Giúp học sinh củng cố và hệ thống các kiến thức về sự trao đổi chất của cơ thể và môi trường.. - Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng.[r]
(1)Tiết 1: KHOA HỌC
Bµi 18 :Ôn tập ngời sức khỏe
I MỤC TIÊU:
1 Giúp học sinh củng cố hệ thống kiến thức trao đổi chất thể môi trường
- Các chất dinh dưỡng có thức ăn vai trị chúng
- Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng bệnh lây qua đường tiêu hoá
2 Áp dụng dụng kiến thức học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Tranh SGK, bảng phụ, phấn màu - Học sinh: Chuẩn bị nội dung thảo luận
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
30’
A Kiểm tra B Bài cũ
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
2. Hoạt
động 1: Trò
chơi
nhanh
- Bạn nên không nên làm để phịng tránh bệnh đuối nước?
- Bạn nên tập bơi bơi đâu? - Nhận xét chung
- Giới thiệu bài, ghi đầu - Chia lớp thành nhóm
1) Trong trình sống người lấy từ mơi trường thải mơi trường gì?
2) Kể tên nhóm chất dinh dưỡng mà thể cần cung câp đầy đủ thường xuyên?
- học sinh trả lời câu hỏi - học sinh trả lời
- Nghe
- Lớp chia nhóm, cử học sinh làm giám khảo
Con người lấy thức ăn, nước, không khí từ mơi trường thải mơi trường chất thừa, cặn bã
1, Nhóm cung cấp chất bột đường
2, Nhóm cung cấp chất đạm
(2)TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’
3)Hoạt động
2: Tự đánh
giá
C Củng cố – dặn dò
3) Kể tên nêu cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng bệnh lây qua đường tiêu hoá
4) Nên khơng nên làm để phịng tránh tai nạn đuối nước?
- Yêu cầu học sinh tự đánh giá chế độ ăn uống
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bị ôn tiết
- Tên số bệnh thiếu dinh dưỡng: còi xương, suy dinh dưỡng, bướu cổ, thừa dinh dưỡng sinh béo phì
Cách phòng: ăn đủ lượng, đủ chất, điều chỉnh thức ăn hợp lí, rèn luyện thể dục thể thao
- số bệnh lây qua đường tiêu hoá: tiêu chảy, tả, lị Cách phòng: Thực ăn sạch, uống sạch, không ăn thức ăn ôi thiu, không ăn thịt sống, không uống nước lã, giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường
- Nên bơi bể bơi có người lớn phương tiện cứu hộ Giêng nước, chum, vại phải có nắp đậy Khơng nên chơi đùa gần ao, hồ, sông suối, không lội qua suối có mưa lũ -Học sinh tự đánh giá báo cáo trước lớp
Bổ sung: