Đang tải... (xem toàn văn)
Phần đọc: Bốc thăm, đọc một đoạn trong bài Tập đọc đã học trả lời câu hỏi theo nội dung bài(6đ) II.. Phần bài tập:Dựa vào bài “ Đôi giày ba ta màu xanh”để làm bài tập..[r]
(1)BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC: 2007-2008 Mơn : TIẾNG VIỆT- Lớp Bốn
A Kiểm tra đọc:10 điểm
1 Phần đọc( điểm): Tổ chức cho học sinh bốc thăm đọc vào cuối buổi Phần tập( điểm):
Câu1(2 điểm): a Đọc “ Cánh diều tuổi thơ” Hãy khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời
Qua câu mở kết bài, tác giả muốn nói điều cánh diều tuổi thơ? A Cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp đẽ cho tuổi thơ
B Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ C Cánh diều kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ
b Từ láy hay từ ghép? + Khát khao từ + Khát vọng từ
Câu 2( điểm): Gạch gạch chủ ngữ, hai gạch vị ngữ câu sau: + Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân
+ Chị đan cọ mành cọ để xuất B Kiểm tra viết: 10 điểm
1 Chính tả( điểm): Viết tả đoạn văn” Ban đêm nỗi khát khao tôi”(Cánh diều tuổi thơ -TV4, Tập một, tr 146)
2 Tập làm văn(6 điểm): Tả đồ chơi mà em thích I KIỂM TRA ĐỌC
Phần đọc: Bốc thăm đọan tập đọc đọc.Hỏi câu theo nội dung bài: ( đ) Bài tập: (4 đ) Dựa vào “Bầu trời cửa sổ” Để làm tập: Đáng dấu X vào ô đúng
1/ Vì nói đàn chim bay tiếng hót đọng bầu trời ngồi cửa sổ? ( 1,5đ) a/ Vì tiếng hót cịn ngân nga khơng gian
b/ Vì tiếng hót âm vang tâm trí bé Hà c/ Vì tiếng hót cịn lưu luyến với cửa sổ bé Hà 2/ Câu có hình ảnh so sánh (1 đ)
a/ Bầu trời cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc b/Rồi từ chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót
c/ Đàn chim cớt cánh vàng khoe sắc với nắng vàng rực rỡ tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với bé Hà
3/Động từ ghi( Đ), danh từ ghi( D), tính từ ghi(T) vào vng đây: (1,5 đ) a/ Vàng anh, bầu trời
b/ Chót vót , cao c/ Hót, bay
II KIỂM TRA VIẾT
1/Chính tả: ( NĐ) ( 4đ) Bài viết: Thắng biển ( Viết từ đầu đến tâm chống giữ) 2/ Tập làm văn:(6 đ)
Tả đồ dùng học tập mà em yêu thích 1- Đọc thành tiếng: (6 điểm)
Đọc đoạn tập đọc học từ tuần đến tuần 17 (SGK-Tiếng Việt lớp 4/ Tập1) 2- Bài tập: (4 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) Đọc thầm “Về thăm bà” (Sách Tiếng Việt lớp 4/ Tập trang 177) * Dựa vào nội dung đọc, đánh dấu x (nhân) vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất:
(2) Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng cịng Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đôi mắt hiền từ
b) Thanh có cảm giác trở ngơi nhà bà? Có cảm giác thong thả, bình n
Có cảm giác bà che chở
Có cảm giác thong thả, bình yên, bà che chở c) Những từ nghĩa với từ hiền có là:
hiền hậu, hiền lành hiền từ, hiền lành
hiền từ, âu yếm
Câu 2: (1,5 điểm) Câu văn: Lần trở với bà, Thanh thấy bình yên thong thả có động từ, có tính từ ? Chỉ rõ động từ tính từ
a) Có động từ Đó là: b) Có tính từ Đó là: Câu 3: (1 điểm) Trong câu: Các bà mẹ tra ngô nương, phận chủ ngữ? Bộ phận chủ ngữ là:
B- Phần 2: Kiểm tra viết: (10 điểm) 1 Chính tả: (5 điểm)
GV đọc cho học sinh viết bài: “Chiếc xe đạp Tư” sách Tiếng Việt - tập1 trang 179) 2 Tập làm văn: (5 điểm)
Đề bài: Hãy viết đoạn văn (khoảng 8-10 câu) tả đồ vật mà em thích
I. Phần đọc
1. Học sinh đọc học từ tuần đến tuần 16 sgk Tiếng Việt - Tập (6điểm)
2. Bài tập (4đ)
Câu 1: (2đ)
a) Trong tập đọc Tuổi Ngựa (sách TV4- Tập 1, trang 149), bạn nhỏ tuổi gì?
A Tuổi Ngựa
B Tuổi Trâu
C Tuổi Gà
D Tuổi Chó
b) Mẹ bảo tuổi tính nết ?
A Tuổi nóng nảy B Tuổi thích đây,
C Tuổi thích chạy nhảy đùa nghịch D Tuổi khơng chịu yên chỗ, tuổi thích Câu 2: (1đ) Gạch chân vị ngữ câu sau đây:
a) Đàn cá Chuối ùa lại tranh đớp tới tấp b) Cô giáo giảng
Câu 3: (1đ) Đọc câu văn sau cho biết dấu hai chấm dùng để làm ?
Những cảnh đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dịng sơng với đồn thuyền ngược xi.
A Là lời giải thích cho phận đứng trước
B Báo hiệu phận đứng sau lời nói nhân vật II Phần viết
(3)MÔN: TIẾNG VIỆT Lớp - HKI A/ Kiểm tra đọc: (10điểm)
Phần đọc: Bốc thăm đọc đoạn Tập đọc học Hỏi câu theo nội dung (6điểm)
Bài tập: (4điểm)
1/ Dựa vào “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi để làm tập Đánh dấu x vào ô
a) Trước mở công ti vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi làm cơng việc gì? (2điểm) a) Anh làm thư kí cho hãng bn
b) Anh buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác thác mỏ, c) Anh mở công ti vận tải đường thủy
b) Em hiểu “một bậc anh hùng kinh tế”? (1điểm)
a) Là người dành thắng lợi to lớn kinh doanh b) Là bậc anh hùng chiến trường
c) Là người lập nên thành tích phi thường kinh doanh 2/ Em hiểu thành ngữ “Cầu ước thấy” nghĩa gì? (1điểm)
B) Kiểm tra viết:
1/ Chính tả: (NĐ) (4điểm)
Bài: “Mùa xuân nẻo cao” (Sánh Tiếng Việt lớp Trang 165) 2/ Tập làm văn: (6 điểm) Tả đồ chơi mà em yêu thích
A Kiểm tra đọc: Giáo viên kiểm tra vào cuối giờ. B Bài tập:
Bài 1: học sinh đọc "Cánh dièu tuổi thơ" chọn câu trả lời a Cánh diều gợi lại kỷ niệm đẹp tuỏi thơ
b Cánh diều đem lại nhiều niềm vui cho tuổi thơ c Cánh diều mang lại ước mơ đẹp cho tuổi thơ
Bài 2: Em hiểu nghĩa câu tục ngữ sau "Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà ở"
Bài 3: Đặt câu kể có mơ hình Ai gì? câu có vị ngữ động từ, câu có vị ngữ cụm động từ
Phần 2:
A Chính tả: (Nghe - viết) Mùa đơng rẻo cao (TV4 tập trang 165) B Tập làm văn: Hãy tả lại bàn học (ở lớp nhà)
* MÔN TIẾNG VIỆT: A Kiểm tra đọc:
I Phần đọc: Bốc thăm, đọc đoạn Tập đọc học trả lời câu hỏi theo nội dung bài(6đ) II Phần tập:Dựa vào “ Đôi giày ba ta màu xanh”để làm tập Đánh dấu X vào ô trống trước ý (4đ)
1.Tìm chi tiết nói lên cảm động niềm vui Lái nhận đôi giày.(2đ) Tay Lái run run, mơi mấp máy, mắt nhìn giày nhìn chân, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng
Đưa tay nhận, cảm ơn
2.Câu có hình ảnh so sánh (1đ) Chao ôi ! Đôi giày đẹp
Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả, màu vải màu da trời ngày thu
Tơi tưởng tượng mang vào bước nhẹ nhanh
(4),chạy tím, Hà Nội, Sài Gòn
B Kiểm tra viết:
I.Chính tả:(NĐ) (4đ) “ Người tìm đường lên sao” Từ đầu đến có đến hàng trăm lần) II.Tập làm văn: (6đ)
Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I A/Kiểm tra đọc : (10điểm )
-Phần đọc : Gvcho học sinh bốc thăm tập đọc học từ tuần 18 đến tuần 27 (6điểm)
-Bài tập (4điểm)
1)Dựa vào “Ông Trạng thả diều “ đánh dấu X vào ô (2điểm) Chú ham thả diều
Nhà nghèo Chú khơng thích học
2)Câu tục ngữ sau khuyên ta điều ? (1điểm) “Lữa thử vàng , gian nan thử sức “
3)Tìm từ láy (1điểm) a) Có tiếng chứa âm s b) Có tiếng chứa âm x B/ Kiểm tra viết : (10điểm
1) Chính tả : GVđọc cho học sinh viết “Trung thu độc lập “.Đầu đoạn “ Từ ngày mai ……… to lớn vui tươi (Sách TVlớp4 tập trang 66)
2) Tập làm văn (5điểm) Tả đồ chơi mà em thích
Tiếng Việt A.Kiểm tra đọc : (10đ)
GV gọi HS đọc số học HKI
* Bài tập: Dựa vào “ Ông Trạng thả diều” để trả lời: Đánh dấu X vào ô :
Vì bé Hiền gọi Ông Trạng thả diều: Vì Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên tuổi 13 Vì Nguyễn Hièn ham thích chơi diều
Vì Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên tuổi 13 cịn bé ham thích chơi diều
Tục ngữ thành ngữ nói ý nghiõa câu chuyện trên: Tuổi trẻ tài cao
Có chí nên
Công thành danh toại B.Kiểm tra viết:10(đ)
Chínhtả: ( Nghe viết ) Bài kéo co ;( Viết từ Hội làng Hữu Trấp đến chuyển bại thành thắng) Tập làm văn : Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích
A KIỂM TRA ĐỌC
I> Đọc thành tiếng học từ tuần 11 đến tuần 17 Bóc xăm - đọc đoạn
II> BÀI TẬP
Đọc thầm " Ông Trạng thả diều " để làm tập sau: Khoanh tròn vào trước chữ câu trả lời Câu 1: ( điểm) Những chi tiết cho thấy Nguyễn Hiền cậu bé thông minh
(5)b Mới lên sáu tuổi học đâu hiểu có trí nhớ lạ thường
c Mới sáu tuổi đọc hai mươi trang sách ngày mà có thời gian chơi d Gồm tất chi tiết nêu câu trả lời a, b, c
Câu 2: Vì bé Nguyễn Hiền gọi ông Trạng thả diều ? Chọn câu trả lời nhất. a Vì cịn nhỏ Hiền thích chơi diều
b Vì tên bạn đặt cho Hiền biết thông minh
c Vì Hiền đỗ trạng nguyên lúc 13 tuổi, thích chơi diều
Câu 3: ( điểm) Giả sử em muốn hỏi xem bợ cĩ cất hộ em mũ em để quên xe bố hay khơng, em dùng câu hỏi phù hợp ? Khoanh vào chữ trước ý đĩ
a Bố cất mũ em ? b Có phải bố cất hộ mũ khơng ?
c Có phải bố cất hộ mũ không ? d Bố cất hộ mũ ? Câu 4: ( điểm) Xếp từ sau vào nhóm:
Xanh thẳm, đôi mắt, chạy tới, học sinh, thơm phức, nhì
- Danh từ: - Động từ: - Tính từ: B KIỂM TRA VIẾT
1> Viết tả " Cái cối tân " ( SGK trang 143) Viết từ " U gọi vàng óng"
2> Tập làm văn: Tả đồ dùng học tập mà em thích TiẾNG Việt
* BÀI KIỂM TRA ĐỌC : Phần đọc hiểu (5 điểm) :
Đọc thầm : “Tuổi Ngựa” (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 149) trả lời câu hỏi sau : Bạn nhỏ định mang cho mẹ ?
a Trang giấy nguyên chưa viết b Gió nắng xơn xao c Ngọn gió trăm miền d Mùi hoa huệ ngạt ngào Bạn nhỏ dùng câu hỏi “Mẹ ơi, tuổi ?” để làm ?
a Thể khẳng định, phủ định b Thể thái độ khen, chê c Hỏi điều chưa biết d Bộc lộ yêu cầu, mong muốn
3 Từ ngữ thể thái độ lễ phép người câu hỏi “Mẹ ơi, tuổi ?” : Khổ thơ thứ hai “- Mẹ ơi, phi trăm miền” có tính từ :
5 Xác định vị ngữ câu : “Con tìm với mẹ.”
Trả lời : Vị ngữ câu : Khổ thơ thứ ba “Ngựa hoa cúc dại.” có động từ :
7 Các từ láy thơ :
8 Xếp từ ghép sau thành hai loại : từ ghép có nghĩa tổng hợp từ ghép có nghĩa phân loại : đất đai, đất đỏ, núi rừng, núi đá, bờ biển, bờ bãi, hoa quả, hoa cúc, cánh đồng, hoa huệ.
Từ ghép có nghĩa tổng hợp Từ ghép có nghĩa phân loại
Khổ thơ cuối, “Ngựa con” nhắn nhủ với mẹ điều ?
BÀI KIÊM TRA VIẾT
A Bài tập tả : (2đ) (Thời gian 10 phút)
1 Tìm tiếng chứa “vần ât hay âc” điền vào chỗ trống cho nghĩa :
- phất, gió , thềm, láo, mát, bí
2 Tìm tính từ bắt đầu “s” tính từ bắt đầu “x” :
(6)B Chính tả (nghe – viết) : Bài Cậu học sinh Ác - boa (thời gian 15 phút)
( viết đề đoạn từ : “Ác-boa Lu-i bé quá.”) II/ TẬP LÀM VĂN (5 điểm) : Thời gian làm 40 phút.
Cho đề sau : “Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em thích.” Em :
a) Viết lời mở theo cách mở gián tiếp b) Viết đoạn văn phần thân
ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ I LỚP 4 A Kiểm tra đọc hiểu:
I Tập đọc: 10đ
Đọc trả lời câu hỏi tập đọc (STV4T1) II Bài tập(10đ)
1/ Xếp từ ghép thành hai nhóm, dựa theo nghĩa tiếng “Trung”
- Trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm a “Trung” có nghĩa
b “Trung” có nghĩa lịng
2/ Tìm danh từ, động từ, tính từ đoạn thơ sau: Bút chì xanh đỏ
Em gọt hai đầu Em thử hai màu Xanh tươi đỏ thắm Em vẽ làng xóm Tre xanh, lúa xanh Sơng máng lượn quanh Một dòng xanh mát
3/ Hãy nêu vài tình dùng câu hỏi để: - Tỏ thái độ khen chê
- Khẳng định, phủ định
- Thể yêu cầu, mong muốn 4/ Các câu sau khuyên người ta điều gì? a Nước lã mà vã nên hồ
Tay không mà nỗi đồ ngoan b.Lửa thử vàng gian nan thử sức (2đ) B/ Kiểm tra viết:
1 Chính tả : 10 đ
Văn hay chữ tốt
- Đọc cho học sinh viết từ: “Thuở nhỏ người văn hay chữ tốt.” (TV4T2) Tập làm văn (10d)
Trong sống hàng ngày có nhiều đồ vật đơn giản “đôi dép, mũ, ” gắn bó với em Hãy miêu tả đồ vật
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ - LỚP - NĂM HỌC 2006 - 2007 Môn : Tiếng Việt ( Thời gian : 50 phút )
A/ kiểm tra đọc : ( 10 đ )
I/ Đọc ( 6đ ) (Vào cuối buổi )Bốc thăm đọc đoạn tập đọc học từ tuần 9-17 Hỏi 1 câu đọc
II/ Bài tập : (4 đ )Dựa vào Cánh diều tuổi thơ, khoanh tròn chữ trước câu Tác giả chọn chi tiết để tả cánh diều ?(1đ )
(7)Câu có hình ảnh so sánh? (1đ )
A Cánh diều tuổi ngọc ngà bay mang theo nỗi khát khao B Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều
C Bầu trời to đẹp thảm nhung
3 Trong cụm từ đây, cụm từ tính từ ?(1đ )
A Cánh diều, bầu trời B Huyền ảo, ngọc ngà C Vui sướng, nâng lên
4.Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ chấm :(1đ ) ( dũng khí, dũng sĩ, dũng cảm ) - Một diệt xe tăng
- Có đấu tranh - nhận khuyết điểm B/ Kiểm tra viết : (10 đ)
I/ Chính tả : ( 4đ )Bài : Chiếc xe đạp Tư ( đoạn viết SGK yêu cầu) II/ Tập làm văn : ( 6đ ) Tả đồ dùng học tập mà em yêu thích.
Bài kiểm tra chất lượng cuối kỳ I
Môn: Tiếng Việt Thời gian: 60 phút 1.Tập đọc: Đọc tập đọc từ tuần 12 17
2.Luyện từ câu:
a, Gạch động từ câu văn sau:
“ Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông” b, Xác định chủ ngữ, vị ngữ hai câu văn sau:
“ Sáng sớm, trời quang hẳn Đêm qua bàn tay dội rửa vịm trời bóng”
c, Trong câu câu câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi Ghi dấu x vào ô trốg trước ý trả lời
Bạn có thích chơi diều khơng ?
Tơi khơng biết bạn có thích chơi diều khơng ? Hãy cho biết bạn thích chơi trị ? Ai dạy bạn làm đèn ông ?
Thử xem khéo tay ? 3.Chính tả: Bài “ Chú đất Nang ” ( Từ đầu quần áo đẹp )
Tập làm văn: Tả đồ chơi mà em yêu thích II/ ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI:
HS đọc thầm bài: Rất nhiều mặt trăng.( SGK tr 163 ) khoanh tròn ý trả lời câu sau:
1 Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? a/ Có nguyện vọng khỏi bệnh
b/ Có nguyện vọng ngắm mảnh trăng vườn ngự uyển c/ Có nguyện vọng mặt trăng bên
2 Chú làm cách để làm vui lịng cơng chúa? a/ Chú dỗ dành công chúa dây chuyền vàng
b/ Chú tìm cách khơng để cơng chúa nhìn thấy mặt trăng thật
c/ Chú hiểu ý nghĩ công chúa mặt trăng làm mặt trăng vàng cho công chúa đeo vào cổ
3.Câu chuyện:”Rất nhiều mặt trăng”gợi cho ta nhiều điều bổ ích.Em đồng tình với điều nào sau đây?
(8)c/ Trẻ thơ có cách cảm nhận vật riêng, khác người lớn, vừa ngộ nghĩnh, vừa ngây thơ đáng yêu
4.Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu đây:
a/ Cơng chúa nói khỏi có mặt trăng 5 Gạch chân từ bổ nghĩa dùng sai cho động từ sau câu: Anh ơi,con muỗi đốt em,đau quá!
6.Hãy xếp từ vào hai nhóm bảng: chí, kiên trì, khó khăn gian nan, bền chí, gian trn, kiên nhẫn, gian khó,thách thức, tâm
A.Nói lên ý chí, nghị lực người B.Nêu thử thách ý chí,nghị lực người
……… ……… Mơn:Tiếng Việt (Phần viết) I/ CHÍNH TẢ
1/ Viết tả: GV đọc cho hs viết bài: “ Về thăm bà “, đoạn: Từ đầu ………… Đi vào nhà kẻo nắng,cháu!” (SGK Lớp – Tập 1- tr 177)
II/ TẬP LÀM VĂN.