1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

sinh học 8 sinh học 8 phạm thủy tùng thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,97 KB

Nội dung

HÖ c¬ quan Vai trß trung sù T§C -Tiªu ho¸. -TuÇn hoµn.[r]

(1)

Ngày soạn: 15/12/2005

Tiết 31: Vệ sinh tiêu hoá

A Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- HS Trình bày đợc tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá mức độ tác hại - Chỉ đựơc biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá đảm bảo tiêu hoá có hiệu 2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng: Liên hệ thực tế, giải thích sở khoa học, hoạt động nhóm 3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức vệ sinh giữ gìn hệ tiêu hố thơng qua chế độ ăn rèn luyện sức khoẻ

B Ph ơng pháp:Vấn đáp - HTNN C Chun b:

1 GV: Tranh ảnh bệnh răng, dày, ruột - Tranh loại giun s¸n ký sinh ë ngêi

2 HS: Chuẩn bị D Tiến trình lên lớp: I ổn nh.

II Kiểm tra cũ:

Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức nó? III.Bài mới

1 t : 2.Triển khai bài:

a Hoạt động 1: Tìm hiểu tác nhân gây hại cho hệ tiêu hố. - GV u cầu HS đọc thơng tin Sgk:

+ Hoàn thành bảng 30.1

- HS tho luận theo nhóm -> nhóm đại diện lên trình bày -> nhóm khác bổ sung

- GV nhËn xÐt nhóm trình bày nhận xét -> bổ sung

- GV cho HS quan s¸t mét sè bƯnh qua tranh

- GV đa bảng đáp án hoàn chỉnh bng 30.1

- HS tự chữa (nếu cha hoàn thiƯn)

* KÕt ln: Néi dung b¶ng 30.1 (Sgk)

- HS dựa vào kiến thức bảng -> tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá Bảng 30: Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá

Nhã m

Tác nhân Cơ quan họat động bị ảnh hởng

Mức độ ảnh hởng

Vi khuẩn -Răng - Tạo môi trờng axit

(2)

- Các tuyến tiêu hoá Bị viêm -> tăng tuyến dịch

Giun sán - Ruột - Gây tắc ruột

- Các tuyến tiêu hoá - Gây tắc èng dÉn mËt

ăn uống không cách

- Các quan tiêu hố - Có thể bị viêm - Hoạt động tiêu hoá - Kém hiệu - Hoạt động hấp thụ - Giảm

KhÈu phÇn ăn không hợp lý

- Cỏc c quan tiờu hố - Dinh dỡng ruột bị yếu, gan xơ - Hoạt động tiêu hoá - Bị rối loạn

- Hoạt động hấp thụ - Kém hiệu

b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cácbiện pháp bảo vệ hệ tiêu hố khỏi tác nhân có hại và đảm bảo tiêu hố có hiệu quả

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế + kiÕn thøc tr¶ lêi:

+ Thế v sinh rng ming ỳng cỏch

+ ăn uống hỵp vƯ sinh

+ Tại ăn uống cách lại giúp tiêu hoá đạt hiệu quả?

+ Bạn thực biện pháp bảo vệ hệ tiêu hố nh nào?

- HS thảo luận nhóm -> đại diện trình bày -> nhóm khác bổ sung

- GV cho HS liênhệ số không nên với tiêu hoá

* Kết luận: - Các biện ph¸p:

+ Ăn uống hợp vệ sinh + Khẩu phần ăn hợp lý + Ăn uống cách

+ Vệ sinh miệng sau ăn

IV kiểm tra - đánh giá:

1 Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hố gì? Cần phải làm để bảo vệ tiêu hố đảm bảo hiu qu tiờu hoỏ?

2 Liên hệ thân? V Dặn dò:

- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục "Em có biÕt"

- ôn tập lại kiến thức trao đổi chất động vật VI Rút kinh nghiệm.

- Chuẩn bị phiếu học tập

Hệ quan Vai trò trung TĐC -Tiêu hoá

(3)

Ngày đăng: 06/03/2021, 05:52

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV đa bảng đáp án hoàn chỉnh bảng 30.1. - sinh học 8  sinh học 8  phạm thủy tùng  thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
a bảng đáp án hoàn chỉnh bảng 30.1 (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w