- Hiểu được vẻ đẹp của tình bạn, tình yêu trong sáng, lành mạnh ở lứa tuổi vị thành niên và ý nghĩa quan trọng của những tình cảm đó trong việc hình thành nhân cách của các em.. - Hiểu[r]
(1)(2)(3)@ MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
+ Nhận thức rõ giá trị tình bạn, tình bạn khác giới, tình yêu, đồng thời xác định rõ trách
nhiệm thân quan hệ bạn bè, tình yêu và gia đình.
+ Rèn luyện kỹ ứng xử phù hợp tình bạn, tình yêu gia đình.
(4)I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
- Hiểu vẻ đẹp tình bạn, tình yêu sáng, lành mạnh lứa tuổi vị thành niên ý nghĩa quan trọng tình cảm đó việc hình thành nhân cách em.
- Hiểu niên học sinh có quyền bày tỏ bảo vệ quan điểm tình bạn, tình yêu.
- Cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ đẹp bình đẳng tình bạn, tình yêu.
(5)II HOẠT ĐỘNG:
Thảo luận hai tình tình bạn tình yêu:
- TH1: Lan Hoa chơi với nhau, Lan nói vài bí mật của Hoa cho bạn khác nghe Theo bạn, Lan có phải là người bạn tốt Hoa không? Nếu Hoa, bạn làm gì?
- TH2: Hai bạn Hùng Nhung chơi thân với nhau,
Hùng quan tâm đặc biệt với Nhung Nhung cảm thấy khó chịu xa lánh Hùng tưởng Hùng yêu Theo bạn những hành động Hùng có phải biểu tình u hay khơng? Nếu Nhung, bạn cư xử
(6)Tình bạn gì?
Thế tình bạn tốt? Tình yêu gì?
Làm để phân biệt tình bạn tốt tình u?
trang
(7)
- Tình bạn loại tình cảm gắn bó hai nhiều người với sở hợp tính tình,
giống sở thích, có phù hợp xu hướng (thế giới quan, lý tưởng, niềm tin ) số nhân cách khác mà qua người tìm thấy bạn mình "tơi" thứ hai nhiều có tính chất lý
tưởng.
(8)
- Một tình bạn tốt có đặc điểm sau:
+ Có phù hợp xu hướng
+ Có bình đẳng, tơn trọng lẫn
+ Có chân thành, tin cậy có trách nhiệm cao với
+ Có đồng cảm, cảm thông sâu sắc với
(9)- Tình yêu loại tình cảm đặc biệt, biểu cao đẹp tình người (lịng nhân
ái), tình u làm người trở nên cao hơn, nhân giàu sức sáng tạo hơn. - Tình yêu nam nữ tình cảm đặc biệt, thúc
(10)- Tình bạn khác giới chuyển thành tình u Song, khơng thiết
tình bạn khác giới thành tình yêu. - Tình bạn khác với tình u khơng có
(11)(12)
ĐỒNG CẢM 17
TÔN TRỌNG 12
CHÂN THÀNH 16
CÙNG SỞ THÍCH 10 TIN CẬY 15
(13)TÔN TRỌNG LẪN NHAU 25
TRÁCH NHIỆM 10 YÊU THƯƠNG 15
(14)MỘT TRONG NHỮNG QUYỀN CƠ BẢN TRONG TÌNH BẠN, TÌNH YÊU?
(15)MỘT TRONG NHỮNG PHẨM CHẤT CAO QUÝ TRONG TÌNH YÊU CỦA NGƯỜI VIỆT NAM?
(16)I MỤC TIÊU :
Giúp học sinh:
- Nhận biết vẻ đẹp hồn nhiên, sáng tình bạn, tình yêu tuổi học trị.
- Biết xây dựng tình cảm sáng, đồn kết, gắn bó bạn học cùng lớp, trường.
- Biết cách tổ chức điều khiển chương trình thi văn nghệ trước tập thể lớp.
(17)II NỘI DUNG:
- Ca ngợi vẻ đẹp sáng tuổi học trị.
- Ca ngợi tình cảm gắn bó học sinh với thầy cơ, với mái trường
- Ca ngợi tình cảm bạn bè vơ tư, chân thành, khơng toan tính thua
(18)III HOẠT ĐỘNG:
Tuyên bố lý do.
Giới thiệu đại biểu.
Công bố thể lệ thi
(19)"Tuổi học trò hồn nhiên thơ mộng Tuổi học trị sống động khó qn", tuổi học trò thật đẹp, thật hồn nhiên sáng phải không các bạn? Và để ca ngợi vẻ đẹp thần tiên đó, hơm nay, phịng lớp 11A1 thân
(20)- Đến tham dự buổi Hội thi văn nghệ hôm
nay xin trân trọng giới thiệu thành phần Quý đại biểu gồm:
(21)- Chia thành viên lớp thành tổ, tổ có tổ trưởng để thống ý kiến chung tổ.
- Xây dựng thể lệ thi, cách thức tham gia, cách chấm điểm với tiêu chí:
+ Các đội mắt thành công, gây ấn tượng, cuốn hút: 10 điểm.
+ Chất lượng tiết mục (hay, rõ, ): 30 điểm. + Số lượng người tham gia (ít, nhiều): 10 điểm. + Thể loại đa dạng: 10 điểm.
+ Hình thức thể (phù hợp, sinh động, sáng tạo ): 20 điểm.
+ Trang phục (phù hợp, công phu, đẹp ): 10 điểm.
+ Điểm cộng cho sáng tác, tiết mục tự biên: 10 điểm.
(22)