- Ngêi ®iÒu khiÓn ph¸t phiÕu cho tõng häc sinh vµ yªu cÇu ghi l¹i c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc.. - Tõng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu cña m×nh.[r]
(1)Phân phối chơng trình GDNG 8 Tháng Tên chủ
điểm
Mc tiờu giáo dục Gợi ý nội dung hình thức hoạt động
9 Trun
thèng nhµ trêng
- HS hiĨu râ h¬n vỊ trun thèng cđa tr-êng cđa líp
- Biết đoàn kết , giúp đỡ phát huy truyền thống tr-ờng, lớp
- Tự hào trân trọng truyền thống tốt đẹp
- BÇu c¸n bé líp
- Trao đổi vị trí , nhiệm vụ ng-ời học sinh lớp
- Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp , trờng - Thi hát hát nhà tr-ờng thiếu nhi
10 Chăm
ngoan học giỏi
- HS nhận thức đợc ý nghĩa lời dạy Bác
- Biết vận dụng phơng pháp học tập, rèn luyện kĩ hoạt động nhận thức
- Có động học tập đắn , trung thực học tập
- Thảo luận chủ đề " Làm để học tập tốt theo lời Bác dạy " - Giao ớc thi đua tổ , cá nhân
- Thi tìm hiểu gơng học tập tốt
- Sinh hoạt văn nghệ
11 T«n s
trọng đạo - HS hiểu đợc laođộng s phạm thầy cô giáo lao động khoa học với nhiều vất vả khó khăn - Biết thể hành vi giao tiếp có văn hóa với thầy
- Kính trọng , lời thầy cô , tạo điều kiện để thầy hồn thành nhiệm vụ
- Thảo luận chủ đề " Tình nghĩa thy trũ "
- Đăng kí tuần học tèt
- Tỉ chøc kØ niƯm ngµy Nhµ gi¸o ViƯt Nam 20- 11
- Thi viết ,vẽ chủ đề thầy cô giáo
12 Uèng níc
nhớ nguồn - HS nhận thức đợc truyền thống tốt đẹp dân tộc , quân đội ta
- Biết trân trọng giữ gìn phát huy truyền thống - Tự hào , kính trọng , biết ơn anh đội
- Thảo luận truyền thống cách mạng a phng
- Thi văn nghệ
- Tæ chøc héi vui häc tËp
(2)1 Mừng Đảng mừng xu©n
- Học sinh nhận thức rõ vai trị cơng ơn Đảng quê hơng đất nớc - Rèn luyện lối sống có văn hóa , gìn giữ phát huy sắc dân tộc
- Tự hào tin tởng vào lãnh đạo Đảng
- Thi tìm hiểu truyền thống vẻ vang Đảng
- Thi viết ,vẽ ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng - Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng , mừng xuân
- Giao lu với đảng viên tr-ờng
3 TiÕn bíc
lên Đồn - HS hiểu rõ vai trò , nhiệm vụ tổ chức Đồn niên - Tích cực học tập rèn luyện theo t cách ngời đoàn viên , phấn đấu trở thành đoàn viên
- Tự hào tin tởng vào lãnh đạo Đoàn
- Tổ chức diễn đàn " Tiến lên đoàn viên "
- Thi viết , vẽ Đoàn
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3
4 Hòa bình
và hữu nghÞ
- HS hiểu đợc số vấn đề nh : hịa bình , dân số , bảo vệ môi trờng , ma túy , xung đột sắc tộc
- Có kĩ thu nhận thông tin vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm
- Biết tỏ thái độ rõ ràng trớc vấn đề cấp bách mà dân tộc nhân loại phải giải
- Tỉ chøc tháa ln vỊ mèi quan tâm chúng em
- Thi tìm hiĨu vỊ tỉ chøc UNES CO
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 30-4
- Tổ chøc héi vui häc tËp
5 B¸c Hå
kính u - HS nhận thức đợccơng lao to lớn Bác dân tộc , đặc biệt quan tâm Bác tới thiếu nhi hiểu rõ trách nhiệm Đội TNTP Hồ Chí Minh nghiệp cách mạng
- TÝch cùc , tù gi¸c rÌn lun theo điều Bác Hồ dạy
- Quyết tâm thực điều Bác dạy
- Thi tìm hiểu theo chủ đề " Bác Hồ với thiếu nhi "
- Thảo luận trách nhiệm ngời đội viên để thực tốt điều Bác dạy
(3)Chủ điểm tháng Ngày dạy : 5/9/2009 Lớp 8B TruyÒn thèng nhà trờng Tuần 1
Hot ng 1 : Bầu cán lớp I Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh : Hiểu đợc vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập , rèn luyện lớp
- Có kĩ giao tiếp , thể hịên tôn trọng , phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động
- Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm viƯc lùa chọn cán lớp có lực , lòng nhiệt tình tinh thần trách nhiệm
II Tiến trình hoạt động : * Tổ chức :
* Bµi míi :
Nội dung hình thức hoạt động a nội dung
- Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngũ cán lớp sau năm học
- Bầu đội ngũ cán lớp : ( lớp trởng , lớp phó , tổ trởng , tổ phó , cán mơn học )
b Hình thức hoat động - Nghe báo cáo thảo luận
(4)Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt động
- Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học 2008- 2009 - Phiếu bầu
- Mét số tiết mục văn nghệ b Về tæ chøc
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trớc , dự kiến tiêu chuẩn cán lớp thống chơng trỡnh hot ng
- Phân công ngời báo cáo kết : Thõn Th Ngc Huyn Ngêi ®iỊu khiĨn : Nguyễn Trí Hải ; th kÝ : Anh Hồ - Dù kiÕn ban kiĨm phiÕu
- Phân cơng tổ , nhóm trang trí lớp 8D Tiến hành hoạt động :
a Khởi động :Hỏt hỏt Lớp chỳng mỡnh
b Báo cáo tổng kết hoạt động cán lớp năm qua : - Lớp trởng báo cáo kết hoạt dộng cán lớp năm qua - Cả lớp thảo luận góp ý kin
- Ngời điều khiển tổng kết c Bầu c¸n bé líp míi :
- Ngời điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp - Tự ứng cử đề cử bạn có lực làm cán lớp
- Th kí ghi tên bạn ứng cử ( có ) bạn đợc đề cử lên bảng
- BÇu ban kiĨm phiÕu , trëng ban kiĨm phiÕu , nªu râ thĨ lƯ bá phiÕu bầu , tiến hành nh sau :
+ Bầu lớp trởng lớp phó + Bầu c¸c c¸n sù líp
+ Bầu tổ trởng , tổ phó theo đơn vị tổ
- Ban kiểm phiếu làm việc , sau cơng bố kết - Lớp trởng thay mặt cán lớp phát biểu ý kiến
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến , chúc mừng đội ngũ cán lớp giao nhiệm vụ cho em
Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể : Lớp đoàn kết
***********************************
(5)TuÇn 2 Ngày dạy : 12/9/2009
TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ , NHIỆM VỤ NGƯỜI HỌC SINH LỚP A Yêu cầu giáo dục :
Giúp học sinh
- HiĨu vÞ trÝ nhiƯm vơ quan träng cđa năm học lớp - tự giác quyÕt t©m coa häc tËp
- BiÕt giúp thực tốt nhiệm vụ năm học B Tiến trình lên lớp :
* Tỉ chøc :8D ngµy 12/9/2009 * Bµi míi :
1 Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung
- Xác định vị trí quan trọng năm học lớp - Những nhiệm vụ năm học
- Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học b Hình thức hoạt động
- Trao đổi thảo luận Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động : - Một số câu hỏi thảo luận
C©u : Bạn có suy nghĩ học sinh lớp ? ( Vị trí , vai trò , trách nhiệm ngời học sinh lớp )
Câu 2: Bạn thấy phải làm tốt nhiệm vụ năm học ? Vì ? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ , theo bạn phải có biện pháp ? ( chủ quan , khách quan )
+ Giấy khổ to , bút để ghi kết thảo luận ; phiếu làm việc cá nhân + Một vài tiết mục văn nghệ
b VỊ tỉ chøc :
Giáo viên chủ nhiệm phổ biến chao lớp yêu cầu , nội dunh hoạt động họp cán lớp để phân công chuẩn bị việc cụ thể nh sau :
- Thống chơng trình , hình thức , kế hoạch hoạt động - Phân công chuẩn bị phơng tiện ( nêu mục a ) - Phân cơng ngời điều khiển chơng trình th kớ
- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
- Phõn cụng trang trớ lp , kẻ tiêu đề , kê bàn ghế - Cử ngời mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động : a Khởi động
(6)- Học sinh trao đổi , thảo luận theo tổ Tổ trởng th kí tổ ghi lại kết tho lun trờn giy kh to
- Đại diện tổ trình bày kết thảo luận tổ
- Lớp góp ý bổ sung , phân tÝch , lùa chän vµ thèng nhÊt ý kiÕn vÌ vị trí nhiệm vụ năm học
- Cuối ngời điều khiển tổng kết thảo luận
c Làm việc nhân biện pháp thực nhiệm vụ năm học
- Ngời điều khiển phát phiếu cho học sinh yêu cầu ghi lại biện pháp thực nhiệm vụ năm học
- Tõng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu cđa m×nh
- Mêi mét sè häc sinh tr×nh bày trớc lớp biện pháp Th kí lớp ghi tóm tắt nhanh ý lên bảng
- C lp gúp ý kin b sung , phân tích lựa chọn biện pháp phù hợp để thực tốt nhiệm vụ năm học
- Ngời điều khiển tổng kết ghi lại biện pháp để học sinh , t , lp dng
d Văn nghệ :
- Cán văn nghệ giới thiệu tiết mục đợc phân công chuẩn bị mời bạn lên biểu diễn
- Hoạt động xen hoạt động b c 5 Kết thúc hoạt động :
- Giáo viên chủ nhiệm khái quát vị trí , nhiệm vụ năm học độngv iên học sinh phấn đấunthực tốt nhiệm vụ năm học
*************************************
Chñ điểm tháng 10 Ngy dy : 3/10/2009
Chăm ngoan häc giái TuÇn :
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC T Ổ , CÁ NHÂN A/ Mơc tiªu :
Gióp häc sinh :
- Hiểu lời Bác dạy , hiểu nội dung ý nghĩa việc giao ớc thi đua - Có ý thức thi đua lành mạnh , có thái độ , động học tập tốt
- Đoàn kết giúp đỡ học tập , rèn luyện , biết thực hành phong pháp học tập tớch cc
B/ Tiến trình dạy : * Tỉ chøc :
* KiĨm tra : * Bµi míi :
1/ Nội dung hình thức hoạt động : a Nội dung :
- Những lời Bác dạy học tập tốt , rèn luyện đạo đức lớp , cá nhân học sinh - Các biện pháp để thực giao ứoc thi đua
b Hình thức hoạt động : - Các tổ , cá nhân giao ớc thi đua
(7)2/ Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động : - Th Bác gửi học sinh năm 1945 - 1968
- Các đăng kí giao ứoc thi đua ( cá nhân , tổ , lớp ) với nội dung , tiêu , biện pháp cụ thể
- Phong tiªnh trang trÝ b VỊ tỉ chøc :
- Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiÖm :
+ Nêu nội dung , yêu cầu kế hoạch tổ chức hoạt động " Lễ giao ớc thi đua " cho lớp
+ Phân công , giúp đỡ cán lớp học sinh chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động nh :
* Xây dựng nội dung thi đua tiêu phấn đấu * Xây dựng chuẩn bị thang đánh giá
* Ngêi ®iỊu khiĨn chung , ngòi điều khiển thảo luận , ngòi phụ trách chong trình văn nghệ
* Trang trớ , kẻ tiêu đề * Th kí ghi biên * Mời đại biểu dự - Nhiệm vụ học sinh :
+ Bàn bạc , thực việc đựoc phân công + Chuẩn bị tốt giao ớc thi đua cá nhân 3/ Tiến hành hoạt động :
a Khởi động : b Giao c thi ua
- Ngòi điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua lần lợt mời tổ trởng thay mặt tổ lân giao ứoc thi ®ua
- Bản giao ớc thi đua tổ có chữ kí tổ viên Tổ trởng lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung , tiêu phấn đấu chung tổ , tổ viên , biện pháp thực xin giao ớc thi đua với lớp hay với tổ cụ thể
- Tổ trởng giao ớc thi đua xong mời tổ viên tổ lên đọc giao ớc thi đua cá nhân
- Sau tổ trởng giao ớc thi đua , ngời điều khiển mời lớp trởng lên trình bày tóm tắt " Chơng trình thi đua lớp " gồm tiêu cụ thể học tập , rèn luyện đạo đức đề xuất số biện pháp thực
c Th¶o luËn :
- Ngời điều khiển lần lợt nêu tiêu phấn đấu lớp biện pháp thực để thảo luận lp
- Cả lớp pháp biểu ý kiến , thảo luận tiêu , biện pháp cụ thĨ vµ lÊy biĨu qut thĨ hiƯn sù nhÊt trÝ cđa tËp thĨ líp
- Thơng qua chơng trình hành động thi đua lớp d Chơng trình ngh
- Cả lớp hát tập thể hát truyền thống lớp
- Ngi iu khiển lần lợt giới thiệu bạn lên trình bày tiết mục văn nghệ 4 Kết thúc hoạt động :
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét yêu cầu thành viên lớp thực giao ước đề
(8)Tuần Ngày dạy : 10/10/2009 Lớp 8B
Thảo luận chủ đề : “ Làm để học tốt theo lời Bỏc dạy ” A Yêu cầu giáo dục :
Gióp häc sinh :
-Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy , hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết tốt nh Bác mong muốn
-Khiêm tốn học hỏi , có thái độ học tập tích cực
-Rèn luyện thực hàng phơng pháp học tập , giúp học tốt B.Tiến trình hoạt động :
*Tỉ chøc : * KiĨm tra bµi * Bµi míi :
1 Nội dung hình thức hoạt động : a Nội dung :
- Nội dung ý nghĩa việc " học tập tốt " - Các kinh nghiệm để học tập tốt môn học - Các phơng pháp cụ thể giúp học tót mơn học b Hình thức hoạt động
- Trao đổi thảo luận chủ đề " làm để học tập tốt ' 2 Chuẩn bị hoạt động :
a Phơng tiện :
- Các báo cáo kinh nghiệm học tập , phơng pháp học tập cá nhân tự chuẩn bị
- PhÊn , b¶ng b Tỉ chøc :
- NhiƯm vơ cđa gv chđ nhiƯm :
+ Nêu nội dung yêu cầu hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề " làm để học tập tốt ? " để giúp học sinh định hớng sẵn sàng tham gia hoạt động + Yêu cầu học sinh phải chuẩn bị : viết báo cáo phơng pháp học tập ( kể học sinh )
+ Hớng dẫn em cách viết báo cáo , cách lựa chọn môn học nhóm mơn học để viết báo cáo
+ Quy định thời gian nộp báo cáo , tổ trởng thu báo cáo tổ viên nộp cho lớp phó phụ trách học tập
+ Phân cơng lớp trởng điều khiển chung , lớp phó học tập điều khiển thảo luận + Chuẩn bị chơng trình hoạt động Hớng dẫn lớp trởng lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp tiến hành hoạt động
+ Phân công th kí lớp ghi biên
+ Phân công chuẩn bị chơng trình văn nghệ + Phân công trang trí
+ Dự kiến mời giáo viên môn làm cố vấn - NhiƯm vơ cđa häc sinh :
(9)+ Lớp phó học tập thu báo cáo tổ , lớp trởng tổng hợp , phân loại vấn đề cần trao đổi , thảo luận Lựa chọn học sinh điển hình ( học , giỏi , có kinh nghiệm phơng pháp học tập hay ) để làm hạt nhân trao đổi thảo luận
- Trả lại báo cáo cho tổ để đa lại cho cá nhân 4 Tiến hành hoạt động :
a) Khởi động :
b) Trao đổi thảo luận :
- Lớp trởng nêu cách thc tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề " Làm để học tập tốt " Yêu cầu bạn phát biểu ý kiến không đọc báo cáo viết sẵn , mà dùng lời để trao đổi , tranh luận cách tự nhiên
- Lớp trởng lần lợt nêu vấn đề để lớp trao đổi thảo luận Ví dụ " Làm để học tốt mơn Tốn " , " Làm để học tốt môn Ngữ văn " ? Lớp ta học yếu môn ?
- Sau vấn đề đợc nêu lên , lớp phó phụ trách học tập kết hợp với lớp tr-ởng điều khiển lớp thảo luận , trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong định học sinh chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến
- Lớp trởng lớp phó phụ trách học tập tổng kết , tóm tắt vấn đề cụm vấn đề đợc trao đổi thảo luận , trí cao
- Với vấn đề tình khó xử , lớp mời giáo viên cố gii ỏp
c) Văn nghệ :
- Ngời điều khiển chơng trình giới thiệu vài tiết mục văn nghệ
- Cỏc bn cú tit mục văn nghệ ( đơn ca , song ca , ngâm thơ ) lần lợt lên trình bày
5 Kết thúc hoạt động
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét
(10)TuÇn :
Hoạt động : Những gơng học tập tốt A/ Mục tiêu :
Qua ngững gơng sáng học tốt :
- Giỏo dc cho học sinh tính hiếu học , ham hiểu biết tinh thân f vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức đạt kết cao hc
- Rèn luyện kĩ , phơng ph¸p häc tèt , rÌn lun phÈm chÊt , ý chí , lực hoc tập , lực t sáng tạo theo gong học tập tốt
B/ Néi dung bµi häc : * Tỉ chøc
* KiĨm tra : * Bµi míi :
1 Nội dung hình thức hoạt động : a Nội dung :
- T liệu gong học tốt , ham học , hiếu học , gơng vơn lên để học tốt su tầm đợc hay tìm hiểu đợc sách báo đời sống thực tế d-ới dạng mẩu chuyện , viết , thơ , ca , tranh ảnh , ngời thật , việc thật - Các tợng tự nhiên , câu đố khoa học liên quan để rèn luyện lực nhận thức , lực t
b Hình thức hoạt động : - Thi tìm hiểu , thi kể chuyện - Văn nghệ xen kẽ
2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng diện hoạt động :
- Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống câu hởi , câu đố
- Bảng quy định điểm chuẩn thang chấm điểm cúng nh đáp án ( có ) - Phần thởng
- C¸c l¸ cê nhỏ chuông b Về tổ chức :
-Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm :
+ Nêu nội dung hình thức tổ chức hoạt động cho lớp hớng dẫn em su tầm , tìm hiểu t liệu liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị thời gian tiến hành + Phân công , giúp đỡ hớng dẫn lực lợng cốt cán lớp chuẩn bị công việc cụ thể :
* Phân công chuẩn bị phơng tiện cho hoạt động * Mỗi tổ cử đội dự thi ( từ 3-5 ngời )
* Cử ban giám khảo ( tổ ngời ) * Cử ngời dẫn chơng trình
* Cử nhóm trang trí lớp * Mời đại biểu
- NhiƯm vơ cđa häc sinh :
+ Thực nhiệm vụ đợc phân công
+ Các học sinh đội tuyển dự thi đội phải trao đổi ,bàn bạc , chuẩn bị t liệu vàg nội dung sẵn sàng cho thi
+ Các tổ dự thi để hội ý thống hoạt động : tổ viên chuẩn bị nội dung hoạt động để vừa cổ động viên cho đội nhà , vừa sẵn sàng tham gia đội nhà cần thiết để giải đáp câu hỏi câu đố " khó " thi có yêu cầu ngời dẫn chơng trình
(11)- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hởi câu đố , ví dụ " Bạn kể câu chuyện gơng vợt khó vơn lên học tập " ; " Trờng ta có học sinh giỏi toàn diện liên tục từ lớp đến lớp " ? Bạn kể g-ơng cụ thể
- Đội có câu trả lời trớc đánh tín hiệu xin trả lời ( rung chuông cầm cờ ) , khơng ngời dẫn chơng trình lần lợt gọi đội
- Ban giám khảo chấm điểm Điểm đợc cơng bố th kí giám khảo ghi lên ô đieemr đội lên bảng
- Trong tình câu hỏi khó khơng có đội trả lời đợc , ngời dẫn chơng trình hỏi hỏi cổ động viên ; cổ động viên trả lời đợc nhận quà tính điểm cho đội nhà
- Ban giám khảo công bố tổng số điểm đội công bố đội đạt giải nhaats , nhì , ba
- Ngời dẫn chơng trình mời giáo chủ nhiệm đại biểu lên trao thởng cho đội
5 Kết thúc hoạt động
*******************************
KiÓm tra ngày tháng năm
Tuần :
Hoạt động 4 : Hát mái trờng quê hơng A/ Mục tiêu :
Gióp häc sinh :
- Phát triển tiềm văn nghệ , biết thêm hát tuổi học trò , mái trờng thân yêu quê hơng đất nớc Kích thích phong trào văn nghệ ca lp
- Có tình cảm với trờng lớp , quê hơng , thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò
- Lạc quan , tự tin học tập rèn luyện B/ Tến trình dạy :
1 Ni dung v hỡnh thc hoạt động : a Nội dung :
Các hát , thơ nhà trờng g, q hơng , tuổi học trị b Hình thức hoạt động
Thi hát theo chủ đề " Mái trờng quê hơng " 2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng diện hoạt động :
(12)- Mét sè nh¹c cụ thông thờng ( sáo ) - Hoa tỈng phÈm
b VỊ tỉ chøc :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động , nội dung hình thức thi , động viên cá nhân , nhóm đăng kí tiết mc tham d
- Cử ban giám khảo
- Cử ngời dẫn chơng trình
- Cá nhân , nhóm đăng kí tiết mục có kế hoạch tập luyện - Cử nhóm trang trí chuẩn bị tặng phẩm
- D kin mi i biu 3 Tiến hành hoạt động
a Khởi động : b Cuộc thi :
- Ban giám khảo công bố thể lệ thi vad cách thức chÊm ®iĨm ( Thang ®iĨm 10 ) - Ngêi dÉn chơng trình lần lợt giới thiệu bạn có tiết mục lên trình bày - Ban giám khảo cho điểm ghi lên bảng
- Cụng b kt qu , trao thởng tặng hoa chao nhân , nhóm đạt giải , nhì , ba
4 Kết thúc hoạt động: '
*****************************
Kiểm tra ngày tháng năm
Chủ ®iĨm th¸ng 11 :
Tơn s trọng đạo Tuần :
Hoạt động : Thảo luận theo chủ đề " Tình nghĩa thầy trị " A Mục tiêu :
Gióp häc sinh
- Khắc sâu tình nghĩa thày trị công ơn thầy cô giáo - Yêu quý tin tởng thầy cô giáo
- Kính trọng lễ phép với thầy giáo B Tiến trình hoạt động :
* Tỉ chøc : *KiĨm tra bµi * Bµi míi :
1 Nội dung hình thức hoạt động a Ni dung
- Những tình cảm sâu sắc tình cảm học sinh với thầy cô
- Những truyện kể , thơ , hát ca ngợi thầy cô giáo , ca ngợi tình nghĩa thầy trò
b Hình thøc :
Trao đổi , thảo luận , kể chuyện , sinh hoạt văn nghệ Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động
- T liệu HS su tầm đợc : viết , truyện kể , thơ , hát , tranh ảnh kỉ niệm tình nghĩa thầy trị
- Câu hỏi để HS trao đổi, thảo luận - Phơng tiện trang trí
b VỊ tỉ chøc : GVCN :
(13)- Gơi ý hớng dẫn cho cán chi đội
- Động viên khuyến khích tồn thể HS chủ động tham gia vào công việc phù hợp
HS : họp tổ , chia nhóm su tầm tài liệu , xếp theo chủ đề
- Nhớ lại kỉ niệm sâu sắc cá nhân với thầy cô giáo Tập số hát , thơ ca ngợi tình nghĩa thày trò
- Phõn cụng trang trí ( tổ ) - Trng bày t liệu ( tổ ) - Dẫn chơng trình ( Dung ) 3 Tiến hành hoạt động ;
a Khởi động :
- Giới thiệu chơng trình hoạt động
b Trng bày giới thiệu kết su tầm - Các tổ trng bày sản phẩm vị trí quy định
- Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết su tầm ( số lợng , nội dung , thành tích cá nhân tích cực đóng góp nhiều ) Mỗi tổ giói thiệu ngắn gọn từ 3-5 phút
c Trao đổi thảo luận
- Ngêi dÉn ch¬ng trình nêu câu hỏi
-Hc sinh phỏt biu ý kiến , trao đổi , thảo luận nhằm khắc sâu nhận thức " tình nghĩa thầy trị " " Công ơn thầy cô giáo "
- Ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết qu¶ th¶o ln
- Trong q trình trao đổi thảo luận có xen kẽ tâm học sinh kỉ niệm " Tình nghĩa thầy trũ "
d Văn nghệ :
Trình diễn số tiết mục văn nghệ ( thơ , ca , múa ) tình nghĩa thầy trò công ơn thầy cô giao
4 Kt thúc hoạt động :
- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu phát biểu ý kiến ( nhằm động viên , giáo dục , khắc sâu nhận thức học sinh " Tình thầy trị " )
- Nhận xét kết hoạt động tinh thần tham gia thành viên , nhóm , tổ lớp Hớng dẫn ọc sinh chuẩn bị lễ đăng kí tuần học tốt
****************************
KiĨm tra ngày tháng năm
(14)TuÇn 10
Hoạt động : Lễ đăng kí tuần học tốt A Mục tiêu :
Giúp HS nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng kí tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20-11
- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuÇn häc tèt
- Tự giác học tập rèn luyện theo tiêu đăng kí B Tiến trình hoạt động :
* Tỉ chøc : * KiĨm tra bµi *Bµi míi :
1 Nội dung hình thức hoạt động : a Ni dung :
- Các tiêu häc tËp vµ rÌn lun cđa líp
- Các tiêu học tập , rèn luyện phấn đấu tuần học tốt cá nhân tổ
- Các biện pháp thực tuần học tốt b Hình thức hoạt động :
- Lễ đăng kí thi đua - Thảo luận
- Văn nghệ
2 Chun b hot ng : a Về phơng tiện
- Bản đăng kí thi đua lớp chơng trình hành động - Các đăng kí tuần học tót cá nhân , tổ
- PhÊn , b¶ng, lä hoa trang trÝ b VỊ tỉ chức :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung yêu cầu " Lễ đăng kí tuần học tốt" - Hớng dẫn học sinh viết đăng kí cá nhân
- Yờu cu cỏc tổ hội ý xây dựng tiêu phấn đấu tổ , tổ tr ởng điều khiển tổ thực
- Hội ý cán lớp , chi đội trởng để phân công công việc cụ thể
- Dự thảo tiêu phấn đấu lớp học tập , nề nếp kỉ luật rèn luyện đạo đức
- Phân công ngời điều khiển : Trần Văn Công - Th kí : Lê Thị Quỳnh Xuân
- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ 3 Tiến hành hoạt động :
a Khởi động - Hát tập thể :
b Lễ đăng kí tuần học tốt
- Lớp trởng đọc chơng trình hành động lớp gồm tiêu phấn đấu, kế hoạch biện pháp thực
- Lần lợt mời tổ trởng lên đọc đăng kí
- Tổ trởng sau nêu tiêu đăng kí tổ thay mặt tổ kí vào chơng trình hành động lớp để thể tâmphấn đấu tổ
- Các tổ viên nộp đăng kí cá nhân cho tổ trởng để quản lí theo dõi c Thảo luận
- Ngời điều khiển lần lợt nêu tiêu phấn đấu lớp biện pháp thực
- Động viên tinh thần xung phong bạn để lớp phát biểu ý kiến - Ngời điều khiển tóm tắt lấy ý kiến lớp
(15)d Văn nghệ :
- Ngời điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lợt tiết mục văn nghệ 4 Kết thúc hoạt ng :
- Giáo viên chủ nhiệm phát biÓu ý kiÕn
- Nhận xét kết hoạt động hớng dẫn học sinh chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
***************************************
KiĨm tra ngµy tháng năm
Tuần 12
Hoạt động 3 ,4 : -Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam
- Thi sáng tác theo đề tài " Công ơn thầy giáo "
A/ Mơc tiªu : Gióp häc sinh :
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Có thái độ trân trọng , yêu quý ghi nhớ công ơn thầy cô giáo - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo
Giúp HS :khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trị
Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo
Rèn luyện kĩ viết, vẽ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mĩ học sinh
B/ Tiến trình dạy :
(16)I Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 1 Nội dung hình thức hoạt động :
a Néi dung :
- Tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo ViƯt nam 20-11
-Vị trí , vai trị thầy cô giáo nghiệp giáo dục xây dựng , phát triển đất nớc
- Lòng biết ơn thầy cô giáo hệ học sinh b Hình thức hoạt động :
- Tặng hoa , chúc mừng thầy cô
- Trao đổi , thảo luận , tâm kỉ niệm thầy trị - Văn nghệ chúc mừng thầy
2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động :
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam - Lời chúc mừng thầy cô chuẩn bị sẵn
- Các câu hỏi thảo luận ( ví dụ : Cảm nghĩ bạn ngày 20-11? Bạn hiểu ý nghĩa câu tục ngữ " Tôn s trọng đạo " nh ? )
- Dông cô trang trÝ b VỊ tỉ chøc :
- NhiƯm vụ giáo viên chủ nhiệm :
+ Thông báo cho lớp nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo Vit Nam 20-11
+ Động viên học sinh chuẩn bị ý kiến thảo luận , sẵn sàng tham gia tiết mục văn nghệ mừng ngày hội thầy cô giáo
+ Hội ý cán lớp tổ trởng phân công chuẩn bị công việc cụ thể : * Cử ngời dẫn chơng trình
* Chuẩn bị câu hởi thảo luận
* Chuẩn bị lời chúc mừng thầy cô giáo tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
* Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
* Phân công ngời chuẩn bị hoa , tỈng phÈm
* Dự kiến mời đại biểu : thầy cô giáo lớp , thầy cô chủ nhiệm cũ , đại diện Ban giám hiệu hoc ph huynh lp
* Phân công trang trÝ bµn , ghÕ - NhiƯm vơ cđa häc sinh :
+ Thực tốt nhiệm vụ đợc phân công
+ tập hát , thơ để trình diễn chúc mừng thầy , cô giáo + suy nghĩ ý kiến để phát biểu thảo luận
3 Tiến hành hoạt động : a Khởi động : - Giới thiu i biu
- Giới thiệu chơng trình lễ kỉ niệm mừng thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
b Lễ kỉ niệm tróc mõng
- Ngời dẫn chơng trình đọc tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày 20-11
- Lớp trởng đọc trúc mừng thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô dạy dỗ hứa với thầy cô giáo cố gắng học tập rèn luyện tốt
- Mét số học sinh có thành tích lên tặng hoa thầy cô giáo Cả lớp biểu lộ tình cảm cách hát tập thể hát mừng thầy cô vỗ tay
- Đại diện thầy cô phát biểu ý kiến
- Phỏt biểu đại diện ban phụ huynh lớp c Thảo luận văn nghệ
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu vấn đề cần thảo luận động viên lớp tích cực phát biểu ý kin
- Ngời dẫn chơng trình tóm tắt ý kiến kết luận
(17)II Thi sáng tác theo đề tài " Công ơn thầy cô " 1 Nội dung hình thức hoạt động :
a Nội dung
- Các thơ, văn HS viết , vẽ , chụp công ơn thầy cô giáo tình nghĩa thầy trò
- Lời bình cho sáng tác 2 Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt động - Giấy A4 , bút , phần thởng b Về tổ chức :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu đề tài yêu cầu , thể lệ thi 3 Tiến hành hoạt động
a Khởi động
- Giíi thiệu ban giám khảo ban cố vấn thi b Thi trng bµy
- Các tổ trng bày tác phẩm
- Ln lợt đại diện tổ giới thiệu khái quát tờ báo nêu rõ ý tởng thể
- Ban giám khảo chấm điểm trng bày tổ c Thi bình luận tác phẩm tự chọn tổ - Mỗi tổ chọn từ đến tác phẩm đại diện cho tổ
- Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể tác phẩm Thời gian tối đa : phút
- ban giám khảo chấm điểm - Biểu diễn văn nghệ
Kt thỳc hot ng
- Ban giám khảo công bố kết
- Trao thởng cho tổ cá nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần , thái độ tham gia cá nhân ,tổ , lớp
* Híng dÉn : Chn bÞ chủ điểm tháng 12 " Uống nớc nhớ nguồn "
****************************************
KiĨm tra ngµy 10 tháng 11 năm 2008
(18)
TuÇn 12
Hoạt động 4 : Thi sáng tác theo đề tài " Công ơn thầy cô giáo " A Mục tiêu :
Giúp HS :khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trị
Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trị, tơn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo
Rèn luyện kĩ viết, vẽ để phát huy lực sáng tạo khả thẩm mĩ hc sinh
B Tiến trình lên lớp : *Tỉ chøc :
* KiĨm tra bµi : kiĨm tra chuẩn bị HS *Bài :
1 Nội dung hình thức hoạt động : a Ni dung
- Các thơ, văn HS viết , vẽ , chụp công ơn thầy cô giáo tình nghĩa thầy trò
- Lời bình cho sáng tác 2 Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt động - Giấy A4 , bút , phần thởng b Về tổ chức :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu đề tài yêu cầu , thể lệ thi 3 Tiến hành hoạt động
a Khởi động
- Giíi thiệu ban giám khảo ban cố vấn thi b Thi trng bµy
- Các tổ trng bày tác phẩm
- Ln lợt đại diện tổ giới thiệu khái quát tờ báo nêu rõ ý tởng thể
- Ban giám khảo chấm điểm trng bày tổ c Thi bình luận tác phẩm tự chọn tổ - Mỗi tổ chọn từ đến tác phẩm đại diện cho tổ
- Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể tác phẩm Thời gian tối đa : phút
- ban giám khảo chấm điểm - Biểu diễn văn nghệ
Kt thỳc hot ng
- Ban giám khảo công bố kết
- Trao thởng cho tổ cá nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần , thái độ tham gia cá nhân ,tổ , lớp
* Híng dÉn : Chn bÞ chủ điểm tháng 12 " Uống nớc nhớ nguồn " ******************************************
Kiểm tra ngày tháng năm
(19)
Chủ điểm tháng 12
Uèng níc nhí nguån
Tuần 16: HĐ1,2- TRyền thống cách mạng quê hơng EM - Hát quê hơng - đất nớc
A Mơc tiªu : Gióp HS
- Hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hơng ý nghĩa truyền thống phát triển quê hơng, gia đình với thân
- Tự hào quê hơng , biết ơn hệ cha anh hy sinh xơng máu để bảo vệ , xây dựng quê hơng
- Tự giác học tập tốt , rèn luyện tốt , tích cực tham gia phong trào hoạt động địa phơng , góp phần bảo vệ phát huy truyền thống cách mạng quê hơng B Tiến trình hoạt động :
* Tỉ chøc : * Bµi míi
I Truyền thống cách mạng quê h ơng em. 1 Nội dung hình thức hoạt động
a Néi dung
- Các phong trào cách mạng địa phơng chiến đấu chống ngoại xâm lao động xây dựng đất nớc
(20)b.Hình thức hoạt động
- Báo cáo kết su tầm , trao đổi , thảo luận - Văn nghệ hát quê hơng
2 Chuẩn bị hoạt động ` a Về phơng tiện
- T liƯu su tÇm truyền thống cách mạng quê hơng - Các hát , thơ , truyện kể ca ngợi quê hơng
- Một số câu hỏi truyền thống cách mạng quê hơng b VỊ tỉ chøc
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu nội dung hoạt động trc lp ;
+ Phân công cho tổ tìm hiểu truyền thống quê hơng thuộc giai đoạn lịch sử cụ thể
* Trong Cách mạng tháng Tám *Trong kháng chiến chống Pháp * Trong k/c chèng Mü cøu níc
*Trong hịa bình xây dựng + Thống chơng trình hoạt động
- NhiƯm vơ cđa häc sinh :
+ Phân công ngời điều khiển chơng trình
+ Từng tổ phân cơng ngời trình bày kết tìm hiểu đội + Phân cơng ngời trang trí lớp ( kẻ tiêu đề , kê bàn ghế )
+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ + Cử ngời mời đại biểu
3 Tiến hành hoạt động : a Khởi động :
b Trình bày kết su tầm , tìm hiểu đợc truyền thống cách mạng của quê hơng
- Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu tổ lên báo cáo kết tổ
- Các tổ nghe góp ý kiến bổ sung , trao đổi , thảo luận - Ngời điều khiển tổng kết
II> Hát quê h ng t n c .
- Ban văn nghệ lớp giới thiệu bạn có tiết mục văn nghƯ lªn biĨu diƠn
- Có thể mời đại diện tổ , cá nhân lên trình diễn tiết mục Sau biểu diễn xong , bạn đợc mời bạn lên trình diễn tiếp
- Cả lớp bình chọn tíêt mục văn nghệ hay biểu dơng * Kết thúc hoạt động
************************************
(21)Tuần 18 : chủ điểm tháng 12 : uống nớc nhớ nguồn Hoạt động , : Giao lu với cựu chiến binh
Héi vui häc tËp A/ Mơc tiªu :
Gióp häc sinh :
- Hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ
- Tự hào , yêu quý , biết ơn đội Cụ Hồ , kính trọng biết ơn cựu chiến binh
- Biết noi gơng đội Cụ Hồ , đoàn kết , giúp học tập tốt , rèn luyện tốt , quan tâm , giúp đỡ gia đình cựu chiến binh khú khn
B/ Tiến trình lên lớp :
I Giao l u víi cùu chiÕn binh 1 Nội dung hình thức :
a Néi dung :
- Những kỉ niệm sâu sắc đời ngời lính
- Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang đội Cụ Hồ b Hình thức hoạt động :
- Giao lu , kể chuyện , thảo luận , văn nghệ 2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hạot động : - Một số câu hỏi giao lu
b VỊ tỉ chøc :
- Giáo viên chủ nhiệm mời số cựu chiến binh địa phơng để kể chuyện cho học sinh nghe ngững kỉ niệm
- Hớng dẫn học sinh su tầm câu chuyện gơng chiến dấu đội Cụ Hồ -Thống chơng trình hoạt động
- Phân công ngời điều khiển -Cử ngời mời đại biểu
- Phân cơng nhóm tổ trang trí lớp , kẻ tiêu đề , kê bàn ghế 3 Tiến hành hoạt động :
a Khởi động :
b Giao lu víi c¸c cùu chiÕn binh :
- Ngêi ®iỊu khiĨn mêi cùu chiÕn binh giao lu víi líp
+ Tù giíi thiƯu mét vài nét , kể cho học sinh nghe kỉ niệm + Học sinh lớp hái thªm víi cùu chiÕn binh
- Lời cảm ơn , tặng phẩm hứa hẹn lớp với đại biểu cựu chiến binh c Liên hoan văn nghệ đội Cụ Hồ :
- C¸c tiết mục văn nghệ học sinh
(22)1 Nội dung hình thức : a Néi dung :
- Những kiến thức cần nắm vững số môn học - Những kiến thức đợc vận dụng để phù hợp sống - Những tợng tự nhiên , xã hội cần đợc giải thích
b Hình thức hoạt động :
- Thi hỏi đáp , trả lời câu hỏi , giair toán , giải câu đố
- Tìm ẩn số từ ngữ , thơ , hát , số tác phẩm văn học 2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động :
- Các câu đố , tốn cảu số mơn học đáp án - Giấy bút , dụng cụ làm tín hiệu trả lời
- Mét sè tiÕt môc văn nghệ - Phần thởng
b Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động - Cả lớp thảo luận
Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn để thầy cô giáo câu hỏi đáp án
- Mỗi tổ có ngời dự thi
- Cử ngời điều khiển chơng trình - Cử ban giám kh¶o
- Dự kiến mời đại biểu - Cử nhóm trang trí lớp 3 Tiến hành hoạt động :
a Khởi động :
b, Thi tiếp sức gải tập toán : - Giới thiệu thí sinh dự thi tổ
- Giao tập quy định thời gian hàon thành qua đợt
Lần lợt thành viên đội lên giải tập toán tơng ứng Hết thời gian , đội giải xong , xác chiến thắng
c GhÐp tõ :
- Giới thiệu thí sinh tổ
- Nêu đề thi : Cho từ , yêu cầu ghép từ với tiếng khác để tạo thành từ ghép có nghĩa
Hết thời gian quy định đội ghép đựoc nhiều , chiến thắng d Tự lựa chọn :
- Câu hỏi môn học đợc đánh số thứ tự
- Mỗi lợt , thí sinh tổ chọn câu hỏi mơn học mà thích - Ngời điều khiển chơng trình đọc to câu hỏi để tổ trả lời trả lời sai tổ khác lần lợt trả lời Không tổ trả lời mời cổ động viên trả lời đ-ợc thởng quà Khơng có trả lời ngời dẫn chơng trình nêu đáp án
- Hết thời gian số lợt quy định , tổ có tổng số điểm cao thắng - Ban giám khảo cho điểm công khai sau lợt cho tổ , th kí ghi điểm lên bảng , sau tính tổng số điểm đội
- Mêi ban gi¸m khảo công bố kết cho tổ , nhì , ba - Mời giáo viên chủ nhiệm lªn trao thëng
Xen kẽ hoạt động phần thi dành cho cổ động viên tiết mục văn nghệ
4 Kết thúc hoạt động
Lớp hát tập thể : Đêm Trờng Sơn nhớ Bác * Củng cố : GV khắc sâu ý nghĩa hoạt động
(23)********************************
Kiểm tra ngày 22tháng 12 năm 2008
Chủ điểm tháng 1-2 :
Mừng Đảng , mừng xuân
Tun 20 : Hoạt động 1: Thi tìm hiểu Đảng
A/ Mơc tiªu : Gióp häc sinh :
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng ( 3-2 ) , mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng
- Biết ơn tự hào Đảng , truyền thống Cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo
- Học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng - Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng đất nớc
- Tự hào Đảng , thêm yêu quê hơng , đất nớc
- Rèn luyện óc t , sáng tạo , trí tởng tợng phong phú Rèn luyện kĩ viết , vẽ
B/ Tiến trình d¹y :
* Tỉ chøc : 8A ngµy * Bµi míi :
I Thi tìm hiểu Đảng
(24)a Nội dung :
- Lịch sử ngày thành lập Đảng ( 3-2-1930 ) - Các kiện lịch sử Đảng
- Cỏc bi th , bi hỏt Đảng b Hình thức hoạt động : - Thi tìm hiểu theo tổ
2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động :
- T liệu , tranh ảnh , câu đố liên quan tới hội thi - Đáp án thang điểm câu hỏi
- Tặng phm cho cỏc i
- Chuông báo cảu ban giám khảo - Các cờ làm tín hiệu
b VỊ tỉ chøc : - NhiƯm vơ giáo viên :
+ Nờu ch thi , hớng dẫn lớp su tầm , tìm hiểu t liệu Đảng + Hội ý với cán lớp để thống nội dung , hỡnh thc ca hi thi
* Mỗi tổ cö tõ 2-3 ngêi
* Sọan câu hỏi , câu đố đáp án
* Cö ban giám khảo ( tổ cử ngời ) thống biểu điểm ( thang điểm 10 ) thời gian suy nghÜ tr¶ lêi
* Mời thày cô dạy môn GDCD hay Lịch sử để cố vấn giúp em trả lời câu hỏi khó
* Cử ngời dẫn chơng trình , phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ , phân công trnag trí , chuẩn bị tặng phẩm
- Nhiệm vÞ cđa häc sinh :
+ Lực lợng cán lớp bàn bạc cô giáo để thống chơng trình họat động + Tích cực thực nhiệm vụ đợc triển khai
3 Tiến hành hoạt động : a Khởi động : b Cuộc thi :
- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi Sau câu hỏi đội có tín hiệu trả lời trớc đợc quyền trả lời Nếu đọi trả lời sai , quyền trả lời dành cho cổ động viên
- Ban giám khảo công bố điểm công khai
- Đối với câu hỏi khó mời cố vấn giải đáp , cổ động viên có câu trả lời có quà
- Trong trình thi có xen lần tiết mục văn nghệ - công bố kết cuộct hi
- Trao phần quà cho cá nhân , tập thể đợc giải Liên hoan văn nghệ
- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu số tiết mục văn nghệ tổ Kết thúc hoạt động
- Lớp hát tập thể " Nh có Bác ngày vui đại thắng " * Củng cố : GV chủ nhiệm khắc sâu ý nghĩa hoạt động
* Híng dÉn : TiÕp tơc t×m hiĨu vai trò ý nghĩa Đảng sống
- Chuẩn bị hoạt động : Thi viết , vẽ ca ngợi công ơn Đảng quê hơng em Chuẩn bị giấy viết , mầu vẽ , giấy vẽ
(25)Tuần 21 Hoạt động 2 :
Thi viết ,vẽ ca ngợi công ơn đảng quê hơng A/ Mục tiêu :
Gióp häc sinh :
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng ( 3-2 ) , mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng
- Biết ơn tự hào Đảng , truyền thống Cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo
- Học tập tốt , rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng - Củng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng đất nớc
- Tự hào Đảng , thêm yêu quê hơng , đất nớc
- Rèn luyện óc t , sáng tạo , trí tởng tợng phong phú Rèn luyện kĩ viết , vẽ
B/ Tiến trình dạy :
* Tỉ chøc : 8A ngµy * Bµi míi :
II Thi viết , vẽ ca ngợi công ơn Đảng quê h ơng 1.Nội dung hình thức hoạt động :
a néi dung :
Những thơ , văn , tiểu phẩm , tranh vẽ ca ngợi công ơn Đảng , vẻ đẹp quê hơng , đất nớc
b Hình thức hoạt động : - Thi viết , vẽ theo chủ đề
- Trng bày , giới thiệu tác phẩm cá nhân , tổ , nhóm theo chủ đề 2 Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt động - Giấy , bút , mực v ,
- Sản phẩm viết , vẽ nơi trng bày - Phần thởng
b Về tổ chøc :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề yêu cầu thi Quy định :
+ Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm dự thi gồm sáng tác viết , vẽ theo chủ đề
+ Khuyến khích cá nhân gửi hai sáng tác để dự thi
3 Tiến hành hoạt động a Khởi động
b Thi trng bày sản phẩm dự thi - Các tổ vị trí đợc phân công
- Theo hiệu lệnh ngời điều khiển , tổ trng bày sản phẩm dự thi đợc chuẩn bị từ trớc gồm tác phẩm dự thi tổ cá nhân Thời gian trng bày ( phút )
(26)- Công bố đỉêm công khai ghi lên bảng sau có nhận xét , đánh giá c Thể tác phẩm dự thi :
- Lần lợt tổ trình bày ý tởng qua sản phẩm viết , vẽ theo chủ đề ( sáng tác viết , sáng tỏc v )
- Ban giám khảo nhận xét cho điểm
- Cỏ nhõn no cú sn phẩm dự thi xung phong trình bày ý tởng sáng tác theo chủ đề ( tự bình thơ , bình văn bình vẽ ) Ban giám khảo cho điểm
- Nếu số lợng cá nhân xung phong nhiều , ban giám khảo đề nghị tổ chọn từ đến tác phẩm để thể
-Ban giám khảo công bố kết thi , chọn tổ cá nhân đạt giải , nhì , ba
- Trao phần thởng cho tổ cá nhân đoạt giải thi 4 Kết thúc hoạt ng:
- Hát tập thể hát ca ngợi quê hơng. * Củng cố :
Giáo viên nhận xét ý thức tham gia đội chơi
* Hớng dẫn : Tiếp tục tìm hiểu hát ca ngợi quê hơng , ca ngợi Đảng - Chuẩn bị hoạt động 3,4
******************************
KiĨm tra ngµy 19 tháng năm 2009
Tuần 22 :
Chủ điểm tháng 1-2 :
Mừng Đảng , mõng xu©n
Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng , mừng xuân A/ Mục tiêu :
Gióp häc sinh :
- Phát huy tiềm văn nghệ lớp , biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân dân tộc
- Càng tin yêu Đảng , tin yêu đất nc
(27)B/ Tiến trình dạy :
* Tỉ chøc : 8A ngµy * Bµi míi :
I Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng , mừng xuân 1 Nội dung hình thức hoạt động :
a néi dung :
Các hát , thơ , điệu múa ca ngợi Đảng , ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân
b Hình thức hoạt động :
Các cá nhân , nhóm , tổ biểu diễn tiết mục đợc đăng kí chọn lọc 2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động :
- Các hát , thơ liên quan tới chủ đề - Các nhạc cụ đơn giản ( có )
- Trang phục biểu diễn
- Các phơng tiện dùng trang trÝ b VỊ tỉ chøc :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung , hình thức họat động yêu cầu lớp tham gia - Yêu cầu nhóm , tổ , đội văn nghệ lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng kí tiết mục cho ban tổ chức
- Thành lập ban tổ chức điều hành , xây dựng chơng trình biẻu diễn Cử ngời dẫn chơng tr×nh
- Dự kiến mời đại biểu - Chẩn bị hoa tặng
3 Tiến hành hoạt động : a Khởi động : - Hát tập thể
- Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chơng trình biểu diễn
b Biểu diễn văn nghệ
- Ngi dn chng trình lần lợt giới thiệu tiết mục cá nhân , nhóm , tổ lên trình diễn tiết mục đăng kí ( giới thiệu tên hát , tác giả , ngời thể ) - Cá nhân nhóm lên trình diễn ( thể phong cách tự tin , trang phục đẹp ) - Sau tiết mục có tặng hoa , lớp cổ vũ động viên
Kết thúc hoạt động :
- Hát tập thể " Đêm Trờng Sơn nhớ Bác " * Củng cố : GV khắc sâu ý nghĩa hoạt động
* Híng dẫn : Học hát ca ngợi Đảng , quê hơng
Chun b hot động : Giao lu với Đảng viên u tú trờng địa phơng
(28)Tuần 24:
Chủ điểm tháng 1-2 :
Mừng Đảng , mừng xuân
Hot ng 4:
Giao l u với Đảng viên u tú tr ờng địa ph ơng A/ Mục tiêu :
Gióp häc sinh :
- Đợc gặp mặt đảng viên u tú địa phơng để học tập kinh nghiệm nhiều mặt để từ tin yêu Đảng , tin yêu đất nớc
- Giáo dục đạo đức qua gơng sáng đảng viên B/ Tiến trình dạy :
* Tỉ chøc : 8A ngµy * Bµi míi :
II Giao l u với Đảng viên u tú tr ờng địa ph ơng 1 Nội dung hình thức hoạt động :
a Néi dung :
- Tìm hiểu cơng tác Đảng trờng , địa phơng , hiểu nhiệm vụ chi , đảng viên
- Truyền thống chi nhà trờng , sở đảng địa phơng - Các gơng đảng viên tốt trờng địa phơng
b Hình thức hoạt động : Giao lu vui văn nghệ
2 Chuẩn bị hoạt động :
- Các câu hỏi cần tìm hiểu ngời đảng viên , chi nhà trờng địa phơng - Một số tiết mục văn nghệ Đảng , nhà trờng , quê hng
b tổ chức Giáo viên chủ nhiÖm :
- Liên hệ với chi nhà trờng sở đảng địa phơng mời đảng viên u tú tham gia hoạt động giao lu với lớp
(29)- Hội ý với cán lớp , với ban huy chi đội để thống yêu cầu , hình thức giao lu phân công chuẩn bị công việc c th nh sau :
+ Xây dựng chơng trình giao lu + Cử ngời dẫn chơng trình + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ + Chuẩn bị hoa tỈng
- đề nghị học sinh lớp gửi cho ngời dẫn chong trình câu hỏi giao lu với đảng viên
3 Tiến hành hoạt động : a Khởi động : b Giao lu
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi để đảng viên trả lời - Học sinh nêu câu hỏi để giao lu trực tiếp với đại biểu đảng viên
- Các đại biểu giải thích , trị chuyện theo u cầu học sinh lớp Đồng thời đại biểu đảng viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời Lớp cử đại diện hc sinh ng ỏp cõu hi ú
c Văn nghÖ
Lớp với đại biểu đảng viên thể chung vui tiết mục văn nghệ mừng Đảng , mừng xn tạo khơng khí sơi , đòan kết
4 Kết thúc hoạt động
- Lớp hát tập thể : Tiến lên đoàn viên * Củng cố : GV nhận xét hoạt động
* Hớng dẫn : Tiếp tục giao lu với gơng đảng viên địa phơng bồi dỡng niềm tin vào Đảng , khắc sâu tình yêu quê hơng
- Chuẩn bị hoạt động tháng
*****************************************************
(30)Chủ điểm tháng :
Tiến bớc lên Đoàn Tuần 25
Hoạt động : Tiến lên đoàn viên A/ Mục tiêu :
Gióp häc sinh :
- Nhận thức đơck mục đích , lí tởng Đoàn nhiệm vụ đoàn viên , niên
- Tù hµo vµ tin tëng tổ chức Đoàn
- Rốn luyn o c , t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng đội ngũ Đoan
B/ TiÕn tr×nh dạy :
* Tổ chức : 8A ngµy * KiĨm tra : KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh * Bµi míi :
1 Nội dung hình thức hoạt động : a Nội dung :
- Học sinh phát biểu ý kiến mục đích , lí tởng , nhiệm vụ Đồn , vai trị nhiệm vụ ngời đoàn viên , niêm , nhận thứcvề truyền thống vẻ vang Đoàn , ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3
- Thảo luận vấn đề nêu rút học đạo đức b Hình thức hoạt động :
- Tổ chức diễn đàn thảo luận - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ 2 Chuẩn bị họat động :
a Về phơng tiện hạot động :
- Các t liệu tổ chức Đoàn TNCS Hå ChÝ Minh
- Các tham luận học sinh liên quan tới vấn đề liên quan din n
- Các tiết mục văn nghƯ b VỊ tỉ chøc :
- NhiƯm vụ giáo viên chủ nhiệm
+ Nờu yêu cầu , nội dung hình thức hoạt động Đề nghị học sinh sẵn sàng tham gia
+ Hội ý với cán Đoàn , Đội cán lớp thống chơng trình , kế hoạch hoạt động
* Chuẩn bị nội dung diễn đàn , xây dựng vấn đề câu hỏi ( Lớp trởng lớp phó học tập )
* Phân công ngời điều khiển chung ( Nguyễn Bình ) * Phân công ngời dẫn chơng trình ( Lê Xuân )
* Phân công trang trí ( Nam tỉ 1,2 ) * Mêi ®ai biĨu
- NhiƯm vơ cđa häc sinh :
+ Thực nhiệm vụ đợc phân công
+ Chi đội trởng phổ biến cho lớp câu hỏi cụ thể đề nghị cá nhân lựa chọn đăng kí vấn đề phát biểu diễn đàn
+ đội văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 3 Tiến hành hoạt động :
a Khởi động :
b Diễn đàn thảo luận :
Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi vấn đề chuẩn bị Học sinh xung phong lên phát biểu ý kiến , trình bày nhận thức , quan điểm câu hỏi nêu Các bạn khác phát biểu ý kiến bổ sung , thảo luận Ngời dẫn chơng trình tổng kết
(31)Xên lần số tiết mục văn nghệ để khơng khí sơi 4 Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể : Tiến lên Đoàn viên
Cng c : - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ hoạt động HS ********************************
KiĨm tra ngµy tháng năm 2009
Tuần 27
Hot ng : Thi sáng tác Đoàn
Hoạt động3 : Vui văn nghệ mừng ngày thành lập đồn A/ Mục tiêu :
Gióp häc sinh :
- Nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đoàn , đoàn viên u tú phát huy vai trị tiên phong Đồn học tập , lao động xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Tự hao trân trọng hình ảnh , biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đoàn , phong cách tốt đẹp ngời đoàn viên
- Cã kĩ sáng tác thơ , văn , vẽ
- Hiểu thêm nhiều hát , thơ, câu chuyện Đoàn , củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3 lí tởng đoàn viên , niên
B/ Tiến trình dạy : I Thi sáng tác đoàn :
1 Nội dung hình htức họat động : a Ni dung :
- Những thơ , truyện ngắn , tiểu phẩm , viết ngời thật việc thât học sinh sáng tác §oµn , ngµy thµnh lËp §oµn 26-3
- Những lời bình đánh giá nhận xét b Hình thức hoạt động :
(32)2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tiện hoạt động : - Giấy , bút , mực v
- Địa điểm trng bày tác phẩm - Phần thởng cho cá nhân , tổ
b VĨ tỉ chøc :
- Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích , yêu cầu nội dung sáng tác hình thức thi báo tờng tổ hớng ngày thành lập Đoàn 26-3 Quy định : + Mỗi tổ xây dựng tờ báo tờng , viết vẽ trang trí khổ giấy lớn
+ Mỗi cá nhân tham gia , đóng góp xây dựng tờ báo tổ , chuẩn bị cho thi đạt kết cao
- Thành lập ban giám khảo gồm cán chi đội cán lớp
- Mời cố vấn giáo viên Ngữ Văn giáo viên Mĩ thuật cán trờng giúp ban giám khảo đánh giá , chấm điểm tác phẩm dự thi tổ
- Các tổ bàn bạc , phân công chuẩn bị xây dựng tác phẩm dự thi - Thống kế hoạch , thời gian tiến hành
- Cử ngời dẫn chơng trình Tiến hành hoạt động :
a Khởi động :
b Trng bày giới thiệu sản phẩm dự thi :
Ngời dẫn chơng trình đề nghị tổ mang báo tờng tổ lên vị trí trừng bày Các tờ báo đợc treo phía trớc bảng để lớp quan sát dễ
- Lần lợt mời đại diện tổ lên giới thiệu khái quát tờ báo tờng tổ Đại diện tổ giới thiệu tên tờ báo , ý tởng chọn tên, trang trí ,nội dung tờ báo -Thời gian giới thiệu tổ : 3-5 phút
c Bình báo văn nghệ
- Ngi dn chơng trình đề nghị tổ chọn viết hay ( văn , thơ , truyện ) tranh ảnh có ý nghĩa để bình trớc lớp - Lần lợt đại diện tổ lên trình bày
- Sau kết thúc , ban giám khảo công bố , cho điểm cho tổ nhận xét hai hot ng 2v
- Trình diễn văn nghệ
- Ban giám khảo công bố tổng số ®iĨm cđa tõng tỉ ( ®iĨm trng bµy vµ ®iĨm bình chọn tác phẩm hay )
- Trao phần thởng cho tổ cá nhân
II Vui văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 1 Nội dung hình thức hoạt động
a Nội dung
- Những hát , điệu múa , thơ, câu chuyện , tiểu phẩm Đoàn đoàn viên u tú
- Những sáng tác tự biên tự diễn Đoàn b Hình thức hoạt động
- Chơng trình biểu diễn văn nghệ lớp mừng ngày 26-3 2 Chuẩn bị hoạt động
a Về phơng tiện hoạt ng
- Su tầm , tập hợp thơ , hát , câu chuyện , tiểu phẩm Đoàn - Những tác thơ, ca hát Đoàn
- Mt s nhc c thụng thờng 3 Tiến hành hoạt động
a Khởi ng
b Trình diễn văn nghệ
- Ngi dẫn chơng trình lần lợt mời học sinh đăng kí ( theo tổ ) lên trình diễn tiết mục văn nghệ
- Học sinh trình diễn thể phong cách riêng , trang nhã tự tin - Ngời dẫn chơng trình mời số đại biểu tham gia với lớp để tạo khơng khí sơi cho hoạt động
(33)- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét hoạt động
* Hớng dẫn : Chuản bị hoạt động : Chuẩn bị tham gia hội trại 26-3 ********************************************
Kiểm tra ngày 16 tháng năm 2009
Chủ điểm tháng 4 : hịa bình hữu nghị Hoạt động 1, : - Học sinh với vấn đề toàn cầu - Bạn bit gỡ v UNESCO ?
A Yêu cầu :
Gióp häc sinh :
- Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm nh : tệ nạn ma túy , bảo vệ môi trờng , dân số đói nghèo …
- Có kĩ thu nhận thơng tin vấn đề
- Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với việc , tợng gây hậu xấu tích cực ủng hộ việc làm , phù hợp với mong muốn ngời
- Hiểu đợc mục đích, chức cấu tổ chức UNCO – tổ chức quốc tế giáo dục , khoa học văn húa
B Tiến trình dạy :
* Tỉ chøc : 8C……… ngµy ……… * KiĨm tra bµi :
* Bµi míi :
I Học sinh với vấn đề toàn cầu : Nội dung hình thức hạot động : a Nội dung :
- Một vài vấn đề chue yếu mà nhân loại quan tâm
- Xác định trách nhiệm ngời học sinh nói chung HS lớp nói riêng việc góp phần giải vấn đề
b Hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm - Minh họa vài tiết mục văn nghệ
Chuẩn bị hoạt động ;
- Các t liệu , sách báo , tranh ảnh vấn đề môI trờng , dân số Tiến hành hoạt động :
a Thi t×m hiĨu :
- Sau ngời điều khiển nêu lí , giáo viên CN nêu vài vấn đề có tính chất gợi mở để HS bắt đầu thi
- Lần lợt tổ trình bày hiểu biết vấn đề , đồng thời giới thiệu trang ảnh minh họa cho vấn đề trình bày
- Sau tổ trình bày , ban giám khảo đáh giá , cho điểm - Sinh hot ngh
II Bạn biết vỊ UNES CO
1.Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung :
- Mục đích hoạt động UNES CO - Chức
- C¬ cÊu tỉ chøc
(34)ChuÈn bÞ :
- HS tìm tài liệu UNES CO ( GDNGLL tr 114 ) - HƯ thèng c©u hái
Tiến hành hoạt động :
- Ngêi điều khiển , tuyên bố lí - Mời tổ lên bốc câu hỏi - Đại diện tổ tr¶ lêi
- Ban giám khảo nhận xét , cho điểm - Khen thởng đội chiến thắng
Kết thúc hoạt động
Hát tập thể : Trái đất hịa bình
* Củng cố : Giáo viên chủnhiệm nhận xét ý thức học sinh tham gia hoạt động * H ớng dần : Tìm hiểu ngày 30-4 Chuẩn bị hội vui học tập
************************************************
Kiểm tra ngày tháng năm 2009
Ch im tháng 4: hịa bình hữu nghị Hoạt động : 30-4 -Ngày lịch sử đáng nhớ
Hoạt động 4: - Hội Vui học tập A Yêu cầu :
Gióp häc sinh :
- Nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giảI phóng miền Nam , thống đất nớc
- Rèn luyện kĩ tổ chức điều khiển hoạt động tập thể - Tự hào , phấn khởi , tích cực tham gi a hoạt động kỉ niệm ngày giảI phóng miền nam
(35)* Tỉ chøc : 8C……… ngµy ……… * KiĨm tra bµi :
* Bµi míi :
I Hoạt động : 30-4 Ngày lịch sử đáng nhớ : Nội dung hình thức hoạt động :
a Néi dung :
- Giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngaỳ 30-4
- Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miỊn Nam 30-4-1975
b Hình thức hoạt ng :
- Phát biểu cảm tởng , nêu lên nhận thức thân ngày 30-4 - Biểu diễn văn nghệ
Chun bị hoạt động
a Về phơng tiện hot ng :
- Chuẩn bị t liệu , tranh ảnh nói giá trị lịch sử ý nghĩa ngày 30-4 - Các tiết mục văn nghƯ
b VỊ tỉ chøc :
- Viết cảm nghĩ ngày 30-4 - Mỗi tổ chuẩn bị từ 4-5 tiết mục văn nghệ - Cử ngời điều khiển: Nguyễn Thị Phơng - Trang trÝ líp : Nam tỉ
3 Tiến hành hoạt động : a Phát biểu cảm tởng :
Ngời điều khiển mời giáo viên chủ nhiệm nêu vắn tắt ý nghĩa ngày 30-4 b Biểu diễn văn nghệ :
- Ngời điều khiển mời bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn
- NÕu cã cùu chiÕn binh tham gia th× mời họ phát biểu , tâm vui chung víi líp
- Kết thúc buổi biểu diễn “ Nh có Bác ngày vui đại thắng “ II Hoạt động : Hội vui học tập :
1 Nội dung hình thức hoạt động : a Nội dung :
- kiến thức môn học đặc biệt phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học
- Những kiến thức liên hệ thực tế b Hình thức hoạt động : Thi c Về phơng tiện hoạt động :
- HÖ thống câu hỏi ôn tập môn học d VỊ tỉ chøc :
- Các cán lớp họp bàn định chọn số môn học để tập trung ôn tập - GCVN gặp gỡ , đề nghị giáo viên môn xây dựng hệ thống câu hỏi - Phổ biến nội dung ơn tập cho học sinh
- Thµnh lập ban giám khảo
- Cử ngời mời giáo viên môn tham gia - Chuẩn bị phÇn thëng
- Phân cơng trang trí lớp , kê bàn ghế Tiến hành hoạt động :
a Khởi động : b Tổ chức hội thi :
- Ban giám khảo điều hành thi tiếp sức với trình tự sau : + Phổ biến cách thi quy định định :
* Cách thi : Mỗi tổ cử đội gồm ngời Trởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi yêu cầu đội thi chuẩn bị phút Đội giơ tay trớc trả lời tr-ớc Đại diện đội trả lời , bạn khác nghe tiếp sức cho bạn
(36)+ Công bố kết giải thởng - Sau phần thi tiết mục văn gnhệ Kết thúc hoạt động :
H¸t tËp thĨ :
* Củng cố : giáo viên nhắc lại ý nghĩa chủ đề
Nhận xét ý thức hoạt động học sinh
* H ớng dẫn : - Tiếp tục ôn tập kiến thức chuẩn bị thi học kì - Chuẩn bị hoạt động : Bác Hồ kính yêu
************************************************** Kiểm tra ngày 20 tháng năm 2009
Chủ điểm tháng 5: bác hồ kính yêu Tuần 35 : Hoạt động : Bác Hồ với thiếu nhi
Hoạt động 2: Thực điều Bác Hồ dạy A.Yêu cầu :
Gióp häc sinh :
- Nhận thức đợc công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết bác dành cho thiếu nhi , qua thấy đợc trách nhiệm ngời học sinh phảI học tập tốt để đền đáp cơng ơn Bác
- Có kĩ tìm hiểu nắm vững yêu cầu chủ đề để thực hành rèn luyện tốt học tập sống hàng ngày
- nhËn thøc râ tr¸ch nhiƯm cđa ngêi häc sinh việc thực tốt điều Bác Hồ dạy
- Biết thực tốt điều Bác Hồ dạy lúc , nơi B Tiến trình dạy :
* Tổ chức : 8C ngày * Kiểm tra :
* Tiến trình dạy :
I Hot ng 1:Bỏc H vi thiếu nhi : 1 Nội dung hình thức hoạt động : a Nội dung :
Häc sinh tập trung tìm hiểu nội dung sau :
-Công lao to lớn Bác Hồ dân tộc tình cảm thân thiết Bác hồ dành cho thiếu nhi
- Trách nhiệm ngời học sinh THCS phải làm để đền đáp cơng lao to lớn Bác
b Hình thức hoạt động :
- Tæ chøc cuéc thi tìm hiểu tổ lớp dới hình thức bốc thăm
- Trỡnh by nhng hiểu biết cá nhân theo nội dung chủ đề dới dạng báo cáo thu hoạch
2 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phơng tịên hoạt động :
- C¸c t liệu , tài liệu nói công lao Bác với dân tộc tình cảm thân thiết Bác hå dµnh cho thiÕu nhi
(37)- Phân công học sinh su tầm t liệu tất su tầm đợc thể dới dạng báo cáo thu hoạch
- tổ lựa chọn vài báo cáo thu hoạch tốt để trình bày trớc lớp - phân cơng trang trớ lp
- Cử ngời điều khiển chơng trình , ban giám khảo - Chuản bị phần thëng ( nÕu cã )
3 Tiến hành hoạt động : a Khởi động :
b Tỉ chøc cc thi : - b¸o c¸o thu ho¹ch :
Mỗi tổ cử đại diện trình bày báo cáo Khi trình bày phảI nói to , rõ ràng , mạcg lạc , nêu cụ thể laọi t liệu giúp thân có đợc kết
Ngêi ®iỊu khiĨn híng dÉn toàn lớp bổ sung ý kiến thảo luận xung quanh báo cáo thu hoạch
- Thi tr¶ lêi hay nhÊt :
Từng bạn lên bốc thăm câu hỏi đọc to để lớp suy nghĩ Bạn có câu trả lời hay có quyền mời bạn khác lên bốc thăm Phần thi tiếp tục đến ban giám khảo công bố kết
- trao phÇn thëng
II Hoạt động Thực điều Bác Hồ dạy : 1 Nội dung hình thức hoạt động :
a Néi dung :
- t¸c dơng cđa điều Bác Hồ dạy
- Trỏch nhim ca học sinh việc thực tốt điều Bác Hồ dạy b hình thức hoạt động :
- Thảo luận nhóm theo vấn đề cụ thể - Vui văn nghệ
Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện hoạt động :
- Giấy , bút , băng dính , kéo
- Panô, tranh ảnh có nội dung điều Bác Hồ dạy b tổ chức :
- GVCN thống yêu cầu nội dung , hình thức tổ chức hoạt động với cán lớp
Tiến hành hoạt động : Tổ chức thảo luận :
- Hình thành nhóm học sinh phát cho nhóm dụng cụ cần thiết - Các nhóm thảo luận theo vấn đề 15 phút :
+ Trình bày ý hiểu Năm điều Bác Hồ dạy + Học sinh thực theo lời dạy Bác nh ? + Em hiểu tình cảm Bác với thiếu niên nhi đồng ?
- Lần lợt đại diện nhóm lên trình bày nhóm khác bổ sung , đến thống
- Kết thúc thảo luận phần trình bày tiết mục văn nghệ 5 Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể “ Nh có Bác ngày vui đại thắng” ********************************
(38)