Nội dung chương trình 5 RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ” và một số bài múa, trò chơi. IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG[r]
(1)Tuần 1: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” TRIỂN KHAI NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG
CỦNG CỐ SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- HS nắm nội qui nhà trường biết bạn Sao - Thực theo nội qui
- HS u thích ngơi trường học II- Nội dung hình thức:
- Triển khai nội qui nhà trường thảo luận nhóm nội qui - Nắm lại danh sách em tổ
III- Chuẩn bị:
- Nội qui nhà trường năm học: 2012-2013 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Tìm hiểu nội qui nhà trường
* HĐ 2: Củng cố Sao nhi đồng
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho lớp hát
- Gv triển khai nội qui nhà trường + Cho HS đọc lại điều nội qui
+ Chia nhóm, yêu cầu thảo luận Em thực điều nội qui ?
2 Em thực tốt điều ?
+ Cho đại diện nhóm lên trình bày + Nhận xét
+ GV chốt ý
- GV nắm lại danh sách em tổ
+ Phổ biến cho em biết Sao từ đến em
+ Mỗi tổ Sao
- Lắng nghe - Cả lớp hát - Quan sát, lắng nghe
- Đọc nội qui - Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Đọc tên - Lắng nghe
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(2)Tuần 2: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: TẬP DỢT ĐỘI HÌNH CHUẨN BỊ LỄ KHAI GIẢNG ĐẶT TÊN SAO VÀ BẨU TRƯỞNG SAO
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết ý nghĩa buổi lễ khai giảng
- Tự giác thực số công việc để chuẩn bị cho buổi lễ - HS có ý thức tham gia tốt tập thể
II- Nội dung hình thức:
- GV nêu ý nghĩa ngày khai giảng đặt tên Sao - Hướng dẫn HS ngồi qui định vị trí sân lớp III- Chuẩn bị:
- Ý nghĩa ngày lễ khai giảng - Chọn tên Sao theo đức tính tốt IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Ý nghĩa ngày lễ khai giảng
- Tập dợt đội hình
* HĐ 2: Đặt tên Sao nhi đồng bầu trưởng Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho lớp hát
- Gv nêu ý nghĩa ngày khai giảng
+ Cho HS nhắc lại
- Hướng dẫn HS tập họp thành 3, hàng dọc, đứng nghiêm
- Thực chào cờ nghe hát quốc ca:
+ Đứng nghiêm, mắt hướng cờ, im lặng trật tự lắng nghe Quốc ca
- Thực động tác: đứng, ngồi thư giãn
- Gv cho tổ Sao
- Đặt tên Sao ( chọn đức tính tốt như: Chăm chỉ, Siêng năng, Cần cù, Vui vẻ… )
- GV cho HS bầu Sao trưởng Sao
- Lắng nghe - Cả lớp hát - Quan sát, lắng nghe
- Nhắc lại
- HS tập họp theo tổ
- HS thực
- HS biết bạn tổ - Chọn tên Sao - Bầu trưởng Sao
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(3)Tuần 3: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: ÔN LUYỆN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
DẠY HÁT BÀI: “ SAO CỦA EM ” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết hát học năm
- Biết hát sinh hoạt Sao nhi đồng “ Sao em” lời - HS yêu thích hát sinh hoạt Sao
II- Nội dung hình thức:
- GV nêu ý nghĩa việc ôn lại hát - Hướng dẫn HS hát đồng theo nhóm III- Chuẩn bị:
- Các hát học lớp
- Thuộc hát “ Sao em” lời IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Ôn hát học lớp
* HĐ 2: Dạy hát “ Sao em” lời
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho HS nhắc lại tên hát học lớp
- Gv hát mẫu lần
- Cho lớp hát kết hợp vỗ tay - Cứ hết học lớp Xen kẻ hát GV cho đại diện nhóm lên trình diễn
+ Nhận xét – tuyên dương - GV nêu tên hát - Hát mẫu lần
- Hướng dẫn hát câu - Hát hết kết hợp vỗ tay - Cho tổ thi hát
+ Quan sát theo dõi nhận xét bổ sung
+ Tuyên dương tổ hát tốt
- Lắng nghe - Trả lời
- Quan sát, lắng nghe
- Hát đồng - Đại diện nhóm trình diễn
- Lắng nghe
- Hát theo câu - Vừa hát vừa vỗ tay - Từng tổ thi hát
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(4)Tuần 4: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG
Tiểu phẩm: “ Cái bàn biết đau” I- Yêu cầu giáo dục:
- Biết qui định tín hiệu giao thơng thực tốt an tồn giao thơng - Thơng qua tiểu phẩm “ Cái bàn biết đau ”, giáo dục em biết giữ gìn bàn ghế đồ dùng học tập lớp
- HS hiểu giữ gìn bảo vệ tài sản nhà trường nghĩa vụ, thực tốt nội qui nhà trường
II- Quy mô hoạt động:
- GV tổ chức theo quy mô lớp III- Tài liệu phương tiện:
- Các biển báo, tín hiệu đèn tranh ảnh an tồn giao thơng - Kịch “ Cái bàn biết đau ”
- Nội qui nhà trường
IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn tham gia an tồn giao thơng
* HĐ 2: Trình bày tiểu phẩm “ Cái bàn biết đau”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV cho HS xem tranh tín hiệu đèn xanh, đỏ vàng
+ đặt câu hỏi Đèn đỏ Đèn vàng Đèn xanh
- GV cho xem tranh hướng dẫn cho HS biết:
+ đường dành riêng cho người + Qui định người xe đạp
+ Qui định người xe đạp điện + Qui định người xe mô tô, gắn máy
- Gv chia tổ thành nhóm, nhóm bạn nhân vật tiểu phẩm
- Cho HS tiến hành tập diễn
- Cho em trình diễn thức + Văn nghệ
+ Tuyên bố lý mời tổ trưởng lên bốc thăm
+ Khuyến khích nhóm trình diễn: nói rõ ràng kết hợp cử chỉ, điệu phù hợp với nhân vật
+ Các tổ tiến hành trình diễn
- Lắng nghe - Xem tranh - Trả lời: Dừng lại Chuẩn bị Đi
- Quan sát, lắng nghe
- Chọn bạn đại diện nhóm - Tập luyện
(5)- GV hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm;
+ Cô giáo vào lớp thấy Vinh làm gì? ( Vinh khua chân múa tay nhảy bàn )
+ Vì giáo cho bàn biết đau? ( bàn cơng sức người vất vả làm ra, ta làm hỏng làm đau lịng người làm )
+ Ai tán thành hành động bạn Vinh phần cuối tiểu phẩm?
- GV nhận xét – đánh giá
+ Cho HS chọn nhóm trình diễn tiểu phẩm thích Chọn bạn thể nhân vật thích nhất? Mình thích điều bạn?
- GV tổng kết khen ngợi lớp nhóm trình diễn thành cơng thể tốt vai diễn
- Nhấn mạnh: hối lỗi bạn Vinh ( tiểu phẩm) lớp tán thưởng Thầy tin lớp khơng có mắc phải lỗi lầm bạn Vinh Chúc cho trường ngày khang trang đẹp
- Cho lớp tham gia hoạt động “ Chổ ngồi nhất”
- Lắng nghe - Trả lời
- HS chọn
- Biết giữ gìn bảo vệ tài sản nhà trường
- Lắng nghe
- Vỗ tay
- Tham gia thực
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
………
(6)Tuần 5: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NĂM HỌC
DẠY HÁT BÀI: “ SAO CỦA EM ” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề năm học Đội, nhi đồng - Biết hát lời Sao em
- HS thực tốt theo chủ đề năm học II- Nội dung hình thức:
- GV nêu nội dung chủ đề năm học nhà trường Đội, nhi đồng - Tuyên truyền cờ, sinh hoạt Sao nhi đồng
III- Chuẩn bị: - Nội dung chủ đề
- Thuộc lời Sao em IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Giáo dục chủ đề năm học chủ đề nhi đồng 2011-2012
* HĐ 2: Dạy hát “ Sao em” lời
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hướng dẫn giải thích chủ đề năm học 2011-2012:
“ Vâng lời Bác dạy Học giỏi chăm ngoan Làm nghìn việc tốt Tiến bước lên Đồn ”
- Giải thích ý nghĩa câu
+ Cho HS nhắc lại ghi chép vào sổ tay
+ Nhận xét – tuyên dương - GV nêu tên hát - Hát mẫu lần
- Hướng dẫn hát câu - Hát hết kết hợp vỗ tay
- GV cho hát lại hết Sao em từ lời đến lời
- Cho tổ thi hát
+ Quan sát theo dõi nhận xét bổ sung + Tuyên dương tổ hát tốt
- Gv phát cho tổ kịch bản: “ Phạt vi cảnh” Các tổ tiến hành phân vai đọc tiểu phẩm để tuần sau lớp ta thi đọc phân vai tiểu phẩm
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Nhắc lại ý nghĩa ghi chép
- Lắng nghe
- Hát theo câu - Vừa hát vừa vỗ tay - Cả lớp đồng hát
- Từng tổ thi hát - Vỗ tay
- Đại diện tổ nhận phân công
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(7)Tuần 6: Thứ…… ….Ngày……….tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 9
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ - Từng bước tiến hành sinh hoạt Sao
- HS thực tốt theo chủ đề tháng yêu thích sinh hoạt II- Nội dung hình thức:
- GV ôn lại nội dung chủ đề tháng “ Truyền thống nhà trường ý nghĩa ngày lễ ”
- Tuyên truyền cờ, sinh hoạt Sao nhi đồng III- Chuẩn bị:
- Nội dung chủ đề
- Các bước tiến hành sinh hoạt Sao IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Ơn chủ đề tháng
9/2010 ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: - Sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV yêu cầu HS nhắc lại chủ đề tháng 9/2010
+ Trường TH Kiểng Phước thành lập vào ngày, tháng, năm nào?
+ Trong tháng có ngày lễ nào?
+ Nhận xét – tuyên dương - GV Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao:
+ Tập họp hàng dọc
+ Dóng hàng, đứng nghiêm + Điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn vừa vừa hát “ Sao em” - Tuyên dương Sao làm tốt
- Lắng nghe
- Trả lời cá nhân: “Truyền thống nhà trường”
- 19/9/1979
- 02/9/1945 ngày quốc khánh nướcCHXHCN VN - 02/9/1969 ngày Bác Hồ từ trần
- Quan sát, lắng nghe + Tập họp 01 hàng dọc + Nhìn trước thẳng
+ An 1, Bình 2, Vân 3… + Sao trưởng điều khiển: Sao….tập họp
+ Cả hát đồng
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
………
(8)Tuần 7: Thứ……… Ngày……… tháng….năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ”
BÀI: HƯỚNG DẪN CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ Trị chơi: “ Tơi u bạn”
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 10: “ Chăm ngoan học giỏi ” ý nghĩa ngày lễ: 15/10/1968, 20/10/1930
- Các em hiểu thực tốt việc học tập
- HS biết thêm trị chơi tập thể Qua rèn em khả quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn
II- Nội dung hình thức:
- GV giáo dục chủ đề tháng tuyên truyền ý nghĩa ngày lễ theo qui mô lớp III- Chuẩn bị:
- Tài liệu ngày 15/10 20/10
- Mỗi HS ghế khoảng sân rộng IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn chủ đề tháng 10 ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: Trò chơi
* HĐ 2: Nhận xét – đánh giá
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV nêu chủ đề tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi” giải thích cho em hiểu
+ Tuyên truyền ngày 15/10/1968: Bác Hồ gửi thư cuối cho ngành giáo dục
+ Tuyên truyền ngày 20/10/1930: Thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam
- GV Hướng dẫn cách chơi, luật chơi
+ Cho HS ngồi ghế theo vòng tròn
+ Quản trò đứng vòng tròn + Bắt đầu chơi
- Cho chơi thử - Cho chơi thật
- Nhận xét ý thức tham gia trò chơi HS
- Khen ngợi khả quan sát nhanh, định em chơi
- GV kết luận
- Lắng nghe
- Quan sát lắng nghe
- Lắng nghe - HS thực
- HS chơi thử - Chơi thật - Lắng nghe - Vỗ tay
- Lắng nghe IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(9)CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” BÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐĂNG KÝ
“ VƯỢT KHÓ HỌC TỐT – GIÚP BẠN VƯỢT KHÓ ” DẠY HÁT BÀI: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết tham gia đăng ký phong trào
- Các em hiểu lợi ích phong trào - HS hát bài: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” II- Nội dung hình thức:
- GV kết hợp GVCN nắm bắt trình độ học tập em HS đăng ký phù hợp với khả
- Hướng dẫn em hát “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” III- Chuẩn bị:
- Mẫu danh sách đăng ký phong trào: “ Vượt khó học tốt giúp bạn vượt khó” - Các bước tiến hành sinh hoạt Sao nhi đồng
IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn đăng ký phong trào: “ VKHT-GBVK ”
* HĐ 2: Dạy hát bài: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tham khảo với GVCN nắm bắt trình độ em
- Hướng dẫn HS đăng ký: “ Vượt khó học tốt gồm:
+ Yếu lên TB + TB lên Khá + Khá lên Giỏi + Giỏi giữ Giỏi - GV hát mẫu
- GV cho đọc lời ca - Hướng dẫn hát câu - Cho hát hết
- Hướng dẫn vỗ tay theo nhịp + Cho nhóm hát
+ Cho nhóm lên biểu diễn + Cả lớp hát
+ Nhận xét – tuyên dương
- Lắng nghe
- Quan sát lắng nghe
- HS đăng ký theo mẫu
- Lắng nghe - HS đọc - HS hát
- Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Hát theo nhóm - Hát đồng
(10)Tuần 9: Thứ………… Ngày…… tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” BÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN: “ GÓC HỌC TẬP – THỜI KHÓA BIỂU HỌC Ở NHÀ ”
DẠY HÁT BÀI: “ TAY THƠM TAY NGOAN ” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết xây dựng cho góc học tập thời khóa biểu học nhà - Các em hiểu lợi ích việc làm
- HS hát bài: “ Tay thơm tay ngoan” II- Nội dung hình thức:
- GV kết hợp GVCN nắm bắt trình độ học tập hoàn cảnh em HS thực phù hợp với khả
- Hướng dẫn em hát “ Tay thơm tay ngoan” III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có ghi lời hát IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS thực hiện: “ Góc học tập thời khóa biểu học nhà ”
* HĐ 2: Dạy hát bài: “ Tay thơm tay ngoan”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tham khảo với GVCN nắm bắt trình độ em hồn cảnh gia đình
- Hướng dẫn HS thực hiện: “ Góc học tập thời khóa biểu”
+ Góc học tập: nhà em cố gắng tìm cho chổ yên tĩnh để ngồi học để tập cho gọn gàng
+ Thời khóa biểu: em xem tùy hồn cảnh gia đình mà lên giấc để dễ bề học tập
- GV hát mẫu
- Hướng dẫn hát câu - Cho hát hết
+ Cho nhóm hát
+ Cho nhóm lên biểu diễn + Cả lớp hát
+ Nhận xét – tuyên dương
- Lắng nghe
- Quan sát lắng nghe
- HS đăng ký thực
- Lắng nghe - HS thực
- Lắng nghe - HS hát
- Hát theo nhóm - Hát đồng
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
………
……… ………
(11)CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 10: “ Truyền thống nhà Trường” 02 ngày lễ lớn - Qua em u q bảo vệ, chăm sóc ngơi trường
- HS bước nắm tiến trình sinh hoạt Sao II- Nội dung hình thức:
- Ôn chủ đề tháng 10 ý nghĩa hai ngày lễ: 15/10/1968 20/10/1930 - Hướng dẫn sinh hoạt Sao mẫu
III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có ghi lời hát IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS thực hiện: “ Ôn chủ đề tháng 10 ý nghĩa 02 ngày lễ ”
* HĐ 2: Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV cho HS nhắc lại chủ đề tháng 10: “ Truyền thống nhà Trường” + Trường TH Kiểng Phước thành lập vào ngày 19/9/1979
+ Gv cho Hs tìm hiểu biết tên Thầy, Cơ nhà trường
- Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 15/10/1968: ngày Bác Hồ gửi thư cuối cho ngành giáo dục + 20/10/1930: ngày thành lập Hội liên Hiệp Phụ Nữ Việt Nam
- GV Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao:
+ Tập họp hàng dọc
+ Dóng hàng, đứng nghiêm + Điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn + Hát “ Sao em ”
+ Hát “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” đọc lời hứa
+ PTS kiểm tra vệ sinh bạn Sao ( tay, cổ, mặt….) + Mời bạn báo cáo việc giúp đỡ cha mẹ học tập tuần qua
+ Nhận xét – tuyên dương
- Lắng nghe - Trả lời
- HS thảo luận nhóm trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS thực theo Sao
- Điểm số
- Tập họp vòng tròn - Cả Sao hát
- Từng bạn kiểm tra
- Vỗ tay
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 11: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
(12)HƯỚNG DẪN CHỦ ĐỀ THÁNG 11 - Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
VÀ CHƯƠNG TRÌNH RÈN LUYỆN NHI ĐỒNG: “ KÍNH U BÁC HỒ ” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 11: “ Tôn sư trọng đạo” 02 ngày lễ lớn - Qua em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô sức học tập - HS thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng
II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn chủ đề tháng 11 ý nghĩa hai ngày lễ: 20/11/1982 23/11/1946 - Hướng dẫn em ghi chép vào sổ tay
III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có ghi chương trình rèn luyện nhi đồng IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS biết: “ chủ đề tháng 11 ý nghĩa 02 ngày lễ ”
* HĐ 2: Hướng dẫn thực theo CT1 RLNĐ
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 11: “Tôn sư trọng đạo “
+ Gv cho Hs tìm hiểu biết tên Thầy, Cơ nhà trường
- Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 20/11/1982: ngày nhà giáo Việt nam
+ 23/11/1946: ngày thành lập Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam
- Hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay thực theo chương trình RLNĐ: “ Kính u Bác Hồ ”
+ Thuộc 05 điều Bác Hồ dạy
+ Nhớ số câu chuyện, hát thơ Bác Hồ
+ Nhớ tên ý nghĩa ngày kỉ niệm: 01/6/1886, 02/9/1945, 20/11/1982, 22/12/1944, 02/01/1963, 03/02/1930, 08/3/1910, 26/3/1931, 30/4/1945, 19/5/1890… + Biết nét tiểu sử Bác Hồ ảnh Lê-Nin
+ Nhận xét – tuyên dương
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay
- HS trả lời
Lắng nghe
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay
- HS đọc 05 điều Bác Hồ dạy
- HS trả lời thực theo
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… Tuần 12: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
(13)HƯỚNG DẪN VIẾT THƯ THĂM HỎI THẦY, CÔ I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết hát nói Thầy hát
- Qua em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô sức học tập - HS viết vài ý để thăm hỏi Thầy, Cơ nhân ngày 20/11 II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn HS hát “ Cô giáo”
- Hướng dẫn em cách viết thư thăm hỏi III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có chép sẵn nội dung hát nội dung thư IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS hát bài: “ Cô giáo”
* HĐ 2: Hướng dẫn HS viết thư thăm hỏi Thầy, Cô
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết hát nói chủ đề ngày 20/11: “ Cô giáo ”
+ GV hát mẫu
- Hướng dẫn HS hát câu - GV hướng dẫn hát hết + Cho nhóm hát
+ Nhận xét-tuyên dương
- GV hướng dẫn HS bước sau:
+ Đầu thư:
Nơi ở, ngày….tháng….năm… Kính gởi…
Hôm nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/1982-20/11/2010 Em xin viết thư kính chúc Thầy Cô dồi sức khỏe thành đạt công tác Riêng em xin hứa với Thầy Cô cố gắng học tập thật tốt để khỏi phụ lịng mong mỏi Thầy, Cơ Cha Mẹ
Người viết
- Lắng nghe - HS nhắc lại - Lắng nghe - HS hát
- Từng nhóm thi hát
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay
- HS thực nhân ngày nhà giáo
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Tuần 13: Thứ……… Ngày…….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ”
GIÁO DỤC Ý NGHĨA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
(14)I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2010 - Qua em biết kính trọng, biết ơn Thầy Cơ giáo
- HS thi đua học tập đạt nhiều điểm 10 để dâng lên Thầy Cơ II- Nội dung hình thức:
- GV tuyên truyền ý nghĩa ngày: 20/11/1982
- Phát động thi đua “ Tuần học tốt” cờ tiết sinh hoạt NGLL III- Chuẩn bị:
- Tài liệu ngày nhà giáo Việt Nam IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS biết: “ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam ”
* HĐ 2: Phát động “ Thi đua tuần học tốt, Sao điểm 10”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết ý nghĩa ngày 20/11
+ Gv cho Hs tìm hiểu thảo luận q Thầy, Cơ đất nước Việt nam ta cống hiến đời cho nghiệp trồng người: Thầy Chu Văn An, Nguyễn Đình Chiểu
Thầy Nguyễn Ngọc Ký, Nguyễn Tất Thành …
- GV phát động HS để tưởng nhớ cơng ơn Thầy Cơ giáo em thi đua “ Tuần học tốt, Sao điểm 10 ” từ ngày: 15/11 đến 19/11/2010
+ Mỗi điểm 10 hoa dâng tặng Thầy Cô
+ GV kết hợp GVCN lớp trưởng theo dõi tổng kết phong trào vào ngày 19/11
+ Nhận xét – tuyên dương khen thưởng cờ lớp
+ Xổ số điểm 10 vào ngày 22/11 - GV hệ thống lại – Nhận xét
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay
- HS thảo luận nhóm , trả lời
- Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay - HS thực
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Tuần 14: Thứ……… Ngày…….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ”
ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 11, CÁC NGÀY LỄ VÀ CHƯƠNG TRÌNH RLNĐ HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH RLNĐ: “ CON NGOAN ”
(15)- HS biết chủ đề tháng, ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2010, 23/11/1946 thực chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Kính yêu Bác Hồ ”
- HS tiếp tục thực chương trình RLNĐ: “ Con ngoan ” II- Nội dung hình thức:
- GV kiểm tra HS lớp chủ đề, ý nghĩa ngày lễ chương trình RLNĐ: “ Kính yêu Bác Hồ”
- Hướng dẫn giải thích chương trình “ Con ngoan ” cờ tiết sinh hoạt NGLL
III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có ghi nội dung chương trình “ Con ngoan ” IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS ôn chủ đề tháng, ý nghĩa ngày lễ chương trình “ Kính yêu Bác Hồ ”
* HĐ 2: Hướng dẫn HS thực chương trình rèn luyện nhi đồng “ Con ngoan”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời + Chủ đế tháng 11 ?
+ Trong tháng 11 có ngày lễ ?
+ Em cho biết chương trình rèn luyện nhi đồng ?
+ Có nội dung mà nhi đồng cần thực chương trình ?
- GV chốt lại
- Nhận xét tuyên dương
- GV hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay thực theo chương trình RLNĐ: “ Con ngoan ”
+ Biết kính u, lễ phép với Ơng bà, Cha mẹ, Anh chị, bà họ hàng người xung quanh
+ Biết lao động giúp đỡ gia đình cơng việc phù hợp với thân
+ Biết tiết kiệm cho gia đình
+ Biết tên cha mẹ, địa gia đình nhớ ngày sinh
- GV hệ thống lại – Nhận xét
- Lắng nghe - HS trả lời bổ sung
- Lắng nghe - HS lắng nghe ghi chép vào sổ tay thực
- HS trả lời IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Tuần 15: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ”
GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 12, Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ HƯỚNG DẪN SINH HOẠT SAO
(16)- HS biết chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn”, ý nghĩa ngày 01/12/1990 22/12/1944
- HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình u thích Sao II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền giải thích chủ đề tháng 12 ý nghĩa ngày lễ cờ tiết sinh hoạt NGLL
- Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Tài liệu phòng chống HIV/AIDS ngày 22/12/1944 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn HS chủ đề tháng 12, ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao theo tiến trình
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 12: “ Uống nước nhớ nguồn ”
+ Gv cho Hs tìm hiểu giúp đỡ gia đình liệt sĩ, anh thương binh - Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:
+ 01/12/1990: ngày quốc tế phòng chống HIV/AIDS
+ 22/12/1944: ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc: “ Vâng lời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua - GV theo dõi nhắc nhở
- GV hệ thống lại – Nhận xét
- Lắng nghe - Lắng nghe
- HS lắng nghe thực - Lắng nghe
- HS thực sinh hoạt Sao
- HS hát
- HS đọc
- Từng em báo cáo
- HS trả lời IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… Tuần 16: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ”
HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU NHỮNG CẢNH ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG DẠY HÁT BÀI: “ CHÚ BỘ ĐỘI ”
I- Yêu cầu giáo dục:
(17)- Yêu thích quê hương đất nước
- HS biết hát bài: “ Chú đội ” II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền tìm hiểu, thảo luận nhóm cảnh đẹp quê hương đất nước nơi
- Hướng dẫn em bài: “ Chú đội ” III- Chuẩn bị:
- Tranh ảnh danh lam, thắng cảnh quê hương đất nước nội dung hát “ Chú đội ”
IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn tuyên truyền tìm hiểu, thảo luận nhóm cảnh đẹp quê hương đất nước nơi
* HĐ 2: Hướng dẫn HS hát bài: “ Chú đội”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết danh lam, thắng cảnh quê hương đất nước
+ Gv cho Hs tìm hiểu thảo luận nhóm để tìm:
Sa Pa, Vịnh Hạ Long, Đà Lạt…… Biển Tân Thành, Cồn Long Phụng, Chùa Vĩnh Tràng, Suối Tiên, Đầm Sen……
+ GV treo tranh danh lam, thắng cảnh quê hương đất nước cho HS xem hướng dẫn chốt ý lại
- GV hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hát câu hết
- Cho hát theo tổ
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp vài động tác múa phụ họa
- GV hệ thống lại – Nhận xét
- Lắng nghe - Lắng nghe
- HS tìm hiểu thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- HS xem tranh trả lời
- Lắng nghe - HS đọc - HS hát
- Từng tổ thi hát
- Cả lớp thực
- Từng em trình diễn
- HS trả lời IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… ……… Tuần 17: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ”
GIÁO DỤC Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
(18)- Biết thực hiên sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
- Hướng dẫn em sinh hoạt Sao theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Tranh ảnh anh Bộ đội tài liệu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944 * HĐ 2: Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao nhi đồng
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944
+ Tài liệu
+ GV treo tranh cho HS xem hướng dẫn chốt ý lại
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng -điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng
Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh
Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Sinh hoạt chủ điểm: kể cho em nghe chuyện anh “ Kim Đồng ”
- GV theo dõi nhắc nhở
- GV hệ thống lại – Nhận xét
- Lắng nghe - Lắng nghe
- HS xem tranh trả lời - HS thực sinh hoạt Sao - Sao trưởng điều khiển
- Sinh hoạt chủ điểm
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 18: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ” HƯỚNG DẪN HỌC SINH SƯU TẰM TRANH ẢNH
VỀ ANH BỘ ĐỘI VÀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ I- Yêu cầu giáo dục:
(19)- Hiểu biết chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn” ý nghĩa hai ngày: 01/12/1990 22/12/1944
II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn học sinh sưu tằm tranh ảnh sách báo - Ôn lại chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ
III- Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh anh Bộ đội quê hương đất nước IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn em sưu tằm tranh ảnh anh đội quê hương đất nước Việt Nam
* HĐ 2: Hướng dẫn ôn chủ đề tháng 12 ý nghĩa ngày lễ
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV treo tranh cho HS xem hướng dẫn chốt ý lại
+ Cho nhóm lên trình bày tranh ảnh nhóm sưu tằm
+ Nhóm khác nhận xét bổ sung - GV chốt lại
- GV đặt câu hỏi HS trả lời: + Chủ đề tháng 12 ? + Em hiểu chủ đề ?
+ Trong tháng 12 có ngày lễ ? kể ?
+ HIV/AIDS lây truyền qua đường ?
+ Phòng chống bệnh cách ? + Tiền thân Quân đội nhân dân Việt Nam có tên ?
+ Gồm có chiến sĩ ? huy ?
+ Được thành lập đâu ?
- Xen kẽ HS trả lời GV cho HS nhận xét, bổ sung GV chốt lại
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò
- Lắng nghe - Quan sát - Từng nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS trả lời cá nhân
- Bạn khác nhận xét, bổ sung
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 19: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ”
GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 01 “ GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HĨA DÂN TỘC ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
(20)- Biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền giải thích chủ đề tháng 01 ý nghĩa ngày lễ cờ tiết sinh hoạt NGLL
- Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Tài liệu ngày 02/01/1963 09/01/1950 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn em chủ đề tháng 01 ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 01: “ Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc ”
+ Gv cho Hs tìm hiểu phong tục tập quán dân tộc đất nước Việt Nam
- Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:
+ 02/01/1963: ngày chiến thắng Ấp Bắc
+ 09/01/1950: ngày sinh viên học sinh - GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Cho em chơi trò chơi
- GV theo dõi nhắc nhở
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò
- Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe
- Từng nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Quan sát, lắng nghe
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao
- HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS chơi
- Lắng nghe – trả lời thực IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(21)Tuần 20: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
DẠY HÁT BÀI: “ LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình - Biết hát bài: “ Lớp đồn kết ” II- Nội dung hình thức:
(22)- Nội dung hát: “ Lớp đoàn kết ” IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
* HĐ 2: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Lớp đoàn kết”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Cho em chơi trò chơi
- GV nhận xét tuyên dương - GV hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hát câu hết
- Cho hát theo tổ
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp vài động tác múa phụ họa
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò
- Quan sát, lắng nghe
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao
- HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS chơi
- Lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát
- Từng tổ hát - Hát kết hợp vỗ tay
- Hát kết hợp múa
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 21: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ”
HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH RLNĐ: “ CHĂM HỌC ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Chăm học” - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình
II- Nội dung hình thức:
- Tuyên truyền giáo dục ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Chăm học” - Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình
III- Chuẩn bị:
(23)IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn thực CT RLNĐ:
“ Chăm học ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay thực theo chương trình RLNĐ: “ Chăm học ”
+ Đi học đều, giờ, học làm đầy đủ, giữ chữ đẹp
+ Kính yêu lời Thầy Cô giáo, anh chị phụ trách, thực nội quy nhà trường
+ Đạt kết học tập ngày tốt
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Cho em chơi trò chơi
- GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò
- Quan sát, lắng nghe
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao
- HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS chơi - Lắng nghe - Trả lời thực nhà
(24)Tuần 22: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” DẠY HÁT BÀI: “ NHỚ ƠN BÁC HỒ ”
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- Các em nhớ công ơn Bác biết hát bài: “ Nhớ ơn Bác Hồ ” - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình
II- Nội dung hình thức:
- Dạy em hát bài: “ Nhớ ơn Bác Hồ ”
- Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Nội dung hát: “ Nhớ ơn Bác Hồ ” IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1:
Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Nhớ ơn Bác Hồ ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hát câu hết
- Cho hát theo tổ
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu
- Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp vài động tác múa phụ họa
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Kể cho HS nghe câu chuyện: “ Quả táo Bác Hồ”
- GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò
- Quan sát, lắng nghe
- HS đọc lời ca - HS hát
- Từng tổ hát - Hát kết hợp vỗ tay
- Hát kết hợp múa
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao
- HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS nghe trả lời
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(25)CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ”
HƯỚNG DẪN HỌC SINH NHỮNG ĐIỀU CẦN LÀM TRONG NGÀY TẾT SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
- Giáo dục em hiểu biết truyền thống ngày tết cổ truyền dân tộc - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình
II- Nội dung hình thức:
- Tuyên truyền nhắc nhở em số công việc cần làm ngày Tết - Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình
III- Chuẩn bị:
- Nội dung: số công việc ngày Tết IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ ĐIỀUCHỈNH * HĐ 1: Hướng
dẫn học sinh: “ Những công việc cần làm ngày Tết ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV giới thiệu cho HS biết ngày Tết cổ truyền dân tộc
- Hướng dẫn số cơng việc ngày tết gia đình
- GV cho HS thảo luận nhóm về: “ Những điều cần làm ngày Tết” - Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV chốt lại:
+ Phụ Cha mẹ quét dọn trang trí nhà cửa cho đẹp
+ Đi chúc tết Ơng, Bà, Cơ, Dì, Chú, Bác, Anh, Chị Cha Mẹ
+ Phụ giúp mẹ công việc nấu ăn dọn cúng kiến
+ Biết chào hỏi lễ phép với khách đến nhà chúc Tết
+ Chăm sóc vui chơi với em Cha mẹ bận cơng việc
+ Quây quần bên Ông, Bà mời Ông Bà kể chuyện cổ tích
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng
+ Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng
- Quan sát, lắng nghe
- HS thảo luận nhóm
- Nhóm trưởng trình bày
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao
(26)Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vâng lời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc cần làm ngày Tết học tập tuần qua
Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Kể cho HS nghe câu chuyện: “ Sự tích bánh chưng bánh dầy ”
- GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ ngày Tết học tập - HS nghe trả lời
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(27)
GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 02 “ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 02 “ Mừng Đảng, mừng xuân” ý nghĩa ngày lễ: 03/02/1930 27/02/1955
- Biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền giải thích chủ đề tháng 02 ý nghĩa ngày lễ cờ tiết sinh hoạt NGLL
- Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Tài liệu ngày 03/02/1963 27/02/1955 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
Hướng dẫn em chủ đề tháng 02 ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao - GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 02: “ Mừng Đảng, mừng xuân ”
- Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 03/02/1930: ngày thành lập Đảng CSVN
Gv đọc tài liệu cho HS biết đời Đảng CSVN lãnh đạo nhân dân đánh thắng 02 đế quốc lớn là: Pháp Mỹ để giành độc lập, tự thống nước nhà
+ 27/02/1955: ngày Thầy thuốc Việt Nam
(28)+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“ Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương
Sinh hoạt chủ điểm ngày 03/02 + Dạy hát bài: “ Tiếng chào theo em” - GV theo dõi nhắc nhở
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe ghi chép vào sổ tay
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao - HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS trả lời
- HS hát
- Lắng nghe – trả lời thực
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(29)Tuần 25: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20…. MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp
HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH RLNĐ: “ VỆ SINH SẠCH SẼ ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Vệ sinh ” - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình
II- Nội dung hình thức:
- Tuyên truyền giáo dục ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Vệ sinh ” - Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình
III- Chuẩn bị:
(30)IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
Hướng dẫn thực CT RLNĐ: “ Vệ sinh ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay thực theo chương trình RLNĐ: “ Vệ sinh ”
+ Biết giữ gìn vệ sinh thân thể thật tốt
+ Biết giữ vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác khạc nhổ bừa bãi + Biết cách phịng số bệnh thơng thường như: cảm nắng, cảm lạnh… + Thuộc thể dục nhi đồng
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương
(31)- GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe
- Ghi chép vào sổ tay - Cá nhân trả lời
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao - HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS chơi
- Lắng nghe
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 26: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
MÔN: Hoạt động lên lớp DẠY HÁT BÀI: “ Tiếng chào theo em ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết hát bài: “ Tiếng chào theo em ” biết lễ phép với Ơng Bà, Cha Mẹ, Thầy Cơ, Anh Chị
- HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
- Dạy em hát bài: “ Tiếng chào theo em ” - Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Nội dung hát: “ Tiếng chào theo em ” IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
(32)* HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Tiếng chào theo em ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hát câu hết - Cho hát theo tổ
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp vài động tác múa phụ họa - GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương
+Cho HS hát “Tiếng chào theo em” - GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe
(33)- Từng tổ hát
- Hát kết hợp vỗ tay - Hát kết hợp múa
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao - HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS nghe trả lời
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 27: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
MÔN: Hoạt động lên lớp
GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG “ Yêu quý Mẹ Cô Giáo ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng “ Yêu quý Mẹ Cô Giáo” ý nghĩa ngày lễ: 08/3/1910 26/3/1931
- Biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền giải thích chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ cờ tiết sinh hoạt NGLL
- Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Tài liệu ngày 08/3/1910 26/3/1931 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
(34)Hướng dẫn em chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao - GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 3: “ Yêu quý Mẹ Cô Giáo” - Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:
+ 08/3/1910: ngày Quốc tế Phụ nữ
Gv đọc tài liệu cho HS biết đời ngày Quốc tế Phụ nữ phụ nữ Việt Nam + 26/3/1931: ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“ Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương
Sinh hoạt chủ điểm ngày 08/3 + Kể chuyện
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe ghi chép vào sổ tay
(35)- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS trả lời
- HS lắng nghe trả lời
- Lắng nghe – trả lời thực
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(36)Tuần 28: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20…. MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp
HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng Đội TNTP Hồ Chí Minh ” I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Yêu Sao nhi đồng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ”
- HS biết múa số học chơi trò chơi nhi đồng II- Nội dung hình thức:
- Tuyên truyền giáo dục ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Yêu Sao nhi đồng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ”
- Hướng dẫn em ôn lại số múa trò chơi nhi đồng III- Chuẩn bị:
Nội dung chương trình RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ” số múa, trò chơi
IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
Hướng dẫn thực CT
RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh ơn lại số múa trị chơi nhi đồng
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
(37)+ Sinh hoạt đều, lời yêu quý Anh, Chị phụ trách Sao + Biết số múa trò chơi nhi đồng
+ Biết xếp hàng một, hàng đơi, hàng dọc, hàng ngang, vịng trịn
+ Thực động tác: đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải quay đàng sau
- GV cho Sao vừa hát vừa múa + Theo dõi, nhắc nhở sửa sai + Nhận xét, tuyên dương
- GV cho em nhắc lại số trò chơi nhi đồng + Cho em chơi
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe
- Ghi chép vào sổ tay
- HS thực
- HS trả lời cá nhân - HS chơi
- Lắng nghe
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… Tuần 29: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp DẠY HÁT BÀI: “ Bông hoa bé ngoan ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
(38)- HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
- Dạy em hát bài: “ Bông hoa bé ngoan ” - Hướng dẫn em Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị:
- Nội dung hát: “ Bông hoa bé ngoan ” IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Bông hoa bé ngoan ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hát câu hết - Cho hát theo tổ
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp vài động tác múa phụ họa - GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
(39)Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh Các em đọc:“Vânglời…………kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương
+ Cho HS hát “Bông hoa bé ngoan” - GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe
- HS đọc lời ca - HS hát
- Từng tổ hát
- Hát kết hợp vỗ tay - Hát kết hợp múa
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao - HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS hát
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 30: Thứ…… Ngày… tháng….năm 20….
MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp
ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ Sinh hoạt Sao
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 3: “ u q Mẹ Cơ Giáo ” 02 ngày lễ lớn - Qua em u q Mẹ kính trọng lời Cơ Giáo
- HS biết sinh hoạt Sao nhi đồng II- Nội dung hình thức:
(40)III- Chuẩn bị:
- Bảng phụ có ghi lời hát IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
Hướng dẫn HS thực hiện: “ Ôn chủ đề tháng ý nghĩa 02 ngày lễ ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV cho HS nhắc lại chủ đề tháng + Gv cho Hs tìm hiểu ý nghĩa chủ đề
- GV hỏi HS: Trong tháng có ngày lễ? kể ra? + Nhận xét – Tuyên dương
- GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
Hát bài: tay thơm tay ngoan Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng Sao trưởng hơ: nhi đồng Hồ Chí Minh
.Các em đọc: “ Vâng lời………… kính yêu ”
Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Sao trưởng nhận xét - tuyên dương
+ Sinh hoạt chủ điểm ngày 08/3: Hát bài: “ Bông hoa bé ngoan” Trò chơi: “ Lời chào”
Sao trưởng nhận xét – dặn dò - Lắng nghe
- Trả lời
- HS thảo luận nhóm trả lời
(41)- HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập
- HS hát - HS chơi
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
………
(42)Tuần 31: Thứ…… Ngày… ……….tháng… năm 20…. MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp
GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG “ Hịa bình hữu nghị ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
ƠN CHƯƠNG TRÌNH RÈN LUYỆN NHI ĐỒNG I- u cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 4: “ Hịa bình hữu nghị ” ý nghĩa ngày lễ: 30/4/1975 01/5/1886
- Biết thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Yêu Sao nhi đồng Đội TNTP Hồ Chí Minh”
II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn tuyên truyền giải thích chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ cờ tiết sinh hoạt NGLL
- Hướng dẫn em ôn kiểm tra việc thực chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Yêu Sao nhi đồng Đội TNTP Hồ Chí Minh”
III- Chuẩn bị:
- Tài liệu ngày 08/3/1910 26/3/1931 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
(43)* HĐ 2: Hướng dẫn ôn kiểm tra việc thực CT RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng Đội TNTP Hồ Chí Minh”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 4: “ Hịa bình hữu nghị ” - Hướng dẫn giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng:
+ 30/4/1975: ngày Miền nam hoàn toàn giải phóng Gv đọc tài liệu cho HS biết
+ 01/5/1886: ngày Quốc tế lao động Gv đọc tài liệu cho HS biết
- GV hướng dẫn HS nhắc lại chương trình RLNĐ
+ Gọi HS trả lời thực công việc chương trình + GV theo dõi nhắc nhở
+ Tuyên dương em trả lời thực ý chương trình + GV tóm lại
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe ghi chép vào sổ tay
- HS trả lời - HS thực
- HS lắng nghe
- Lắng nghe – trả lời thực
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
(44)Tuần 32: Thứ…… Ngày… ……….tháng… năm 20…. MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp
HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH RLNĐ: “ Cần biết đường ”
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Cần biết đường ” - HS biết múa số học chơi trò chơi nhi đồng
II- Nội dung hình thức:
- Tuyên truyền giáo dục ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Cần biết đường ” - Hướng dẫn em ôn lại số múa trò chơi nhi đồng
III- Chuẩn bị:
Nội dung chương trình RLNĐ: “ Cần biết đường ” số múa, trò chơi
IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
Hướng dẫn thực CT
RLNĐ: “ Cần biết đường ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh ôn lại số múa trò chơi nhi đồng
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay thực theo chương trình RLNĐ: “ Cần biết đường ”
+ Biết cách đường qui định để đảm bảo an toàn: Đi hàng một, sát lề phải
Không đùa giỡn, xô đẩy đường
+ Biết nên chơi chổ an tồn, khơng làm phiền người khác + Có cử đẹp đường:
(45)+ Biết tên đường phố, xóm ấp nơi
- GV cho Sao vừa hát vừa múa em thích + Theo dõi, nhắc nhở sửa sai
+ Nhận xét, tuyên dương
- GV cho em nhắc lại số trò chơi nhi đồng + Cho em chơi
+ Nhận xét, tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe
- Ghi chép vào sổ tay - HS thực
- Từng Sao lên biểu diễn
- HS trả lời cá nhân - HS chơi
- Lắng nghe
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
……… Tuần 33: Thứ…… Ngày… …….tháng… năm 20….
MÔN: Hoạt động lên lớp DẠY HÁT BÀI: “ Năm cánh Sao vui ” SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết hát bài: “ Năm cánh vui ” biết lễ phép với Ơng Bà, Cha Mẹ, Thầy Cơ, Anh Chị
- HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình II- Nội dung hình thức:
(46)III- Chuẩn bị:
- Nội dung hát: “ Năm cánh vui ” IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Năm cánh vui ”
* HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hát mẫu
- Cho HS đọc lời ca
- Hướng dẫn hát câu hết - Cho hát theo tổ
- Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp vài động tác múa phụ họa - GV cho Sao sinh hoạt điều khiển Sao trưởng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên
+ Tập họp vòng tròn:
(47)Cho em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ học tập tuần qua Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương
+ Cho HS hát bài: “ Năm cánh vui” - GV nhận xét tuyên dương
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe
- HS đọc lời ca - HS hát
- Từng tổ hát
- Hát kết hợp vỗ tay - Hát kết hợp múa
- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao - HS thực
- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ học tập - HS hát
- Trả lời thực nhà
IV- Đánh giá rút kinh nghiệm:
Tuần 34: Thứ…… Ngày… ……….tháng… năm 20….
MƠN: Hoạt động ngồi lên lớp
ƠN CHỦ ĐỀ THÁNG “ Hịa bình hữu nghị ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ
ÔN CHƯƠNG TRÌNH RÈN LUYỆN NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục:
- HS biết chủ đề tháng 4: “ Hịa bình hữu nghị ” ý nghĩa ngày lễ: 30/4/1975 01/5/1886
- Biết thực theo chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Cần biết đường” II- Nội dung hình thức:
- Hướng dẫn HS ơn lại chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ cờ tiết sinh hoạt NGLL
- Hướng dẫn em ôn kiểm tra việc thực chương trình rèn luyện nhi đồng: “ Cần biết đường”
(48)- Tài liệu ngày: 30/4/1975 01/5/1886 IV- Tiến hành hoạt động:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH
* HĐ 1:
Hướng dẫn em ôn chủ đề tháng ý nghĩa ngày lễ
* HĐ 2: Hướng dẫn ôn kiểm tra việc thực CT RLNĐ: “ Cần biết đường”
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
- GV cho HS nhắc lại chủ đề tháng 4: “ Hòa bình hữu nghị ” + Em hiểu vể chủ đề ?
- Cho HS nêu ngày lễ quan trọng tháng 4: + 30/4/1975: ngày Miền nam hồn tồn giải phóng + 01/5/1886: ngày Quốc tế lao động
- GV hướng dẫn HS nhắc lại chương trình RLNĐ
+ Gọi HS trả lời thực công việc chương trình + GV theo dõi nhắc nhở cho em khác bổ sung
+ Tuyên dương em trả lời thực ý chương trình + GV tóm lại
- GV hệ thống lại – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời cơng việc thực - Bạn khác bổ sung thêm
(49)IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: