T©m tr¹ng «ng Hai tríc khi nghe tin lµng DÇu theo giÆc.. b.[r]
(1)Tuần 13 Ngày soạn: 04.11.10 Tiết 62 Ngày giảng:13.11.10
Tiết 62 :
Làng
Kim Lân
-I Mục tiêu học- Kiến thức: + Cảm nhận đợc tình yêu làng thắm thiết thống với tình yêu nớc tinh thần kháng chiến nhân vật ông Hai Qua thấy đợc biểu cụ thể, sinh động tinh thần yêu nớc nhân dân ta thời kì kháng chiến chống Pháp
+ Thấy đợc nét đặc sắc nghệ thuật truyện: Xây dựng tình tâm lí, miêu tả sinh động diễn biến tâm trạng, ngôn ngữ nhân vật quần chúng
- Kỹ năng:Rèn luyện lực phân tích nhân vật tác phẩm tự sự, đặc biệt phân tích tâm lí nhân vật
- Thái độ: Giáo dục tình cảm yêu quê hơng ,đất nớc. II.Phơng tiện thực hiện
-Thầy: Giáo án, sgk, sgv, TLTK - Trò: Sgk, soạn văn, ghi III.Cách thức tiến hành :
- PP nêu vđề, đàm thoại, gợi mở, phân tích, bình V.Tiến trình dạy.
A.Tỉ chøc : 9B B.KT bµi cị :
- Nêu nét nét tác giả KL? Cho biết h/cảnh sáng tác truyện ngắn Làng?
- Tóm tắt truyện ngắn Làng nhà văn KL? C.Bài : - GV gợi dẫn vµo bµi
Tiết trớc em tìm hiểu tình truyện “Làng” tậm trạng ơng Hai ntn nghe tin làng Dầu theo giặc đợc cải Diễn biến tâm trạng ơng Hai em đợc tìm hiểu tiết học hơm
- Cho hs đọc từ : “ Ông lão rít thuốc lào nữa,… Tan tác ngời phơng nữa, họ rõ cáI cha? ” Tr 166
- Nh¾c lại tình truyện ?
Cả làng chúng Việt gian theo Tây giết !
- Cảm giác ông Hai khi
II.T×m hiĨu chi tiÕt VB. 1.T×nh hng trun
2 Diễn biến tâm trạng ông Hai: a Tâm trạng ông Hai trớc nghe tin làng Dầu theo giặc.
b Tâm trạng ông Hai nghe tin làng Dầu theo giặc
(2)nghe tin làng theo giặc đợc tác giả diễn tả ntn?
- Bằng cách diễn tả nh trên, giúp ngời đọc cảm nhận đợc tâm trạng ông Hai lúc này?
- Em có nhận xét cách diễn tả tâm trạng tác giả?
- Sau phỳt giõy bng hong, ông Hai đã có hành động ntn?
- Qua câu hỏi giúp em hiểu điều gì thay đổi tâm trạng ông Hai lúc ?
- Theo em điều làm nảy sinh trong ơng Hai hy vọng đó?
- Lúc này, ơng Hai có cử hành động ntn?
- Nhận xét ngôn ngữ ?
- Những chi tiết giúp em hình dung nhân vật ông Hai sống trong tâm trạng ntn?
- Em có nhận xét cách thể hiện
tâm trạng nhân vật ?
- Theo em t/yêu làng ông Hai mở suy nghĩ mẻ gì ?
- Khi tin đồn lan rộng, ông Hai đã đa giải pháp tình ntn?
- Nãi nh thÕ nói ngôn ngữ nh ?
- Qua suy nghĩ ông Hai giúp em hiểu điều tâm trạng và tình cảm «ng lóc nµy?
- ơng Hai chia sẻ nỗi đau, uất ức, tủi hổ với ?
- Trong trị chuyện với đứa con út, ơng muốn ghi nhớ điều gì? - Đoạn truyện đợc kể ngơn ngữ nào?
- Ơng cố trấn tĩnh để cất tiếng hỏi: Liệu có thật khơng hở bác? hay là chỉ lại ?
-> hoài nghi, hy vọng khơng phải thật
=> tình yêu sâu sắc, say mê ông víi lµng, niỊm tù hµo vỊ lµng
- Ngôn ngữ độc thoại, độc thoại nội tâm
-> Đau đớn, tủi hổ
=>Tình yêu làng quê mở rộng nâng lên thành tình yêu nớc
+ Ơng trị chuyện với đứa út :
Ông muốn ghi nhớ sâu sắc: nhà ta làng chợ Dầu
(3)- iu ú giúp em hiểu tấm lịng, tình cảm ông Hai với quê hơng, đất nớc?
- Qua toàn nội dung thảo luận trên, em có nhận xét diễn biến tâm trạng ông Hai nghe tin làng theo giặc?
- Nhận xét cách xây dựng ngôn ngữ nhân vật đoạn văn?
- Cho hỡnh nh lng quờ ó đợc cải
- Khi nghe tin làng Dầu đợc cải
chính thái độ việc làm ơng có gì khác thờng?
- Chi tiết khiến ta có ấn tợng nhất nghe câu chuyện kể ông Hai? Tại sao?
- Nhận xét lời lẽ tác giả miêu tả ông Hai?
26.Tõm trng ca ụng hai có thay đổi biết tin làng ông không theo giặc?
- Qua nhân vật ông Hai em hiểu thêm điều nhân dân ta cuộc kháng chiến chống Pháp? - Em học tập đợc từ nghệ thuật kể chuyện Kim Lân các phơng diện sử dụng ngông ngữ và miên tả nhân vật?
- Qua văn vừa học em hÃy nêu những nét nghệ thuật bật câu chuyện?
-Tác phẩm mang đến cho em hiểu biết đất nớc ngời VN những ngày đầu kháng chiến ?
níc
c T©m trạng ông Hai nghe tin cải làng
-Vội và quên dặn trẻ coi nhà - Cái mặt buồn thỉu tơi vui, rạng rỡ hẳn lên
- Chia qu cho con, bỏo tin cho hàng xóm nhà ơng bị Tây đốt
Khoe : “Tây đốt nhà tơi … đốt nhẵn láo! Láo hết … toàn sai s mc ớch c
-> Ngôn ngữ mộc mạc, tự nhiên, mang đậm nét cá nhân
=> Niềm vui, sung sớng ông Hai - ngời coi trọng danh sự, yêu làng, yêu nớc
III.Tỉng kÕt
1.NghƯ tht : + C¸ch dẫn dắt khéo léo, hợp lý tạo mâu thn néi t©m nv
+Thành cơng, sâu sắc, biết đặt nv vào tình thử thách để bộc lộ chiều sâu tâm trạng nhân vật
+ Ngôn ngữ nv giản dị, nhuần nhị, thể lời nói, suy nghĩ ngời nơng dân gắn bó với làng quê 2.Nội dung: Lòng yêu làng, yêu nớc hồ quyện khơng khí kháng chiến; lịng ngời dân quê
(4)HS : + Bài thơ nhớ sông quê hơng Tế Hanh.
Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương soi tóc hàng tre
+ Làng q phong cảnh hữu tình Dân c đơng đúc nh hình long + Đờng vơ xứ Huế quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ
(5)