Giáo án Tuần 1 - Lớp 5

- Học sinh đọc mục tiêu của bài ( Cá nhân đọc, nhóm trưởng kiểm soát) - Ban học tập điều khiển các bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp.. * Hoạt động cơ bản: HĐCB 1.[r]

(1)

TUẦN 1

(Từ ngày 10/9/2018 đến 14/9/2018)

Thứ hai ngày 10 tháng năm 2018 Tiết Chào cờ

LỚP TRỰC TUẦN NHẬN XÉT Tiết Tiếng Việt

Bài 1A LỜI KHUYÊN CỦA BÁC (Tiết 1) * Chuẩn bị:

- GV: Tranh minh hoạ đọc sgk Bảng phụ viết đoạn thư hs cần học thuộc lòng

- HS: SGK

* Khởi động:

- Ban ngoại giao giới thiệu chào mừng

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Kết bạn” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

- Giáo viên giới thiệu ghi tên lên bảng

- Nhóm trưởng điều khiển bạn ghi tên vào

- Học sinh đọc mục tiêu ( Cá nhân đọc, nhóm trưởng kiểm sốt)

* Hoạt động bản

1 Quan sát tranh minh họa 2 Nghe bạn đọc bài:

3 Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa: 4 Cùng luyện đọc:

5 Thảo luận trả lời câu hỏi:

- Ngày khai trường tháng năm 1945 có đặc biệt so với ngày khai trường khác ?

+ Đó ngày khai trường nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Ngày khai trường nước Việt Nam độc lập sau 80 năm thực dân Pháp đô hộ

- Sau cách mạng tháng nhiệm vụ toàn dân ?

+ Xây dựng lại đồ mà cha ông để lại, làm cho nước ta theo kịp nước khác toàn cầu

- Học sinh có trách nhiệm cơng xây dựng đất nước? + Phải cố gắng siêng học tập ngoan ngoãn nghe thấy, yêu bạn để lớn lên xây dựng đất nước làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang sánh vai với cường quốc năm châu

(2)

+ Vì việc làm giúp nước ta sánh vai với cường quốc năm châu - Bức thư Bác Hồ Gửi cho hs khuyên em điều ?

+ Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn Học thuộc lòng:

* Hoạt động ứng dụng:

- Đọc lại tập đọc người thân - Nhắc học sinh chuẩn bị sau

Tiết Toán

Bài 1: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (Tiết 1) * Chuẩn bị

- GV: Các bìa cắt vẽ hình vẽ sgk, Phiếu tập - HS: SGK, ghi…

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trị chơi “ Ơ cửa bí mật” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

- Học sinh đọc mục tiêu ( Cá nhân đọc, nhóm trưởng kiểm sốt) - Ban học tập điều khiển bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp

* Hoạt động thực hành:

1 Tổ chức trò chơi “ Ghép thẻ”

2 Hoạt động nhóm đơi: Đọc nội dung giải thích cho bạn nghe Hoạt động nhóm

4: a Đọc phân số - GV viết phân số lên bảng - GV nhận xét sửa sai

b Nêu tử số mẫu số phân 5: Viết thương sau dạng phân số:

A,7 : = 78 34 : 100 = 34100 : 17 =

9 17

* HS làm

b, = 51 268 = 2681 1000 = 10001 c, = 51 ; = 257257 ; = 100 ; : = 72

(3)

- Cùng người thân chữa lại tập làm lớp

Tiết HĐGD Thể chất

(Đ/c Nguyễn Thế Hùng soạn giảng)

BUỔI CHIỀU Tiết Khoa học

Bài 1: SỰ SINH SẢN (Tiết 1) * Chuẩn bị.

- GV: Bộ phiếu dùng cho trò chơi : “ Bé ”, Hình 4,5 sgk - HS: Tranh ảnh chụp gia đình

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Truyền thư” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

* Hoạt động bản

HĐCB 1: Trò chơi “ Bé ”

- GV phổ biến cách chơi: Mỗi hs phát phiếu có hình em bé Em bé phải tìm bố mẹ em bé Ngược lại nhận phiếu bố, mẹ phải tìm

Ai tìm hình thắng, khơng tìm thua - Tổ chức cho hs chơi:

Kết thúc tuyên dương cặp thắng - Tại tìm bố mẹ ?

- Qua trị chơi em rút điều ?

HĐCB 2: Làm việc với sgk

- Cho hs quan sát hình 1,2,3 ( T4,5 sgk ) đọc lời đối thoại nhân vật hình

* HS làm việc theo cặp: Liên hệ đến gia đình Thảo luận để tìm ý nghĩa sinh sản

- Dịng họ trì

+ Hãy nói ý nghiã sinh sản gia đình dịng họ? + Điều xảy người khơng có khả sinh sản?

(4)

- Cùng người thân ôn lại học

Tiết Lịch sử

Bài 1: CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ ( tiết 1)

* Chuẩn bị

- GV: SGK, tranh ảnh minh họa, PBT HĐCB - HS: SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Chuyển quà”

- Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá - Giáo viên giới thiệu ghi tên lên bảng

- Học sinh đọc mục tiêu ( Cá nhân đọc, nhóm trưởng kiểm soát) - Ban học tập điều khiển bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp

* Hoạt động bản: HĐCB Khám phá

HĐCB Tìm hiểu “ Bình Tây đại ngun sối” Trương Định

- Khi nhận lệnh triều đình có điều làm cho Trương Định phải băn khoăn suy nghĩ ?

+ Trương Định băn khoăn suy nghĩ, làm quan phải tn lệnh vua, khơng phải chịu tội phản nghịch; dân chúng nghĩa qn khơng muốn giải tán lực lượng, lịng tiếp tục kháng chiến

- Ai khiến Trương Định khơng nghe lệnh triều đ ình, tâm chống Pháp? + Nghĩa quân nhân dân suy tơn Trương Định làm Bình tây đại ngun sối để ông lại nhân dân chống giặc

- HS mô tả hành động nhân dân tranh

GV: Giảng: Năm 1862 triều đình nhà Nguyễn kí hiệp ước cắt tỉnh miền đơng Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hồ )cho thực dân pháp …nhằm chấm dứt phong trào chống Pháp tỉnh miền đơng Nam Kì tách Trương Định khỏi phong trào đấu tranh thăng chức cho ông Trương Định chưa biết hành động

- Em có nhận xét hành động Trương Định?

+ Ông người yêu nước, dũng cảm sẵn sàng hi sinh thân cho dân tộc, cho đất nước

- GV Kết luận:

* Kết luận: Năm 1862 triều đình nhà Nguyễn ký hịa ước nhường tỉnh miền Đơng Nam kì cho thực dân Pháp Triểu đình lệnh ơng phải giải tán lực lượng ông kiên nhân dân chông quân xâm lược

(5)

+ Nhân dân ta lập đền thờ ông, ghi lại chiến công ông, lấy tên ông đặt tên cho đường phố,…

- Em biết thêm Trương Định ?

- Cùng ôn lại kiến thức với người thân

Tiết 3: HĐGD Âm nhạc

( Đ/c Hoàng Thị Thu Dần soạn, giảng)

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2018 Tiết Toán

Bài 1: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (Tiết 2)

* Chuẩn bị:

GV: SGK HS: SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Chuyển quà” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

* Hoạt động thực hành:

6 Khởi động: Trị chơi: “ Tìm bạn” Đọc nội dung:

8 Đọc ví dụ nêu rút gom:

9 Đọc ví dụ nêu cách quy đồng:

10 : Rút gọn phân số

- HS nêu yêu cầu Cả lớp làm vào

a, 2432 = 24 :832 = 34 ; 3514 = 52 ; 3025 = 65 ; b, 35 47 ;

3 =

3×7 5×7 =

21 35 ;

4 =

4×5 7×5 =

20 35

Quy đồng mẫu số phân số: 35 47 2135 2035

2

5 ;

2 =

2×6 3×6 =

12 18 ;

5 =

5×3 6×3 =

15 18

(6)

- Học sinh thực HDƯD vào tập

Tiết 2: Tiếng Anh

(Đ/c Lô Kiều Loan soạn, giảng)

Tiết 3: Tiếng Việt

Bài 1A: LỜI KHUYÊN CỦA BÁC (Tiết )

* Chuẩn bị:

- Tranh ảnh SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trị chơi “ Vịng xoay diệu kì” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

* Hoạt động bản.

HĐCB Tìm hiểu từ đồng nghĩa

- Học sinh- học trò

+ Những từ giống người học - Nghĩa hai từ: khiêng, vác:

Giống nhau: Là từ nghĩa hoạt động nâng chuyển vật Khác: Biểu thị cách thức hành động

* Hoạt động thực hành: HĐTH : Hoạt động nhóm Nước nhà - non sơng

Hồn cầu – năm châu

HĐTH 2: Hoạt động cá nhân

+ đẹp: đẹp đẽ, đèm đẹp, xinh, xinh xắn, xinh tươi, tươi đẹp, mĩ lệ, + to lớn: to, lớn, to đùng, to tướng, vĩ đại,

+ học tập: học, học hành, học hỏi,

HĐTH : Hoạt động cặp đôi

- GV nhắc hs đặt câu Mỗi câu chứa từ cặp từ đồng nghĩa Chúng em thi đua học tập Học hành nhiệm vụ học sinh Bé Nga xinh xăn với nơ hồng xinh xinh đầu

* Hoạt động ứng dụng: - Chuẩn bị

(7)

Tiết Tiếng Việt

Bài 1A: LỜI KHUYÊN CỦA BÁC ( Tiết 3) * Chuẩn bị:

- GV: SGK, Phiếu tập - HS: SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Truyền phong thư”

HĐTH Nghe viết Bài: Việt Nam thân yêu HĐTH Bài tập

Lời giải đúng: ngày, ghi, ngát, ngữ, nghỉ, gái, có, ngày, của, kết, của, kiên, kỉ

HĐTH Bài tập: Tìm ch thích h p v i m i ô tr ng.ữ ợ ỗ ố

Âm đầu Đứng trước i, e, ê Đứng trước âm lại

Âm “ cờ” Viết là: Viết là:

Âm “ gờ” Viết Viết

Âm “ngờ” Viết Viết

- Cho hs nhìn bảng nhắc lại quy tắc viết c/k, g/ gh, ng/ ngh

* Hoạt động ứng dụng

- Kiểm tra sửa lại lỗi tả người thân

BUỔI CHIỀU Tiết 1: Mĩ thuật

( Đ/c Lý Văn Toàn soạn, giảng)

Tiết 2: LT Tốn

ƠN BẢNG NHÂN, CHIA * Chuẩn bị:

- GV: Phiếu tập - HS: SGK

k c

gh g

(8)

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Chuyển quà” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

- Tổ chức cho học sinh ôn lại bảng cửu chương ( cá nhân – cặp đôi –cả lớp)

Tiết 3: HĐGD Thể chất

( Đ/c Nguyễn Thế Hùng soạn, giảng)

Thứ tư ngày 12 tháng năm 2018 Tiết 1: Tiếng Anh

( Đ/c Lô Kiều Loan soạn, giảng)

Tiết Toán

Bài 2: ÔN TẬP VỀ SO SÁNH HAI PHÂN SỐ

* Chuẩn bị.

- GV: Phiếu học tập - HS: SGK, Vở tập

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trị chơi “ Ơ cửa bí mật”

HĐTH 1 Trò chơi: Ghép thẻ HĐTH Thảo luận điền dấu

b, 56 < 32 ; 34 > 135 ; 208 = 52

HĐTH :

Điền dấu >, < =

4 11 <

6 11 ;

6

12 14 ,

12 14 =

(9)

15 17 >

10 17 ;

2

3 ,

8 12 <

9 12

HĐTH Viết phân số theo thứ tự từ bé đến lớn

a, 18 17 ; ;

b, ; ; * Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà kiểm tra lại tập người thân

Bài 1B: CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 1) * Chuẩn bị

- Tranh minh hoạ đọc sgk

- số tranh ảnh ngày mùa làng quê

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Người lịch sự”

* Hoạt động bản:

HĐCB 1,2: Thực theo sách hướng dẫn học. HĐCB 3: Ghép nghĩa từ.

Hợp tác xã: Cơ sở sản xuất kinh doanh tập thể

Kéo đá: Dùng trâu, bò kéo lăn đá để làm co thóc rụng khỏi thân lúa Lụi:Cây loại với cau; cao một, hai mét, xẻ hình quạt; than nhỏ, thẳng rắn, thường dùng làm gậy

HĐCB 4.: Luyện đọc

HĐCB 5: Thảo luận trả lời câu hỏi

+ Kể tên vật có màu vàng từ màu vàng ? - Lúa : Vàng xuộm

- Nắng: Vàng hoe - Xoan: Vàng lịm Tàu chuối: Vàng ối Bụi mía: vàng xọng Rơm thóc: vàng giịn

(10)

+ Những chi tiết thời tiết làm cho tranh làng quê thêm tươi đẹp sinh động ?

- Không tưởng đến ngày hay đêm mà mải miết gặt kéo đá, cắt rạ … Con người chăm mải miết với công việc Hoạt động người làm cho tranh quê thêm sinh động

+ Những chi tiết người làm cho tranh thêm đẹp sinh động ? + Bài văn có tình cảm quê hương ?

Tóm lại: Tác giả vẽ lên tranh làng quê ngày mùa toàn màu vàng vẻ đẹp đặc sắc sống động

- Kiểm tra lại tập

- Thực yêu cầ phần HDƯD

Tiết 4: Đạo đức

BÀI 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1) * Chuẩn bị:

- Các hát chủ đề trường em

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Truyền quà”

* Hoạt động bản

HĐ 1: Quan sát tranh thảo luận

- HS q/s tranh, ảnh SGK trang 3, thảo luân lớp câu hỏi sau:

+ Tranh vẽ gì?

+ Em nghĩ xem tranh, ảnh trên? + HS lớp có khác so với khối lớp khác?

+ Theo em, cần làm để xứng đáng HS lớp 5? - HS thảo luận lớp

(11)

HĐ2: Làm tập SGK. - GV nêu y/c BT1

- HS thảo luận theo nhóm đơi - Một vài nhóm trình bày - GV kết luận

HĐ3:Tự liên hệ (BT2 SGK).

- HS suy nghĩ đối chiéu với việc làm trước đến với nhiệm vụ HS lớp

- Thảo luận theo nhóm

- Một số HS tự liên hệ trước lớp - GV kết luận

HĐ4:Trị chơi Phóng viên nhỏ

- HS thay phiên đóng vai phóng viên để vấn HS khác vấn đề liên quan đến nội dung học

+ Theo bạn, HS lớp cần phải làm gì?

+ Bạn cảm thấy HS lớp 5?

+ Bạn thực điểm c/t: Rèn luyện đội viên? + Hãy nêu điểm bạn thấy xứng đáng HS lớp 5?

- GV nhận xét kết luận

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK

C Hoạt động ứng

1- Lập kế hoạch phấn đấu thân năm học 2- Sưu tầm thơ, hát, báo nói HS lớp

BUỔI CHIỀU Tiết 1: Đọc sách

Tiết 2+3: HĐ Giáo dục lối sống

BÀI 1: EM LÀ NGƯỜI TỰ TIN ( Tiết 1+2)

(Dạy theo tài liệu hướng dẫn học)

Thứ năm ngày 13 tháng năm 2018 Tiết Tiếng Việt

Bài 1B: CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 2) * Chuẩn bị:

(12)

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trị chơi “ Ong tìm chữ” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

* Hoạt động bản:

HĐCB Tìm hiểu cấu tạo văn tả cảnh:

Bài 1: Đọc tìm phần mở bài, thân kết văn “Buổi sáng quê em”

- Bài văn gồm đoạn:

Đoạn 1: Buổi sáng … thật đẹp Đoạn 2: Đứng đồi … núi rừng Đoạn 3: Xa xa … thác Đoạn 4: Còn lại

- Nội dung

Đoạn 1: Giới thiệu buổi sáng mùa xuân Sơn La

Đoạn 2: Quang cảnh thiên nhiên toàn thị xã dần bừng tỉnh buổi sáng Đoạn 3: Cảnh đẹp dòng thác nước Nậm La

Đoạn 4: Cảm nghĩ đứng ngắm phong cảnh - Bài văn gồm phần: Mở bài, thân bài, kết Mỗi phần có nội dung cụ thể

Mở bài: Giới thiệu cảnh tả

Thân bài: Tả phận cảnh thay đổi cảnh theo thời gian Kết bài: Nêu nhận xét cảm nghĩ người viết

* Hoạt động thực hành

HĐTH : Bài “Hồng sông Hương”

- HS đọc thầm văn trao đổi theo nhóm em

Bài : Hồng sơng Hương tả thay đối cảnh theo thời gian + Nêu nhận xét chung n tĩnh Huế lúc hồng

+ Tả thay đổi màu sắc sông Hương từ lúc hồng -> tối hẳn

+ Tả hoạt động người bên bờ sông lúc bắt đầu hồng -> thành phố lên đèn

+ Nhận xét thức dậy Huế sau hồng - HS nêu

- Em có nhận xét cấu tạo văn tả cảnh ? HS: L m b i v o v à

Mở

(13)

bài song Hương từ lúc hồng đến lúc tối hẳn

Đoạn → Tả hoạt động người bên bờ sông

Kết

Đoạn → Nêu cảm nhận thức dậy Huế sau hồng

- Ôn lại kiến thức học người thân

Bài 1B: CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA ( Tiết 3) * Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ truyện sgk, bảng phụ ghi sẵn lời kể tranh - HS: SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Bức thư mật” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

HĐTH Giáo viên kể chuyện

- GV kể lần 1: Vừa kể vừa giải nghĩa từ ngữ sgk - HS nghe kể

- GV kể 2: Kể tranh minh hoạ - HS theo dõi quan sát tranh

HĐTH 3: Dựa vào tranh lời thuyết minh tranh, em kể lại một đoạn câu chuyện.

- Gọi hs đọc tập

+Dựa vào tranh minh hoạ trí nhớ em tìm cho tranh 1- câu thuyết minh

- GV treo bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh Gọi hs đọc lại lời thuyết minh - Gọi hs đọc yêu cầu 2,3

Lưu ý hs : Chỉ cần kể cốt truyện không lặp lại nguyên văn Kể xong trao đổi ý nghĩa câu chuyện

* Kể chuyện theo nhóm: + Kể đoạn

- HS kể nhóm em, em kể 1- tranh

(14)

+ Kể toàn câu chuyện

- HS thi kể trước lớp: Kể theo đoạn, kể toàn : 6-7 em - Câu chuyện giúp em hiểu điều ?

* ý nghĩa: Người cách mạng người yêu nước, dám hi sinh đất nước - Cho hs nhận xét bình xét người kể hay

- Nhận xét học Dặn VN kể chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị kể chuyện tuần

Tiết Toán

Bài 3: PHÂN SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1) * Chuẩn bị

- GV: SGK, Phiếu tập HĐCB 1, vở, bút - HS: SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trị chơi “ Ơ cửa bí mật” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

Thực theo sách HDH

* Hoạt động thực hành: HĐTH :

a, 103 ; 14100 ; 7231000 ; 20141000000 b, 70100 ; 3001000 ; 10000009

HĐTH 2 :

17 10 ;

439 1000 ;

HĐTH 3:

a, 58 = 58××125125 = 6251000 b, 145 = 145××2020 = 280100 c, 36600 = 36 :6600 :6 = 1006

HĐTH 4:

(15)

b, 3280 = 104 ; 72400 = 18100 ; 4255000 = 851000

* Hoạt động ứng dụng

- Kiểm tra lại kết tập người thân

Tiết Khoa học

Bài 1: SỰ SINH SẢN (Tiết 2) * Chuẩn bị:

- GV: SGK, Phiếu tập HĐCB - HS: SGK

* Khởi động:

HĐCB Quan sát thảo luận - Người chồng giúp vợ việc nặng, an ủi vợ chăm sóc vợ viêc nhỏ

H CB Đ Đọ ả ờc v tr l i câu h i: ỏ

Nên Không nên

Ăn nhiều thức ăn chứa chất đạm,… - Ăn nhiều hoa quả… khám thai định kỳ, vận động vừa phải…

Cáu gắt, hút thuốc lá, ăn kiêng mức, uống

ợu cà p ê…

HĐTH Quan sát hình trả lời sau viết vở:

Gia đình gồm mây hệ? ai? Hiện nhà em có người?

- Thực HDƯD sách HDH

BUỔI CHIỀU Tiết Địa lí

Bài 1: VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CỦA CHÚNG TA.( Tiết 1) * Chuẩn bị:

(16)

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Rồng rắn lên mây” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

HĐCB 1:Vị trí địa lí giới hạn

- Phần đất liền nước ta giáp với nước nào? - em

+ Trung quốc, Lào , Căm- pu- chia

- Biển bao bọc phía phần đất liền nước ta? + Phía đơng, nam ,và tây nam

- Tên biển gì?

- Kể tên số đảo quần đảo nước ta?

+ Đảo Cát Bà , Bạch Long Vĩ Quần đảo : Hoàng sa , Trường sa - Gọi hs lên bảng vị trí VN địa cầu

- Vị trí nước ta có thuận lợi cho việc giao lưu với nước khác ? * Kết luận :

HĐCB 2:Hình dạng diện tích

- Đất nước VN gồm phận nào?

+ Đất nước ta nằm khu vực Đông Nam Á Gồm phận: Đất liền, biển đảo quần đảo

- Chỉ vị trí đất liền nước ta đồ?

- Vị trí nước ta có thuận lợi cho việc giao lưu với nước khác? +Là phận châu Á, có vùng biển thơng với đại dương nên thuận lợi cho việc giao lưu với nhiều nước giới đường bộ, biển, đường không

- Nơi hẹp ngang ? - Diên tích nước ta km2 ?

- So sánh diện tích nước ta với số nước khác bảng số liệu ? * Kết luận HĐ

HĐCB Đặc điểm vùng biển nước ta

( Thực theo sách HDH)

- Ôn lại kiến thức học người thân

Tiết 2: HDGD Kĩ thuật ĐÍNH KHUY HAI LỖ * Mục tiêu

- Biết cách đính khuy lỗ

(17)

- Với HS khéo tay: Đính hai khuy lỗ đường vạch dấu Khuy đính chắn

* Chuẩn bị:

- GV: Mẫu đính khuy lỗ Một số sản phẩm đính khuy lỗ - HS: Tranh phong cảnh ghi

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Hái hoa dân chủ” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu

* Mục tiêu: HS quan sát mẫu nhận xét đặc điểm mẫu

* Cách tiến hành

- Cho học sinh quan sát số mẫu khuy lỗ hình a(SGK) + Nêu đặc điểm khuy lỗ hình dạng?

- Chỉ có lỗ có nhiều hình dạng to, vừa, nhỏ + Màu sắc khuy lỗ.?

- Có nhiều màu sắc khác

- Giới thiệu đính khuy lỗ, quan sát nấu quan sát hình 1b(SGK) Cho biết đường đính khuy khoảng cách khuy ? - Đường thẳng từ lỗ sang lỗ kia, khoảng cách - Quan sát khuy đính sản phẩm may mặc

+ Khoảng cách khuy ?

- Rất từ đến khuy cân với lỗ khuyết

Hoạt động :Hướng dẫn thao tác kĩ thuật * Mục tiêu: HS nắm thao tác

* Cách tiến hành

Cho hs đọc nội dung mục II, Sgk - Nêu tên quy trình đính khuy ?

- Hướng đẫn hs đọc mục I quan sát H2 sgk - Nêu cách vạch dấu điểm đính khuy ? - Nêu cách chuẩn bị đính khuy ?

- Cho hs đọc mục 2b hình sgk để nêu cách đính khuy

- GV hướng dẫn lần khâu thứ : Như sgk Các lần lại gọi hs lên bảng thực - Cho hs quan sát hình 5,6

- Nêu cách quấn quanh chân khuy kết thúc đính khuy ? - Nêu cách quấn khuy có tác dụng ?

(18)

- Gọi hs nhắc lại

- Tổ chức cho hs thực hành gấp nẹp , khâu lượt nẹp , vạch dấu điểm đính khuy

- Nhận xét học Dặn chuẩn bị sau

Tiết 3: HĐ Trải nghiệm sáng tạo

CHỦ ĐỀ 1: HỒ SƠ TIỂU HỌC CỦA TÔI ( Tiết 1)

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2018 Tiết Toán

Bài 3: PHÂN SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2) * Chuẩn bị

- GV: SGK, Phiếu tập HĐTH 3, vở, bút - HS: SGK

* Khởi động:

- Ban văn nghệ điều hành cho lớp chơi trò chơi “ chuyển quà” - Mời bạn lớp chia sẻ, đánh giá

* Hoạt động thực hành: HĐTH 3:

a, 58 = 58××125125 = 6251000 b, 145 = 145××2020 = 280100 c, 36600 = 36 :6600 :6 = 1006

HĐTH 4:

a, 52 = 104 ; 74 = 175100 ; 1825 = 450100 b, 3280 = 104 ; 72400 = 18100 ; 4255000 = 851000

- Làm tập phần ứng dụng vào tập

Bài 1C: BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ ( Tiết 1) * Chuẩn bị:

(19)

- HS: SGK

* Khởi động:

* Hoạt động thực hành: 1 Quan sát tranh 2 Lập dàn ý: Bài 2:

Dàn ý sơ lược tả buổi sáng công viên:

+ Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh yên tĩnh công viên vào buổi sớm

Sáng chủ nhật, em mẹ cho chới công viên Cảnh tượng nơi thật hấp dẫn

+ Thân bài: Tả phận cảnh vật - Ngay từ phí coonge vào đẫ tấp nập người - Làn gió thu nhè nhẹ mơn man mái tóc em - Mặt hồ lăn tăn sóng gợn

- Những hạt sương đêm long lanh đậu nhành cây, kẽ - Chim chóc nơ đùa hót líu lo

- Các cụ già tập thể dục

- Tiếng trẻ em nô đùa chạy theo người lớn

Kết bài: Em thích cơng viên vào buổi sáng Khơng khí mát lành

Dàn ý sơ lược tả buổi chiều cánh đồng:

Mở bài: Con đường học em uốn quanh làng, men theo đồng lúa Mỗi chiều học em thả hồn trước cánh đồng lúa ngút ngàn

Thân bài:

Ông mặt trời lững thững đạp xe qua tre - Những tia vàng nhạt dần

- Cánh đồng màu vàng óng ả

- Những đợt sóng lúa nhốp nhơ theo chiều gió

- Lũ chim chiền chiện lúc bay, lúc sà xuống ruộng lúa Chim cu gáy bay đàn

- Trên bờ ruộng bác nơng dân trị chuyện, tay nâng bơng lúa lên ngắm Gương mặt tràn trề niềm vui, chờ đợi vụ mùa bội thu

(20)

Kết bài: Trời nhá nhem tối, em nhà tâm trạng vui Em ước khoảnh khắc hoàng cịn cánh đồng để ngắm nhìn màu vàng no ấm

Bài 1C: BUỔI SÁNG Ở LÀNG QUÊ ( Tiết 2) * Chuẩn bị:

- GV: SGK, Phiếu tập HĐTH - HS: SGK

* Khởi động:

* Hoạt động thực hành: Bài tập 3:

a, Chỉ màu xanh: xanh biếc, xanh lè, xanh lét, xanh tươi, xanh sẫm, xanh um, b, Chỉ màu đỏ: đỏ au, đỏ bừng, đỏ choé, đỏ chói, đỏ chót, đỏ hoe,

c, Chỉ màu trắng: trắng tinh, trắng toát, trắng muốt, trắng phau,

d, Chỉ màu đen:đen sì, đen kịt, đen thui, đen trũi, đen ngòm, đen lánh, đen giòn,

Bài tập 4:

VD : Cánh đồng xanh mướt ngô khoai - Mặt trời đỏ ối khuất sau dãy núi - Bạn Nga có nước da trắng hồng - Hòn than đen nhánh

Bài tập 5:

* Thứ tự từ cần điền: điên cuồng, nhô lên, sáng rực gầm vang, hối

Tiết LT Tiếng Việt

Bài 1: LUYỆN VIẾT (Tiết 1)

* Chuẩn bị.

- HS: Vở luyện viết

* Khởi động:

(21)

- Nhóm trưởng điều khiển bạn ghi tên vào - Học sinh nêu mục tiêu ( CN – N - CL) * Hoạt động thực hành:

HĐTH 1:Tổ chức cho học sinh viết

- Học sinh viết cá nhân vào

- GV quan sát nhắc nhở đánh giá học sinh

HĐTH 2:

- Tổ chức cho học sinh chữa số lỗ tả trước lớp

- Học sinh nhà tiếp tục luyện viết - Nhận xét tiết học

Tiết Sinh hoạt lớp