Kyõ naêng: - Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn.. Có nhìn thấy rễ cây không?[r]
(1)TiÕt : tù nhiên xà hội
MT S LOI CY SNG TRÊN CẠN
I mơc tiªu:
Kiến thức : - Nêu tên, lợi ích số sống cạn Kỹ năng: - Quan sát số sống cạn Thái độ: - HS thích chăm sóc
II đồ dùng dạy – học: GV: - Tranh SGK
HS: - Vë bµi tËp
III cáC HOạT động dy hc:
HOạT Động gv HOạT Động cđa hs
1 B µi cị :
- Em cho biết sống ở những đâu ?
- GV nhận xét, tuyên dương Bµi míi:
a.Giới thiệu: Một số lồi sống cạn
Hoạt động 1: Quan sát cối sân truờng, vườn trường xung quanh trường
* Mục tiêu: hình thành kĩ QS, nhận xét, mô tả
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Chia nhóm cho nhóm quan sát - Nhóm QS cối sân trường.-Nhóm QS cối vườn trường
- Giao nhiệm vụ nhóm QS điền vào câu hỏi phiếu học tập
+ Bước 2: Làm việc lớp
- Y/c hs nhóm cử đại diện trình bày ý ghi vào phiếu học tập
- GV nhận xét đưa kết luận Hoạt động 2: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: Nhận biết số loại sống cạn lợi ích chúng
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo cặp
- Hướng dẫn HS quan sát trả lời câu
- HS tr¶ lêi
- Hs quan sát tranh theo nhóm
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi phiếu học tập
Phiếu học tập Tên ?
2 Cây cao cho bóng mát hay hoa, cỏ ?
3 Thân cành có đặc biệt ? Cây có hoa hay khơng ?
5 Có nhìn thấy rễ khơng ? Tại sao? Đối với mọc cạn rễ có vai trị đặc biệt ?
6 Vẽ lại QS - Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Làm việc theo cặp
(2)hỏi SGK “Nói tên nêu ích lợi có hình”
+ Bước 2: Làm việc lớp
- Y/c hs trả lời hình
- GV tổng kết, tuyên dương hs trả lời
- GV nêu câu hỏi tiếp:
- Em cho biết hình, nào là cây: ăn quả, cho bóng mát, cây lương thực-thực phẩm, vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm gia vị ?
- GV kết luận: Có nhiều loại sống trên cạn Chúng nguồn cung cấp thức ăn cho nguời, động vật ra chúng cịn nhiều lợi ích khác.
3 Củng cố – Dặn dò:
- Tổ chức cho hs thi tìm tên sống cạn theo cơng dụng: dùng làm thuốc nam, lương thực
- GV hs tổng kết, tun dương nhóm tìm nhiều nhóm thắng
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị sau: Một số loài sống dưới nước.
hỏi
- HS trả lời:
(+ Hình 1: Cây mít - Hình 2: Cây phi lao. Hình 3: Cây ngơ Hình 4: Cây đu đủ -Hình 5: Cây long - -Hình 6: Cây sả. - Hình 7: Cây lạc )
- Hs trả lời:
( + Cây ăn là: Cây mít, đu đủ, cây long + Cây cho bóng mát cây phi lao + Cây lương thực, thực phẩm là cây ngô, lạc + vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm gia vị sả,)
- Hs nhắc lại kết luận GV nêu.
- nhóm cử đại diện nhóm lên thi
- Hs lớp theo dõi, nhận xét, tuyên dương