Báo cáo kết quả bien pháp giáo dục đay hoc online

PHÒNG GDĐT LÝ NHÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS năm học 2020-2021 Họ tên giáo viên: Trần Duy Hùng Đơn vị công tác: Trường THCS Tiến Thắng Tên biện pháp: Ứng dụng Google Classroom dạy học trực tuyến môn tin học THCS I Lý chọn biện pháp Thực trạng Hiện nay, thiết bị di động thông minh phổ biến hầu hết gia đình, nhiên lại chưa phát huy hết hiệu việc học tập Để phát huy hiệu sử dụng thiết bị nhằm nắm bắt nâng cao hiệu đồng hành học sinh trình học tập trường nhà Đặc biệt bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, học sinh giáo viên tới trường Việc nghỉ học dài dẫn đến việc dạy học bị gián đoạn Với mục đích để việc dạy học giáo viên học sinh liên tục, đồng thời bậc phụ huynh yên tâm cái, dạy học trực tuyến coi giải pháp tối ưu thời điểm hiệu "học sinh dừng đến trường không dừng học" Bộ Giáo dục Đào tạo Ngun nhân - Hình thức học trực tuyến cịn bỡ ngỡ học sinh phụ huynh học sinh - Có nhiều phần mềm dạy học trực tuyến, mà giáo viên chưa biết lựa chọn cho phù hợp - Việc lựa chọn phần mềm cho dễ dàng thực đa số học sinh phụ huynh học sinh - Phần mềm sử dụng thiết bị sẵn có, khơng tốn đầu tư phụ huynh - Phần mềm sử dụng khơng bị tính phí mang tính bảo mật cao, không dễ bị hack II Giải pháp thực Môn Tin học môn gắn liền với máy tính thiết bị cơng nghệ điện thoại thông minh, phần mềm Đây môn học ứng dụng nhiều công nghệ mới, thay đổi liên tục môn học hỗ trợ môn học khác đặc biệt học tập trực tuyến Phần mềm để hỗ trợ dạy học trực tuyến cho học sinh giáo viên đa dạng với nhiều tính Qua nghiên cứu thực tế giảng dạy chọn biện pháp : “Ứng dụng Google Classroom dạy học trực tuyến môn tin học THCS” Đối với giáo viên học sinh thời gian đầu bỡ ngỡ chưa biết lựa chọn, sử dụng phần mềm, sử dụng ứng dụng Google Classroom học sinh giáo viên Google Classroom ứng dụng miễn phí phát triển Google dành cho trường học tích hợp với dịch vụ Google khác Google Drive, Google Docs, Sheets, Slides, v.v nhằm đơn giản hóa việc giảng dạy giáo viên học tập học sinh Với Google Classroom, giáo viên có thể: - Thực cơng việc hành hiệu Với thiết lập đơn giản tích hợp với G Suite, Classroom xếp công việc lặp lại giúp giáo viên tập trung vào giảng dạy - Làm việc lúc, nơi thiết bị hỗ trợ hệ điều hành Windows, Mac, Androi, IOS Giáo viên học sinh đăng nhập từ máy tính thiết bị di động để truy cập tập, tài liệu khóa học đóng góp phản hồi - Quản lý học tập miễn phí Ứng dụng Classroom cung cấp miễn phí cho trường học có đăng ký G Suite cho Giáo dục Đồng thời, Classroom đáp ứng tiêu chuẩn bảo mật cao - Tiết kiệm thời gian, cho phản hồi phong phú Theo dõi tiến độ học tập học sinh để đưa nhận xét hỗ trợ kịp thời Với quy trình đơn giản hóa, giáo viên tập trung vào việc đề xuất mang tính xây dựng, cá nhân hóa cho học sinh - Để sử dụng Google Classroom, cần: + Đăng ký sử dụng tài khoản Google + Có sử dụng máy tính cá nhân với kết nối internet Giáo viên học sinh tải ứng dụng Classroom từ Google Play Store App Store điện thoại máy tính bảng Tạo Lớp học ứng dụng / trang web Classroom Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Trong trang chủ, nhấp chuột vào nút + Bước 3: Điền tên lớp học thông tin cần thiết Bước 4: Nhấp chuột vào nút Tạo để hoàn tất Chỉnh sửa thông tin lớp học Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Trên Thẻ lớp học, nhấp chuột vào nút Bước 3: Thay đổi tên lớp học thông tin cần thiết Bước 4: Nhấp chuột vào nút Lưu để hoàn tất Sao chép lớp học Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Trên Thẻ lớp học, nhấp chuột vào nút Bước 3: Thay đổi tên lớp học thông tin cần thiết Bước 4: Nhấp chuột vào nút Sao Chép để hoàn tất Đăng tải tài liệu lên lớp học Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Trong lớp học cụ thể, chọn Bài tập lớp Bước 3: Nhấp vào nút tạo Giáo viên dùng google drive để giao dạng file văn bản, hình ảnh, dùng google form để giao tập dạng trắc nghiệm chấm trực tiếp thiết bị hỗ trợ phần mềm Phần giao tập giáo viên hạn thời gian học sinh phải nộp Kiểm tra tiến độ làm Tại mục Bài tập lớp -> Chọn vào tập bạn giao, bạn thấy số lượng sinh viên nộp ô Đã nộp số lượng sinh viên giao tập ô Đã giao Chọn vào Đã nộp Bạn thấy sinh viên nộp chấm điểm trực tiếp Tại mục Số điểm lớp học, bạn dễ dàng xem số điểm học sinh mà bạn chấm Hướng dẫn học sinh nộp bài: Vào ứng dụng Google Classroom- > Chọn lớp học -> Bài tập lớp -> Chọn vào tập- > Bài tập bạn- > Thêm tệp đính kèm- > Tuỳ chọn tệp đính kèm -> Nộp Học sinh nộp qua file qua định dạng khác liên kết mà Google Classroom hỗ trợ Google Drive, link liên kết, tệp từ máy tính, hình ảnh, sử dụng máy ảnh, tài liệu Google Docs Mời học viên tham gia lớp học - thêm email Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Trong lớp học, chọn Mọi người Bước 3: Nhấp vào nút thêm Lớp học thêm nhiều giáo viên tham gia Phần mời học sinh tham gia lớp học, dùng tài khoản mail bố mẹ người giám hộ tài khoản học sinh Mời học viên tham gia lớp học - Mã lớp học Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Chọn biểu tượng Cài đặt Bước 3: Trong Cài đặt chung, chọn Hiển thị cho Mã lớp học Sao chép gửi Mã lớp học cho học sinh email Google Calendar 7.Khuyến khích học viên trao đổi tương tác Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Trong lớp học cụ thể, chọn Luồng Bước 3: Nhập thông tin muốn đăng tải vào nội dung, chọn Thêm tệp đính kèm, đường dẫn, video từ YouTube Bước 4: Nhấp vào nút Đăng chọn Lên lịch đăng Lưu nháp Trong phần luồng giúp học sinh trao đổi tập với Cấp quyền cho học sinh đăng & phản hồi Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Chọn biểu tượng Cài đặt Bước 3: Trong Cài đặt chung, chọn Luồng chọn cách tương tác học viên phép thực Cài đặt buổi học trực tuyến với Meet Bước 1: Truy cập classroom.google.com Bước 2: Đăng nhập vào Classroom Chọn biểu tượng Cài đặt Bước 3: Trong Cài đặt chung > Meet, nhấp vào ô bên để tạo đường liên kết đến Meet chọn Hiển thị với học viên cần - Đối với Meet giáo viên tiến hành giảng trực tiếp cho học sinh, điểm danh học sinh Giáo viên ghi lại giảng dạng video học sinh muốn học tập lại Giáo viên lên lịch để kèm học sinh nhóm học sinh giúp cho việc quan tâm tới học sinh yếu kém, học sinh giỏi Dưới minh chứng tiện ích ứng dụng việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh qua học: Học sinh làm trực tiếp Google Classroom thông qua Google Forms Sau làm nộp học sinh biết kết quả, biết lỗi sai chỉnh sửa phát huy tính tích cực, chủ động học tập: III Kết thực hiện: Qua việc ứng dụng dạy học trực tuyến môn tin học trường thấy đạt kết sau: Việc sử dụng ứng dụng hiệu ứng dụng khác nhờ tương tác tốt, tích hợp nhiều cơng cụ có sẵn, khơng bị gián đoạn (có ứng dụng cho phép online 30’, hạn chế số học sinh lớp), máy chủ đặt Việt Nam giúp đường truyền ổn định, bảo mật cao (một số phần mềm bảo mật thấp, máy chủ đặt nước ngồi ví dụ Zoom) Đặc biệt ứng dụng sử dụng miễn phí khơng u cầu cao phần cứng, đa số giáo viên phụ huynh đáp ứng (một số phần mềm sử dụng tốt lại yêu cầu tính phí) Việc chuẩn bị học học tập thuận tiện nhiều dạy học từ xa, không tiếp xúc trực tiếp với học sinh mà đảm bảo nội dung kiến thức học Hạn chế việc tiếp xúc trực tiếp, giáo viên thấy mặt học sinh, điểm danh, dạy giao tập online, chấm điểm cho học sinh Kỹ sử dụng cơng nghệ thơng tin thầy trị nâng lên rõ rệt, chất lượng dạy học đảm bảo tốt Tăng hứng thú học tập cho học sinh, phát triển thêm nhiều lực, phẩm chất Dù gặp gỡ thầy bạn bè qua hình máy tính học sinh tỏ thoải mái, vui vẻ với tinh thần hào hứng, sôi quay trở lại “lớp học” Học sinh cho thấy khả tương tác tốt với giáo viên học, tỏ hăng hái, sôi tham gia vào giảng, tiếp thu thực tốt yêu cầu thầy cô với tinh thần thái độ nghiêm túc Có thể thấy khơng có hình thức học tập thay hồn tồn mơi trường học đường truyền thống hoàn cảnh dịch bệnh kéo dài, việc tổ chức kiểm soát tốt hoạt động học tập trực tuyến giải pháp hiệu thiết thực để giữ nhịp cho học sinh, đảm bảo chất lượng học tập Dạy học trực tuyến giải pháp phù hợp, xu thời đại 4.0 Để thấy rõ tính hiệu khả thi giải pháp trình áp dụng vào giảng dạy kỳ II năm học 2019-2020 môn Tin học lớp 6A, 6B, 6C, 6D ta có bảng so sánh sau: Lớp (Sĩ số) 6A (41) 6B (42) 6C (40) 6D (42) Sĩ số tham gia học với phần mềm Zalo Sĩ số tham gia học với phần mềm Google Class Sĩ số tham gia học với phần mềm Zoom 22 21 38 39 Kết kiểm tra TX TB 14 15 36 35 Tỉ lệ % điểm TB so với số hs tham gia 64% 71% 95% 90% Biểu đồ số học sinh tham gia sử dụng phần mềm Biểu đồ điểm trung bình học sinh tham gia sử dụng phần mềm Biểu đồ thể tỉ lệ % điểm TB so với số hs tham gia Qua phân tích ta thấy kết học tập học sinh sau thời gian áp dụng giải pháp tơi nhận thấy em thích thú học mơn Tin qua hình thức trực tun ứng dụng Google Classroom Nhiều em có tiến rõ rệt, khắc phục nhược điểm học tập thụ động, giúp học sinh hứng thú, tích cực, chủ động học tập Giáo viên phát huy tính sáng tạo, nâng cao kỹ sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy đích cuối kết học tập học sinh nâng lên rõ rệt Do tơi tin tưởng vào thành cơng giải pháp Giải pháp tiếp tục áp dụng vào năm học 2020-2021 năm Tôi nhận thấy giải pháp nêu không áp dụng việc dạy tin học nhà trường mà áp dụng rộng rãi cho mơn học khác trường cấp học khác Giải pháp áp dụng điều kiện học bình thường Một số kiến nghị: 10 - Đề nghị lãnh đạo cấp tạo điều kiện cho giáo viên tham gia tập huấn nâng cao kỹ sử dụng công nghệ thông tin - Tạo điều kiện sở vật chất máy tính, thiết bị di động hỗ trợ việc giảng dạy trực tuyến - Phụ huynh học sinh trang bị máy tính, thiết bị di động có kết nối mạng băng thơng rộng, đồng hành buổi học Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo bạn đồng nghiệp! XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG Tiến Thắng, ngày 18 tháng 02 năm 2021 NGƯỜI BÁO CÁO 11 ... liên kết đến Meet chọn Hiển thị với học viên cần - Đối với Meet giáo viên tiến hành giảng trực tiếp cho học sinh, điểm danh học sinh Giáo viên ghi lại giảng dạng video học sinh muốn học tập lại Giáo. .. học tập Giáo viên phát huy tính sáng tạo, nâng cao kỹ sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy đích cuối kết học tập học sinh nâng lên rõ rệt Do tin tưởng vào thành công giải pháp Giải pháp tiếp... động có kết nối mạng băng thông rộng, đồng hành buổi học Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo bạn đồng nghiệp! XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG Tiến Thắng, ngày 18 tháng 02 năm 2021 NGƯỜI BÁO CÁO 11