+ Hát : rồi cho cả lớp hát cùng cô 3-4 lần -Cô hát lần 2 cho trẻ nghe kết hợp múa minh họa -Cô và trẻ,cùng hát và múa 3-4 lần -Cô cho từng tổ hát và máu luân phiên - cả lớp -CHo nhóm nam[r]
(1)KẾ HOẠCH THEÅ DUÏC SAÙNG TUẦN 17 : Từ ngày 19 - 12 -> 23 -12/2011 I mục đích : - Biết vận động theo nhạc và tập đúng nhịp - Tập và đúng các động tác - TrÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt luyÖn tËp II chuÈn bÞ: - địa điểm: Ngoài sân tập phẳng, máy, băng nhạc - C« tËp chuÈn III Tổ chức hoạt động 1.Khởi động -Trẻ xếp hàng,đi nhanh,đi chậm,đi gót chân và hát bài: Em thích làm chú đội và xếp thành hàng ngang 2.Trọng động: Trẻ hát và tập cùng cô bài : Chú đội -Lời 1:”Vai…nhanh” tay giang ngang,lên cao -Lời 2”Chú…bình” Đứng khuỵu gối -Lần 2”Vai…bình” tay giơ cao,cúi chạm mũi bàn chân -Bật:tách khép chân -TC:Trẻ làm các động tác mô lời nói cô 3.Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng vào lớp KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Gãc Nội dung CHUÛ ẹEÀ: Thế giới động vật Chủ đề nhánh: Ngày các chú đội TưØ ngµy 19 - 12 -> 23 -12/2011 Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành - Trẻ biết sử dụng 1: Góc xây dựng: các khối gỗ để xây Xây dựng mô hình dựng mô hình doanh tr¹i doanh tr¹i qu©n đội……… -Trẻ biết nhận vai chơi và thể vai chơi tốt, 2: Gãc ph©n vai -Gia đình,chú đội nấu ăn… -Trẻ biết phân vai chơi,biết nấu số món ăn thu dọn gia đình,cho đội và biết phối hợp các nhóm chơi cùng thỏa thuận các vai chơi Lưu ý - Cáckhối 1: Tho¶ thuËn: C« trß truyÖn giíithiÖu gỗ gãc ch¬i:néi dung h«m NÕu lµ g×? Ch¬i ntn? vµ cho trÎ tù tho¶ thuËn vai trÎ kh«ng ch¬i vµ nhÑ nhµng vÒ biÕt gãc ch¬i cña m×nh thùc 2: Qu¸ tr×nh ch¬i *Góc xây dựng: Các hiÖn c¸c thao t¸c bác định xây doanh trại ë c¸c đội nào? gãc th× cô đóng Ai xây doanh trai? - Một số Các bác định xây vai cïng tham đồ dùng nào? gia ch¬i nấu ăn, bé víi trÎ đội b»ng *Gãc ph©n vai trẻ tự c¸ch cùng chơi Cô đặt nhập vai người đến c©u thăm gia đình có đI hỏi (2) 3: Góc tạo hình:In hình xếp hình tô màu, xé , dỏn, chú đội 4:Gócsách: Xem sách và nghe kể truyện chó bé đội 5: Góc âm nhạc:Hátcác bài hát biểu diễn các bài đã học thuộc chủ đề 6: Góc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y bô đội và chơi cựng trẻ KÐo vµ *Góc tạo hình - TrÎ biÕt xÐ d¸n t« mầu ,cắt dán chú đất trÎ: §ang lµm nận,mđĩ , - Hái đội g×? vÏ c¸i g×? vÏ giÊy ntn? *Gócsách -Trẻ cắt dán các hình - Trẻ hiểu cấu - Sưu tầm ảnh chú đội Cụ tạo sách và các loại hỏi trẻ: Con tô cái biết c«ng viÖc lịch, sách gì? Cắt còn gì đây? chú đội… báo có Nghe cô kể truyện và hình ảnh vÒ chó bé đàm thoại cùng cô *Góc âm nhạc: đội -Trẻ biểu diễn lại các -Nhạc cụ, -Nghe và hát các bài hát bài đã học,chơi với đồ dùng, chủ đề Cô hỏi trẻ : Con vừa hát bài hát gì? các dụng cụ âm nhạc đồ chơi âm nhạc, Do sáng tác? phách tre, *Góc thiªn nhiªn: - Cô cïng trÎ ch¨m sãc xắc xô c©y - TrÎ biÕtc¸ch ch¨m - C©y, 3: NhËn xÐt: C« híng sãc c©y doa… trÎ vÒ góc chủ đạo để nhận xét quá trình chơi gîi mở để trÎ tham gia ch¬i tèt h¬n Kế hoạch hoạt động ngày Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ - VÖ sinh - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ đích: Môn:Vận động: Ném trúng đích thẳng đứng I: Mục đích 1.KiÕn thøc: - Trẻ nhớ tên vận động, biết thực vận động ném trúng đích thẳng đứng 2.Kü n¨ng: - RÌn luyÖn tÝnh bÒn bØ, kiªn tr× - Ph¸t triÓn c¸c tè chÊt thÓ lùc: nhanh nhÑn, khÐo lÐo… - Rèn luyện kĩ phối hợp vận động các giác quan với thể ngời 3.Thái độ: - Trẻ biết đợc ích lợi số nghề I ChuÈn bÞ: - x¾c x«; s©n tËp b»ng ph¼ng, s¹ch sÏ, tho¸ng m¸t an toµn; II C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú - Cô cùng đàm thoại với trẻ chủ điểm và hớng - Trẻ đàm thoại cùng cô trẻ vào hoạt động * Hoạt động 2: Nội dung * Hoạt động 2.1: Khởi động: Trẻ các kiểu , chạy các tốc độ theo hiệu lệnh cô * Hoạt động2.2: Trọng động (3) * Bµi tËp ph¸t triÓn chung: §H: hµng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X TËp theo nh¹c + ®t Tay: tay xoay däc th©n (4l x 8n) + ®t Ch©n: Bíc tríc vµ khuþu gèi (2l x 8n) + ®t lên: Nghiªng ngêi sang hai bªn (2l x 8n) + ®t BËt: BËt t¸ch khÐp ch©n ( 4l x 8n) * Vận động bản: - cô giới thiệu tên vận động: “ Ném trúng đích thẳng đứng” - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động - Cô làm mẫu vận động cho trẻ xem: - trÎ quan s¸t + lÇn 1: lµm mÉu toµn phÇn + lần 2: kết hợp giải thích kỷ thuật vận động: TTCB: Ch©n tríc ch©n sau, tay cÇm tói c¸t ®a tõ tríc, xuèng díi, sau, lªn cao vµ nÐm vµo đích Mắt nhìn phía đích ném + LÇn 3: C« lµm mÉu toµn phÇn - Tæ chøc cho trÎ thùc hiÖn: - TrÎ thùc hiÖn Trong qu¸ tr×nh trÎ thùc hiÖn c« më nh¹c c¸c bµi hát chủ điểm, cô chú ý sữa sai, động viên trẻ *tcvđ: “Vận chuyển gạo cùng chú đội” - c« tæ chøc cho trÎ ch¬i qu¸ tr×nh trÎ ch¬i c« quan sát động viên trẻ - kết thúc trò chơi cô nhận xét hoạt động trẻ * Hoạt động 4: Hồi tĩnh C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Đọc thơ chú đội TTV§ : KÐo co Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích – yêu cầu: - Trẻ biết đọc các bài thơ chú đội - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Đọc thơ chú đội Cô giới thiệu tên bài thơ và tác giả.Cô đọc cho trẻ nghe Trẻ đọc cùng cô.Cô giáo dục trẻ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: - TrÎ ch¬i 3: Ch¬i tù : C« quan s¸t trÎ D: Hoạt động góc: Nh KHT E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Hát các bài hát chủ đề Yêu cầu : Trẻ biết hát múa các bài hát chủ đề 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Nhận xét cuèi ngµy Thø ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 (4) A: §ãn trÎ – VÖ sinh – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch: KPKH: Trò truyện chú đội I/ MỤC ĐÍCH : Kiến thức: - LàmTrẻ hiểu nghề đội là nghề quan trọng xã hội -Hiểu công việc chú đội Kĩ năng: -Rèn khả ghi nhớ trẻ Thái độ: -Biết ơn và kính trọng chú độ quen với các chú đội Trẻ hiểu nghề đội là nghề quan trọng xã hội -Hiểu công việc chú đội ngày và ngày xưa II: ChuÈn bÞ: tranh ¶nh III: Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * HOẠT ĐỘNG 1: ổn định tổ chức gây hứng thú -Cô cùng trẻ hát bài”Chú đội” -Cô và trẻ cùng trò truyện bài hát +Bài hát nói ai? +Chú đội có hành trang gì? +Cô khái quát lại và giới thiệu bài * HOẠT ĐỘNG 2: Néi dung -Cô đưa tranh vẽ chú đội tập bắn cho trẻ quan sát nhận xét tranh qua câu hỏi gợi ý cô: Bức tranh vẽ ai?các chú đội làm gì?Các chú mặc quần áo màu gì? -Các chú cùng làm động tác naò? Cô cho trẻ lấy gậy cùng làm động tác bắn súng ging chú đội Cô dẫn dắt và đọc đoạn thơ bài chú đội hành quân mưa “Đường ra…hành quân” -Cô vừa đọc đoạn thơ nói chú đội làm gì? -Cô đưa tranh chú đội hành quân và trò truyện cùng trẻ(tương tự tranh trên) -Cô khái quát lại:Mặc dù đất nước đã hòa bình chú đội phải tập bắn tập hành quân để bảo vệ đất nước,còn thời gian chống mỹ cứu nước chú đội phải làm gì? * Luyện tập trò chơi: - cô cho lớp, tổ, cá nhân luyện tập: -Cô cho trẻ đoán và lấy tranh trẻ nhận xét đánh giá kết kết bạn đoán -Mở rộng:Ngoài chú đội làm nhiệm vụ bảo vệ đất liền còn có chú đội bảo vệ vùng biển vùng trời HĐ CỦA TRẺ - lớp - trẻ quan sát tranh và đàm thoại - luyện tập lớp (5) -Cô kết hợp cho trẻ xem tranh và giớ thiệu trang phục -Các chú đội có chung nhiệm vụ là bảo vệ tổ quốc vì các phải chăm ngoan…để tỏ lòng biết ơn các chú các phải chăm ngoan học giỏi nghe lời ông bà bố mẹ và cô giáo… * HOẠT ĐỘNG 3: KÕt thóc -Cho trẻ nối đồ dùng trang phục với chú đội làm việc - lớp chơi và vẽ các nơi khác nhau: đồ dùng chú Ví dụ: Quần áo hải quân nối với chú đội dang canh gác biển Máy bay nối với chú đội không quân… đội - cô cho trẻ vẽ các đồ dùng chú đội C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Quan sát vờn trờng TTV§ : MÌo ®uæi chuét Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích: - Trẻ đợc tiếp xúc vơi thiên nhiên - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: mÇu,giÊy S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Quan sát vờn trờng C« giíi thiÖu bµi C« cïng trÎ s©n vµ quan s¸t Vên g× ®©y?( vên hoa) Hoa g× ®©y?( hoa hång) Mầu gì?( mầu đỏ) Cßn ®©y lµ c©y g×?( C©y vó s÷a)… C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột - Luật chơi : Cho lớp đứng thành vòng tròn , hai bạn đóng mèo và chuột , chuột chạy mèo đuổi bắt chuột ( chạy.xung quanh các bạnvà vào vòng ) Đuổi bắt nào đợcmới thôi không đợc thì phải lặc lò cò 3.3: Ch¬i tù D: Hoạt động góc: E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Ôn các bài thơ đã học Yêu cầu Trẻ nhớ đợc tên bài thơ , tác giả 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Nhận xét cuèi ngµy Thø ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ – VÖ sinh – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động có chủ địch Thơ:Chú giải phóng quân I/ MỤC ĐÍCH : Kiến thức: (6) Trẻ biết tên bài thơ,thuộc thơ và đọc diễn cảm bài thơ “ chú giải phóng quân” -Mở rộng vốn từ cho trẻ.Trẻ hiểu nghĩa từ”giải phóng quân”hiểu nội dung bài thơ Kĩ năng: -Rèn trẻ đọc thuộc thơ,đọc diễn cảm,phát triển khả ghi nhớ có chủ định,phát triển ngôn ngữ cho trẻ Thái độ: -Trẻ biết ơn chú giải phóng quân -Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ II/ CHUẨN BỊ: Tranh vẽ nội dung bài thơ -Tranh viết chữ -Ba lô,mũ tai bèo III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ * HOẠT ĐỘNG 1:ổn định gây hứng thú Cô cho trẻ hát bài”Chú bồ đội”cô hỏi trẻ vùa hát bài gì? -Cô cho trẻ biết:Chú bồ đội ngày đêm canh gác để đem lại sống hòa bình cho nhân dân ta -Trong kháng chiến chống mỹ các chú đội phải chiến trường đánh giặc để bảo vệ đất nước bình yên, các cháu học, người làm … *HOẠT ĐỘNG 2: Néi dung -Cô đọc bài thơ cho trẻ nghe lần 1:cô giới thiệu tác phẩm tác giả đọc bài thơ lần cho trẻ nghe kết hợp cho trẻ xem tranh giảng từ khó -Câu hỏi đàm thoại:Bài thơ nói ai? - Chú đâu về? -Hành trang chú gồm gì? -Không khí nhà chú giải phóng quân nào? -Chú kể truyện gì? -Em bé bài thơ có ước mơ gì? -Tình cảm các em chú giải phóng quân nào? -Cô cùng trẻ đọc bài thơ 3-4 lần,cho tổ đọc luân phiên -Cô và trẻ đọc nối tiếp -Cho nhóm bạn trai,bạn gái đọc -Cho bạn nam baạn nữ đọc -Cô đọc thơ lần theo chữ viết -Cho lớp đọc -Cho cá nhân đọc,cô chú ý sửa sai cho trẻ * HOẠT ĐỘNG 3: KÕt thóc -Cho trẻ vẽ tranh tặng chú giải phóng quân C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Chơi với cát sỏi TTV§ : BÞt m¾t b¾t dª - Cả lớp - trẻ nghe cô đọc thơ, đàm thoại - Trẻ đọc thơ cùng cô - tổ, cá nhân đọc thơ - Cả lớp vẽ (7) Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích : - Trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên - Thông qua đó giáo dục trẻ - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: C¸t sái.S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : 1.Ôn định tổ chức 2.Néi dung C« giíi thiÖu bµi C« cïng trÎ s©n vµ hái C¸I g× ®©y ? ( hßn sái) Cøng hay mÒm?( Cøng) Cô giáo dục trẻ không đợc ném sỏi cát vào ngời khác vag cho trẻ chơI, cô quan sát chơi cïng trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: - Cho trÎ ch¬i 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt đông góc : E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Làm abum tặng chú đội Yêu cầu : Trẻ biết kết hợp cac tranh ảnh để làm nên abum 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Nhận xét cuèi ngµy Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 A: §ãn trÎ - Ch¬i tù - thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch : Môn: Tạo hình: Vẽ chú đội I: Mục đích : 1: KiÕn thøc: - Trẻ biết kết hợp các nét vẽ để vẽ chú đội 2: Kü n¨ng : - Thµnh th¹o c¸c kü n¨ng vÏ 3: Thái độ : Trẻ yêu quý môn tạo hình II: ChuÈn bÞ : 1: §å dïng cña c« : 01 tranh mÉu 2: Chuẩn bị đồ cho trẻ: tranh, mầu… III: C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt đông1: Gây hứng thú, ổn định tổ chức - Cô cùng trẻ hát bài hát : Cháu thơng chú đội - Trẻ hát múa - §µm tho¹i vÒ néi dung bµi h¸t * Hoạt động 2: Nội dung + Hoạt động 2.1: Đàm thoại : C« tranh mÉu cho trÎ nhËn xÐt c¸c - TrÎ nhËn xÐt Tranh mÉu vÒ mÇu s¾c, bè côc… (8) + Hoạt động 2.2: Quan sát cô vẽ mẫu - C« võa vÏ võa ph©n tÝch c¸ch vÏ – TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe - C« kh¸i qu¸t l¹i c¸ch t« vµ bè côc + Hoạt động 2.3: Trẻ thực hiện: - Trẻ tô cô quan sát và nhắc trẻ yếu, - trÎ thùc hiÖn nh÷ng trÎ kh¸ c« gîi ý trÎ s¸ng t¹o 2.4: nhËn xÐt s¶n phÈm: - Cho trÎ lªn trng bÇy s¶n phÈm cña m×nh vµ nhËn xÐt bµi m×nh bµi b¹n * Hoạt động 3: Kết thúc - C« cñng cè l¹i bµi TiÕt 2: M«n: Lµm quen víi ch÷ c¸i: TËp t« ch÷ I – t – c I: Mục đích : 1: KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết chữ I,t,c, và tô đúng tô khít phần chấm mờ 2: KÜ n¨ng : - RÌn trÎ kü n¨ng t« vµ cÇm bót, t thÕ ngåi 3: Thái độ : - TrÎ biÕt yªu quý b¹n bÌ ngêi th©n - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động II: ChuÈn bÞ : - Vë tËp t«, bót ch× , bót s¸p III: C¸ch tiÕn hµnh : Hoạt động cô Hoạtđộng trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú - Trò truyện chủ đề Hoạt động 2: Nội dung: + Hoạt động 2.1: Ôn chữ i.t,c và hớng dẫn trẻ tô * Ch÷ i - Cô đa tranh ( chú đội) - TrÎ quan s¸t - Cho trẻ đọc – lần - C« giíi thiÖu ch÷ i viÕt thêng vµ ch÷ i in - TrÎ quan s¸t thêng - C« t« mÇu chò i in rçng võa t« võa híng dÉn: CÇm bót b»ng tay ph¶i vµ b»ng3 ngãn , ®i mÇu thËt không nhoè ngoài - Tô chữ i theo chấm mờ: Cô đặt bút chì nét chÊm mê , t« trïnh khÝt theo nÐt chÊm mê tõ trªn xuèng díi, * Ch÷ t,c - X©y dùng c©u hái nh phÇn ch÷ i + Hoạt động 2.2: Trẻ thực – TrÎ t« C« quan s¸t söa sai t thÕ ngåi cho trÎ Hoạt động 3: Kết thúc C« cïng trÎ quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña trÎ C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Trò truyện công việc chú đội TTV§ : BÞt m¾t b¾t dª Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích: - Trẻ biết đợc công việc chú đội (9) - Thông qua đó giáo dục trẻ - Høng thó víi trß ch¬i 2: ChuÈn bÞ: S©n b»ng ph¼ng, trang phôc gän gµng 3: C¸ch tiÕn hµnh: 3.1: Hoạt động có chủ đích : Cô giới thiệu bài Cô cùng trẻ xem tranh chú đội và đàm thoại nội dung tranh C« gi¸o dôc trÎ NhËn xÐt hÕt giê 3.2: Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - C¸ch ch¬i,luËt ch¬i: 3.2: Ch¬i tù D: Hoạt đông góc : E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Chơi nấu ăn Yêu cầu : Trẻ biết đợc các vật dụng để nấu ăn 2: Hoạt động góc : - Trẻ chơi nhẹ nhàng các góc VÖ sinh – b×nh cê – tr¶ trÎ Nhận xét cuèi ngµy Thø ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 A: §ãn trÎ – Ch¬i tù – thÓ dôc s¸ng - ®iÓm danh B: Hoạt động học có chủ địch : Hát: ch¸u th¬ng chó đội Nghe hát:màu áo chú bồ đội Chơi:Tai tinh I: MỤC ĐÍCH: Kiến thức: -Trẻ thuộc bài hát nhớ tên bài hát -Biết hát và múa minh họa theo nội dung bài hát Kĩ năng: -Rèn kỹ mềm dẻo linh hoạt đôi bàn tay,của các giác quan Thái độ: -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động và hát theo bài hát II: CHUẨN BỊ: -Tranh vẽ chú bồ đội, thơ chú đội -Bộ trang phục bồ đội,hoa tay, mũ chụp mặt III: Tiến hành hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * HOẠT ĐỘNG 1: ổn định lớp gây hứng thú -Cô đọc đoạn thơ chú bồ đội”Long lanh đỏ…dập bước” -Đoạn thơ nói ai? -Cô có tranh vẽ chú bồ đội: Chú bồ đội mặc quần áo màu gì? Mũ chú đội nào? Trên vai chú mang gì? -Cô khái quát lại và hát bài hát lần cho trẻ nghe:Cô giới thiệu tác giả tác phẩm bài hát * HOẠT ĐỘNG 2: Néi dung HĐ CỦA TRẺ - nghe cô đọc thơ - chú đội - màu xanh - vác súng (10) + Hát : cho lớp hát cùng cô 3-4 lần -Cô hát lần cho trẻ nghe kết hợp múa minh họa -Cô và trẻ,cùng hát và múa 3-4 lần -Cô cho tổ hát và máu luân phiên - lớp -CHo nhóm nam,nhóm nữ hát,múa luân phiên + Nghe hát:Màu áo chú bồ đội -Cô hát lần cho trẻ nghe - tổ hát, cá nhân hát -Cô hát lần làm động tác minh họa,lần cho trẻ nghe đài -Cô cung trẻ hát và múa bài :Chú bồ đội -Cho trẻ trai và trẻ gái lên hát và múa + Trò Chơi âm nhạc :tai tinh - nghe hát -Cô giới thệu cách chơi:Cô có số đồ dùng chú bồ đội mũ quàn áo súng ba lô,trẻ quanh đồ dùng đó theo nhịp xắc xô cô.Khi cô thay đổi cách ghõ,ghõ nhanh ghõ chậm,ghõ to,nhỏ thì trẻ lấy nahnh cho mình đồ dùng chú bồ đội.trẻ nào không láy phải hát đọc thơ chú bồ đội - trẻ tham gia trò chơi -Cô cho trẻ chơi và quan sát động viên trẻ âm nhạc * HOẠT ĐỘNG 3: KÕt thóc C: Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có chủ đích: Trò truyện công việc chú đội TTV§ : BÞt m¾t b¾t dª Chơi tự với các đồ chơi có sẵn sân 1: Mục đích: 2: ChuÈn bÞ: tiÕn hµnh t¬ng tù thø 3: C¸ch tiÕn hµnh: D: Hoạt đông góc E: Hoạt động chiều : 1: Hoạt độngchung: Liên hoan văn nghệ VÖ sinh – b×nh phiÕu ngoan – tr¶ trÎ Nhận xét cuèi ngµy (11)