Xé xong các bộ phận quả , lá , cuống, hướng dẫn HS sắp xếp hình vào trong vở thủ công cho cân đối , bôi hồ lần lượt và dán theo thứ tự.. Theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng.[r]
(1)Tuần 7 Ngày soạn : 10 /10/2009
Ngày dạy : Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Mơn : Học vần BÀI : ƠN TẬP I.Yêu cầu :
Kiến thức :
-Đọc p, ph , nh ,g , gh , q , qu, gi, ng, ngh , y, tr ;các từ ngữ câu ứng dụng.từ 22 đến 27
-Viết được: p, ph , nh , , g, gh , q , qu , gi , ng , ngh , y , tr ;các từ ngữ ứng dụng
-Nghe hiểu kể đoạn truyện tranh truyện kể : tre ngà Kĩ :
-Rèn cho học sinh kĩ đọc , viết thành thạo , kể chuyện , hay Thái độ :
Qua câu chuyện giáo dục học sinh biết truyền thống đánh giặc dân tộc ta
Ghi : Học sinh , giỏi kể - đoạn truyện theo tranh II: Chuẩn bị
GV:-Bảng ôn
-Tranh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC:
Viết từ sau : y tá , tre ngà Đọc SGK
GV nhận xét kiểm tra 2.Bài :
GT trực tiếp ghi tựa học
*Các chữ âm vừa học tuần Gọi HS nêu âm học tuần GV ghi cột dọc cột ngang Gọi đọc âm: o, ô, a, e, ê, Ghép chữ thành tiếng
Gọi HS đọc theo thước cô Chú ý HS đọc để sữa sai Gọi đọc toàn
Cả lớp viết bảng Hai em đọc
Vài em nêu tựa Chú ý lên bảng lớp
O, ô , a, e, ê, ph, nh, gi, nh , ng, ngh, q, gi… Đọc theo thước GV
(2)Gọi ghép bảng: âm i Gọi đọc toàn Gọi đọc bảng ôn
GV ghi từ ứng dụng lên bảng Gọi đọc từ, GV giảng từ
GV gọi nêu tiếng mang âm vừa ôn, GV đánh vần, đọc trơn
Các từ lại dạy tương tự Gọi đọc từ ứng dụng
3.GV hướng dẫn viết : tre già , qu nhoả
Lưu ý : Vị trí dấu , nét nối chữ
.4.Củng cố : Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu trò chơi
Nhận xét tiết học
Tiết :
1.Kiểm tra : Nêu âm học
Đọc bảng : Gọi đọc theo thước GV, ý việc đọc HS để sửa sai 2.Giới thiệu câu ứng dụng
GV ghi bảng :
Gọi đọc trơn toàn câu: quê bé hà có nghề xẻ gỗ phố bé nga có nghề giã giị Luyện viết :
u cầu em viết vào tre già , nho
chấm , nhận xét 3.Kể chuyện : Đoc tên chuyện
GV kể chuyện có minh hoạ tranh
Hướng dẫn em quan sát tranh để kể lại câu chuyện
Tranh : Có em bé lên ba tuổi chưa biết nói cười
Tranh : Có người rao: Vua cần người
Í, ỉ, ì …
1 HS đọc, lớp đồng HS đọc, lớp đồng
1 em đọc : nhà ga, nghe cô giảng từ
4 em đánh vần đọc trơn từ, lớp đồng Nhà ga, nho, tre già, ý nghĩ
Viết bảng con: tre già, nho
Nêu tựa, em đọc tồn bài, tìm tiếng mang âm học bảng lớp
Đọc theo hướng dẫn GV
Cá nhân đánh vần, đọc trơn tiếng mang âm vừa ôn
CN -> em đọc
Cả lớp viết vào
Tre ngà
Chú ý nghe câu chuyện
(3)đánh giặc
Yêu cầu học sinh giỏi kể toàn chuyện theo tranh
Ý nghĩa : Truyền thống đánh giặc trẻ nước Nam
6.Củng cố – dặn dò : Hỏi tên
Gọi đọc bảng ơn
Thi tìm nhanh từ mang âm vừa học Nhận xét, tuyên dương , dặn dò
Tiết sau : Ôn tập âm chữ ghi âm
Thi đua kể lại chuyện theo tranh Vài em nêu lại ý nghĩa câu chuyện
Nêu tựa bài, em đọc tồn Tìm từ mang âm vừa ôn
Ngày soạn : 13/ 10/ 2098
Ngày dạy : Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Mơn : Học vần
BÀI : ƠN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM. I.Yêu cầu :
Kiến thức :
- Giúp học sinh hệ thống lại âm học
- Đọc , viết âm , tiếng từ có âm học Kĩ :
-Rèn cho học sinh kĩ đọc , viết thành thạo Thái độ :
Giáo dục học sinh chăm , chịu khó học tập II: Chuẩn bị
GV:-Bảng phụ -Tranh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC:
Viết từ sau :quả nho, ý nghĩ , phố ga Đọc câu ứng dụng
2.Bài :
GT ghi tựa
Gọi học sinh nêu nguyên âm học GV ghi bảng
Gọi học sinh nêu phụ âm
Cả lớp viết bảng Hai em đọc
(4)học GV ghi bảng
Gọi học sinh nêu dấu học
Gọi học sinh đọc không thứ tự nguyên âm, phụ âm, dấu học
Gọi học sinh đọc toàn 3 Hướng dẫn học sinh viết:
Hướng dẫn học sinh viết nguyên âm GV sửa sai
Hướng dẫn học sinh viết phụ âm GV sửa sai
Hướng dẫn học sinh viết dấu GV sửa sai
4Củng cố : Hỏi lại tên học. HS đọc lại học
Cả lớp thi đua tìm nhanh tiếng có âm b, v,nh , d, đ
Tiết 2 1.Bài mới :
A, Giới thiệu : B, Luyện đọc :
Hướng dẫn em đọc lại âm ôn tiết
a, e, o, ô, , u, ,ơ p, h, n , m , s , t
Chú ý : Đọc tên âm k, qu, ngh, nh, ch, p, ph, th , kh
Cùng em nhận xét
Ghi bảng tiếng từ , câu , yêu cầu em đọc
thỏ , chợ , phố , khỉ , ngô, nghé cá thu , chả cá , rổ rá , khe đá phở bị , nho khơ , phá cỗ , ghi nhớ nghỉ hè , chị kha nhà bé nga bé bị ho , mẹ cho bé y tế xã Nhận xét , ghi điểm
C Luyện viết :
Đọc tiếng , từ sau yêu cầu em viết bảng
b, v, l h c, n, m, d, đ, t, k, x, s,… Nhiều HS đọc lại
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng Nhiều HS đọc lại
10 emđọc em đọc
HS viết bảng : a, o, ô, ơ, e, ê, i, u, HS viết bảng : b, v, l h c, n, m, d, đ, t, k, x, s, …
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng HS nêu tên ôn tập em
Tổ chức HS thi đua theo dãy
Đọc cá nhân , tổ , lớp
Đọc cá nhân nhiều em
(5)phố, cá , da, già , nhà , rổ khế Chỉnh sửa cách viết
Hướng dẫn em viết cịn chậm D Trị chơi ghép tiếng
Tìm ghép tiếng : quê , chợ , nơ, me, thợ , khô, nhà
Chia lớp thành nhiều nhóm tìm nhanh tiếng
Cùng em bình chọn nhóm thắng G Củng cố - dặn dò :
Đọc lại bảng
Về nhà học thuộc âm học Viết lại chữ sai
Tiết sau : Chữ thường , chữ hoa
vừa viết
Thực hành theo nhóm , nhóm em
Bình chọn nhóm thực hành nhanh Hai em đọc
Thực hành nhà
Toán : Kiểm tra I.Yêu cầu :
Kiến thức :
Kiểm tra kết học tập học sinh :
Nhận biết số lượng phạm vi 10 ; đọc, viết số , nhận biết thứ tự số dãy só từ đến 10 ; phạm vi 10
Nhận biết hình vng , hình trịn , hình tam giác Kĩ :
Rèn kĩ thực hanh thành thạo Thái độ :
Giáo dục em tính tự giác làm kiểm tra II Đề :
Bài : Điền số thích hợp vào trống
Bài : Viết số 5, 2, 1, 10, ,4 theo thứ tự từ bé đến lớn Bài : Điền dấu < , > , =
(6)Bài : Khoanh vào số lớn , , , , , Bài : Có hình vng
Có hình tam giác
Biểu điểm Bài : điểm
Mỗi lần viết số ô trống cho 0, 25 điểm Bài : điểm
Viết số theo tứ tự 1, 2, 4, 5, ,10 Bài : điểm
Điền dấu phép tính 0,5 điểm Bài : điểm
Khoanh tròn vào số Bài : điểm
Có hình vng , hình tam giác Học vần:
BÀI : CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA I Mục tiêu
Kiến thức :
-Bước đầu nhận diện chữ in hoa
- Đọc câu ứng dụng chữ in hoa câu ứng dụng -Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề : Ba Vì
Kĩ :
-Rèn cho học sinh kĩ luyện nói thành câu Thái độ :
Giáo dục học sinh chăm , chịu khó học tập II.Chuẩn bị :
(7)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con: c tr, ý nghĩ, phở bò GV nhận xét chung
2.Bài :
GV giới thiệu ghi tựa Treo bảng chữ thường chữ hoa Gọi HS nêu chữ hoa chữ thường GV ghi bảng chữ in hoa, in thường Gọi đọc chữ hoa, chữ thường
HS so sánh khác chữ hoa chữ thường
Các chữ in hoa in thường gần giống nhau: C, E, , I, K , L , O , Ơ , Ơ, P , S, T , U , Ư , V , X , Y Các chữ in hoa in thường khác nhau: A , Ă , , B, D , Đ, G , M , N , Q, R
Gọi đọc toàn bảng
HD viết bảng con: Chữ thường, chữ hoa Gọi đọc bảng chữ thường chữ hoa
3.Củng cố tiết 1 : Hỏi tên
Đọc lại
Tiết 2 Luyện đọc bảng
Đọc không theo thứ tự
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng
“Bố mẹ cho bé chị Kha nghỉ hè Sa Pa” Chỉ cho HS chữ hoa có câu: Bố, Kha , Sa Pa
-Chữ đứng đầu câu ? -Tên riêng?
GV gọi đọc trơn tồn câu
*Giải thích: Sa Pa l thị trấn đẹp nghỉ mát Lào Cai
Luyện nói: Chủ đề “Ba Vì”
Giới thiệu địa danh Ba Vì; Ba Vì thuộc Huyện Ba Vì , tỉnh Hà Tây , núi Ba Vì chia thành ba tầng cao vút l khu du lịch tiếng
HS cá nhân -> em Lớp viết bảng CN 1em
Lớp QS nhận xét em nêu chữ hoa em nêu chữ thường 10 em, nhóm 1, nhóm Đại diện nhóm nêu em
Nghỉ phút
2 em đọc lại Học sinh đọc HS viết bảng em đọc lại Học sinh đọc
CN -> em
Bố
Kha, Sa Pa
HS luyện nói theo hướng dẫn GV Cá nhân, nhóm , lớp
10 em, nhóm
Nghỉ phút
(8)GV giới thiệu tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề
GV giáo dục, nhận xét luyện nói
Vùng đất có nhiều cảnh đẹp tỉnh Quảng Trị : Trằm Trà Lộc, suối La La , biển Cửa Tùng Đọc sách kết hợp bảng
Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhận xét cách viết
4.Củng cố: Gọi đọc chữ thường chữ hoa 5.Nhận xét, dặn dò:
Về nhà học xem trước vần ia Nhận xét học
4 em
Đọc lại chữ thường , chữ hoa
Thực nhà
Toán :
BÀI : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I.Yêu cầu :
Kiến thức :
Thuộc bảng cộng phạm vi ;biết làm tính cộng số phạm vi
Kĩ :
-Rèn kĩ thực hành thành thạo phép cộng phạm vi Thái độ :
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận , xác làm Ghi ,bài tập cần làm 1, ,bài
II.Chuẩn bị :
-Nhóm vật mẫu có số lượng :3 hình vng, xe III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC GV nhận xét chung kiểm tra học sinh
2.Bài :
GT ghi tựa học
Ví dụ 1 : GV cài hỏi Có gà?
Thêm gà?
GV nói :Thêm ta làm phép tính cộng
GV giới thiệu dấu (+) cộng cho HS nhận biết
HS sửa kiểm tra HS nhắc tựa
(9)Cho HS đọc dấu cộng (+)
Vậy gà cộng gà gà GV ghi phần nhận xét
Tồn lớp cài phép tính GV nhận xét sửa sai
Ví dụ ,3( tương tự ) 3.Luyện tập :
Bài : Làm tính ngang với phép cộng. Hướng dẫn cách làm
Bài : Làm tính dọc với phép cộng. Giới thiệu cách làm cột dọc làm mẫu Nêu cách đặt tính , cách tính
Bài : Nối phép tính với số thích hợp. 4.Củng cố – dặn dị:
Thi đua đọc lại bảng cộng PV3 Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò : Về nhà làm tập VBT, học bài,
Dấu cộng (+)
1 gà + gà = gà HS cài + =
1 ô tô + ô tô ô tô + =
CN em, đồng Nghỉ phút Làm bảng
1 + = , + = 3,2 + =
Làm bảng con, nhắc lại cách đặt tính, cách tính
HS thực hành làm phiếu học tập HS đại diện tổ thi nối
Thủ công:
XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM ( T2) I Yêu cầu :
Kiến thức :
- Biết cách xé dán , hình cam
-Xé dán hình cam Đường xé bị cưa Hình dán tương đối phẳng
Có thể dùng bút màu để vẽ cuống Kĩ :
Rèn kĩ xé , dán thành thạo Thái độ :
Giáo dục em tính chăm , cẩn thận làm Ghi : Với học sinh khéo tay
-Xé dán hình cam có cuống , Đường xé cưa Hình dán phẳng
- Có thể xé thêm hình cam có kích thước , hình dạng , màu sắc khác
(10)II
Chuẩn bị :
GV :Bài mẫu xé dán hình cam , giấy màu HS : giấy màu , hồ , khăn tay
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ:
Kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét
2.Bài mới :
- Nêu bước xé hình cam , , cuống
Theo dõi , nhận xét
Bổ sung hoàn chỉnh bước xé dán hình cam
- Dán hình:
Sau xé hình cam , , cuống, làm mẫu thao tác bôi hồ dán cam , cuống , +Bước1:Dán cam +Bước 2: dán cuống,
Dán cho cân đối trang Thực hành:
Xé xong phận , , cuống, hướng dẫn HS xếp hình vào thủ công cho cân đối , bôi hồ dán theo thứ tự
Theo dõi giúp đỡ em lúng túng
4.Nhận xét- dặn dò: Nhận xét chung tiết học
Nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần học tập
Chuẩn bị giấy màu , hồ dán Ôn lại cách xé dán hình chữ nhật
*Xé hình vng: Xé góc hình vng theo đường vẽ, xé ,chỉnh sửa cho giống cam
*Xé lá: Xé hình chữ nhật màu xanh, xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ , xé chỉnh sửa cho giống
*Xé cuống: xé hình chữ nhật màu xanh, xé đơi hình chữ nhật , lấy để làm cuống
Quan sát
Lấy giấy màu đặt lên bàn , đánh dấu vẽ hình vng , xé hình vng chỉnh sửa cho giống cam, xé , cuống theo hướng dẫn
Thực hành bôi hồ dán cam vào thủ công
Lắng nghe
(11)Ngày soạn : 19/ 10/ 2009
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Môn : Tập viết
BÀI : CỬ TẠ – THỢ XẺ – CHỮ SỐ – CÁ RÔ Mục tiêu :
Kiến thức :
- Viết chữ : cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô, phá cỗ với kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập
Kĩ :
- Rèn cho học sinh kĩ viết nhanh , , đẹp -Biết cầm bút, tư ngồi viết
Thái độ :
-Giáo dục em tính cẩn thận , chịu khó viết
Ghi : Học sinh ,giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập
II.Chuẩn bị :
GV: -Mẫu viết tuần
HS: - Vở Tập viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC: viết.mơ, do, ta, thơ Gọi tổ nộp để GV chấm Nhận xét cũ
2.Bài :
Qua mẫu viết GV giới thiệu ghi tựa GV hướng dẫn HS quan sát viết
GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết
Gọi học sinh đọc nội dung viết
Phân tích độ cao, khoảng cách chữ viết
Lớp viết bảng con: mơ, do, ta, thơ Chấm tổ
HS nêu tựa
HS theo dõi bảng lớp Theo dõi lắng nghe
cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô
nêu : chữ viết cao 5li là: h (thợ, chữ) Các chữ viết cao 3li là: t (tạ), chữ lại viết cao li riêng âm r viết cao ,5 li
(12)Yêu cầu học sinh viết bảng GV nhận xét sửa sai
Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành
3.Thực hành :
GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm
4.Củng cố- Dặn dò : Thu chấm số em
Yêu cầu em đoc lại viết
Nhận xét tuyên dương.Viết nhà
khép kín
Học sinh viết số từ khó
Viết vào tập viết
2em đọc lại viết
Môn : Tập viết
BÀI : NHO KHÔ- NGHÉ Ọ - CHÚ Ý - CÁ TRÊ- LÁ MÍA Mục tiêu :
Kiến thức :
- Viết chữ : nho khô , nghé ọ , ý , cá trê, mía với kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập
Kĩ :
- Rèn cho học sinh kĩ viết nhanh , , đẹp -Biết cầm bút, tư ngồi viết
Thái độ :
-Giáo dục em tính cẩn thận , chịu khó viết
Ghi : Học sinh ,giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập
II.Chuẩn bị :
GV: -Mẫu viết tuần
HS: - Vở Tập viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: viết.cử tạ, thợ xẻ, chữ số,
Gọi tổ nộp để GV chấm Nhận xét cũ
2.Bài :
Qua mẫu viết GV giới thiệu ghi tựa
Lớp viết chữ bảng Chấm tổ
(13)GV viết mẫu bảng lớp từ: nho khô, nghé ọ, ý, cá trê
GV hướng dẫn HS quan sát viết Gọi HS đọc nội dung viết
Phân tích độ cao khoảng cách chữ cc từ nho khô,nghé ọ, ý, cá trê
Viết bảng 3.Thực hành :
Cho HS viết vào
GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp em hoàn thành viết
4.Củng cố :
Gọi HS đọc lại nội dung viết Thu chấm số em
Nhận xét tuyên dương
5.Dặn dò : Viết nhà, xem
HS theo dõi bảng lớp
nho khô, nghé ọ, ý, cá trê
Các chữ : n, o, e ,ê , ô, a , u : viết cao ô li; h, k, g, y : cao ô li
HS thực hành viết vào bảng Cả lớp viết vào
HS nêu : nho khô, nghé ọ, chu ý, cá trê
Thực hành nhà
Toán:
BÀI : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4 I.Yêu cầu :
Kiến thức :
Thuộc bảng cộng phạm vi ;biết làm tính cộng số phạm vi Kĩ :
-Rèn kĩ thực hành thành thạo phép cộng phạm vi Thái độ :
-Giáo dục học sinh tính cẩn thận , xác làm Ghi ,bài tập cần làm 1, ,bài (cột) 1, II.Chuẩn bị :
-Nhóm vật mẫu có số lượng :4 hình vng, xe III.Các hoạt động dạy học :
(14)1.KTBC : Hỏi tên cũ Gọi HS làm bảng lớp
GV nhận xét chung 2.Bài :
GT ghi tựa học GT phép cộng + = Ví dụ : GV cài hỏi Có gà?
Thêm gà?
GV nói :Thêm ta làm phép tính gì?
Vậy gà cộng gà gà? GV ghi phần nhận xét
Cho HS nhắc lại
Tồn lớp cài phép tính GV nhận xét sửa sai Ví dụ :
GT phép cộng + = + = GV cài hỏi
Có ô tô? Thêm ô tô?
Thêm ta làm phép tính gì?
Vậy tơ cộng ô tô ô tô? GV ghi phần nhận xét
Tồn lớp cài phép tính GV nhận xét sửa sai + = : ( tương tự )
Gọi HS đọc phần nhận xét bảng 3.Luyện tập :
Bài : Tính
+ = + = + = + = + = + = Yêu cầu thực bảng con:
Bài : Tính
Yêu cầu thực bảng con: Nêu cách đặt tính , cách tính
2 + = + = + = Điền dấu >, <, = vào ô trống :
1 + ………1 + , + ………2 +
HS nhắc tựa
3 gà gà
Tính cộng: +
3 gà + gà gà
HS cài : + =
2 tơ tơ Tính cộng
2 ô tô cộng ô tô ô tô + =
2 + =
CN em, đồng
Nghỉ phút HS nêu yêu cầu
1 + = + = + = + = + = + = nêu yêu cầu
(15)Bài : Điền dấu >, < , = + + +
Hướng dẫn HS thực phép tính vế so sánh, điền dấu vào chỗ chấm
GV theo dõi chấm số em Nhận xét , sửa sai
Bài : HS nêu yêu cầu
GV đính tranh hướng dẫn học sinh quan sát để điền yêu cầu
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên
Thi đua đọc bảng cộng PV4 Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò : Về nhà làm tập VBT, học thuộc bảng cộng phạm vi làm lại làm sai
xem
Nêu yêu cầu HS thực hành làm vào > + = + = + + = + =
Nêu tựa Học sinh đọc Thực nhà
SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu:
HS nắm ưu, khuyết điểm tuần qua Biết phương hướng tuần tới II.Các hoạt động dạy học:
1.Đánh giá tuần qua.
Duy trì sĩ số , nề nếp lớp Trang phục đầy đủ, quy định
Đi học giờ, học làm tập nhà tương đối đầy đủ Nộp khoản tiền nhanh
*Tồn tại:
Chưa học nhà: Thái , Nhi , Nghĩa Sách chưa đầy đủ: Quân , Hậu
Nói chuyện riêng học: Sang , Đức Anh 2.Phương hướng tuần tới.
Phát huy ưu điểm tuần trước
Phát động phong trào " Bông hoa điểm mười" chào mừng ngày 20/10 Vệ sinh trường lớp sẽ, chăm sóc xanh thường xuyên
(16)Học làm tập trước đến lớp
Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ : bút , thước , bảng , xốp , phấn , cặp vẽ, hộp màu ,phong bì kiểm tra
Mặc trang phục quy định
Tiếp tục thu nộp khoản tiền lại