Tiết học trước các em đã được học lời 1 của bài hát, tiết này các em tiếp tục học lời 2 của bài hát.... Các hoạt động.[r]
(1)TUẦN 20 Ngày soạn : 17/01/2021
Ngày giảng: 19/01/2021
&20: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM (LỜI 2) ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC
I Mục tiêu.
- Hát giai điệu, thuộc lời hát - Tập biểu diễn hát
- Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trị chơi “Khng nhạc bàn tay” - HSHN: hát thuộc tương đối giai điệu lời ca hát
II Chuẩn bị
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe - vài động tác phụ hoạ
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ
- Không tiến hành B Bài mới.
1 Giới thiệu bài
(2)2 Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
Hoạt động học sinh KT * Hoạt động 1: Học lời 2.
- Gv hát biểu diễn mẫu - Đọc lời ca
- Dạy hát câu Trước câu hát đệm đàn mẫu - Chú ý tiếng âm: cô, giáo, sách, đến, vàn, cháu, Bác, chúng
* Hát kết hợp gõ đệm.
- Gv thực hành cách gõ phách, hỏi: Cách gõ nào?
- Gv yêu cầu Hs thực hiện, tập thể thực
- Gv nhận xét, đánh giá
* Hướng dẫn vận động phụ hoạ. - Chân nhún theo nhịp
- Đtác 1: tay phải đưa từ lịng mở rộng phía ngồi, ứng: Em thân
- Đtác 2: tay trái làm ngược động tác 1, ứng: Và hương
- Đtác 3: tay đặt lên 2đầu vai, ứng: Cắp sách thương - Đtác 4: tay đưa bắc lên miệng ứng: Cả tiếng cao
- Hs nghe quan sát - Tập đọc lời ca hoàn chỉnh theo tiết tấu - Tập hát câu nhuần nhuyễn ghép tồn lời
- Luyện tập: tập thể, nhóm, cá nhân
- Ghép bài: tập thể, nhóm
- Gõ phách - Hs thực - Cả lớp thực - Cả lớp theo dõi - Đứng chỗ luyện tập
- Chia nhóm Hs sáng tạo thêm động tác
- Tự nhận xét sau phần trình bày bạn
- HS nghe
(3)- Đtác 5: tay khoanh trước ngực, ứng câu: Yêu chúng em
* Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc, vị trí nốt nhạc khng nhạc bàn tay.
- Đọc tên nốt nhạc (không yêu cầu cao độ)
- Dùng bàn tay làm khng nhạc dịng, Gv giới thiệu thêm nốt La – Si: Nốt La khoảng trống ngón áp út ngón Nốt Si ngón tay
- Gv cho đọc nốt La – Si - Gv vị trí bàn tay để Hs tự đọc tên nốt nhạc Nếu sai Gv sửa
- Đọc Đ - R – M – F - S
- Nghe quan sát Đọc
- Cả lớp đọc
- Chia nhóm (mỗi nhóm em) tự hỏi tên nốt nhạc
HS quan sát
C Củng cố dặn dò.