lets go 6a44 tiếng anh nguyễn văn hiền thư viện tư liệu giáo dục

- Toå chöùc duy trì theo doõi neà neáp hoïc taäp vaø sinh hoaït cuûa lôùp. - Thi ñua hoa ñieåm 10 trong lôùp, trong tröôøng..[r]

(1)

TuÇn

Thứ hai ngày 11 tháng 10 nm 2010

Tiếng việt

Ôn tập kỳ I ( tiết 1)

I.mục tiêu:

- Học sinh đọc ,rõ ràng đoạn tập đọc học tuần đầu lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 35 / phút) biết ngừng nghỉ sau dấu câu

- Hiểu Ndcủa đoạn ND ; trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc.Thuộc khoảng đoạn thơ học

- Bớc đầu thuộc bảng chữ cái.Nhận biết tìm đợc số từ vật

II.Đồ dùng dạy học: Viết phiếu tên Tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn tập

III.Hoạt động dạy học:

hoạt động gv Hoạt động hs

1.ổn định tổ chức:

2.KiĨm tra bµi cị:

- KiĨm tra vë cđa häc sinh

3.Bµi míi:

a.Giới thiệu b.Kiểm tra tập đọc

-GV gọi HS lên bảng bốc thăm đọc - Nhận xột cho điểm

c.Đọc thuộc lòng bảng chữ

- GV treo bảng phụ.Tổ chức đọc thuộc bảng chữ

- Nhận xét, đánh giá

d.Xếp từ cho vào thích hợp bảng (viết)

- GV chốt lại lời giải đúng:

+Chỉ ngời: Bạn bè, Hùng, cô giáo, bố +Chỉ đồ vật: Bàn,xe đạp, ghế, tủ +Chỉ vật: thỏ, mèo, hổ, báo +Chỉ cối: chuối, xoài, na

-Yêu cầu HS tự viết thêm từ ng-ời, đồ vật, vật, cối

4.Cñng cè: Nhắc lại nội dung học

5.Dặn dò: Nhận xÐt tiÕt häc

-HS lên bốc thăm phiếu: bốc đọc

-HS khác nghe nhận xét cho điểm - HS đọc thuộc lòng bảng chữ theo hình thức : Cá nhân, tổ, lớp -HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại - HS t lm vo v BT

-Chữa

-Làm vào nháp

- HS làm bảng nhóm, chữa bài, nhận xét

Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiết 2) I.Mục tiªu:

- Mức độ y/c nh tiết

- Biết đặt câu theo mẫu: Ai gì?

- Biết xếp tên riêng ngời theo thứ tự bảng chữ

II.Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tên Tập đọc.Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu

III.Hoạt động dạy học:

hoạt động GV Hoạt động HS

1.ổn định tổ chức: - Hát

3.Bµi míi:

a.Nêu u cầu nội dung tiết học b Kiểm tra đọc

- GV gọi HS lên bốc thăm chọn đọc

(2)

- GV theo dõi nhận xét c Đặt câu theo mẫu (miệng)

- GV treo bảng phụ( trình bày sẵn mẫu câu tập 2)

- GV nhËn xÐt

d Ghi lại tên riêng nhân vật Tập đọc học tuần 7, theo thứ tự bảng chữ

- GV ghi lên bảng tên riêng: Minh, Nam, An, Dịng, Kh¸nh

4 Củng cố: -Tiếp tục cho học sinh đọc thuộc lòng bảng chữ

5.Dặn dò: Nhận xét tiết học

- Sau ú lên bảng đọc vừa bốc trả lời câu hỏi nội dung

- HS đọc yêu cầu

- 1, HS khá, giỏi nhìn bảng đặt câu t-ơng tự câu mẫu

- Mỗi HS tự đặt câu nháp

- HS nối tiếp nói câu em đặt - Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7, ghi lại tên tiêng nhân vật Tập đọc

+1 HS đọc tuần +1 HS đọc tuần

- 3, HS lªn bảng xếp: An, Dũng, Khánh, Minh, Nam

Tốn LÝt.

I.mơc tiªu:

- Biếtesử dụng chai lớtâic1 lớt để đo, đong nớc, dầu Biết lít đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tờn gọi kớ hiệu lớt Biết thực phép cộng, trừ với số đo đơn vị lớt, giải toỏn cú liờn quan đến đơn vị lớt

- Thùc hµnh, øng dơng sống.

II.Đồ dùng dạy học: Ca 1lít, chai 1lÝt, cèc, b×nh níc

III.Hoạt động dạy học:

hoạt động GV hoạt động HS

1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số

2.Kiểm tra cũ: Yêu cầu HS tự lập phép tính có tổng 100, sau đặt tính tính Gọi HS nhận xét

3.Bµi míi:

a) Làm quen với biểu tượng dung tích ( sc cha)

- GV rót đầy cốc nớc (to, nhá)

-Hỏi: Cốc chứa đợc nhiều nớc hơn? Cốc chứa nớc hơn?

b) Giới thiệu ca lít (đơn vị lít)

- GV cho HS quan sát: Đây ca lít, rót nớc đầy ca ta đợc lít nớc Để đo sức chứa chai, thùng ta dùng đơn vị đo lít, lít viết tt l l

- GV viết lên bảng c) Thùc hµnh: *Bµi tËp 1:

Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu *Bài tập 2:

- Giúp HS làm quen tính cộng trừ với số đo đơn vị lít

- Gọi HS nhận xét - Chốt đáp án:

9 l+ l = 17l 18l - 5l = 13l

- Häc sinh lµm vào bảng

- HS quan sỏt, nhận xét: Cốc to chøa nhiÒu Cốc nhỏ chøa Ýt

- HS lấy thêm số VD vật có sức chứa khác

- Vài HS đọc lít

(3)

17l - 6l = 11l 15 l + 5l= 20l *Bµi tËp 4:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi, phân tích nhận dạng tốn giải

- GV chÊm

4 Cñng cè : nhác lại nội dung học

5.Dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc

- HS lên bảng

- Cả lớp làm bảng

- HS lên bảng tóm tắt giải; Cả lớp làm vào

- HS chữa

Tóm tắt Lần đầu bán: 12 l Lần sau bán: 15 l Cả hai lần bán: l?

Bài giải

C hai ln bỏn c s lớt dầu là 12 +15 = 27( l)

(4)

ÔN Tiếng việt

Ôn tập kỳ I ( tiÕt 1)

I.mơc tiªu:

- Học sinh đọc ,rõ ràng đoạn tập đọc học tuần đầu lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 35 / phút) biết ngừng nghỉ sau dấu câu

- Hiểu Ndcủa đoạn ND ; trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc.Thuộc khoảng đoạn thơ học

- Bớc đầu thuộc bảng chữ cái.Nhận biết tìm đợc số từ vật

II.Đồ dùng dạy học: Viết phiếu tên Tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn tập

hoạt động gv Hoạt động hs

1.ổn định tổ chức:

3.Bµi míi:

a.Giới thiệu b.Kiểm tra tập đọc

-GV gọi HS lên bảng bốc thăm đọc - Nhận xột cho điểm

c.Đọc thuộc lòng bảng chữ

- GV treo bảng phụ.Tổ chức đọc thuộc bảng chữ

- Nhận xét, đánh giá

d.Xếp từ cho vào thích hợp bảng (viết)

- GV chốt lại lời giải đúng:

+Chỉ ngời: Bạn bè, Hùng, cô giáo, bố +Chỉ đồ vật: Bàn,xe đạp, ghế, tủ +Chỉ vật: thỏ, mèo, hổ, báo +Chỉ cối: chuối, xoài, na

-Yêu cầu HS tự viết thêm từ ng-ời, đồ vật, vật, cõy ci

4.Củng cố: Nhắc lại nội dung học

-HS lên bốc thăm phiếu: bốc đọc

-HS khác nghe nhận xét cho điểm - HS đọc thuộc lịng bảng chữ theo hình thức : Cá nhân, tổ, lớp -HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm lại - HS tự làm vo v BT

-Chữa

-Làm vào nháp

- HS làm bảng nhóm, chữa bài, nhận xét

ÔN:Toỏn : Lít.

(5)

- Biết sử dụng chai lớt, ca lớt để đo, đong nớc, dầu Biết lít đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tờn gọi kớ hiệu lớt Biết thực phép cộng, trừ với số đo đơn vị lớt, giải toỏn cú liờn quan đến đơn vị lớt

- Thực hành, ứng dụng sống.

II.Đồ dùng dạy học: Ca 1lít, chai 1lít, cốc, bình nớc

III.Hoạt động dạy học:

2.Bµi míi:

c) Thùc hµnh: *Bµi tËp 1:

Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu *Bài tập 2:

- Giúp HS làm quen tính cộng trừ với số đo đơn vị lít

- Gọi HS nhận xét - Chốt đáp án:

9 l+ l = 14l 16l + 6l = 18l 17l - 10l = 7l 20l - 10l= 10l *Bµi 3:HD HS tù lµm

*Bµi tËp 4:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi, phân tích nhận dạng toán giải

- GV chÊm

4 Củng cố : nhác lại nội dung học

5.Dặn dò:

- Nhận xét tiết häc

- HS viÕt b¶ng : VD Ba lít - 3l, - HS lên bảng

- HS lên bảng

- HS lên bảng tóm tắt giải; Cả lớp làm vào

- HS chữa

Tóm tắt Lần đầu bán: 16l Lần sau bán: 25 l Cả hai lần bán: l?

Bài giải

Cả hai lần bán đợc số lít dầu là 16 +25 = 41( l)

Đáp : 41l Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiết 3)

I.Mơc tiªu

_ mức độ u cầu nh tiết

- Biết tìm từ hoạt động vật, ngờivà đạt câu nói vật - Tự giác, tích cực học tập

II.Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi Tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn tập

III.Hoạt động dạy học

3.Bµi míi:

a.Giới thiệu 1.Kiểm tra tập đọc Thùc hiÖn nh tiÕt

(6)

vật, ngời "Làm việc thật lµ vui" (miƯng)

- GV treo bảng phụ chép sẵn tập đọc

*Chốt đáp án:

+ Từ ngữ vật, người: đồng hồ, gà trống, tu hú ,chim, cành đào, bé + Từ ngữ hoạt động: Báo phút, báo Gáy vang ò…ó…o báo trời sáng Kêu tu hú, tu hú, báo đến mùa vải chÝn Bắt sâu, bảo vệ mùa màng

3.Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, cối

- GV gäi HS lần lợt nói câu mình, HS nối tiếp trình bày làm

- GV lớp nhận xét

4 Củng cố : Nhắc lại nội dung học 5.Dặn dò : Nhận xét tiết học

-1 HS làm bảng phụ

- Cả lớp đọc thầm Tập đọc làm giấy nhỏp

- HS chữa - nhận xét bảng

- HS làm vào

VD HS 1: Con chó nhà em trơng nhà tốt./ HS2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm./ HS 3: Cây mít nở hoa./HS4: Bơng hoa cúc bắt đầu tàn./

To¸n

Lun tËp

I.Mơc tiªu:

- Biết thực hiên phép tính, giải tốn với số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai, ca lít đểđo, đong nớc, dầu

Giải toán với số đo theo đơn vị lít - ứng dụng sống ngày

II.Đồ dùng dạy học: Can đựng nớc Ca, chai 1lít

2.KiĨm tra bµi cị:

-Yêu cầu HS tự lập phép tính cộng hai sè ( cã nhí) cã danh sè kÌm theo lít, thực tính kết

-Nhận xét

3.Bµi míi: a)Giíi thiƯu bµi

b)Híng dÉn lµm bµi tËp

*Bài tập 1:-Gọi HS nêu đề bi

-Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào theo nhóm tơng ứng

-Gọi HS nhận xét bạn làm bảng -Yêu cầu nêu cách tính 35l - 12l

*Bài tập 2: GV hớng dẫn tìm hiểu "lệnh" tốn qua thơng tin hình vẽ, từ ú nờu bi toỏn

-Yêu cầu HS nhẩm nêu miệng phép tính

- Chốt cách làm *Bµi tËp 3:

-Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định dạng toán tự giải

- Häc sinh làm vào bảng

-Tính - Làm

-35 -12 = 23.VËy 35l trõ 12l b»ng 23 l -Nối tiếp nêu toán

Vớ d:a)Cú ba ca chứa đợc 1l 2l, 3l.Hỏi ba ca chứa đợc lít?

-NhÈm: a)1l +2l + 3l = 6l viết 6l vào ô trống.b) 3l+5l = 8l; c) 10l + 20l = 30l -Bµi toán thuộc dạng toán

Bài giải

Số lít dầu thùng thứ có là: 16 -2 = 14 (l)

(7)

4 Cñng cố: Nhắc lại nội dung học

Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiết 4)

I.Mục tiêu

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc

- Ơn luyện tả: nghe-viết "Cân voi"BT2 tốc độ khoảng 35 chữ/ phút - Trình bày viết đẹp

II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi Tập đọc.Bảng phụ chép tả

III Hoạt động dạy học:

3.Bµi míi:

1.Giới thiệu 2.Kiểm tra tập đọc Thùc hiƯn nh tiÕt 3.ViÕt ChÝnh t¶:

-Treo bảng phụ, GV đọc "Cân voi “ -Đoạn văn kể ai?

-Lơng Thế Vinh làm gì? - Đoạn văn có câu?

-Gäi HS t×m tõ khó viết viết bảng -Gọi HS lên bảng viÕt

*Đọc cho HS viết, đọc soát lỗi - GV chấm số viết

4 Cñng cố:Nhắc lại nội dung học

5.Dặn dò: Nhận xÐt tiÕt häc

-HS bắt thăm chỗ chuẩn bị, sau đọc

- HS nhËn xÐt, cho ®iĨm

- HS đọc lại Cả lớp đọc thầm theo - Trạng nguyên Lơng Thế Vinh -Dũng trí thơng minh để cân voi - câu

- Đọc viết: Trung Hoa Lơng Thế Vinh, xuống thun, nỈng

- Viết bài; em đổi kiểm tra cho

Thø t ngµy 13 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiết 5) I.Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc nh tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh bi

II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh häa SGK

hoạt động gv hoạt động hs

2.KiÓm tra bµi cị:

3. Bµi míi:

a Giíi thiƯu bµi b 1.Kiểm tra tập đọc

-GV cho HS bốc thăm chọn đọc Dựa theo tranh trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc yờu cu

-Yêu cầu HS quan sát tranh SGK phần gợi ý bảng phụ

-Để làm tốt tập em phải ý điều

-HS lên bốc thăm chuẩn bị đọc - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi

- HS quan sát

(8)

gì?

-Yêu cầu HS tự làm

-Gi s HS c làm -Gọi HS nhận xét,GV chỉnh sửa -Cho điểm em vừa viết tốt

*GV híng dẫn kể thành câu chuyện Tên câu chuyện là: Bạn Tuấn; Bạn Tuấn học,

4 Củng cố:Nhắc lại nội dung học

5.Dặn dß: NhËn xÐt tiÕt häc

giáo khoa, đọc câu hỏi dới tranh, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- HS làm vào BT -Đọc làm tríc líp - HS kh¸, giái kĨ mÉu - C¸c HS khác kể lại

- Bình chọn bạn kể hay

ÔN: Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiết 5) I.Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc nh tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh bi

II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh häa SGK

2.KiÓm tra bµi cị:

3. Bµi míi:

a Giíi thiƯu bµi b 1.Kiểm tra tập đọc

-GV cho HS bốc thăm chọn đọc Dựa theo tranh trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc yờu cu

-Yêu cầu HS quan sát tranh SGK phần gợi ý bảng phụ

-Để làm tốt tập em phải ý điều gì?

-Yêu cầu HS tự làm

-Gi số HS đọc làm -Gọi HS nhận xét,GV chỉnh sửa -Cho điểm em vừa viết tốt

*GV hớng dẫn kể thành câu chuyện Tên câu chuyện là: Bạn Tuấn; Bạn Tuấn học,

-HS lên bốc thăm chuẩn bị đọc - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi

- HS quan s¸t

-Phải quan sát kĩ tranh sách giáo khoa, đọc câu hỏi dới tranh, suy nghĩ trả lời câu hỏi

- HS lµm vµo vë BT -Đọc làm trớc lớp - HS khá, giỏi kể mẫu - Các HS khác kể lại

- Bình chọn bạn kể hay

Đạo Đức

Chăm học tập (tiết 1)

i Mục tiêu :

-HS hiểu: Thế chăm học tập Chăm học tập mang lại lợi Ých g×?

-HS thực giắc học bài, làm đầy đủ, đảm bảo thời khoá biểu, thời gian học trờng, nhà

-HS có thái độ tự giác học tập

(9)

-C¸c phiếu thảo luận nhóm (HĐ 2)

III Cỏc hoạt động dạy , học:

hoạt động thầy Hoạt động trò

-Các em cần làm để thể trách nhiệm với cơng việc gia đình?

-ở nhà em tham gia cơng việc giúp đỡ gia đình.?

3. Bµi míi:

a Giới thiệu bài. b Các hoạt động

* Hoạt động 1: Xử lí tình huống:

- GV nêu tên mc tiờu ca hot ng

-GV nêu tình (SGV), giao nhiƯm vơ cho tõng HS

-Gäi HS trình bày ý kiến => GV kết luận (SGV-39)

*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: -Phát phiếu thảo luân -> nêu yêu cầu -Goi đại diện lên trình bày ý kiến *GV đa kết luận (SGV-40)

*Hot ng 3: Liờn h thc t:

-Yêu cầu HS tự liên hệ việc học tập -Gọi số HS liên hệ, trả lời trớc líp

4 Cđng cè :

-Qua học em rút điêù gì? Em chăm học cha?

5 Dặn dò:

- Nhận xét học

- Nhắc nhở HS chăm học tập lớp nh nhà

-Thảỏ luận cách ứng xử -HS khác nhận xét

-HS nhắc lại: Thế chăm học tập?

-Tho luận đánh dấu + trớc ô trống biểu chăm học tập

-Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn

-HS trả lời theo nội dung: +Em chịu khó học tập cha? +Hãy kể việc em làm, kết sao?

Toán

ôn Luyện tập

I.Mục tiêu:

- Biết thực hiên phép tính, giải tốn với số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai, ca lít đểđo, đong nớc, dầu

Giải tốn với số đo theo đơn vị lít - ứng dụng sống ngày

II.Đồ dùng dạy học: Can đựng nớc Ca, chai 1lít

(10)

- KiÓm tra sĩ số

2.Kiểm tra cũ:

-Yêu cÇu HS tù lËp phÐp tÝnh céng hai sè ( cã nhí) cã danh sè kÌm theo lµ lÝt, thùc hiƯn tÝnh kÕt qu¶

-NhËn xÐt

3.Bµi míi: a)Giíi thiƯu bµi

b)Híng dÉn lµm bµi tËp

*Bài tập 1:-Gọi HS nêu đề

-Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào theo nhóm tơng ứng

-Gọi HS nhận xét bạn làm bảng -Yêu cầu nêu cách tính 37l - 5l

*Bi 2: GV hớng dẫn tìm hiểu "lệnh" tốn qua thơng tin hình vẽ, từ nêu bi toỏn

-Yêu cầu HS nhẩm nêu miệng phép tính

- Chốt cách làm *Bài tập 3:

-Yêu cầu HS đọc đề bài, xác định dạng tốn tự giải

*BT HD t¬ng tự

4 Củng cố: Nhắc lại nội dung học

- Học sinh làm vào bảng

-Tính - Lµm bµi

-37-5 = 32.VËy 37l trõ 5l b»ng 32 l -Nối tiếp nêu toán

Vớ dụ:a)Có ba ca chứa đợc 2l, 4l.Hỏi hai ca chứa đợc lít?

-NhÈm: a)2l + 4l = 6l viết 6l vào ô trống.b) c)

-Bài toán thuộc dạng toán Bài giải

Số lít dầu thùng thứ cã lµ: 15 + = 18 (l)

Đáp số: 18 l

Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010

Toán

Kiểm tra định kì (giữa kì I)

( Đề đáp án chung tổ có mẫu kèm theo)

Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiÕt 6)

I Mơc tiªu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc nh tiết

- BiÕt nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình hngcơ thĨ BT2

- Đặt đợc dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện BT3

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi Tập đọc có u cầu học thuộc lịng Bảng phụ chép tập "Nằm mơ"

III.Hoạt động dạy học

hoạt động gv hoạt động hs 1 ổn định tổ chức:

- KiĨm tra sÜ sè

- KiĨm tra vë cđa häc sinh 3. Bµi míi:

a Giíi thiƯu bµi

KiĨm tra Häc thc lßng

- GV cho HS bốc thăm chọn học thuộc lòng

2 Nói lời cảm ơn, xin lỗi (miệng)

- Cho HS suy nghĩ làm việc theo nhóm đơi

- HS lên bốc thăm, đợc đọc thuộc

-NhËn xÐt

- HS mở SGK tr 73, đọc yêu cầu tập

-HS1: CËu nói bạn hớng dẫn cậu gấp thuyền?

(11)

- Lu ý gäi nhiỊu cỈp HS nói, cho điểm cặp; GV ghi câu văn hay lên bảng Dùng dấu chấm, dấu phẩy

- GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS làm.Gọi HS nhËn xÐt

*Kết luận lời giải đúng: …Nhng cha kịp tìm thấy mẹ gọi dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật khơng, hở mẹ? Nhng lúc mơ, thấy mẹ đấy, mẹ tìm hộ c m

mình gÊp thun

-HS 2: CËu sÏ nãi g× cậu làm rơi bút bạn?

-HS1: Tớ nói: Xin lỗi cậu tớ vô ý -HS luyện tËp nãi theo cỈp

-Cả lớp đồng câu hay -Đọc bảng phụ

-1 HS lµm bảng phụ, lớp làm vào Nhận xét bạn

Tiếng Việt

Ôn tập kỳ i ( tiÕt 7) I.Mơc tiªu:

-Mức độ u cầu nh tiết

- Biết cách tra mục lục sách BT2.Nói lời mời, nhờ, yêu cầu, ngh BT3

II.Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên học thuộc lòng

III.Hot ng dy v học:

- KiÓm tra sÜ sè

a Giới thiệu bài: Nêu nội dung yêu cầu tiÕt häc

1.KiĨm tra häc thc lßng: (10 - 12 em) Thùc hiƯn nh tiÕt

2.Tìm học tuần theo mục lục sách (miệng)

- GV nhận xét, chốt lời giải 3.Ghi lại lời mời, nhờ,yêu cầu, đề nghị(viết)

-Gọi HS đọc yêu cầu tập -Yêu cầu HS đọc tình

-Cho ®iĨm HS nãi tèt, viÕt tèt

- GV ghi lên bảng lời nói hay

5.Dặn dò: NhËn xÐt tiÕt häc

- HS đọc tập nêu cách làm HS mở mục lục sách tìm tuần 8, nói tên tất học tuần theo trình tự nêu mục lục -Nêu ý kiến nhận xét bổ sung - HS đọc yêu cầu

-1HS đọc thành tiếng;Cả lớp đọc thầm - Lớp làm cá nhân

- HS đọc làm, lớp nhận xét -Một số HS đọc lại lời nói hay

Ôn TAP VIET: CH HOA G

I Mc tiờu:

- Viết chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Chữ câu ứng dụng: Góp (1 dịng cỡ vừa, dịng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3lần)

(12)

II Đồ dùng:

- Mẫu chữ G đặt khung SGK

- Bảng phụ viết cụm từ "Góp sức chung tay" Góp (dịng 1), "Góp sức chung tay" (dòng 2)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ:

Viết vào bảng chữ E, £, Em yêu trường em

- GV Nhận xét 2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: - Ghi đề

b Hướng dẫn viết chữ G:

- HDHS quan sát nhận xét chữ

G:

- GT khung chữ mẫu - GV viết mẫu

- HDHS viết bảng con:

- GVNX uốn nắn, nhắc lại qui trình viết

- Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng "

Góp sức chung tay":

- HDQS, nhận xét độ cao, cách viết

c Hướng dẫn viết vào bảng con. - HDHS , cho học sinh luyện viết d Viết vào tập viết:

-Theo dõi, HD thêm cho HS chậm, yếu

- Chấm - chữa bài: 7-12 3 Củng cố- Dặn dò:

- NX chung học.

- Dặn dò HS chuẩn bị sau.

- Cả lớp viết vào bảng - Gọi em viết bảng

Cao li, gồm nét: nét kết hợp nét cong cong trái nối liền tạo vòng xoắn to đầu

- HS viết vào bảng chữG, viết 2,3 lần

- HS đọc từ ứng dụng - QS , nêu nhận xét

- Luyện viết bảng - Viết vào tập vit

An toàn giao thông <giáo án riêng>

ôn : Toán

Luyện tập chung(trang 44)

I.Mục tiªu:

- Biết thực phép dạng học cộng số kèm theo đơn vị đo với đơn vị ki lơ gam, lít

(13)

2 Bµi míi: Híng dÉn HS làm tập *Bài tập 1: -Yêu cầu HS tù lµm bµi

*Bài tập 2: Treo tranh, đặt cõu hi hng dn

* Bài tập 3:- Yêu cầu HS tự làm

*Bi 4:-Yờu cu HS quan sát vào sơ đồ tóm tắt sau nêu đề toán giải

-Yêu cầu HS đổi v kim tra bi c

5.Dặn dò: Nhận xét tiết häc

-HS làm bài, sau nối tiếp báo cáo kết phép tính

- HS nhìn hình vẽ nêu thành toán tính

a) Có hai bao gạo, bao thứ nặng 30 kg, bao thø hai nỈng 42kg.Hái hai bao nỈng ki lô gam?

30 + 42 = 72(kg)

b)Thùng thứ đựng15l nớc, thúng thứ hai đựng 30l nớc.Hỏi hai thùng đựng đợc lít nớc?

+ 10 +20 = 35( l) -Lµm bµi

- HS lµm bảng

- HS dựa vào tóm tắt toán giải

- Chữa

Bài giải

Số lít dầu thùng thứ hai lµ: 5 + = 18 ( kg )

Đáp số: 15kg

Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt

Kim tra đọc (giữa kì I) ( Đề đáp án có mu kốm theo)

Toán

Tìm mét sè h¹ng mét tỉng

I.Mơc tiêu:

-HS biết tìm x BT d¹ng a + x = b ; a + x= b với a, b số không hai chữ số Băng quan hệ thành phần kêt phép tính

- Biết cách tìm số hạng biết tổng số hạng -Giải toán có phép trừ

- Hứng thú tự tin học tập giải toán

II.Đồ dùng : Hình vẽ nh SGK

- KiĨm tra sÜ sè

a Giíi thiƯu bµi: b.Néi dung bµi:

- GV treo hình vẽ phần học cho HS quan s¸t

- HS quan s¸t viÕt sè thÝch hỵp 6+4=…

(14)

- Cho HS quan sát hình vẽ cột học để nêu tốn

- GV nªu: NÕu gäi số ô vuông bị che lấp (số cha biết) x

Ta cã : x + = 10 « vu«ng - GV ghi: x + = 10

- GV thành phần phép tính hỏi:Trong phép cộng x gọi gì? gọi gì? 10 gọi gì?

-Muốn tìm x ta làm nào?

* Muốn tìm số hạng cha biết trong tổng làm nh nào?

- Yêu cầu HS tự lấy VD tìm số hạng cha biết thùc hµnh tÝnh c.Thùc hµnh:

*Bµi 1:

- Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS đọc bi mu

- Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng làm

-Gọi HS nhận xét cho điểm bạn *Bài 2:

- Gọi HS nêu cách làm

-Yêu cầu HS nêu cách tính tổng, cách tìm số hạng thiếu phép cộng *

4.Củng cố:Nêu lại cách tìm số hạng cha biết tổng

5.Dặn dò:Nhận xét tiết häc

= 10 - …

-Nêu nhận xét mối quan hệ số hạng tổng để nhận số hạng tổng trừ i s hng

-HS nêu:Có 10 ô vuông, có số ô bị che lấp, lại ô.Hỏi có ô bị che?

- x số hạng cha biết; số hạng biết; 10 tổng

-Lấy tổng trừ số hạng biết -HS tự giải vào bảng

x + = 10 x = 10 - x =

-HS nhắc lại cách làm

- ly tng tr i s hng ó bit.

- Làm bảng

-HS đọc đề: Tìm x - HS đọc

-Líp làm bảng - Chữa bài, nhận xét

-1 HS nêu cách làm -Lớp làm bài- Chữa -Trả lêi

-TiÕng viÖt

Kiểm tra viết (giữa kì I ) ( Đề đáp án có mẫu kèm theo)

SINH HOẠT CUỐI TUẦN:

I.Mục tiêu:

- HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân

- Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân

II Đánh giá tình hình tuần qua:

* Nề nếp: * Học tập:

(15)

- Thực phong trào đặn

III Kế hoạch tuần 9:

* Nề nếp:

- Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Học tập:

- Tiếp tục dạy học theo PPCT – TKB tuần 10 - Tích cực tự ơn tập kiến thức