Đang tải... (xem toàn văn)
Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Khi thầy nói, bọn tôi lắng nghe, ngồi im lặng phăng phắc say mê chăm chú, nóng lòng ngóng đợi những lời tiếp theo. Đ[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu (4.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu:
Bằng ngôn từ khiêm nhường, mãnh liệt giọt mưa, thầy mang đến cho thiết công sống giản dị Thầy khơi gợi nơi bọn ham học hỏi khiến bọn bừng tỉnh với lời khun khơng đầu hàng khó khăn, gian khổ Bài học bọn từ thầy Harfan phải giữ vững niềm tin khát khao mãnh liệt để đạt ước mơ Thầy thuyết phục bọn tơi rằng sống mang lại hạnh phúc cho ta dù đói nghèo, miễn ta hãy cho nhiều tốt khả khơng phải cố hết sức để lấy thật nhiều.
Bọn đứa đứa mở to mắt chí khơng nháy lất lần -nhìn chăm chăm người kể chuyện thầy Thầy ngồi mệt mỏi với trang phục cũ kỹ sớm rách, suy nghĩ ngôn từ khiết thầy sáng lấp lánh. Khi thầy nói, bọn tơi lắng nghe, ngồi im lặng phăng phắc say mê chăm chú, nóng lịng ngóng đợi lời Tơi cảm thấy may mắn tin được khi hội ngồi vào phút giây ấy, người tuyệt vời
(Trích Chiến binh Cầu vồng, Andrea Hirata, NXB Hội nhà văn, 2017, tr.28 - 29) a Xét theo cấu trúc tạo ngữ pháp câu văn sau thuộc kiểu câu gì?
Thầy ngồi mệt mỏi với trang phục cũ kỹ sớm rách, suy nghĩ ngôn từ khiết thầy sáng lấp lánh
b Tìm 02 từ láy tượng hình đoạn trích
c Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: Khi thầy nói, bọn tơi lắng nghe, ngồi im lặng phăng phắc say mê chăm chú, nóng lịng ngóng đợi lời tiếp theo
(2)Câu (6.0 điểm)
Viết văn thuyết minh áo dài Việt Nam Tham khảo: Thuyết minh áo dài Việt Nam
o: Thuyết minh áo dài Việt Nam i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8