GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 14

18 216 0
GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 14

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo TUẦN 14 Thứ hai ngày 22 háng 11 năm 2010 TIẾT 1:: TỐN Bài 66 : CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ I. MỤC TIÊU: - Biết chia một tổng cho một số. - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia một tổng cho một số trong thực hành tính. II. CHUẨN BỊ : Bài 3 : Dành cho HS khá, giỏi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : ( 5’ ) -GV gọi HS lên bảng u cầu HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm, đồng thời kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới : ( 30’ ) a) Giới thiệu bài -Giờ học tốn hơm nay các em sẽ được làm quen với tính chất một tổng chia cho một số . b) So sánh giá trị của biểu thức -Ghi lên bảng hai biểu thức: ( 35 + 21 ) :7 và 35 :7 + 21 :7 -u cầu HS tính giá trị của hai biểu thức trên -Giá trị của hai biểu thức ( 35 + 21 ) :7 và 35 : 7 + 21 : 7 như thế nào so với nhau ? -Vậy ta có thể viết : ( 35 + 21 ) : 7 = 35 :7 + 21 : 7 c) Rút ra kết luận về một tổng chia cho một số -GV nêu câu hỏi để HS nhận xét về các biểu thức trên -HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi nhận xét bài làm của bạn. -HS nghe giới thiệu. -HS đọc biểu thức -1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào giấy nháp. -Bằng nhau. -HS đọc biểu thức. Trang 1 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo +Biu thc ( 35 + 21 ) : 7 cú dng nh th no ? + Hóy nhn xột v dng ca biu thc. 35 : 7 + 21 :7 ? + Nờu tng thng trong biu thc ny. + 35 v 21 l gỡ trong biu thc (35 + 21 ) : 7 + Cũn 7 l gỡ trong biu thc ( 35 + 21 ) : 7 ? - Vỡ ( 35 + 21) :7 v 35 : 7 + 21 :7 nờn ta núi: khi thc hin chia mt tng cho mt sụ , nu cỏc s hng ca tng u chia ht cho s chia, ta cú th chia tng s hng cho s chia ri cng cỏc kt qu tỡm c vi nhau d) Luyn tp , thc hnh Bi 1a : -Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ ? -GV ghi lờn bng biu thc : ( 15 + 35 ) : 5 -Vy em hóy nờu cỏch tớnh biu thc trờn. -GV nhc li : Vỡ biu thc cú dng l tng chia cho mt s , cỏc s hng ca tng u chia ht cho s chia nờn ta cú th thc hin theo 2 cỏch nh trờn -GV nhn xột v cho im HS Bi 1b : -Ghi lờn bng biu thc : 12 : 4 + 20 : 4 -Cỏc em hóy tỡm hiu cỏch lm v lm bi theo mu. -Theo em vỡ sao cú th vit l : 12 : 4 + 20 : 4 = ( 12 + 20 ) : 4 -GV yờu cu HS t lm tip bi sau ú nhn xột v cho im HS Bi 2 -GV vit lờn bng biu thc : -Cú dng l mt tng chia cho mt s . -Biu thc l tng ca hai thng -Thng th nht l 35 : 7 , thng th hai l 21 : 7 -L cỏc s hng ca tng ( 35 + 21 ). -7 l s chia. -HS nghe GV nờu tớnh cht v sau ú nờu li . -Tớnh giỏ tr ca biu thc theo 2 cỏch -Cú 2 cỏch * Tớnh tng ri ly tng chia cho s chia . * Lp tng s hng chia cho s chia ri cng cỏc qu vi nhau . -Hai HS lờn bng lm theo 2 cỏch. * ( 15 + 35 ) : 5 = 50 : 5 = 10 - 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7 = 10 * ( 80 + 4 ) : 4 = 84 : 4 21 - 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21 -HS thc hin tớnh giỏ tr ca biu thc trờn theo mu -Vỡ trong biu thc 12 :4 + 20 : 4 thỡ ta cú 12 v 20 cựng chia cho 4 ỏp dng tớnh cht mt tng chia cho mt s ta cú th vit : 12 :4 + 20 : 4 = ( 12 + 20 ) : 4 Trang 2 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo ( 35 21 ) : 7 -Cỏc em hóy thc hin tớnh giỏ tr ca biu thc theo hai cỏch. -Yờu cu c lp nhn xột bi lm ca bn. -Yờu cu hai HS va lờn bng nờu cỏch lm ca mỡnh. -Nh vy khi cú mt hiu chia cho mt s m c s b tr v s tr ca hiu cựng chia ht cho s chia ta cú th lm nh th no ? -GV gii thiu: ú l tớnh cht mt hiu chia cho mt s . -GV nhn xột v cho im HS. Bi 3: Dnh cho HS khỏ, gii -Gi HS c yờu cu bi -Yờu cu HS c túm tt bi toỏn v trỡnh by li gii. Bi gii S nhúm HS ca lp 4A l 32 : 4 = 8 ( nhúm ) S nhúm HS ca lp 4B l 28 : 4 = 7 ( nhúm ) 8 + 7 = 15 ( nhúm ) ỏp s : 15 nhúm -GV cha bi , yờu cu HS nhn xột cỏch lm thun tin. -Nhn xột cho im HS. -1 HS lờn bng lm bi , c lp lm bi vo v, HS i chộo v kim tra bi ca nhau. * ( 27 18 ) : 3 C1: ( 27 18 ) : 3 = 9 : 3 = 3 C2: 27 : 3 18 : 3 = 9 - 6 = 3 * ( 64 32 ) : 8 C1: ( 64 32 ) : 8 = 32 : 8 = 4 C2: 64 : 8 32 : 8 = 8 4 = 4 -HS c biu thc. -2 HS lờn bng lm bi ,mi em lm mt cỏch. -HS c lp nhn xột. -Ln lt tng HS nờu + Cỏch I : Tớnh hiu ri ly hiu chia cho s chia + Cỏch 2 : Xột thy c s b tr v s tr ca hiu u chia ht cho s chia nờn ta ln lt ly s tr v s b tr chia cho s chia ri tr cỏc kt qu cho nhau -Khi chia mt hiu cho mt s , nu s b tr v s tr ca hiu u chia ht cho s chia thỡ ta cú th ly s b tr v s tr chia cho s chia ri tr cỏc kt qu cho nhau. -2 HS lờn bng lm bi c lp lm bi vo v. -HS c bi. -1 HS lờn bng lm, c lp gii vo v , HS cú th cú cch gii sau õy: Bi gii S hc sinh ca c hai lp 4A v 4B l 32 + 28 = 60 ( hc sinh ) S nhúm HS ca c hai lp l 60 : 4 = 15 ( nhúm ) ỏp s : 15 nhúm -HS c lp. Trang 3 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo 3.Cng c, dn dũ : - Nhn xột tit hc. -Dn dũ HS lm bi tp hng dn luyn tp thờmv chun b bi sau. TIT 2: LCH S Bi 14: NH TRN THNH LP I. MC TIấU: - Bit rng sau nh Lý l nh Trn, kinh ụ vn l Thng Long, tờn nc vn l i Vit HS khỏ gii : Bit nhng vic lm ca nh Trn nhm cng c, xõy dng t nc: Chỳ ý xõy dng lc lng quõn i, chm lo bo v ờ iu, khuyn khớch nụng dõn sn xut. II. DNG DY HC: Bn Vit Nam. III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1. Kim tra bi c: ( 5 ) - Yờu cu HS lờn bng trỡnh by kt qu ca cuc khỏng chin chng quõn Tng xõm lc ln th hai. - GV nhn xột, cho im. 2. Dy bi mi : ( 30 ) a. Gii thiu bi : Nm 1009 nh Nh Lý thnh lp, sau hn 200 nm tn ti ó cú cụng lao to ln trong vic xõy dng v bo v t nc ta. Tuy nhiờn cui thi Lý, vua quan n chi sa a, nhõn dõn úi kh, gic ngoi xõm lm le xõm lc nc ta. Tỡnh hỡnh ú, nh Trn lờn thay nh Lý. Bi hc hụm nay giỳp cỏc em hiu hn v s thnh lp ca nh Trn. b. Ni dung: - Quõn Tng cht quỏ na phi rỳt v nc, nn c lp c gi vng. Hot ng 1 Hon cnh ra i ca nh Trn - GV yờu cu HS c SGK t u n nh Trn c thnh lp. - Hon cnh nc ta cui th k XII th - 1 HS c trc lp c lp theo di. - Cui th k XII nh Lý suy yu, ni b Trang 4 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo no ? - Trong hon cnh ú, nh Trn ó thay nh Lý nh th no ? * Khi nh Lý suy yu, tỡnh hỡnh t nc khú khn, nh Lý khng cn gnh vỏc c vic nc nờn s thay th nh Lý bng nh Trn l mt iu tt yu. Chỳng ta cựng tỡm hiu tip bit nh Trn ó lm gỡ xõy dng v bo v t nc. triu ỡnh lc c, i sng nhõn dõn kh cc. Gic ngoi xõm lm le xõm lc nc ta. Vua Lý phi da vo th lc ca nh Trn ( Trn Th ) gi ngai vng. - Vua Lý Hu Tụng khụng cú con trai nờn nhng ngụi cho con gỏi l Lý Chiờu Hong. Trn Th tỡm cỏch cho Lý Chiờu Hong ly Trn Cnh, ri nhng ngụi cho chng. Nh trn c thnh lp. Hot ng 2 Nh Trn xõy dng t nc - GV t chc cho HS lm vic cỏ nhõn nờu nhng s vic cho thy di thi trn, quan h gia vua v quan, gia vua v dõn cha quỏ cỏch xa ? - Nh Trn ó lm gỡ phỏt trin nụng nghip ? - Nh Trn ó lm gỡ xõy dng quõn i ? 3. Cng c - dn dũ : ( 5 ) - GV cng c li bi. - GV tng kt gi hc, v nh xem k li bi, chun b bi sau. - HS c SGK suy ngh v tr li cõu hi. Vua Trn cho t chuụng ln thm cung in nhõn dõn n thnh khi cú vic cu xin hoc oan c. Trong cỏc bui tic, cú lỳc vua v cỏc quan nm tay nhau ca hỏt vui v. - t thờm chc quan H ờ s, Khuyn nụng s, n in s. - Trai trỏng khe mnh c tuyn vo quõn i, thi bỡnh thỡ lng sn xut, lỳc cú chin tranh thỡ tham gia chin u. TIT 3: KHOA HC Bi 27: MT S CCH LM SCH NC I. MC TIấU: * Chun KTKN : - Nờu c mt s cỏch lm sch nc: Lc, kh trựng, un sụi, Trang 5 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo - Bit un sụi nc trong khi ung. - Bit phi dit ht cỏc vi khun v loi b cỏc cht c hi cũn tn ti trong nc. * GDBVMT : HS cú ý thc bo v ngun nc. II. DNG DY HC: Mt s dng c dng thớ nghim: 1 cỏi cc, 1 cỏi chai, 1 cỏi phu, bụng, vi, giy giú, thn vn, cỏt, ỏ cui. III. CC HOT NG: Hot ng dy Hot ng hc 1.n nh lp:(1 ) 2.Kim tra bi c: ( 4 ) Gi 2 HS lờn bng tr li cỏc cõu hi: 1) Nhng nguyờn nhõn no lm ụ nhim nc ? 2) Ngun nc b ụ nhim cú tỏc hi gỡ i vi sc khe ca con ngi ? -GV nhn xột v cho im HS. 3.Dy bi mi: ( 30 ) * Gii thiu bi: -Ngun nc b ụ nhim gõy ra nhiu bnh tt, nh hng n sc khe con ngi. Vy chỳng ta ó lm sch nc bng cỏch no ? Cỏc em cựng tỡm hiu qua bi hc hụm nay. Hot ng 1 Cỏc cỏch lm sch nc thụng thng. -GV t chc cho HS hot ng c lp. -Hi: 1) Gia ỡnh hoc a phng em ó s dng nhng cỏch no lm sch nc ? 2) Nhng cỏch lm nh vy em li hiu qu nh th no ? * Kt lun: Thụng thng ngi ta lm sch nc bng 3 cỏch sau: Lc nc bng giy lc, bụng, lút phu hay dựng cỏt, si, than ci cho vo b -HS tr li. -HS lng nghe. -Hot ng c lp. -Tr li: 1) Nhng cỏch lm sch nc l: +Dựng b ng cỏt, si lc. +Dựng bỡnh lc nc. +Dựng bụng lút phu lc. +Dựng nc vụi trong. +Dựng phốn chua. +Dựng than ci. +un sụi nc. 2) Lm cho nc trong hn, loi b mt s vi khun gõy bnh cho con ngi. -HS lng nghe. Trang 6 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo lc tỏch cỏc cht khụng b ho tan ra khi nc. Lc nc bng cỏch kh trựng nc: Cho vo nc cht kh trựng gia-ven dit vi khun. Tuy nhiờn cỏch ny lm cho nc cú mựi hc. Lc nc bng cỏch un sụi nc dit vi khun v khi nc bc hi mnh thỡ mựi thuc kh trựng cng bay i ht. -GV chuyn vic: Lm sch nc rt quan trng. Sau õy chỳng ta s lm thớ nghim lm sch nc bng phng phỏp n gin. Hot ng 2 Tỏc dng ca lc nc. -GV t chc cho HS thc hnh lc nc n gin vi cỏc dng c ó chun b theo nhúm (nu cú) hoc GV lm thớ nghim yờu cu HS qua sỏt hin tng, tho lun v tr li cõu hi sau: 1) Em cú nhn xột gỡ v nc trc v sau khi lc ? 2) Nc sau khi lc ó ung c cha ? Vỡ sao ? -GV nhn xột, tuyờn dng cõu tr li ca cỏc nhúm. -Hi: 1) Khi tin hnh lc nc n gin chỳng ta cn cú nhng gỡ ? 2) Than bt cú tỏc dng gỡ ? 3) Vy cỏt hay si cú tỏc dng gỡ ? -ú l cỏch lc nc n gin. Nc tuy sch nhng cha loi cỏc vi khun, cỏc cht st v cỏc cht c khỏc. Cụ s gii thiu cho c lp mỡnh dõy chuyn sn xut nc sch ca nh mỏy. Nc ny m bo l ó dit ht cỏc vi khun v loi b cỏc cht c cũn tn ti trong nc. -HS thc hin, tho lun v tr li. 1) Nc trc khi lc cú mu c, cú nhiu tp cht nh t, cỏt, Nc sau khi lc trong sut, khụng cú tp cht. 2) Cha ung c vỡ nc ú ch sch cỏc tp cht, vn cũn cỏc vi khun khỏc m bng mt thng ta khụng nhỡn thy c. -Tr li: 1) Khi tin hnh lc nc n gin chỳng ta cn phi cú than bt, cỏt hay si. 2) Than bt cú tỏc dng kh mựi v mu ca nc. 3) Cỏt hay si cú tỏc dng loi b cỏc cht khụng tan trong nc. -HS lng nghe. Trang 7 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo -GV vừa giảng bài vừa chỉ vào hình minh hoạ 2 Nước được lấy từ nguồn như nước giếng, nước sơng, … đưa vào trạm bơm đợt một. Sa đó chảy qua dàn khử sắt, bể lắng để loại chất sắt và những chất khơng hồ tan trong nước. Tiếp tục qua bể lọc để loại các chất khơng tan trong nước. Rồi qua bể sát trùng và được dồn vào bể chứa. Sau đó nước chảy vào trạm bơm đợt hai để chảy về nơi cung cấp nước sản xuất và sinh hoạt. -u cầu 2 đến 3 HS lên bảng mơ tả lại dây chuyền sản xuất và cung cấp nước của nhà máy. * Kết luận: Nước được sản xuất từ các nhà máy đảm bảo được 3 tiêu chuẩn: Khử sắt, loại bỏ các chất khơng tan trong nước và sát trùng. Hoạt động 3 Sự cần thiết phải đun sơi nước trước khi uống. -Hỏi: Nước đã làm sạch bằng cách lọc đơn giản hay do nhà máy sản xuất đã uống ngay được chưa ? Vì sao chúng ta cần phải đun sơi nước trước khi uống ? -GV nhận xét, cho điểm HS có hiểu biết và trình bày lưu lốt. -Hỏi: Để thực hiện vệ sinh khi dùng nước các em cần làm gì ? 3.Củng cố- dặn dò: ( 5’ ) -Nhận xét giờ học. -Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết. -HS quan sát, lắng nghe. -2 đến 3 HS mơ tả. -Trả lời: Đều khơng uống ngay được. Chúng ta cần phải đun sơi nước trước khi uống để diệt hết các vi khuẩn nhỏ sống trong nước và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước. -Chúng ta cần giữ vệ sinh nguồn nước chung và nguồn nước tại gia đình mình. Khơng để nước bẩn lẫn nước sạch. -HS cả lớp. TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC Bài 7: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CƠ GIÁO ( T1 ) TPPCT : 14 I. MỤC TIÊU: Trang 8 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo - Biết được cơng lao của thầy giáo, cơ giáo. - Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cơ giáo. - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo. * Nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn đối với các thầy giáo, cơ giáo đã và đang dạy mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Tiết: 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: ( 1’ ) Cho HS hát . 2.Kiểm tra bài cũ : ( 4’ ) -GV nêu u cầu kiểm tra: +Nhắc lại ghi nhớ của bài “Hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ” +Hãy nêu những việc làm hằng ngày của bản thân để thể hiện lòng hiếu thảo đối với ơng bà, cha mẹ. -GV ghi điểm. 3.Bài mới: ( 30’ ) a.Giới thiệu bài: “Biết ơn thầy giáo, cơ giáo” b.Nội dung: Hoạt động 1 Xử lí tình huống (SGK/20-21) -GV nêu tình huống: Cơ Bình- Cơ giáo dạy bạn Vân hồi lớp 1. Vừa hiền dịu, vừa tận tình chỉ bảo cho từng li từng tí. Nghe tin cơ bị ốm nặng, bạn Vân thương cơ lắm. Giờ ra chơi, Vân chạy tới chỗ mấy bạn đang nhảy dây ngồi sân báo tin và rủ: “Các bạn ơi, chiều nay chúng mình cùng đến thăm cơ nhé!” -GV kết luận: Các thầy giáo, cơ giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt. Do đó các em phải kính trọng, biết ơn thầy giáo, cơ giáo. Hoạt động 2 Thảo luận theo nhóm đơi (Bài tập 1- SGK/22) -GV nêu u cầu và chia lớp thành 4 nhóm -Một số HS thực hiện. -HS nhận xét. -HS dự đốn các cách ứng xử có thể xảy ra. -HS lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí do lựa chọn. -Cả lớp thảo luận về cách ứng xử. -Từng nhóm HS thảo luận. Trang 9 GV : Trũnh Thũ Oanh Trửụứng Tieồu hoùc Caựi Keo HS lm bi tp. Vic lm no trong cỏc tranh (di õy) th hin lũng kớnh trng, bit n thy giỏo, cụ giỏo. Nhúm 1 : Tranh 1 Nhúm 2 : Tranh 2 Nhúm 3 : Tranh 3 Nhúm 4 : Tranh 4 -GV nhn xột v chia ra phng ỏn ỳng ca bi tp. +Cỏc tranh 1, 2, 4 : th hin thỏi kớnh trng, bit n thy giỏo, cụ giỏo. +Tranh 3: Khụng cho cụ giỏo khi cụ khụng dy lp mỡnh l biu l s khụng tụn trng thy giỏo, cụ giỏo. Hot ng 3 Tho lun nhúm (Bi tp 2- SGK/22) -GV chia HS lm 7 nhúm. Mi nhúm nhn mt bng ch vit tờn mt vic lm trong bi tp 2 v yờu cu HS la chn nhng vic lm th hin lũng bit n thy giỏo, cụ giỏo. a/. Chm ch hc tp. b/. Tớch cc tham gia phỏt biu ý kin xõy dng bi. c/. Núi chuyn, lm vic riờng trong gi hc. d/. Tớch cc tham gia cỏc hot ng ca lp, ca trng. /. L phộp vi thy giỏo, cụ giỏo. e/. Chỳc mng thy giỏo, cụ giỏo nhõn dp ngy Nh giỏo Vit Nam. g/. Chia s vi thy giỏo, cụ giỏo nhng lỳc khú khn. -GV kt lun: Cú nhiu cỏch th hin lũng bit n i vi thy giỏo, cụ giỏo. Cỏc vic lm a, b, d, , e, g l bit n thy giỏo, cụ giỏo. -GV mi HS c phn ghi nh trong SGK. 4.Cng c - Dn dũ: ( 5 ) -Vit, v, dng tiu phm v ch bi hc (Bi tp 4- SGK/23) Ch kớnh trng, bit -HS lờn cha bi tp- Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung. -Tng nhúm HS tho lun v ghi nhng vic nờn lm vo cỏc t giy nh. -Tng nhúm lờn dỏn bng ch theo 2 ct Bit n hay Khụng bit n trờn bng v cỏc t giy nh ghi cỏc vic nờn lm m nhúm mỡnh ó tho lun. - Cỏc nhúm khỏc gúp ý kin b sung. -HS c. Trang 10 [...]... 27 09 03 40 05 0 2 47 5908 5 25 95181 09 40 08 3 -GV nhận xét và cho điểm HS Bài 2 -Gọi 1 HS đọc u cầu của bài -Cho HS tự tóm tắt bài tốn và làm 301 849 7 21 43 121 08 14 09 2 -HS đọc đề tốn -1 HS lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở Tóm tắt 6 bể : 128610 lít xăng 1 bể : ……… lít xăng Bài giải Số lít xăng có trong mỗi bể là 128610 : 6 = 2 143 5 ( lít ) Đáp số : 2 143 5 lít Bài 3: Dành cho Hs khá, giỏi -GV gọi... hay -Vậy 230 859 : 5 = 46 171 ( dư 4 ) phép chia có dư ? -Là phép chia có số dư là 4 -Với phép chia có dư chúng ta phải chú ý -Số dư ln nhỏ hơn số chia điều gì ? c) Luyện tập , thực hành Trang 14 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo Bài 1 -Cho HS tự làm bài -2 HS lên bảng làm bài, mỗi em thực hiện 2 phép tính, cả lớp làm bài vào vở 278157 3 3 049 68 4 08 92719 24 76 242 21 09 05 16 27 08 0 0 40 8090... phép chia -Vậy chúng ta phải thực hiện phép chia theo thứ tự nào ? -Cho HS thực hiện phép chia -HS đọc phép chia -HS đặt tính -Theo thứ tự từ phải sang trái -1 HS lên bảng, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp Kết quả và các bước thực hiện phép chia như SGK 12 847 2 6 8 2 141 2 24 07 12 0 -GV cho HS nhận xét bài làm của bạn trên -Vậy 128 47 2 : 6 = 21 41 2 bảng, u cầu HS vừa lên bảng thực hiện -HS cả lớp theo...GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo ơn thầy giáo, cơ giáo -Sưu tầm các bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ … ca ngợi cơng lao các thầy giáo, cơ -HS cả lớp thực hiện giáo (Bài tập 5- SGK/23) Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 TIẾT 1: TẬP ĐỌC Bài 27: CHÚ ĐẤT NUNG I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch, trơi chảy - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng một... 1 Luyện đọc: - u cầu HS đọc bài - 1 HS đọc tồn bài - Gv chia đoạn 3 đoạn + Đoạn 1: Từ đầu…… đi chăn trâu + Đoạn 2: Cu Chắt…….lọ thủy tinh + Đoạn 3: Cịn lại - u cầu HS đọc đoạn - 3 lượt HS đọc bài Trang 11 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo - u cầu HS đọc phần chú giải - 1 HS đọc phần chú giải - GV đọc mẫu lần 1 - HS lắng nghe 2 Tìm hiểu bi - GV u cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và - 1 HS đọc thành... gọi HS đọc đề bài -Vậy có tất cả bao nhiêu chiếc áo ? -Một hộp có mấy chiếc áo ? -Muốn biết xếp được nhiều nhất bao nhiêu chiếc áo ta phải làm phép tính gì ? -GV u cầu HS làm bài -HS đọc đề bài tốn -Có tất cả 187250 chiếc áo -8 chiếc áo -Phép tính chia 187250 : 8 -HS lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào vở Trang 15 GV : Trònh Thò Oanh Trường Tiểu học Cái Keo Bài giải 187250 : 8 = 2 340 6 ( dư 2 ) Vậy... các bước chia của mình -Phép chia 128 47 2 : 6 là phép chia hết hay -Là phép chia hết phép chia có dư ? * Phép chia 230 859 : 5 -GV viết lên bảng phép chia 230859 : 5, -HS đặt tính và thực hiện phép chia , 1 HS u cầu HS đặt tính để thự c hiện phép chia lên bảng làm bài , cả lớp làm bài vào giấy này nháp Kết quả và các buớc thực hiện phép chia như SGK 230859 5 30 46 171 08 35 09 4 -Phép chia 230 859 :... khỏe mạnh, làm được nhiều việc có ích đ dm nung mình trong lửa đỏ 3 Đọc diễn cảm: - gọi 4 HS đọc bài theo vai ( người dẫn - 4 HS đọc truyện theo vai , cả lớp theo di để chuyện, chú bé Đất, chàng kị sĩ, ơng Hòn tìm ra giọng đọc hay Rấm ) - GV u cầu HS đọc theo vai - Tổ chức cho HS thi đọc từng đoạn 3 Củng cố - dặn dò: ( 5’ ) - GV củng cố lại bài + vì sao chú bé Đất lại quyết định trở + Vì chú sợ ơng Hòn... 8 = 2 340 6 ( dư 2 ) Vậy có thể xếp được nhiều nhất là 2 340 6 hộp và còn thừa ra 2 chiếc áo Đáp số : 2 340 6 hộp và còn thừa ra 2 chiếc -GV chữa bài và cho điểm HS 4. Củng cố, dặn dò : ( 5’ ) -Nhận xét tiết học -HS cả lớp -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêmvà chuẩn bị bài sau TIẾT 3: Bài 27: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI I MỤC TIÊU: - Đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu ( BT1);... bài làm của bạn vào vở + Có phải cậu học lớp 4A khơng ? + Bạn có thích chơi đá bóng khơng ? + Bạn đã thuộc bài chưa ? 3 Củng cố - dặn dò : ( 5’ ) - GV củng cố lại bài - về nhà xem kĩ lại bài, chuẩn bị bài sau Trang 17 GV : Trònh Thò Oanh TIẾT 4: Bài 14: Trường Tiểu học Cái Keo ĐỊA LÍ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I MỤC TIÊU: * Chuẩn KTKN: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ . 5 = 10 - 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7 = 10 * ( 80 + 4 ) : 4 = 84 : 4 21 - 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21 -HS thc hin tớnh giỏ tr ca biu thc trờn theo mu -Vỡ trong. 3 049 68 4 08 92719 24 76 242 21 09 05 16 27 08 0 0 40 8090 5 158735 3 08 81618 08 52911 30 27 09 03 40 05 0 2 47 5908 5 301 849 7 25 95181 21 43 121 09 08 40 14

Ngày đăng: 08/11/2013, 01:11

Hình ảnh liên quan

Gọi 2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi: - GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 14

i.

2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi: Xem tại trang 6 của tài liệu.
- Gọi HS lên bảng mỗi em đặt 1 câu hỏi. + Một câu dùng để hỏi người khác, một câu  dùng để hỏi mình. - GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 14

i.

HS lên bảng mỗi em đặt 1 câu hỏi. + Một câu dùng để hỏi người khác, một câu dùng để hỏi mình Xem tại trang 16 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan