- Có kĩ năng sử dụng bảng tuần hoàn để nghiên cứu sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố, tính kim loại, tính phi kim, bán kính nguyên tử, độ âm điện hóa t[r]
(1)Bài 11:
LUYỆN TẬP
SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HỒN CẤU HÌNH ELECTRON CỦA NGUN TỬ VÀ TÍNH CHẤT CỦA CÁC NGUN TỐ HỐ HỌC (T1)
A Mục tiêu: HS hiểu:
- Cấu tạo bảng tuần hồn, định luật bảo tồn
- Có kĩ sử dụng bảng tuần hoàn để nghiên cứu biến đổi tuần hồn cấu hình electron ngun tử nguyên tố, tính kim loại, tính phi kim, bán kính ngun tử, độ âm điện hóa trị
Kĩ năng:
- Vận dụng ý nghĩa bảng tuần hoàn để làm tập mối quan hệ vị trí, cấu tạo nguyên tử tính chất đơn chất hợp chất
B Chuẩn bị:
- GV: Bảng tuần hoàn cở lớn hệ thống câu hỏi theo SGK?
- HS: Ôn tập kiến thức chương. C Kiểm tra cũ:
- GV: Vị trí nguyên tố cấu tạo nguyên tử có quan hệ nào?
- GV: Vị trí nguyên tố tính chất ngun tố có quan hệ ?
- GV: HS so sánh tính chất hóa học Ca với Na Al?
- GV: Nhận xét, cho điểm D Tiến trình dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:
GV: Cho HS quan sát bảng tuần hoàn yêu cầu học sinh ôn lại kiến thức cũ thảo luận cho biết:
- Bảng tuần hoàn xây dựng nguyên tắc nào?
- Bảng tuần hoàn có cấu tạo nào?
- Chu kì bảng tuần hồn hóa học gì?
- Có chu kì nhỏ, chu kì lớn?
- Mỗi chu kì có ngun tố?
- Số thứ tự chu kì cho biết thơng tin gì?
- Nhóm ngun tố gì?
- Các ngun tố nhóm A có đặc điểm gì?
- Các ngun tố nhóm B có đặc điểm gì?
- Các ngun tố nhóm A chia thành nhóm?
- Số electron hóa trị (electron lớp ngồi cung) cho ta biết điều gì?
Hoạt động 2:
GV: HS cho biết chu kì có
A KIẾN THỨC CẦN NẮM 1 Cấu tạo bảng tuần hoàn.
a Nguyên tắc xếp nguyên tố trong tuần hồn.
b Ơ ngun tố c Chu kì
d Nhóm ngun tố
2 Sự biến đổi tuần hồn:
a Cấu hình electron nguyên tử
(2)nhóm nguyên tố nhóm A?
GV: Số electron hóa trị ngun tố nhóm A chu kì thay đổi nào?
GV: yêu cầu HS thảo luận cho biết:
- Trong chu kì tính kim loại, tính phi kim thay đổi nào?
- Trong chu kì theo chiều tăng dần số hiệu bán kính nguyên tử nguyên tố thay đổi nào?
- Trong chu kì giá trị độ âm điện thay đổi nào?
- Trong nhóm A tính kim loại, tính phi kim thay đổi nào?
- Trong nhóm A theo chiều tăng dần số hiệu bán kính nguyên tử nguyên tố thay đổi nào?
- Trong nhóm A giá trị độ âm điện thay đổi nào?
GV: Vẽ sơ đồ lên bảng yêu cầu HS điền thông tin vừa thảo luận
( Chiều mũi tên chiều tăng dần) Hoạt động 3:
GV: Yêu cầu HS nêu nội dung định luật tuần hoàn?
GV: Hướng dẫn HS vận dụng kiến thức để:
- Từ vị trí ngun tố bảng tuần hồn suy cấu tạo ngun tử tính chất hóa học nguyên tử
- Từ cấu tạo nguyên tử suy vị trí nguyên tố bảng tuần hồn
- So sánh tính chất nguyên tố với nguyên tố lân cận
- Quy luật biến đổi tính axit – bazơ oxit hiđroxit
- Quy luật biến đổi hóa trị cao nguyên tố với oxi hóa trị nguyên tố với hiđro
phi kim, bán kính nguyên tử giá trị độ âm điện nguyên tố:
( Chiều mũi tên chiều tăng dần) 3 Định luật tuần hoàn.
E Cũng cố
GV: Yêu cầu HS nắm vững kiến thức chương bảng tuần hoàn vận dụng làm tập. Chu kì
NhómA Bán kính nguyên tử Tính kim loại
Giá trị độ âm điện Tính phi kim
(3)