- Củng cố kỹ năng học bài hát mới: Nhận biết, biết cách sử dụng một số ký hiệu nhạc lí trong bài hát, kết hợp ôn kiến thức về nhạc lí.. - Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời[r]
(1)Ngày soạn : 23 tháng 08 năm 2014 BÀI 1: CHỦ ĐỀ: “TỰU TRƯỜNG” *HỌC HÁT:
Bài : Mùa thu ngày khai trường *Tập đọc nhạc:(TĐN )
TĐN Số 1 *Âm nhạc thường thức:
Nhạc sỹ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ I MỤC TIÊU
Kiến thức :
- Giúp HS học thuộc biết thể sắc thái tình cảm hát "Mùa thu ngày khai trường
- Dạy em kỹ thuật hát lĩnh xướng kỹ thuật hát tốp ca - Giúp em đọc tốt TĐN số
- Giúp em hát giai điệu lời ca hát “Mùa thu ngày khai trường’ - Giúp em hiểu thêm đảo phách chỗ luyến
- Giúp học sinh học thuộc tập diễn cảm hát " Mùa thu ngày khai trường" - Giúp em đọc tốt hát lời xác tập đọc nhạc số
- Các em biết sơ lược nhạc sĩ Trần Hoàn, tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng đại, hát “Một mùa xuân nho nhỏ”là tác phẩm xuất sắc ông
2 Kỹ năng:
- Củng cố kỹ học hát mới: Nhận biết, biết cách sử dụng số ký hiệu nhạc lí hát, kết hợp ơn kiến thức nhạc lí
- Củng cố kỹ phân tích từ khó lời hát, chia câu, chia đoạn để lấy nhận biết giai điệu, nội dung hát
- Củng cố kỹ khởi động giọng
- Củng cố kỹ khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ - Có kỹ đọc gam rải, trục giọng, kỹ đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách
- Tiếp tục củng cố kỹ khởi động giọng; Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ
- Có kỹ gõ nhịp, phách tập đọc nhạc
- Giúp em củng cố kỹ học ÂNTT, ghi nhận kiến thức cần nhớ 3 Thái độ
- Qua hát, hướng em đến tình cảm yêu mến tháng năm đến trường,để kỉ niệm đẹp mái trường sé khắc sâu trí nhớ em
(2)- HS biết trân trọng nhạc sĩ Việt Nam,có nhu cầu tìm hiểu ca 4 Năng lực HS cần đạt: + Thực hành âm nhạc
+ Hiểu biết âm nhạc + Cảm thụ âm nhạc + Trình diễn âm nhạc + Sáng tạo âm nhạc II- NỘI DUNG *HỌC HÁT:
Bài : Mùa thu ngày khai trường *Tập đọc nhạc:(TĐN )
TĐN Số *Âm nhạc thường thức:
Nhạc sỹ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ III CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Đàn, hát huy tốt hát “Mùa thu ngày khai trường” - Tranh hát“Mùa thu ngày khai trường”
-Nhạc cụ thường dùng
-Dự kiến cách tổ chức điều khiển hoạt động lớp - Hình ảnh tư liệu nhac sỹ
- Đàn đọc nhạc tốt TĐN Số Học sinh:
- SGK, ghi
- Chuẩn bị dặn dò tiết trước Phát biểu, xây dựng Thiết bị, đồ dùng dạy học:
- Băng mẫu hát " Mùa thu ngày khai trường” - Đàn Organ - Máy casset
Tiết : Học hát :Mùa thu ngày khai trường ( Nhạc lời : Vũ Trọng Tường )
A:TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
Nội dung ,hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh - GV giới thiệu hát hs nghe trả lời câu hỏi, GV
bổ sung thêm - GV
-GV giới thiệu thêm tác phẩm
Những năm tháng đến trường khoảng thời gian đẹp đời chúng ta,khi thời gian trôi qua nhận thấy điều đó.Hình ảnh mái trường,về thầy giáo ,kỉ niệm người bạn thân lắng động tâm trí người
(3)Em liệt kê số kí hiệu nhạc lí học có bài hát ?
Nêu cách sử dụng kí hiệu đó?
. - GV nhắc lại ký hiệu âm nhạc cần ý bản nhạc:
- Dấu luyến;dấu nối; giọng đô trưởng - GV giảng số nhịp 2/4
Gv pháp vấn Bài hát chia làm đoạn
- GV mở băng mẫu, hs nghe lần, gv trình bày lần. - HS khởi động giọng theo đàn
* GV dạy câu theo lối móc xích đến hết
- G/v gọi vài cá nhân lên hát câu theo đàn, lớp nghe nhận xét, g/v sửa sai có
- GV đàn, lớp hát 2-3lần kết hợp gõ theo nhịp - GV hướng dẫn hs vận động theo nhạc lần GV pháp vấn
Bài hát có giai điệu nào Nội dung hát nào?
Nêu cảm nhận em lời hát sau học xong? *GV giảng mở rộng liên hệ thực tế
GV: cho HS sưu tầm hát hát nhạc sĩ thuộc
HS:trả lời
- HS đọc lời hát chia câu, giải thích số từ khó
HS cảm nhận trả lời câu hỏi
HS cảm nhận trả lời câu hỏi
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Hoạt động nhóm cá nhân
- HS học thuộc hát để hát hoạt động trường, lớp
- Hoạt động ứng dụng lớp, nhóm HS chọn hoạt động ứng dụng sau:
+ Hát “Mùa thu ngày khai trường” kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp
(4)- Hoạt động ứng dụng lớp: HS hát “Mùa thu ngày khai trường” sinh hoạt lớp, trường sinh hoạt văn hóa cộng đồng
C HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG Hoạt động nhóm
Các nhóm HS chọn hoạt động sau: - Kể tên vài hát viết chủ đề mái trường