- GD Dinh dìng- søc kháe.[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy chủ để nhánh “Trờng mầm non thiện hòa bé” Thời gian tuần từ ngày 06 đến ngày 10/9/ 2010.
I.MôC TI£U.
-Trẻ biết tên trờng, địa chỉ, quang cảnh trờng mầm non khu vực trờng.
- Biết mối quan hệ với bạn , giáo, hiệu phó, bác bảo vệ, cấp dỡng trờng. - Biết chơi bảo vệ đồ chơi trờng.
- Biết chào hỏi, lễ phép,kính trọng giáo ngời lao động trờng.
- Biết yêu quý trờng lớp, giữ gìn đồ dùng , đồ chơi vệ sinh trờng, lớp bé. II.Chuẩn bị:
1.Phát triển nhận thức: băng giấy màu đỏ dài, băng giấy màu xanh ngắn, hệ thống câu hỏi đàm thoại trờng MN bé.
2.Phát triển thẩm mĩ: Tranh , anh trờng mầm non, xăc xô, đài nghe hát. 3.Phát triển tình cảm xã hội: Đồ chơi phù hợp với chủ đê góc
4.Phát triển thể chất: Xăc xô, sân bÃi, tranh ảnh nhóm thực phẩm , ăn 5.Phát triển ngôn ngữ: Tranh minh họa , tranh chữ to thơ Tình bạn ,
(2)Mạng hoạt động.
Ngày hội đến tr ờng.
- Trẻ biết ngày 2/9 ngày tết độc lập ,ngày 5/9 hàng năm ngày khai tr ờng sau ngày 15/8 âm lịch tết trung
thu
- Chuẩn bị trang phục đẹp để chào mừng ngày
khai giảng - Các hoạt động
ngµy khai tr êng
Đồ dùng, đồ chơi trong tr ờng.
- Tên gọi, vị trí đồ dùng, đồ chơi
tr êng,
Cách sử dụng, công dụng, đặc điểm: chơi cầu tr ợt, đu quay,
nhón
Biết bỏ rác vào thùng đựng rác - Biết giữ gìn đồ
dùng, đồ chơi
Tr êng mÇm non thiƯn hßa cđa bÐ
Các hoạt động chung trẻ tr
êng mÇm non
- Các ngày lễ hội - Thể dục sáng
Hot động học - Hoạt động trời
- Hoạt động góc - Chăm sóc góc thiên nhiên tr ờng (nếu
cã)
- Hoạt động ăn, ngủ ti tr ng mm non
Các bạn tr ờng.
- Trẻ biết em bé lớp nhà trẻ - Các bạn lớp với
bÐ
Đoàn kết giúp đỡ bạn bè, em - Lm g ng cho cỏc em
nhà trẻ noi theo
C¸c khu vùc tr êng
- tên gọi , đặc điểm khu vực tr ờng: cổng tr ờng, lớp học, sân chi, phũng
bảo vệ, phòng ban giám hiệu, nhà bếp - Công việc bác tr ờng mn cđa
bÐ
(3)3.ph¸t triĨn thẩm mĩ:
-Tạo hình:
- Vẽ trêng mÇm non cđa bÐ
- Quan sát nhận xét màu sắc, hình dáng , kích thớc đồ dung, chi trng
- Xây dựng trờng mầm non - Âm nhạc:
Dy hỏt : Ngy vui bé - vận động minh họa theo hát Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh Nghe hát : Em yêu trờng em” Trò chơi: nhanh Nghe hát : Trống cơm
1.Ph¸t triĨn nhËn thøc: - LQ Toán:
Ôn số lợng 1,2 nhận biết số 1,2 ôn so sánh chiều dài
- Trò chơi tìm ng ời láng giềng
- Khám ph¸ khoa häc:
- Quan sát đàm thoại : tên tr ờng, tên khu vực tr ờng, ngày hội đến tr ờng, công việc ng ời lao động tr ờng
- Tên, công dụng đồ dùng , đồ chơi khu vc sõn tr ng
- Trò chơi: Truyền tin Tr ờng Mầm
non
6.Phát triển tình cảm xà hội:
-Trũ chi úng vai: ca hng sỏch.
- Trò chơi xây dựng: Trờng mầm non cđa chóng ta” hay “Líp mÉu gi¸o cđa chóng ta”
- xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng sau hoạt động sau chi
- Chăm sóc góc thiên nhiên,vệ sinh trờng, líp häc
- Tham gia hoạt động với lớp nhà trẻ - Cất dọn đồ chơi chỗ sau chơi Giúp cô vệ sinh lớp học
- Trẻ biết thực số qui định lớp học
4.Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- Vận động :
+ VĐCB: Đi chạy theo đổi tốc độ, hớng theo hiệu lệnh
- Trò chơi vận động:Nhảy vào, nhảy - GD Dinh dỡng- sức khỏe
- Trß trun vỊ nhóm thực phẩm cần thiết cho trẻ
Giới thiệu ăn trờng mầm non
Giỏo dục trẻ ăn uống điều độ , hợp vệ sinh luyện tập hành vi văn minh cho trẻ - Trò truyện với trẻ để trẻ nhận biết phòng trỏnh nhng ni nguy him
5.Phát triển ngôn ngữ:
- Đàm thoại, trò truyện với trẻ tr-ờng mầm non, cô giáo, bạn hoạt động trờng mầm non Trò truyện khu vực, hoạt động trờng, lớp mầm non
Dạy trẻ đọc thơ: Tình bạn
- lµm quan với nhóm Chữ o,ô, Xem tranh ảnh, sách báo trờng mầm non