Đang tải... (xem toàn văn)
Khi nhấn chìm một vật trong chất lỏng, hãy nêu điều kiện để vật chìm, vật nổi và vật lơ lữngb. Tính công của trọng lực.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2013-2014
Họ tên hs: Môn: Vật lý lớp
Lớp: Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
a Khi có cơng học?
b Viết cơng thức tính cơng học giải thích chữ có cơng thức
Câu 2: ( điểm )
a Khi nhấn chìm vật chất lỏng, nêu điều kiện để vật chìm, vật vật lơ lững
b Nêu ví dụ chứng tỏ tồn áp suất khí
Câu 3: ( điểm )
Hãy dùng khái niệm quán tính để giải thích tượng sau: Khi ôtô đột ngột rẽ sang trái, hành khách xe bị nghiêng bên phải
Câu 4: ( điểm )
Thể tích miếng nhơm 2,5dm3 Tính lực đẩy Ac-si-met tác dụng lên
miếng nhơm nhúng chìm nước (có trọng lượng riêng
10.000N/m3) Nếu miếng nhơm nhúng chìm độ sâu khác lực
đẩy Ac-si-met tác dụng lên miếng nhơm có thay đổi khơng ? Tại ?
Câu 5: ( điểm )
Một dừa có khối lượng 1,8kg rơi từ cách mặt đất 5m Tính cơng trọng lực
Hết
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRIỆU PHONG
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 – 2014
MÔN: VẬT LÝ LỚP
Câu 1: (2 điểm)
a Chỉ có cơng học có lực tác dụng vào vật làm cho vật dịch chuyển.( điểm )
b Cơng thức tính cơng học A F s ( 0,5 điểm ).
- Trong đó: + A: Công học
+ F: Lực tác tác dụng vào vật ( 0,5 điểm )
Câu 2: ( điểm )
a Điều kiện: - Vật chìm: P > FA ( 0,5 điểm )
- Vật nổi: P < FA ( 0,5 điểm )
- Vật lơ lững: P = FA ( 0,5 điểm )
b Học sinh nêu ví dụ chấm 0,5 điểm
Câu 3: ( điểm )
Khi ôtô đột ngột rẽ sang trái, quán tính, hành khách xe khơng thể đổi hướng chuyển động mà tiếp tục theo chuyển động cũ nên bị nghiêng bên phải
Câu 4: ( điểm )
Đổi đơn vị: V = 2,5dm3 = 0, 0025m3 ( 0,25 điểm )
Lực đẩy Ac-si-met tác dụng lên miếng đồng:
FA n = d n x V = 10.000 x 0.0025 = 25N ( điểm )
Lực đẩy Ac-si-met không thay đổi phụ thuộc vào trọng lượng riêng chất lỏng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ, không phụ thuộc vào độ sâu vật ( 0,75 điểm )
Câu 5: ( điểm )
Trọng lượng dừa: P = 10.m = 10.1,8 = 18 ( N ) ( điểm ) Công trọng lực: A = F.s = P.h = 18.5 = 90 ( N ) ( điểm )
Ghi chú:- Học sinh giải cách khác, nêu kết hợp lý chấm điểm tối đa.
- Tổng điểm thi làm trịn đến 0,5 điểm, cho khơng thiệt điểm học sinh.