bài 95 oanh oach học vần 1 mac tram anh thư viện giáo án điện tử

4 19 0
bài 95 oanh oach  học vần 1  mac tram anh  thư viện giáo án điện tử

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Cho HS xem tranh: Tranh vẽ gì? - Thu hoạch là công việc của nhà nông vào cuối mỗi mùa vụ.. Chẳng hạn: thu hoạch lúa, thu hoạch ngô…[r]

(1)

Giáo viên hướng dẫn giảng dạy: Nguyễn Thị Thu Thành Lớp: 1/3 Sinh viên thực tập giảng dạy: Mạc Trâm Anh

Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2017 Học vần:

Bài 95: Oanh- oach (t1) I Mục đích:

- HS biết cấu tạo vần: oanh-oach

- HS đọc viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

- Đọc từ ứng dụng: khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch

II Đồ dùng dạy học:

- Gíao viên: máy chiếu

- Học sinh: Bảng con, sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy –học:

Tiết 1:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định

- Nhắc nhở em vào chỗ, chuẩn bị dụng cụ học tập vào tiết

2 Kiểm tra cũ:

- Gọi em đọc:

oang oăng hoang hoẵng

vỡ hoang hoẵng - Đọc từ ứng dụng:

áo choàng liến thoắng oang oang dài ngoẵng - Đọc cá nhân, lớp

“Cô dạy em tập viết

Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài” Áo sơ mi, áo len, áo choàng - Viết bảng

(2)

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Giới thiệu vần oanh-oach ghi tên lên bảng

Hoạt động 1:

a) Nhận diện vần oanh - Giáo viên ghi bảng: oanh

- Vần “oanh” có âm ghép lại? Đó âm nào?

- Cấu tạo vần “oanh”?

- So sánh vần “oanh” với vần “oang” học (điểm giống khác nhau)

- GV nhận xét b) Đánh vần:

- GV đọc mẫu vần “oanh”

- Vần oanh đánh vần nào? - GV gọi vài học sinh đánh vần lại - Đọc trơn: oanh

* Tiếng khóa, từ khóa:

- Vần “oanh” muốn tiếng “doanh” thêm âm gì?

- Gọi vài em nhắc lại - Phân tích tiếng “doanh”

- Cho HS đánh vần tiếng “doanh” - Đọc trơn: doanh

- Cho HS xem tranh: Tranh vẽ gì? - Gắn thẻ từ: doanh trại

- Cho HS đọc trơn: doanh trại - HS đọc tổng hợp

Hoạt động 2:

a) Nhận diện vần “oach”:

- Vần “oach” có âm ghép lại? Đó âm nào?

- Vần “oanh” có âm ghép lại Đó âm “o”, “a”, “nh”

- Vần “oanh” có âm “o” đứng trước, âm “a” đứng giữa, âm “nh” đứng cuối

- HS khác nhận xét nhắc lại

- Giống: hai vần có âm “o” đứng trước, âm “a” đứng vần

- Khác: Vần “oang” kết thúc âm “ng” Vần “oanh” kết thúc âm “nh” - HS khác nhận xét

- o-a-nhờ-oanh - HS đánh vần - cá nhân, lớp - Thêm âm “d” - HS nhắc lại

- tiếng “doanh” gồm âm “d” ghép với vần “oanh”

Âm “d” đứng trước, vần “oanh” đứng sau - dờ-oanh-doanh

(các nhân, tổ, lớp đọc) - Cả lớp đọc

- Tranh vẽ doanh trại, có đội - oanh- doanh- doanh trại

- Tổ, lớp đọc

(3)

- Cấu tạo vần “oach” ?

- So sánh vần “oach” với vần “oanh” học (điểm giống khác nhau)

b) Đánh vần:

- GV đọc mẫu vần “oach”

- Vần “oach” đánh vần nào? - GV gọi vài học sinh đánh vần lại - Đọc trơn: oach

* Tiếng khóa, từ khóa:

- Vần “oach” muốn tiếng “hoạch” thêm âm gì?

- Gọi vài em nhắc lại - Phân tích tiếng “hoạch”

- Cho HS đánh vần tiếng “hoạch” - Đọc trơn: hoạch

- Cho HS xem tranh: Tranh vẽ gì? - Thu hoạch cơng việc nhà nơng vào cuối mùa vụ

Chẳng hạn: thu hoạch lúa, thu hoạch ngô…

- Gắn thẻ từ: thu hoạch

- Cho HS đọc trơn: thu hoạch

- GV giảng từ: thu hoạch công việc nhà nông vào cuối mùa vụ

Chẳng hạn: thu hoạch ngô, lúa… - HS đọc

c) Luyện viết bảng con:

- GV viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết - HS tập viết bảng

- GV nhận xét sửa chữa

- GV đọc lại từ vần vừa viết bảng

- Vần “oach” có âm “o” đứng trước, âm “a” đứng giữa, âm “ch” đứng cuối

- HS khác nhận xét nhắc lại

- Giống: hai vần có âm “o” đứng đầu, âm “a” đứng vần

- Khác: vần “oach” kết thúc âm “ch” Vần “oanh” kết thúc âm “nh” - HS khác nhận xét

- o-a-chờ-oach - HS đánh vần

- Cá nhân, lớp đọc

- Thêm âm “h” dấu nặng - HS nhắc lại

- Tiếng “hoạch” gồm âm “h” ghép với vần “oach” dấu nặng

Âm “h” đứng trước, vần “oach” đứng sau - Hờ-oach-hoach-nặng-hoạch

(các nhân, tổ, lớp đọc)

- Cá nhân, đồng lớp đọc

- Tranh vẽ người dân thu hoạch trái - Oach- hoạch- thu hoạch

- Tổ, lớp đọc

- Đồng

(4)

Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV cho học sinh đọc từ ứng dụng khoanh tay kế hoạch toanh loạch xoạch - Tìm tiếng mang vần vừa học

- Đánh vần tiếng- đọc trơn - Đọc toàn từ

- GV giảng số từ

Giải thích( có hình vẽ cho học sinh xem) + khoanh tay: dùng động tác khoanh tay để làm mẫu

+ toanh: chưa sử dụng lần

+ kế hoạch: thu gom giấy vụn, lon bia, sách báo cũ để làm kế hoạch nhỏ, kế hoạch

4 Củng cố:

- Cho HS đọc lại từ đọc toàn

- Hơm nay, học vần gì?

Dặn dò:

- Đọc lại từ ứng dụng, từ khó: loạch xoạch, toanh

- Luyện viết: oanh, oach

- Chuẩn bị học oanh-oach (tiết 2)

- 2-3 học sinh đọc từ ứng dụng - khoanh, toạch, hoạch, loạch, xoạch - Cá nhân, đồng

- HS lắng nghe

- Cá nhân, đồng

Ngày đăng: 08/03/2021, 11:41

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan