- ĐN gắn với không gian sinh tồn của cộng đồng (nơi dân mình đoàn tụ). c) Đất nước trên phương diện thời gian lịch sử (Tiếp … “giỗ Tổ”): - ĐN gắn với truyền thuyết con rồng cháu tiên. [r]
(1)ĐẤT NƯỚC
(Trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm
I Giới thiệu chung: Tác giả:
- Sinh 1943 Huế, sinh gia đình trí thức có truyền thống CM - Trưởng thành kháng chiến chống Mĩ
- Đặc điểm thơ NKĐ: kết hợp xúc cảm nồng nàn suy tư sâu lắng - Tác phẩm tiêu biểu: Mặt đường khát vọng (1974)
2 Tác phẩm:
- HCST: Sáng tác chiến khu Trị - Thiên (1971), in lần đầu 1974
- Nội dung: Tác phẩm viết thức tỉnh tuổi trẻ đô thị vùng tạm chiếm niềm Nam non sông đất nước, sứ mệnh hệ mình, xuống đường đấu tranh hồ nhịp với chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược
3 Đoạn trích: thuộc phần đầu chương V trường ca Bố cục: phần: - P1: Từ đầu -> “muôn đời” : cảm nhận chung đất nước
- P2: Còn lại: tư tưởng cốt lõi “đất nước nhân dân” II Đọc – Hiểu:
1 Cảm nhận chung đất nước:
a) Nguồn gốc, hình thành phát triển đất nước (9 câu đầu):
- Từ “Đất Nước”: lặp lại nhiều lần + viết hoa -> tình cảm trân trọng tác giả, ĐN thiêng liêng
- “đã có” -> ĐN có trước người đời - “Ngày xửa ngày xưa” : lâu đời
- Hình ảnh:
+ miếng trầu (ĐN bắt đầu) + tre (ĐN lớn lên)
+ mẹ - búi tóc
+ cha mẹ - gừng cay muối mặn + kèo, cột
+ hạt gạo
ĐN hình thành phát triển gắn với sinh vật nhỏ bé, gần gũi, bình dị, đậm sắc thái văn hoá dân gian
- Các từ ngữ : “đã có”, “bắt đầu”, “lớn lên”, “có từ ngày đó” -> diễn tả q trình sinh phát triển ĐN
b) Đất nước phương diện khơng gian địa lí (Tiếp … “đồn tụ”): - Đất
Nước Đất Nước
Nghệ thuật chiết tự -> gợi chiều sâu liên tưởng
ĐN vừa mang tính cá thể vừa mang tính cộng đồng
(2)- ĐN gắn với khơng gian tình u đơi lứa (nơi ta hò hẹn, nơi em đánh rơi…) - ĐN gắn với không gian rộng lớn thiên nhiên (núi bạc, biển khơi)
- ĐN gắn với không gian sinh tồn cộng đồng (nơi dân đồn tụ) c) Đất nước phương diện thời gian lịch sử (Tiếp … “giỗ Tổ”): - ĐN gắn với truyền thuyết rồng cháu tiên
- ĐN gắn với truyền thống ngày giỗ Tổ
d) Trách nhiệm cá nhân đất nước (“Trong anh em … muôn đời”):
- “hơm nay”: anh em có phần ĐN
- “hai đứa cầm tay”: tình yêu thương, gắn bó -> “ĐN hài hồ, nồng thắm” -> n bình, ấm áp - “chúng ta cầm tay người” -> “vẹn tròn, to lớn” -> vững mạnh, phồn thịnh
- “Mai này” : ta lớn lên -> ĐN tương lai “những tháng ngày mơ mộng” -> “đáng sống”
- “em em” -> xưng hô thân mật, tha thiết
- “ĐN máu xương” -> sống người
- Điệp từ : “phải biết”: bổn phận, trách nhiệm -> lời thơ thủ thỉ, tâm tình, tự ý thức trách nhiệm thân đất nước
+ gắn bó + san sẻ
+ hố thân -> xả thân, hiến dâng đời cho TQ
Lời thơ nhẹ nhàng, tha thiết nhắn nhủ nhắn nhủ người phải có
trách nhiệm đất nước, giữ gìn đất nước trường tồn Tư tưởng cốt lõi “Đất Nước nhân dân”:
a) Phương diện không gian địa lí:
- NT liệt kê danh lam thắng cảnh: núi Vọng Phu, Trống Mái, đất Tổ, núi Bút, non Nghiêng, Hạ Long, Ông Đốc,Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm -> từ Bắc vào Nam
- “Và đâu … núi sông ta” -> khắp nẻo đường đất nước, nhân dân hoá thân, hiến dâng đời suốt 4000 năm làm nên đất nước Việt Nam với hình thù, khát vọng văn hoá ngày hôm
b) Phương diện lịch sử: - “Em em”
- Nhìn vào “Bốn nghìn năm ĐN”
+ Từ “người người lớp lớp” : hệ người VN
+ Những người “bằng tuổi chúng ta” -> nâng cao ý thức trách nhiệm hệ trẻ + Cần cù làm lụng, trận, nuôi con, đánh giặc, sống chết -> “làm ĐN” Khi cảm nhận ĐN 4000 năm lịch sử, NKĐ khơng nói đến triều đại, khơng nói đến anh hùng khắc ghi mà nhấn mạnh đến người vơ danh, bình dị Đó nét mẻ, độc đáo NKĐ
c) Phương diện văn hố: (“Họ giữ … sơng xi”)
- Đại từ “họ” lặp lại -> KĐ vai trò to lớn nhân dân
- Các động từ: giữ, truyền, chuyền, gảnh, đắp, chống, vùng lên -> việc làm nhân dân + “hạt lúa” -> văn minh lúa nước
+ “chuyền lửa” -> tình làng nghĩa xóm
+ “truyền giọng điệu” : ngơn ngữ, tiếng nói dân tộc
(3)+ “gánh tên xã, tên làng” -> nhớ cội nguồn, lưu giữ địa danh hành + “chống ngoại xâm, đánh nội thù” -> bảo vệ ĐN
Nhân dân bảo tồn, lưu giữ phát triển văn hoá dân tộc Điểm hội tụ cao điểm cảm xúc trữ tình đoạn thơ câu thơ “Để ĐN … ca dao thần thoại”
- Những phẩm chất nhân dân “Dạy anh … sông xuôi” + Sự thuỷ chung tình yêu : “yêu em…” + Q trọng tình nghĩa : “biết q cơng cầm vàng”
+ Kiên trì, bền bỉ, bất khuất chống ngoại xâm “Biết trồng tre…” Nghệ thuật:
- Thể thơ tự do, giọng thơ biến đổi linh hoạt
- Sử dụng chất liệu văn hoá dân gian, ngơn ngữ, hình ảnh bình dị, gần gũi - Sự hồ quyện chất luận trữ tình