- Khác với anken, ankin không có phản ứng trùng hợp mà có trường hợp tương đối đặc biệt là axetilen khi có nhiệt độ và dùng xúc tác thích hợp thì sẽ cộng hợp với nhau tạo sản phẩm [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC LỚP 11 – CƠ BẢN
Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thưc hiện: Bài dạy: Bài 43: ANKIN (chương trình nâng cao)
Tuần: 27 Tiết PPCT: 58 Ngày soạn: 28/5/2016 Ngày dạy: Lớp dạy: I. Mục tiêu học.
1 Kiến thức:
Hiểu:
- Tính chất hóa học ankin
- Sự giống khác tính chất hóa học ankin anken
Giống: phản ứng cộng H2, Br2, HX, phản ứng OXH
Khác: ankin có phản ứng nguyên tử H linh động ank-1-in
2 Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm, dự đốn tính chất hóa học
- Viết phương trình hóa học biểu diễn tính chất hóa học axetilen - Biết cách phân biệt ank-1-in với anken, ank-1-in với ankadien , ank-1-in với
ankin khác có LK3 mạch phương pháp hóa học * TRỌNG TÂM : Tính chất hóa học ankin
II. Chuẩn bị:
- Tiến hành thí nghiệm trước phịng thí nghiệm - Chuẩn bị dụng cụ hóa chất thí nghiệm:
Dụng cụ Hóa chất
1 Ống nghiệm 2 Ống nhỏ giọt Nút cao su kèm ống dẫn Lọ đựng hóa chất nhỏ Bình tia đựng nước cất
(2)6 Kẹp gỗ
III. Phương pháp: - Đàm thoại gợi mở - Trực quan
- Thuyết trình
- Học sinh làm việc độc lập với sgk IV. Thiết kế hoạt động dạy học
1 Ổn định tình hình lớp : 1’
2 Kiểm tra cũ: kết hợp vào giảng 3. Giảng
Thời
gian Hoạt động giáo viên Nội dung viết bảng
1’ Hoạt động 1: vào bài:
Chúng ta vừa qua cấu trúc phân tử ankin, với cấu trúc ankin có tính chất hóa học đặc trưng gì? Chúng ta vào phần tính chất hoa học ankin
5’ Hoạt động 2:cho vấn đề
- Ta xét hợp chất dãy ankin axetilen
- Ankin : Gồm liên kết
liên kết Vậy em
cho biết đặc điểm ankin có giống với loại hidrocacbon học ? - Theo em ankin có tính chất
như anken khơng? Nếu có tính chât nào?
- Vẽ cấu tạo anken ankin đưa câu hỏi: Dựa vào cấu tạo cho cô biết điểm khác anken ankin? - Nguyên tử H đính vào C
II Tính chất hóa học: CTCT:
- Không no nên dễ cộng - Phản ứng OXH
(3)20’
mang liên kết linh động so với H đính vào liên kết đôi đơn nên dễ thay kim loại nên ta có phản ứng H (đây điểm khác biệt ankin với anken)
- Ta vào phản ứng ankin phản ứng cộng
Hoạt động 2.1: phản ứng cộng - Axetilen hay ankin
hidrocacbon không no mà khơng no phải cộng thêm cho no
- Ta thấy ankin có liên kết cịn anken có liên
kết nên ankin cộng với
tác nhân để đứt gãy liên kết ta có tỉ lệ mol 1:1 1:2 Muốn có tỉ lệ 1:1 phải tiến hành phản ứng điều kiện xác định sau:
Cộng hidro: với xúc tác
Pb/PbCO3
Cộng brom: nhiệt độ
-20C0
Với xúc tác HgCl2 nhiệt
độ 150-200C
- Các em nghiên cứu thêm SGK cô nêu thêm số lưu ý để em làm tập thuận tiện
- Khác với phản ứng phản ứng cộng nước có tỉ lệ 1:1 mời em lên viết phương trình phản ứng axetilen cộng nước
- Sản phẩm bạn vừa viết sản phẩm trung gian có
1 Phản ứng cộng. a Hidro: (SGK) Chú ý:
- TQ: CnH2n-2+H2 CnH2n (anken n2)
CnH2n-2+2H2 CnH2n+2 (ankan n1)
(4)liên kết OH C không no nên không bền tạo thành andehit hay xeton - em đọc tên sản phẩm
cuối
- Khác với anken, ankin phản ứng trùng hợp mà có trường hợp tương đối đặc biệt axetilen có nhiệt độ dùng xúc tác thích hợp cộng hợp với tạo sản phẩm
- Đime hóa cộng hợp phân tử axetilen, trime cộng hợp phân tử axetilen
- Phản ứng ứng dụng thực tiễn để tổng hợp cao su hay điều chế bezen ta nói sau phần ứng dụng
Hoạt động 2.2: ion kim loại:
- Tiến hành thí nghiệm: sục axetilen vào dung dịch AgNO3/NH3
- Em nhận xét tượng, dự đốn sản phẩm giải thích
- Các em học phản ứng ankan cô mời em lên viết phương trình chứng minh cho tượng - Theo em ankin khơng
phải ank-1-in có phản ứng hay khơng?
- Vậy phản ứng dùng để làm gì?
Hoạt động 2.3: phản ứng OXH
(vì thể khí)
(bảo tồn K/Lượng)
b Brom: (SGK) Chú ý:
- TQ: CnH2n-2+Br2 CnH2n-2Br2 CnH2n-2+2Br2 CnH2n-2Br4 - Làm màu nước bromnhận biết
ankin
-c Hidro clorua: (SGK)
(5)10’
-Cũng anken ,ankin tham gia phản ứng oxi hóa hồn tồn khơng hồn tồn
-u cầu học sinh viết PTPƯ TQ , nhận xét số mol CO2 H2O
e Đime trime hóa: - Đime hóa:
vinyl axetilen
+ CH CH xt, t0CH C CH = CH2
CH CH
- Trime hóa: 6000C
(6)5’
2 Phản ứng ion kim loại - Thí nghiệm : Sục axetilen vào dung dịch
AgNO3/ NH3 - Hiện tượng:
Trước sục khí: tủa đen tan hết Sau sục khí: tạo tủa vàng nhạt
- Phương trình chứng minh:
Chú ý: - TQ:
- Dùng để nhận biết ank-1-in với anken ankin khác
(7)a.Phản ứng oxi hóa hồn tồn
0 t
n 2n-2 2
3n-1
C H + O nCO +(n-1)H O
2
Lưu ý : nankin nCO2 nH O2
b.Phản ứng oxi hóa khơng hồn toàn Tương tự anken ,ankin làm màu dung dịch KMnO4
4
2
HC CH+8KMnO KOOC-COOK +8MnO
+2KOH+2H O
V. Củng cố: