Đang tải... (xem toàn văn)
Thieát keá baøi daïy Thieát keá baøi daïy HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ LEÂN LÔÙP THAÙNG 9 10 Chuû ñeà Truyeàn thoáng nhaø tröôøng Em yeâu tröôøng em TOÅ 5 Tröôøng Tieåu hoïc Phuù Caùt 1/Muïc tieâu Moïi hoïc sinh phaûi bieáùt töï haøo veà ngoâi tröôøng nôi mình ñaõ hoïc Theå hieän tình yeâu tröôøng baèøng nhöõng haønh vi, vieäâc laøm phuø hôïp vôùi khaû naêng cuûa mình Yeâu quyù ,toân troïng nhöõng truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa nhaø tröôøng Ñoàng tình vôùi nhöõng vieäc laøm goùp phaàn vaøo vieäc xaây[.]
Thiết kế dạy HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 9-10 Chủ đề: Truyền thống nhà trường Em yêu trường em TỔ Trường Tiểu học Phú Cát 1/Mục tiêu: -Mọi học sinh phải biếùt tự hào trường nơi học -Thể tình yêu trường bằøng hành vi, việâc làm phù hợp với khả -Yêu quý ,tôn trọng truyền thống tốt đẹp nhà trường.Đồng tình với việc làm góp phần vào việc xây dựng bảo vệ trường đẹp 2/Các phương tiện dạy học: +Thầy: -Chuẩn bị sân bải -Ghế cho HS ngồi -Giá vẽ cái.(có thể nhiều hơn) -Tranh ảnh nhà trường -Bút ,bảng giấy -Hệ thống câu hỏi cho hoạt động -Quà cho HS (kẹo hs loại có giấy bọc.) -Còi , mic.(vật dùng thay cho mic trò chơi.) -Một giỏ rác +.Trò: -Giấy viết, giấy vẽ (A4) bút màu, -Một thẻ xanh, Thẻ ghi A,B,C(để chọn phương án) +.Nhà trường: -Chuẩn bị sân bãûi -Tư liệu cho GV tham khảo -Kinh phí hỗå trợ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: (10’) +GV nêu MĐ -YC buổi học, -HS tập trung ý lắng nghe nội dung hoạt động, tinh thần kó luật lúc tham gia hoạt động Hoạt động 2:( 20 ‘) Trò chơi Đố vui để học.Nội dung tìm hiểâu truyền thống nhà trường.(câu hỏi kèm theo) +Cách tiến hành: -Chọn tổ HS (12 em).vào đội tuyển -4 đội, đặt tên cho đội( Vành khuyên,Sơn Ca, ) -Chọn học sinh với GV làm giám khảo -Giám khảo đọc câu hỏi,các đội nhanh tay đưa thẻ xin trả lời.(Thẻ xanh) -Đội có câu trả lời 10 điểm, phần tùy theo -Các đôïi sẳn sàng -Trả lời câu hỏi vừa dứt -Chậm quyền ưu tiên -HS lại cổ vũ đáp án -Các đội không trả lời khán giả(hs )có quyền trả lời -Các tổ thảo luận ,ghi vào bảng giấy để trình bày trước lớp Hoạt động 3/ (20’) (Gợi ý) Cùng xây dựng trường em -XANH: nhóm Xanh- Sạch- Đẹp – An toàn - Phải chăm sóc bồn hoa Chuẩn bị: bút ,bảng giấy ,chậu cảnh , Cách tiến hành: - Phải trồng thêm -Chia nhóm theo tổ, thảo luận xanh,tưới đề tài HAI KHÔNG - HAI PHẢI -Không ngắt bẻ cành với phong trào XANH _ SẠCH _ -Không dẫm lên cỏ ĐẸP _AN TOÀN SẠCH: nhóm -GV nêu câu hỏi:Để trường -Phải tham gia lao đôïng vệ xanh đẹp em phải sinh trường làm ? -Phải tiêu,đi tiểu -Gợi ý: nơi +Xanh :nói ,cỏ,hoa -Không ăn quà vặt ( nêu hai không, hai phải) -Không xã rác +Sạch : nói vệ sinh (nêu ĐẸP: nhóm hai không, hai phải) -Phải giứ chữ đẹp +Đẹp : nói lớp học, bàn - Phải ăn mặc đẹp đến ghế, tường, sách vở, áo trường quần -Không viết bậy ,vẽ bậy lên (nêu hai không, hai phải) tường,bàn ghế +An toàn: nói an toàn -Không xô đẩy bàn ghế đến trương, an toàn giao thông, AN TOÀN : nhóm an toàn vệ sinh thược phẩm ( nêu hai không, hai phải.) -Phải thực hiên luật ATGT đường bộ.(Phải hàng +Tổ có nhiều ý có ) điểm cao - Phải thực VSAT thực +lớp nhận xét cho tổ phẩm +Ban giám khảo nhận xét cho -Không vi phạm luật giao thông điểm -không la cà dọc đường.(không xe đạp đến trường ) Hoạt động 4/ ( 30’) Thi vẽ: đề tài NGÔI TRƯỜNG CỦA EM Chuẩn bị: Giâùy A 4, bút màu, bìa cứng để lót vẽ -Cách tiến hành:Mỗi HS thi vẽ thời gian ngắn tranh trường em.(Băøng màu) -Chon 10 em nhanh -Lớp nhận xét chọn tranh đẹp -Có thể cho HS triển lãm tranh +Cả lớp tham gia -Giâùy ,bút màu - HSVẽ tranh -Tổ chức triển lãm tranh đẹp đã vẽ -Các nhóm thi hát -Hát vài câu chuyển “MIC”cho đội bạn -Đội có nhiều hát thắng Hoạt động 5/ (20’) Trò chơi Em yêu m nhạc Cách tiến hành:Chọn tổ 3HS ,chia hai nhóm ( nhóm HS),hát hát có từ TRƯỜNG, từ THẦY CÔ Nếu thời gian cho HS tham gia HĐ6 -Có thể chuẩn bị bánh kẹo để thưởng cho tổ -HS tham gia tự nhiên -HS tham gia cách tự nhiên Hoạt động 6/ (10’) Trò chơi nhỏ “Thử tài học sinh” Chuẩn bị: kẹo 1hs/1 -2cái, giỏ rác để gần lớp -HS lắng nghe -Cách tiến hành: Cho hs ngồi ghế, phát cho hs 1-2 kẹo .Khi có tiêng còi ăn .GV ý xem em có ý thức bỏ giấy vào giỏ rác để khen ngợi,đồng thời nhắc HS không bỏ giấy vào giỏ rác chưa vận dụng học hôm Củng cố dặn dò: +Qua trò chơi GV chuyển tiếp kết thúc buổi học.Phải biết yêu trương, yêu lớp kính trọng thầy cô, giữ vệ sinh trường, lớp luôn xanh đẹp -Dặn dò HS ,nhận xét buổi học ...đáp án -Các đội không trả lời khán giả(hs )có quyền trả lời -Các tổ thảo luận ,ghi vào bảng giấy để trình bày trước lớp Hoạt động 3/ (20’) (Gợi ý) Cùng xây... hai không, hai phải) -Phải giứ chữ đẹp +Đẹp : nói lớp học, bàn - Phải ăn mặc đẹp đến ghế, tường, sách vở, áo trường quần -Không viết bậy ,vẽ bậy lên (nêu hai không, hai phải) tường,bàn ghế +An... vẽ thời gian ngắn tranh trường em.(Băøng màu) -Chon 10 em nhanh -Lớp nhận xét chọn tranh đẹp -Có thể cho HS triển lãm tranh +Cả lớp tham gia -Giâùy ,bút màu - HSVẽ tranh -Tổ chức triển lãm tranh