Chúng ta đã học xong kiến thức của chương I tiết học này các em sẽ ôn tập lại các kiến thức của chương.. DỰ KIẾN KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ :.[r]
(1)TIẾT 21: ƠN TẬP CHƯƠNG I (CĨ THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TRÊN MTCT) A MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Hệ thống cho HS tập hợp số học Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, quy tắc phép toán Q
2.Kỹ năng: Rèn kĩ thực phép toán Q, tính nhanh, tính hợp lí, tìm x, so sánh hai số hữu tỉ
3.Thái độ: Chú ý, nghiêm túc, tích cực học tập, u thích mơn học
4.Năng lực hướng tới: Tính tốn; Suy luận hợp lý và logic; Diễn đạt, Tự học B TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN:
1 Phương pháp-Kỹ thuật dạy học:
-PPDH: Nêu và giải quyết vấn đề; DH Nhóm
-KTDH: Động não ; Thảo luận viết ; XYZ ; Giao nhiệm vụ ; Đặt câu hỏi… 2 Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :
+ Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu học tập ; + Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp 3 Chuẩn bị GV- HS:
+ HS: Xem trước bài, thước kẻ có chia đơn vị + GV: Thước kẻ, bài tập áp dụng
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp TH
Ứ NGÀY TIẾT LỚP SĨ SỐ TÊN HỌC SINH VẮNG
/ /2017 7A /
/ /2017 7B /
* KIỂM TRA (4’): \
1) Viết công thức nhân, chia hai luỹ thừa số ? Cơng thức tính luỹ thừa tích, thương luỹ thừa ?
2) Làm bài tập 99 (SGK/T49) Gọi 2HS lên bảng
HS1: lên bảng viết công thức Với x y Q m n N; ; ,
xn xm = xn+m ; xn : xm = xn-m (x 0, n m) x y. n x yn. n
;x y: n x y yn: n 0;
1 n
n
x x
HS2: Làm bài tập 99 (SGK/T49)
3 1 1
0,5 : 3 : 2
5 3 6
P
1 3 1 1
: 3
2 5 3 12
11 1
: 3
10 4
=
11 37 30 60
* BÀI MỚI(40’):
1 GIỚI THIỆU BÀI HỌC (1’):
Chúng ta học xong kiến thức chương I tiết học này em sẽ ôn tập lại kiến thức chương
2 DẠY HỌC BÀI MỚI (35’):
Thế nào là tỉ số hai số hữu tỉ a và b (b 0 )?
Tỉ lệ thức là gì? Phát biểu tính chất bản tỉ lệ thức?
Viết cơng thức thể tính chất dãy tỉ
HS là thương phép chia a cho b HS: là đẳng thức hai tỉ số b
a
và d c
(2)số nhau? Bài102(SGK/T50):
GV: Hướng dẫn chứng minh phần a sau gọi HS lên bảng làm phần lại
a c
b d a b c d, , , 0 , ( ab c; d)
a b c d
b d
Ta có:C1:
a c a b a b
b d c d c d
Từ
a b b a b c d
c d d b d
C2: Đặt a c
K
b d Rồi ta chứng minh
d c b a
ad = cb
Trong tỉ lệ thức: a,d là ngoại tỉ ;b, c là trung tỉ
HS: b d f
e c a f d b c b a f e d c b a
(giả thiết tỉ số đều có nghĩa) HS: Theo dõi và chữa bài vào HS: Lên bảng làm bài tập
HS: Nhận xét bài làm bạn 2HS lên bảng làm
Kết quả:
a) x= 5,564 b)x = 625
48
Hoạt động 3: Ơn tập bậc hai, số vơ tỉ, số thực Định nghĩa bậc hai số không
âm a?
Bài 105 (SGK/T50)
Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm vào
Thế nào là số vô tỉ?
Số hữu tỉ viết dạng số thập phân thế nào?
Số thực là gì?
Bài tập: Tính giá trị biểu thức ( xác
đến hai chữ số thập phân) A = 8,6.1,13
43 ,
27
; B =
4 ,
GV hướng dẫn HS làm phần A Sau gọi 1HS lên bảng làm phần B
HS nêu định nghĩa SGK/T40 2HS lên bảng làm
a) = 0,1 – 0,5 = - 0,4 b) = 0,5 10 -
1
= – 0,5 = 4,5
HS: Số vô tỉ là số viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn
HS: Số hữu tỉ là số viết dạng số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn
Số hữu tỉ và số vô tỉ gọi chung là số thực
A 9,718
626 , 718 , 43 , 196 ,
0,7847… 0,78
B (2,236 + 0,666).(6,4 – 0,571)
2,902 5,829 16,9157 16,92
3 LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ (3’) : Bài 100 (SGK/T49)
Gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm vào
Yêu cầu HS khác nhận xét bài bạn Sau GV chốt lại
Bài 103 (SGK/T50)
Yêu cầu HS làm theo nhóm
GV đưa lời giải mẫu cho nhóm nhận xét chéo bài
HS: Lên bảng trình bày bài tập Tiền lãi 1tháng là
2062400 2000000 10400 đồng
Lãi xuất hàng tháng là
10400.100
.% 0.52% 2000000
Bài làm:Gọi số lãi hai tổ chia là x, y (đ) Theo bài ta có:
y x
và x + y=12800000 (đ) áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có:
8 12800000
3
3
y x y
x
= 1600000 (Vì x + y=12800000 )
Do đó: x = 3.1600000 = 4800000 y = 5.1600000 = 8000000
(3)4 HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Hướng dẫn nhà: + Ơn lại lí thút và dạng bài tập chữa