* Giáo dục: khi các con xem biểu diễn văn nghệ các con phải biết giữ gìn trật tự lắng nghe hát, phải biết tôn trọng người hát không được ồn ào, phải biết vỗ tay khuyến khích động viên[r]
(1)CHỦ ĐIỂM NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ: NGHỀ CHÚ BỘ ĐỘI
Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Biểu diễn văn nghệ I: Mục tiêu
- Ôn luyện học, giúp trẻ rèn luyện trí nhớ - Rèn luyện kỹ hát, mạnh dạn tư tin biểu diễn - Phát triển khả sáng tạo vận động múa hát nhịp nhàng II: Chuẩn bị
- Cô: Máy nghe nhạc, trống lắc - Trẻ: chổ ngồi, trống lắc, xắc xô - Địa điểm:
- Thời gian: 8h
III: Tổ chức hoạt động
STT Cấu trúc Hoạt động cô trẻ
1
2
3
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
Hoạt động 2: trẻ biểu diễn
Hoạt động 3: Cơ hát
Hoạt động 3: trị chơi
- Xem tranh số nghề đàm thoại
- Các bạn có biết tranh nói nghề khơng? - Dụng cụ lao động nghề gì?
- Sản phẩm nghề gì?
- Bạn biết thơ Hát nói nghề này?
- Hơm tổ chức cho bạn biểu diễn văn nghệ lớp mình, bạn có thích khơng?
- Cơ mời trẻ lên hát
- Trẻ hát bạn thích
- Trẻ hát hát thích, vận động theo ý thích - Cô hát tặng trẻ hát
- Mở nhạc trẻ nghe cô trẻ vận động theo nhạc
* Giáo dục: xem biểu diễn văn nghệ phải biết giữ gìn trật tự lắng nghe hát, phải biết tôn trọng người hát không ồn ào, phải biết vỗ tay khuyến khích động viên người hát
* TC: Ai nhớ giỏi
- Cách chơi: Cô chia lớp thành tổ, tổ hát lần hát, tổ hát nhiều hát thắng
- Luật chơi: không hát trùng hát * Kết thúc nhận xét tuyên dương.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- TCHT: người đưa thư, xem tranh gọi tên dụng cụ nghề - TCVĐ: Chạy nhanh lấy tranh
(2)PV: “ Bán hàng” NT: Vẽ cô giáo XD: Xây trường học
KH: Quan sát xanh, chăm sóc xanh, tưới cây AN: Biểu diễn hát âm nhạc
* Trả trẻ - dọn vệ sinh
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Chơi tự