : Vùng biển thềm lục địa nước

- Vùng biển thềm lục địa nước ta có nhiều tiềm phát triển ngành cơng nghiệp lượng (như dầu khí, sức gió, thuỷ triều )

(16)

ninh quốc phòng Biển Đông đảo, quần đảo

ta giàu tài nguyên

- Dựa đồ phân tích mạnh vùng biển nước ta

3 MỘT SỐ THIẾT KẾ BÀI TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK & HQ QUA MƠN ĐỊA LÍ LỚP 10

BÀI 32 ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CƠNG NGHIỆP

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Hiểu vai trị, cấu ngành lượng, tình hình sản xuất phân bố ngành cơng nghiệp lượng: khai thác than, khai thác dầu công nghiệp điện lực.

- Hiểu vai trị, tình hình sản xuất phân bố ngành cơng nghiệp luyện kim

2 Kĩ năng

- Xác định đồ khu vực phân bố trữ lượng dầu mỏ, nước khai thác than, dầu mỏ sản xuất điện chủ yếu giới.

- Biết nhận xét biểu đồ Cơ cấu sử dụng lượng giới.

3 Thái độ

- Nhận thức tầm quan trọng ngành lượng luyện kim nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá nước ta, thuận lợi hạn chế hai ngành so với giới

(17)

- Có ước mơ tìm tịi giải pháp kỹ thuật nhằm sử dụng nguồn lượng mới, thay thế những nguồn lượng truyền thống.

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Các hình ảnh minh hoạ có liên quan đến học - Máy chiếu (nếu có)

III GỢI Ý TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HỢP Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ

Hoạt động 2 : Tìm hiểu ngành cơng nghiệp lượng (cả lớp)

- Bước 1 : HS tự tìm hiểu SGK để thấy vai trị ngành cơng nghiệp lượng Sau đó GV khắc sâu kiến thức : Từ xuất Trái Đất, lồi người khơng ngừng tiêu dùng năng lượng. Thơng qua số tiêu dùng lượng bình qn đầu người hàng năm đánh giá trình độ phát triển kinh tế – kĩ thuật văn hoá khu vực quốc gia

- Bước 2: Tìm hiểu ngành cơng nghiệp lượng.

a Khai thác than

Sau nêu vai trò, trữ lượng phân bố than, GV nên đưa biểu đồ tình hình khai thác than trên thế giới để HS nhận xét

b Khai thác dầu mỏ

(18)

c Công nghiệp điện lực

Sau nêu vai trò, sản lượng phân bố điện, GV nên đưa biểu đồ tình hình sản xuất điện trên thế giới để HS nhận xét

- Sau tìm hiểu ngành công nghiệp lượng (khai thác than, khai thác dầu mỏ công nghiệp điện lực) ; GV khắc sâu kiến thức: than dầu mỏ tài nguyên phục hồi Nhu cầu sử dụng than, dầu mỏ điện tăng dẫn tới nguy cạn kiệt nguồn tài nguyên này.

- GV hỏi: Cần phải làm nhu cầu tiêu thụ điện ngày cao nguồn nhiên liệu ngày càng cạn kiệt?

- Ghi chú: Ngoài giải pháp thái độ (có ý thức sử dụng tiết kiệm…), GV lưu ý HS giải pháp kĩ thuật để tạo nguồn lượng mới, thay nguồn lượng truyền thống có nguy cạn kiệt

Hoạt động 3: Tìm hiểu ngành cơng nghiệp luyện kim (nhóm) Hoạt động 4: Củng cố

Hoạt động 5: Đánh giá

Câu 1. Dựa vào: Biểu đồ Cơ cấu sử dụng lượng giới (SGK) Yêu cầu HS nhận xét thay đổi cấu sử dụng lượng giới thời kì 1940 – 2000 Giải thích

(19)

LỚP 11 BÀI

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC (Tiếp theo)

Tiết 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á VÀ KHU VỰC TRUNG Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức:

- Biết tiềm phát triển kinh tế, đặc biệt nguồn tài nguyên lượng, khu vực Tây

Nam Á khu vực Trung Á

- Hiểu vấn đề khu vực liên quan đến vai trò cung cấp dầu mỏ và vấn

đề dẫn tới xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo, nạn khủng bố

2 Kỹ năng:

- Sử dụng đồ để phân tích ý nghĩa vị trí địa lí khu vực Tây Nam Á, Trung Á nhận biết vị trí quốc gia hai khu vực

- Phân tích số liệu để rút nhận xét vai trò cung cấp dầu mỏ hai khu vực

- Đọc phân tích thơng tin địa lí từ nguồn thơng tin trị, thời quốc tế, như các

vấn đề liên quan đến dầu mỏ khu vực Tây Nam Á.

3 Thái độ:

- Biết quan tâm tới vấn đề thời quốc tế

- Nhận thức ảnh hưởng vấn đề ổn định trị đến phát triển kinh tế - xã hội, để ủng hộ đường lối, sách, pháp luật Nhà nước quyền địa phương

- Có ý thức sử dụng tiết kiệm lượng

- Có mong ước ngành công nghiệp chế lọc dầu nước ta nhanh chóng phát triển, để nâng cao giá trị nguồn tài nguyên dầu mỏ, hạn chế phải nhập khẩu, đáp ứng nhu cầu lượng ngày một tăng nước ta.

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ nước giới - Bản đồ Địa lí tự nhiên châu Á - Phóng to hình 5.8 SGK

III GỢI Ý TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HỢP

Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ

(20)

Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò cung cấp dầu mỏ (lớp/ cá nhân)

- Bước 1: HS dựa vào hình 5.8 nhận xét:

+ Khu vực giới có sản lượng dầu thơ khai thác tiêu dùng nhiều nhất/ nhất?

+ Khu vực vừa có khả thoả mãn nhu cầu dầu thơ, vừa có khả cung cấp cho giới? + Các nước khu vực khu vực Tây Nam Á khu vực Trung Á có chịu ảnh hưởng khu vực tiêu thụ dầu thơ lớn khơng? (lấy ví dụ)

- Bước 2: HS trả lời, GV nhận xét khắc sâu kiến thức :

+ Về vai trò dầu mỏ, khí đốt sống đại (chất đốt cho động cơ, ngun liệu cho cơng nghiệp hố chất, ) vai trị nước phát triển để dẫn đến nhận xét tầm quan trọng của dầu mỏ, khí đốt, thiếu hụt nguồn lượng quy mơ tồn cầu nên hai khu vực đã trở thành nơi cạnh tranh ảnh hưởng cường quốc

+ GV nên liên hệ với biến động giá xăng dầu nước/ quốc tế tác động tới kinh tế tới đời sống người dân Từ đưa yêu cầu tiết kiệm sử dụng nguồn lượng hạn chế, không tái sinh này

+ Trong năm gần đây, giới sử dụng nhiều dầu mỏ khu vực ln có bất ổn trị, thường xuyên xảy chiến tranh, xung đột khủng bố

- Bước : Sau HS tìm hiểu vai trị cung cấp dầu mỏ khu vực Tây Nam Á khu vực Trung Á, GV đặt câu hỏi: nếu nước tìm nguồn lượng mới; khai thác tốt nguồn lượng vơ tận; có ý thức sử dụng tiết kiệm lượng liệu có góp phần cải thiện hồ bình khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á không?.

- Kết luận: Dầu mỏ, nguồn lợi hấp dẫn lực, nguyên nhân quan trọng gây bất ổn

Hoạt động 4: Tìm hiểu xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo nạn khủng bố (nhóm). Hoạt động : Củng cố

Hoạt động 6: Đánh giá

Câu Tây Nam Á nơi tranh chấp liệt cường quốc lớn bên nguyên nhân cơ sau đây?

A Có nhiều dầu mỏ

B Có vị trí địa chiến lược quan trọng

C Sắc tộc ngôn ngữ phức tạp

D Mất ổn định thường xuyên

Câu Tây Nam Á ln trở thành “điểm nóng” giới vì:

A Xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo, nạn khủng bố nhiều dầu mỏ

B Thường xuyên mùa, thiên tai, đói kém, dịch bệnh

C Điều kiện khí hậu khắc nghiệt: khơ nóng

D Sắc tộc ngôn ngữ phức tạp

Câu Tây Nam Á khu vực cung cấp dầu mỏ lớn giới làm cho khu vực này:

A Có thu nhập bình qn đầu người cao giới

(21)

C Có số HDI cao giới

D Có ngành công nghiệp dầu mỏ phát triển giới

LỚP 12

BÀI 40 THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CƠNG NGHIỆP Ở ĐƠNG NAM BỘ I MỤC TIÊU

Sau học, HS cần: 1 Kiến thức

- Củng cố kiến thức học vùng ĐNB 2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ viết báo cáo ngắn gọn - Xử lí số liệu, vẽ biểu đồ, nhận xét biểu đồ - Phân tích bảng số liệu, biểu đồ có liên quan 3 Thái độ

Có ý thức sử dụng tiết kiệm tài ngun dầu khí, có mơ ước tạo nguồn lượng thay thế tài nguyên dầu khí có nguy cạn kiệt

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Những thông tin từ nhiều nguồn gốc khác - Các biểu đồ có liên quan

III GỢI Ý TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HỢP Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Kiểm tra cũ

Hoạt động 2: (cả lớp) làm tập số 1

- Bước 1: GV hỏi HS sưu tầm thơng tin lĩnh vực dầu khí Sau GV cung cấp thêm cho HS số thông tin lĩnh vực này, bao gồm vận chuyển khai thác dầu khí, chế biến dầu khí (làm khí hố lỏng, phân bón); cơng nghiệp sản xuất điện từ khí hỗn hợp; biểu đồ sản lượng dầu thô khai thác qua số năm (vẽ SGK), mỏ phát . Trên sở thơng tin có, HS viết báo cáo theo yêu cầu gợi ý

- Bước 2: HS trình bày bổ sung báo cáo

- Bước 3:GV nhận xét giúp HS chuẩn kiến thức: + Tiềm năng:

+ Sự phát triển cơng nghiệp dầu khí:

+ Tác động cơng nghiệp khai thác dầu khí đến phát triển kinh tế ĐNB:

(22)

khai thác dầu khí dẫn tới nguy cạn kiệt tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường Cùng với việc phát triển cơng nghiệp dầu khí cần có biện pháp tìm nguồn lượng thay thế, sử dụng nguồn năng lượng vơ tận, có ý thức sử dụng hợp lí tài nguyên lượng

Hoạt động (cả lớp) làm tập số 2 Hoạt động 4: Củng cố

Hoạt động 5: Đánh giá

Câu Với việc phát khai thác dầu khí có tác động mạnh mẽ đến phát triển kinh tế – xã hội tỉnh/ thành phố nào?

A TP Hồ Chí Minh B Bà Rịa – Vũng Tàu

C Bình Dương D Đồng Nai

Câu Hai bể trầm tích có triển vọng trữ lượng khả khai thác dầu khí là:

A Bể trầm tích sơng Hồng bể trầm tích Trung Bộ

B Bể trầm tích Thổ Chu – Mã Lai bể trầm tích sơng Hồng

C Bể trầm tích Cửu Long bể trầm tích Nam Cơn Sơn

D Bể trầm tích Thổ Chu bể trầm tích Cửu Long Câu Mỏ dầu khí khai thác nước ta là:

A Bạch Hổ B Đại Hùng

C Rồng D Tiền Hải

Câu Các nhà máy điện ĐNB Đồng sông Cửu Long chủ yếu dựa nguồn lượng:

A Thuỷ B Than

C Sức gió D Dầu khí

Câu Tại cần ý việc khai thác hợp lí tài nguyên dầu khí Đông Nam Bộ

4 MỘT SỐ CÂU HỎI VỀ VIỆC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Câu 1: (Bài 16 Địa lí 10: Sóng, thuỷ triều, dịng biển)

Sóng, thuỷ triều, dịng biển có khả tạo điện Tại phải ý khai thác loại tài nguyên này?

Câu 2: (Bài 22 Địa lí 10: Dân số gia tăng dân số)

Dân số tăng nhanh có tác động tới tài nguyên môi trường?

Câu 3: (Bài 38 Địa lí 10: Thực hành viết báo cáo ngắn kênh đào Xuy-ê kênh đào Pa-na-ma)

Phân tích việc xây dựng kênh đào Xuy-ê kênh đào Pa-na-ma có ý nghĩa việc tiết kiệm lượng?

Câu 4: (Bài 41 Địa lí 10: Mơi trường tài nguyên thiên nhiên)

Lập sơ đồ phân loại tài nguyên theo khả hao kiệt trình sử dụng Cho ví dụ

(Bài 11 Địa lí 11: Khu vực Đông Nam Á)

Câu 5. Sản lượng điện bình qn đầu người tồn khu vực Đông Nam Á (năm 2003) là: A 744kwh/người B 750kwh/người

C 800kwh/người D 830kwh/người

Câu 6. Các quốc gia có ngành khai thác dầu khí phát triển nhanh năm gần là: A Việt Nam, Inđônêxia, Thái Lan B Việt Nam, Inđônêxia, Brunây

(23)

Câu 7. Ngành công nghiệp mà hầu Đơng Nam Á mạnh chung: A Khai thác chế biến dầu khí B Sản xuất ô tô, xe máy

C Khai thác lượng thuỷ điện D Khai thác chế biến lâm sản, thuỷ sản

Câu 8. Hiện nay, nhiệm vụ quan trọng quốc gia khu vực phải quan tâm là:

A Khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, phòng tránh, khắc phục thiên tai B Tăng cường khai thác tài nguyên biển, việc đánh bắt cá xa bờ

C Tăng cường khai thác chế biến tài nguyên khoáng sản để xuất

D Tăng cường khai thác tiềm thuỷ điện phục vụ cơng nghiệp hố đại hố đất nước Câu (Bài Địa lí 12: Lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ)

Hãy nêu số nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng số tài nguyên lượng nước ta Cần có biện pháp để hạn chế cạn kiệt tài nguyên lượng?

Câu 10 (Bài 27 Địa lí 12: Vấn đề phát triển số ngành công nghiệp trọng điểm)

Cho bảng số liệu:

Cơ cấu sản lượng điện phân theo nguồn nước ta thời kì 1990 – 2005

(Đơn vị: %)

Nguồn 1990 1995 2000 2005

Thuỷ điện Nhiệt điện

72,3 20,7

53,8 46,2

38,3 61,7

30,1 69,8

a Hãy vẽ biểu đồ thích hợp biểu thay đổi cấu sản lượng điện phân theo nguồn nước ta thời kì 1990 – 2005

b Nhận xét giải thích thay đổi cấu sản lượng điện phân theo nguồn nước ta thời kì

Câu 11 (Bài 32 Địa lí 12: Vấn đề khai thác mạnh trung du miền núi Bắc Bộ)

Phân tích việc khai thác mạnh tài nguyên khoáng sản thuỷ điện vùng Trung du miền núi Bắc Bộ có ảnh hưởng tới tài nguyên, môi trường vùng

===============================================================

BIÊN TẬP : NGƠ QUANG TUẤN

TRƯỜNG THPT NGƠ TRÍ HỒ - DIỄN CHÂU - NGHỆ AN.

Website : http://violet.vn/quangtuan8682/

Email : info@123doc.org

(24)

Ngày đăng: 11/03/2021, 06:20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan